廣西壯族自治區(qū)玉林市城東中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第1頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)玉林市城東中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第2頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)玉林市城東中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第3頁(yè)
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廣西壯族自治區(qū)玉林市城東中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.流動(dòng)鑲嵌模型:__________。參考答案:生物膜結(jié)構(gòu),由磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)和少量膽固醇和糖組成。其中磷脂雙分子層作為骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌,覆蓋,貫穿在其上,兩者皆具有流動(dòng)性。流動(dòng)鑲嵌模型是生物膜結(jié)構(gòu)的一種假說(shuō)模型。由磷脂雙分子層、蛋白質(zhì)和少量膽固醇和糖組成。其中磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋、貫穿在其上,兩者皆具有流動(dòng)性。2.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法B.可以通過(guò)在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上操作,按照人的意愿改變細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)C.可以通過(guò)在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來(lái)獲得細(xì)胞產(chǎn)品D.根據(jù)操作對(duì)象的不同,可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域參考答案:B3.圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、大腦皮層渴覺(jué)中樞B.圖示A是由垂體分泌,并通過(guò)體液運(yùn)送才能發(fā)揮作用C.當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),能感受其變化的感受器在下丘腦D.由圖可知通過(guò)調(diào)節(jié)水的來(lái)源和去路可以維持水的平衡參考答案:B【分析】細(xì)胞外液滲透壓升高后,下丘腦滲透壓感受器受到刺激,下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增加,使尿量減少;同時(shí)大腦皮層(渴覺(jué)中樞)產(chǎn)生渴覺(jué)。因此,圖中A表示抗利尿激素,B表示腎小管和集合管,C表示大腦皮層渴覺(jué)中樞。【詳解】根據(jù)以上分析已知,圖中B表示腎小管和集合管,C表示大腦皮層渴覺(jué)中樞,A正確;圖中A表示抗利尿激素,是由下丘腦分泌的,B錯(cuò)誤;當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí),下丘腦滲透壓感受器受到刺激并產(chǎn)生興奮,C正確;水的來(lái)源和去路的相對(duì)平衡,可以維持水的平衡,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握人體水平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程,確定圖中各個(gè)字母代表的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的名稱,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。4.兩個(gè)親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型式:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,那么這兩個(gè)親本的基因型是(

A、YYRR和YYRr

B、YYrr和YyRr

C、YYRr和YyRr

D、YyRr和YyRr參考答案:C5.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn),細(xì)胞核不能來(lái)源于(

)A.乳腺細(xì)胞

B.卵細(xì)胞C.胃腺細(xì)胞

D.囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞參考答案:B

6.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,能運(yùn)用的原理是()A.單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA分布B.單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA分布C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中分布D.在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此可以說(shuō)明DNA和RNA的分布參考答案:C7.下列群落演替的實(shí)例中,屬于初生演替(或原生演替)的是A.火災(zāi)后草原的演替

B.棄耕后農(nóng)田的演替C.火山巖的演替

D.被完全砍伐的森林的演替參考答案:C解析:A、B、D三項(xiàng)為次生演替,而由火山巖的演替才是初生演替。8.下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端B.實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部C.實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的D.實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)參考答案:D9.下列關(guān)于群落的敘述中,錯(cuò)誤的是A.不同的群落物種豐富度不同B.垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用環(huán)境資源的能力C.群落具有一定的空間結(jié)構(gòu),這是自然選擇的結(jié)果D.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用標(biāo)志重捕法參考答案:D10.下列說(shuō)法不正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一B.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍,都離不開(kāi)信息的作用C.把信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量D.有些金絲桃,因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素,使誤食的動(dòng)物變盲或致死,而使多數(shù)動(dòng)物避開(kāi)這種植物,這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞參考答案:D11.紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到(

)參考答案:C12.當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí),心砰砰直跳并狂呼亂叫,血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

D.激素調(diào)節(jié)參考答案:C13..浸入1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,在此過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有A.自由擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸,自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸,自由擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,自由擴(kuò)散參考答案:B14.現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色開(kāi)花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是A.①②和①③

B.②③和①②

C.②④和①③

D.②③和③④參考答案:B15.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為

A.可在DNA中找到15N和32P

B.可在外殼中找到15N和35S

C.可在DNA中找到15N和32P、35S

D.可在外殼中找到15N參考答案:A16.右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同B.人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液和C液減少C.3中有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)D.C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案:C17.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是 () A、它是無(wú)消耗、多效益的工程 B、追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏 C、實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D、實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用參考答案:A18.信使RNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是()A.tRNA一定改變,氨基酸一定改變

B.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變C.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變參考答案:C19.某蛋白質(zhì)分子由200個(gè)氨基酸組成含4條肽鏈,則此蛋白質(zhì)中含有肽鍵數(shù)為

