四川省遂寧市豐隆中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯(cuò)誤的是A．種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B．轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物參考答案：B2.對(duì)能量轉(zhuǎn)移和釋放具有重要意義的一組細(xì)胞器是A.線粒體、葉綠體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.高爾基體、核糖體

D.高爾基體、葉綠體參考答案：A試題分析：線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，能夠?qū)?chǔ)存在有機(jī)物中的能量通過氧化釋放出來；葉綠體通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中儲(chǔ)存。答案A。其它細(xì)胞器的生命活動(dòng)消耗的能量主要由線粒體提供?？键c(diǎn)：細(xì)胞器的功能。點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生對(duì)細(xì)胞器的功能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，特別是有“能量轉(zhuǎn)換器”之稱的線粒體、葉綠體更要重視，因?yàn)橛辛怂鼈?，生物的活力顯得更加旺盛。3.根據(jù)圖示,a.b.c.d四個(gè)瓊脂塊中的生長素含量,正確的是A.a>b>c

B.c>b>d

C.b>a>c

D.a=b=c參考答案：B4.人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉，這個(gè)過程中所利用的主要原理是（）A．基因突變 B．基因重組 C．基因工程 D．染色體變異參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉．【解答】解：將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉，育種方法是基因工程，原理是基因工程．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的原理，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．5.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者④動(dòng)物都是消費(fèi)者⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者A．②

B．②③

C．③④

D．②⑤參考答案：A6.水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中Asp.Gly.Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是 (

)A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中

B.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制C.檢測目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞

D.使目的基因容易成功表達(dá)參考答案：C7.基因工程操作的第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，基因表達(dá)載體的組成必須有A．目的基因、啟動(dòng)子B．目的基因、終止子C．目的基因、啟動(dòng)子、終止子D．目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因參考答案：D8.某雙鏈DNA分子的堿基中，鳥嘌吟占30%，則胸腺嘧啶占A．10% B．20% C．30% D．40%參考答案：B9.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A10.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是()A.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜,植物細(xì)胞沒有細(xì)胞膜 B.形成紡錘體C.中心粒周圍發(fā)出星射線 D.著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離參考答案：C【分析】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別：

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)．細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞【詳解】動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程都會(huì)形成紡錘體，B錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞中有中心粒發(fā)出星射線，而植物細(xì)胞分裂時(shí)是細(xì)胞的兩極發(fā)出的紡錘絲，C正確；動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂，染色單體分離，D錯(cuò)誤；綜上所述，選C項(xiàng)。11.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來源于()A．乳腺細(xì)胞

B．卵細(xì)胞C．胃腺細(xì)胞

D．囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞參考答案：B12.下圖為生長素（IAA）對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A．對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常B．用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C．對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度D．酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高參考答案：C13.自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于（） A．能否進(jìn)行有氧呼吸 B．能否進(jìn)行化能合成作用 C．能否進(jìn)行光合作用 D．能否將外界無機(jī)物合成自身有機(jī)物 參考答案：D【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)和意義． 【分析】自養(yǎng)型：指的是絕大多數(shù)綠色植物和少數(shù)種類的細(xì)菌以光能或化學(xué)能為能量的來源，以環(huán)境中的二氧化碳為碳源，來合成有機(jī)物，并且儲(chǔ)存能量的新陳代謝類型． 異養(yǎng)型：不能直接把無機(jī)物合成有機(jī)物，必須攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活的營養(yǎng)方式．自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成性細(xì)菌． 異養(yǎng)型生物：動(dòng)物、人、大多數(shù)細(xì)菌、真菌． 【解答】解：自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的區(qū)別是：自養(yǎng)型的生物能利用無機(jī)物合成自身的有機(jī)物，而異養(yǎng)型的生物只能利用有機(jī)物，不能將無機(jī)物合成自身有機(jī)物． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察自養(yǎng)型生物和異養(yǎng)型生物的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是明確兩者的本質(zhì)區(qū)別． 14.甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常，但妻子的弟弟是紅綠色盲患者，從優(yōu)生學(xué)的角度考慮，甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩參考答案：C15.植物體中赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如下。據(jù)圖分析，下列敘述中錯(cuò)誤的是（

）A.據(jù)圖可以推測赤霉素對(duì)①有促進(jìn)作用，對(duì)②有抑制作用B.植物缺乏赤霉素或生長素，可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成C.生長素一般是由植物從土壤中通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿斋@得的D.通常情況下，植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果參考答案：C赤霉素能促進(jìn)生長素的合成，抑制其分解，從而間接促進(jìn)莖稈的伸長，因此赤霉素對(duì)①有促進(jìn)作用，對(duì)②有抑制作用，A項(xiàng)正確；基因控制性狀方式之一是：基因通過控制酶的合成來控制細(xì)胞代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀，據(jù)此可推知：如果植物缺乏赤霉素或生長素，可能是基因突變使有關(guān)的酶不能合成而造成的，B項(xiàng)正確；在植物體內(nèi)，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，即生長素是植物體自身合成的，一般不從土壤中吸收，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的控制，而是多種激素共同作用的結(jié)果，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于：以題意信息“植物體中赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長”為切入點(diǎn)，據(jù)此分析圖示信息，準(zhǔn)確判斷①為合成，②為分解，③表示促進(jìn)；在此基礎(chǔ)上，圍繞“植物激素調(diào)節(jié)”的相關(guān)知識(shí)，分析各選項(xiàng)的問題情境，并與基因控制性狀的途徑建立聯(lián)系。16.下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈

