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文檔簡介
安徽省合肥市肥東縣白龍中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
組合序號雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135二抗病、白種皮×感病、紅種皮180184178182三感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414
據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是
A.6個(gè)親本只有一個(gè)是純合體 B.抗病對感病為顯性C.紅種皮對白種皮為顯性
D.這兩對性狀自由組合參考答案:B2.以下各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都含有DNA的是A.細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核
B.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體C.核膜、線粒體、葉綠體
D.細(xì)胞膜、核膜、擬核參考答案:B3.流感是一種由流感病毒引起的常見病,流感病毒有不同的類型?,F(xiàn)有多種流感疫苗,有人注射了一種流感疫苗后,在流感流行期間未患流感,但流感再次流行時(shí)卻患了流感,其中不可能的原因是:
(
)A.流感病毒發(fā)生了變異
B.抵抗流感病毒的抗體在體內(nèi)存在時(shí)間短C.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損
D.流感病毒與注射的疫苗是不同類型參考答案:C4.在玫瑰精油提取過程中,依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4,它們的作用分別是()A.溶解、萃取、除水B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)C.蒸餾、油水分層、除水D.溶解、油水分層、萃取參考答案:C5.通過實(shí)測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況得到如圖1所示曲線。圖1中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與曲線中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是圖2中的()參考答案:A6.下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是:(
)A.a(chǎn)—質(zhì)粒RNA B.b—限制性外切酶C.
c—RNA聚合酶
D.d—外源基因參考答案:D7.下列有關(guān)人體體液的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致組織液增多B.組織液與血漿的成分差異主要在于蛋白質(zhì)C.細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)使抗利尿激素釋放增加D.細(xì)胞外液是進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所參考答案:D【分析】細(xì)胞外液由組織液、血漿和淋巴組成,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴和組織液含有的蛋白質(zhì)較少。細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦的滲透壓感受器感受刺激,下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,加強(qiáng)其對水分的重吸收,使尿量減少?!驹斀狻垦獫{中的蛋白質(zhì)含量減少,血漿滲透壓降低,故將導(dǎo)致組織液增多,A正確;組織液與血漿的成分差異主要在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),B正確;抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)使抗利尿激素釋放增加,C正確;新陳代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選D。8.下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是
A.DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶、解旋酶
B.限制性內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶
C.解旋酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶
D.限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案:C9.下列關(guān)于“人類免疫缺陷病毒”的敘述中,不正確的是A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.遺傳物質(zhì)為RNAC.主要侵犯人體T細(xì)胞
D.機(jī)體對其無免疫能力參考答案:D10.根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物不能用于
A.促進(jìn)月季插枝生根
B.棉花的保蕾保齡
C.人工培育無子辣椒
D.促進(jìn)香蕉成熟參考答案:D11.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是A.溫度
食物
B.溫度
光照
C.溫度
溫度
D.光照
食物參考答案:D試題分析:對于植物來說,爭取較多的光照,可以進(jìn)行較好的光合作用,因此引起森林植物的垂直分層現(xiàn)象的主要原因是光照,對于動(dòng)物而言,植物的分層為動(dòng)物提供了不同的棲息空間和食物種類,動(dòng)物也隨之出現(xiàn)分層現(xiàn)象。故答案選D??键c(diǎn):本題考查群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。12.下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的描述,錯(cuò)誤的是()A.為半保留復(fù)制 B.邊解旋邊復(fù)制C.以氨基酸為原料 D.以脫氧核苷酸為原料參考答案:C【考點(diǎn)】7C:DNA分子的復(fù)制.【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.【解答】解:A、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制,A正確;B、DNA復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制,B正確;CD、DNA分子復(fù)制以游離的脫氧核苷酸為原料,C錯(cuò)誤;D正確.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.13.某男子患白化病,他的父母和妹妹均無此病,如果他的妹妹與白化病患者結(jié)婚,生一病孩的幾率是()A.1/2