B．圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，此圖所反映的某原始生殖細(xì)胞分裂后能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

C．圖丙中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D．圖丁中b、a曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及青蛙的耗氧量變化參考答案：B17.人們?cè)噲D利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是A．①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C．如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D．④過程中用的原料不含有A、U、G、C參考答案：B18.如圖，縱坐標(biāo)表示甲乙的數(shù)量的比，虛線表示甲乙的數(shù)量比值相等，則A．甲種群與乙種群為捕食關(guān)系，甲種群依賴于乙種群B．甲種群與乙種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱C．甲種群為“S”型增長，其增長受本身密度制約D．乙種群為“J”型增長，始終受到a種群的制約參考答案：C19.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中，正確的是A.使用糞便做肥料，糞便中的能量可以流向植物，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用B.—只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%?20%的能量流入狼的體內(nèi)C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的D.食物鏈中，生物所處的營養(yǎng)級(jí)越高，其數(shù)量一定越少參考答案：C使用糞便做肥料，是因?yàn)榧S便中無機(jī)鹽和被分解者分解其中有機(jī)物產(chǎn)生的無機(jī)物可以被植物吸收利用，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)的循環(huán)利用，該過程中植物并沒有獲得糞便中的能量，A錯(cuò)誤；一只狼捕食了一只兔子，這只兔子不能代表一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有生物，這只狼也不能代表下一營養(yǎng)級(jí)中的所有生物，所以二者的能量傳遞效率不滿足10%—20%，B錯(cuò)誤；碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的，C正確；食物鏈中，生物所處的營養(yǎng)級(jí)越高，其數(shù)量一般越少，但也有特殊情況，如蟲吃樹葉，但蟲的數(shù)量多于樹，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用（Ⅱ）【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落；物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而流動(dòng)，但能量是單向流動(dòng)；碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2的形式進(jìn)行的。20.下列獲取目的基因的方法中需要模板的是()①從基因文庫中獲取目的基因②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因③反轉(zhuǎn)錄法④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成DNAA．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③參考答案：D21.下左圖有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（

）A．圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用B．圖2中生長素對(duì)不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑C．圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn)D．圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D參考答案：B22.被子植物花粉的發(fā)育階段順序正確的是(

)A．四分體時(shí)期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒B．小孢子母細(xì)胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉粒C．小孢子母細(xì)胞→四分體時(shí)期→單核居中期→單核靠邊期→雙核期→花粉粒D．四分體時(shí)期→小孢子母細(xì)胞→雙核期→單核期→花粉粒參考答案：C略23.某同學(xué)在制作腐乳的過程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是A．用鹽腌制時(shí)，加鹽量太少B．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒C．制作鹵湯時(shí)，料酒加的量較多D．裝瓶后，沒有用膠條將瓶口密封參考答案：C略24.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是（

）A．都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都存在細(xì)胞周期B．遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C．細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體，但都不含中心體D．三者都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁成分都是纖維素和果膠參考答案：B略25.右圖為某種真核生物蛋白質(zhì)合成示意圖。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述，正確的是A.過程②、④都在線粒體的核糖體中進(jìn)行B.控制線粒體中蛋白質(zhì)合成的基因只位于細(xì)胞核中C.完成過程③需要ATP、DNA聚合酶等化合物D.①過程合成的RNA與②過程的模板RNA在結(jié)構(gòu)上有差異參考答案：D26.人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如右圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率不一定等于女性

C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性D．X、Y染色體為非同源染色體，故人類基因組計(jì)劃要分別測定參考答案：D27.美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，綠膿桿菌利用獨(dú)特的分泌系統(tǒng)將毒蛋白傳遞給附近的其他細(xì)菌，分解其他細(xì)菌中名為肽聚糖的結(jié)構(gòu)蛋白，其他細(xì)菌的細(xì)胞壁出現(xiàn)崩潰，從而被綠膿桿菌所擊敗。據(jù)所學(xué)知識(shí)，以下說法正確的是（

）A.綠膿桿菌與綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別主要是有無細(xì)胞壁B.綠膿桿菌能分泌毒蛋白，說明其具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器C.綠膿桿菌生命活動(dòng)所需能量由線粒體產(chǎn)生供給D.綠膿桿菌與其他細(xì)菌關(guān)系為競爭參考答案：D28.下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）A.抗體的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)