B.2/3
C.1/3
D.1/4參考答案:C14.示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫C.從圖丙可以推測,HIV可能對實(shí)驗(yàn)藥物a敏感D.從圖丁可以看出,HIV對試驗(yàn)藥物b敏感參考答案:D15.對海水進(jìn)行淡化處理是模擬生物膜的哪項(xiàng)功能特性?()A.物質(zhì)運(yùn)輸B.選擇透過C.保護(hù)D.信息傳遞參考答案:B16.手足口病是由腸道病毒(A16型)引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個(gè)別患者可引起心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是(
)
A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律C.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D.腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的參考答案:D17.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是A.三倍體植物能夠由受精卵發(fā)育而來B.當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),生物種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化C.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向D.體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代,它是不可遺傳的變異參考答案:A18.能克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙的技術(shù)是
A.組織培養(yǎng)
B.植物體細(xì)胞雜交 C.動(dòng)物胚胎移植 D.單倍體育種參考答案:B19.關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技術(shù),下列表述正確的是(
)A.溶化時(shí)將稱好的牛肉膏從稱量紙上取下倒入燒杯B.常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學(xué)試劑等C.配制固體培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂,其目的是為微生物生長提供碳源D.用移液管稀釋菌液時(shí),吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻參考答案:D20.下圖中能表示正常人在高溫潮濕環(huán)境中長時(shí)間工作而導(dǎo)致中暑的是
()參考答案:C21.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒參考答案:D22.右圖是某種動(dòng)物發(fā)育的幾個(gè)階段,下列有關(guān)敘述不正確的是A.在由2~11的過程中,可能發(fā)生細(xì)胞的增殖和凋亡B.在1~11的過程中細(xì)胞的全能性逐漸減小C.圖示細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂D.細(xì)胞分化過程從2開始參考答案:D略23.某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個(gè)體,這一性狀由一對等位基因控制,黑色(B)對紅色(b)為顯性,如果基因型為BB的個(gè)體占18﹪,基因型為Bb的個(gè)體占78﹪,基因型為bb的個(gè)體占4﹪。基因B和b的頻率分別是A.18﹪、82﹪
B.36﹪、64﹪C.57﹪、43﹪
D.92﹪、8﹪參考答案:C24.如下圖所示,它是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是(
)A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型C.上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案:D25.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙、丁)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。
上述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是
①衣藻
②硝化細(xì)菌
③乳酸菌
④光合細(xì)菌
⑤蛔蟲
⑥水稻A.②⑤⑥①
B.①⑤④⑥
C.①④⑤⑥
D.④⑤⑥①參考答案:D26.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是()A.把視野調(diào)亮一點(diǎn),圖象才看得更清晰B.高倍鏡縮小了視野范圍,放大了倍數(shù)C.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡D.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)參考答案:D【考點(diǎn)】26:細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.【解答】解:A、低倍鏡換上高倍鏡后,視野變暗,因此要把視野調(diào)亮,圖象才清晰,A正確;B、與低倍物鏡相比,高倍物鏡下看到的物像大,但縮小了觀察的視野,B正確;C、先用低倍鏡是因?yàn)樵诘捅段镧R下看到的物像放大倍數(shù)小,但看到的標(biāo)本實(shí)際面積大,容易找到目標(biāo),然后在換用高倍鏡,C正確;D、在使用高倍鏡的過程中,只調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不用粗準(zhǔn)焦螺旋,D錯(cuò)誤.故選:D.27.在細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜具有結(jié)構(gòu)直接聯(lián)系的細(xì)胞器是A.高爾基體
B.葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.液泡參考答案:C28.細(xì)胞具有全能性的原因是
A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能
B.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因
D.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來的參考答案:C29.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)外電位及神經(jīng)纖維上的電流方向?yàn)锳.膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位,電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位B.膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位,電流在膜內(nèi)由未興奮部位流向興奮部位,在膜外由興奮部位流向未興奮部位C.膜內(nèi)為負(fù)電位,膜外為正電位,電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位D.膜內(nèi)為負(fù)電位,膜外為正電位,電流在膜內(nèi)由未興奮部位流向興奮部位,在膜外由興奮部位流向未興奮部位參考答案:C30.小麥葉肉細(xì)胞中DNA存在于下列什么結(jié)構(gòu)中(
)A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核C.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
D.細(xì)胞核、液泡和線粒體參考答案:C31.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是:
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥參考答案:C32.測定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是()A.18%、26%
B.28%、22%
C.26%、18%
D.44%、8%參考答案:B33.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述正確的是()A.RNA聚合酶催化翻譯過程B.多個(gè)核糖體可依次結(jié)合到一條mRNA上C.mRNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸D.酵母菌基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的參考答案:B【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】轉(zhuǎn)錄和翻譯是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的兩個(gè)重要步驟.轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,所需條件為:(1)原料:核糖核苷酸;(2)模板:DNA的一條鏈;(3)酶:解旋酶和RNA聚合酶;(4)能量.翻譯在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行,所需條件為:(1)原料:氨基酸;(2)模板:mRNA;(3)酶;(4)能量;(5)tRNA運(yùn)輸氨基酸.【解答】解:A、RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過程,A錯(cuò)誤;B、多個(gè)核糖體可依次結(jié)合到一條mRNA上,以提高蛋白質(zhì)合成的速率,B正確;C、密碼子是位于mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基,密碼子共64種,其中3種是終止密碼子,不決定任何氨基酸,決定氨基酸的密碼子是61種,C錯(cuò)誤;D、酵母菌屬于真核生物,原核細(xì)胞基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的,D錯(cuò)誤.故選:B.34.江蘇省農(nóng)林廳于2004年12月9日向全省下達(dá)了緊急“剿殺令”《關(guān)于切實(shí)做好加拿大“一技黃花”防控工作的通知》?!凹幽么笠患键S花”原產(chǎn)北美,最早于1935年作為觀賞值物引進(jìn),上世紀(jì)80年代擴(kuò)散蔓延到河灘、路邊。它的根系極為發(fā)達(dá)易連接成片,一棵“一技黃花”能結(jié)兩萬多粒種子,極易和其他作物爭光、爭肥,形成強(qiáng)大的生長優(yōu)勢,對綠化灌林乃至棉化、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴(yán)重影響,并能改變道路、宅旁、荒地的景觀。下列有關(guān)“一技黃花”的敘述中正確的是()A.“一技黃花”屬于外來物種,進(jìn)入我國后可以增加我國生物多樣性B.“一技黃花”成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵C.為控制“一技黃花”可以再從原產(chǎn)地引進(jìn)其天敵D.為控制“一技黃花”可從原產(chǎn)地引進(jìn)與其有競爭關(guān)系的生物參考答案:B由題意可知該黃花造成了物種入侵現(xiàn)象,所以是降低了我國生物多樣性,A錯(cuò)誤。其能夠成災(zāi)最主要是因?yàn)槭且氡镜睾笕狈μ鞌?,B正確。再引入天敵或與其有競爭關(guān)系的生物都可能會(huì)造成新的物種入侵現(xiàn)象,C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:在引種時(shí)一定要保證原來地區(qū)的生態(tài)平衡,如果破壞了該地區(qū)的生態(tài)平衡就造成了生物入侵,會(huì)降低當(dāng)?shù)匚锓N多樣性,所以我國在引種方面有嚴(yán)格的法律法規(guī)。35.潮間帶滿潮池中常見的濱螺是捕食者,吃很多藻類,尤其喜食小型綠藻(滸苔)。下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A.各種藻類存在競爭關(guān)系