B.皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第三道防線C.艾滋病病毒只破壞人體B細(xì)胞

D.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能參考答案：D抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，B錯(cuò)誤；艾滋病病毒主要破壞人體T細(xì)胞，C錯(cuò)誤；免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，D正確。29.對(duì)ATP的敘述正確的是

A．1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADPB．ATP是細(xì)胞中的高能化合物，一個(gè)ATP分子中有三個(gè)高能磷酸鍵C．細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中D．葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體參考答案：C30.關(guān)于酶的敘述中，正確的是

（

）A.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用

B.調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不一定是酶C.酶都有消化作用

D.酶都是在核糖體上合成的參考答案：B31.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加對(duì)此現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是（

）A．這一反射過程需要大腦皮層的參與

B．這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D．這一過程中有“電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化參考答案：C32.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表：枯草桿菌核糖體S12蛋白第5558位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率/%野生型-P--K-P-能0突變型-P--K-P-不能100

注：P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸下列敘述正確的是（

）A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變參考答案：ASI2蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型，具有鏈霉素抗性，A正確；鏈霉素通過與核糖體結(jié)合，抑制其翻譯功能，B錯(cuò)誤；突變型的產(chǎn)生是由子堿基對(duì)的替換所致，C錯(cuò)誤；鏈霉素可以對(duì)已經(jīng)發(fā)生變異的枯草桿菌進(jìn)行選擇，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】基因突變。33.下列有關(guān)敘述正確的是A.甲基綠能將RNA染成綠色，吡羅紅將DNA染成紅色

B.斐林試劑與蔗糖在水浴加熱情況下能生成磚紅色沉淀

C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色D.蘇丹III能將脂肪染成紅色參考答案：C34.細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（

）A.高爾基體和中心體

B.中心體和葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

D.線粒體和葉綠體參考答案：D35.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位D.②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)參考答案：B試題分析：圖中a是前一神經(jīng)元的突觸小體，b是后一神經(jīng)元，①-③分別是突觸小泡、突觸間隙、突觸后膜；突觸小體在前膜以胞吐的方式釋放遞質(zhì)完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，該過程需要能量，所以A正確，B錯(cuò)誤；遞質(zhì)的受體在突觸后膜，突觸后膜興奮時(shí)電位是內(nèi)正外負(fù)，所以CD正確?？键c(diǎn)：本題考查突觸結(jié)構(gòu)及功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。36.與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞B．細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)C．外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高D．外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無毒害參考答案：B37.下列結(jié)構(gòu)中，兔子和小麥細(xì)胞都具有的一組是A.細(xì)胞壁和細(xì)胞核

B.中心體和細(xì)胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

D.葉綠體和染色體參考答案：C38.下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述中，不正確的是 A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C39.下列過程能雙向進(jìn)行的是（）A．植物生長素的極性運(yùn)輸B．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)C．反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D．HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間的流動(dòng)參考答案：D【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能；7H：中心法則及其發(fā)展；C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】1、生長素的極性運(yùn)輸是指生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運(yùn)輸．2、能量流動(dòng)的特點(diǎn)：單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，最簡單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜，因此反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的．4、HIV病毒遺傳信息的流動(dòng)方向：RNA．【解答】解：A、植物生長素的極性運(yùn)輸是單向的，即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，A錯(cuò)誤；B、能量在生態(tài)系統(tǒng)中只能沿著食物鏈或食物網(wǎng)單向流動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜，因此反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的，C錯(cuò)誤；D、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，其侵染T細(xì)胞后，首先以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，其次以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA，因此HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間可以雙向流動(dòng)，D正確．故選：D．40.下列不是細(xì)胞膜功能的是A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B.合成蛋白質(zhì)C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：（1）此化合物的名稱是．（2）圖中④的名稱是；⑥的名稱是；圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是．（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做．參考答案：（1）三肽

（2）肽鍵

羧基

②、③、⑤（3）脫水縮合

【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基團(tuán)，氨基酸的不同在于R基團(tuán)的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣．3、分析題圖：題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，其中①是氨基，②、③、⑤是R基團(tuán)（分別為﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH），④是肽鍵，⑥是羧基．【解答】解：（1）題圖該化合物含有2個(gè)肽鍵（﹣CO﹣NH﹣）、3個(gè)R基（題圖中的②、③、⑤），是由3個(gè)氨基酸形成的三肽化合物．（2）圖中④的結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣，是由一個(gè)氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水后形成的肽鍵，⑥是羧基，②、③、⑤是R基團(tuán)．（3）題圖該化合物是由3個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的三肽化合物．故答案為；（1）三肽

（2）肽鍵

羧基

②、③、⑤（3）脫水縮合

42.如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素?；卮鹣铝袉栴}：(1)A、B和C三種激素的名稱依次是_____________，_____________，__________。(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí)，血液中C的含量增加，則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)________，成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)________。(3)懷孕母