B.濱螺密度越大,藻類種類數(shù)越多C.若沒有濱螺,藻類多樣性會(huì)降低D.濱螺在中等密度時(shí),藻類多樣性程度最高參考答案:B36.下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的說法,正確的是 (
) A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)是由雙層單位膜構(gòu)成的 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著有核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有物質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)墓δ軈⒖即鸢福篋37.豆科植物和固氮菌互利共生,當(dāng)把它們分開時(shí),兩者的生長都要受到損害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理是()A.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理
B.整體性原理C.系統(tǒng)整體性原理
D.協(xié)調(diào)與平衡原理參考答案:C38.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是(
)
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
C.蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案:C39.當(dāng)一個(gè)人體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致
A.細(xì)胞外液滲透壓降低
B.垂體大量釋放抗利尿激素C.下丘腦釋放抗利尿激素
D.垂體滲透壓感受器興奮參考答案:B40.當(dāng)人看見酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是
A.這一反射過程需要大腦皮層的參與
B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺
C.這一過程中有“電一化學(xué)一電”信號的轉(zhuǎn)化
D.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為獲取高性能堿性淀粉酶,興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).回答相關(guān)問題:[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性[實(shí)驗(yàn)原理]略.[實(shí)驗(yàn)材料]科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)等[實(shí)驗(yàn)步驟](1)取四支試管,分別編號.(2)在下表各列的字母位置,填寫相應(yīng)試劑的體積量(mL),并按表內(nèi)要求完成操作.
試管1試管2試管3試管4蒸餾水222ApH=8緩沖液0.50.50.50.5淀粉溶液1111甲生物提取液0.3
乙生物提取液
0.3
丙生物提取液
0.3
總體積3.83.83.8B(3)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時(shí).(4)在上述四支試管冷卻后滴入碘液.(5)觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺.[實(shí)驗(yàn)結(jié)果](“+”表示顏色變化的深淺,“﹣”表示不變色)
試管1試管2試管3試管4顏色深淺程度++﹣+C請回答下列問題:(1)填寫表中的數(shù)值:A為
,C的顏色深淺程度為
(用“+”或“﹣”表示).(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
,無關(guān)變量有
(至少寫出2種).(3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用
試劑來檢測生成物.若用該試劑檢驗(yàn),顏色變化最大的試管是
.(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶濃度相同,但活性不同.你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是
.參考答案:(1)2.3
+++(或多于+++)(2)不同來源的淀粉酶
各組間pH、溫度、加入提取物的量和濃度、淀粉溶液的量和濃度等(3)斐林試劑
試管2(4)決定這3種酶的DNA(基因)不同【考點(diǎn)】酶活力測定的一般原理和方法.【分析】該實(shí)驗(yàn)的目的是比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性,因而實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的淀粉酶,其他如PH、溫度、提取液的量和濃度都為無關(guān)變量,應(yīng)相同且適宜.四組實(shí)驗(yàn)中試管4為對照,從結(jié)果可推測三種酶的活性大小的關(guān)系為乙>丙>甲,即試管2中淀粉酶的活性最高,其次是試管3、試管1,試管4的顏色最深應(yīng)為+++(或多于+++).淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是由基因決定的.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是用碘液檢測分解后的淀粉量,也可以用斐林試劑檢測淀粉分解的產(chǎn)物.【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則,四支試管中溶液的總體積為3.8,所以A的數(shù)值為3.8﹣0.5﹣1=2.四組實(shí)驗(yàn)中試管4為對照,從結(jié)果可推測三種酶的活性大小的關(guān)系為乙>丙>甲,即試管2中淀粉酶的活性最高,其次是試管3、試管1,試管4的顏色最深應(yīng)為+++(或多于+++).(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性,因而實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的淀粉酶,其他如PH、溫度、提取液的量和濃度都為無關(guān)變量,應(yīng)相同且適宜.(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是用碘液檢測分解后的淀粉量,也可以用斐林試劑檢測淀粉
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