A.200

B.196

C.199

D.4參考答案:B20.猴的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是(

)

A.受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞

B.精子和雄猴的上皮細(xì)胞

C.受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞

D.初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的肌肉細(xì)胞

參考答案:D21.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,錯(cuò)誤的是

)A.編碼氨基酸的密碼子有20種

B.每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸C.密碼子的順序決定氨基酸序列

D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)參考答案:A22.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì).下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.二者都應(yīng)用了同位素示蹤技術(shù)B.二者的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)C.艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)照D.二者都誘發(fā)了DNA突變參考答案:B【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn);噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).【解答】解:A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),A錯(cuò)誤;B、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是,設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察他們的作用,B正確;C、艾弗里、赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)均設(shè)置了對(duì)照,C錯(cuò)誤;D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)有基因突變,所以沒(méi)有誘發(fā)DNA突變,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.23.在蛋白質(zhì)的提取和分離中,下列對(duì)樣品處理過(guò)程的分析正確的是(

)A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽B.洗滌時(shí)離心速度過(guò)小,時(shí)間過(guò)短,白細(xì)胞等會(huì)沉淀,達(dá)不到分離的結(jié)果C.洗滌過(guò)程選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1%的NaCl溶液(生理鹽水)D.血紅蛋白溶液離心后分為四層,第四層為暗紅色沉淀物參考答案:D24.動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A.激素是細(xì)胞的組成物質(zhì),種類多、含量極微B.激素分子彌散在體液中,對(duì)全身細(xì)胞都起作用C.激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的參考答案:C25.(TY)炭疽病是由炭疽芽胞桿菌引起的疾病,癥狀之一是皮膚等組織發(fā)生黑炭狀壞死。下列關(guān)于炭疽病的說(shuō)法,正確的是(

)A.炭疽桿菌的同化作用類型為異養(yǎng)型,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者B.與肺炎雙球菌相比,炭疽桿菌沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核C.核區(qū)(擬核)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,核區(qū)外的遺傳物質(zhì)是RNAD.炭疽桿菌細(xì)胞壁的成分肯定與洋蔥表皮細(xì)胞不同參考答案:D26.人在感覺(jué)寒冷時(shí),會(huì)不由自主地出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”現(xiàn)象,此反射的效應(yīng)器是

A.骨骼肌

B.立毛肌

C.血管平滑肌

D.皮膚毛細(xì)血管參考答案:A27.如圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運(yùn)輸過(guò)程.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙B.囊泡和靶膜的識(shí)別并融合表明生物膜具有選擇透過(guò)性C.D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙D.沒(méi)有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織,細(xì)胞代謝將陷入混亂狀態(tài)參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】由題圖分析可知,與正常分泌的細(xì)胞相比:A型突變體中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中無(wú)蛋白質(zhì),形成的蛋白質(zhì)未運(yùn)至高爾基體,且A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的蛋白質(zhì)不具小泡,所以A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)不正常;B突變體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)也不運(yùn)向高爾基體,所以B型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也不正常;C型高爾基體中無(wú)蛋白質(zhì),但內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能形成具小泡的蛋白質(zhì),所以C型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常,最可能是高爾基體異常;D型分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中,但是高爾基體形成的囊泡無(wú)蛋白質(zhì),因此高爾基體不正常;E型中分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中,蛋白質(zhì)不能正常分泌的原因是高爾基體異常所致.【解答】解:A、A型蛋白質(zhì)合成后不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),所以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙,A正確;B、囊泡和靶膜的識(shí)別并融合表明生物膜具有流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;C、D型蛋白質(zhì)進(jìn)入了高爾基體,說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是正常的,所以是高爾基體結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙,C正確;D、由圖可知,沒(méi)有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織,細(xì)胞代謝將陷人混亂狀態(tài),D正確.故選:B.28.以下為遺傳系譜圖,2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因。對(duì)有關(guān)說(shuō)法,正確的是A.甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病B.乙病是伴X染色體顯性遺傳病C.患乙病的男性一般多于女性D.1號(hào)和2號(hào)所生的孩子可能患甲病參考答案:A29.如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A.圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大C.囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將會(huì)發(fā)育成胎兒的各種組織和器官D.原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期參考答案:C【考點(diǎn)】S2:動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程.【分析】高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,胚胎發(fā)育是指由受精卵發(fā)育為幼體的過(guò)程,胚后發(fā)育是指幼體發(fā)育為性成熟的個(gè)體的過(guò)程.從受精卵到桑椹胚階段的有絲分裂稱為卵裂,在卵裂過(guò)程中,細(xì)胞的總體積基本不變或略有縮小,而單個(gè)細(xì)胞的體積不斷減?。患?xì)胞中的有機(jī)物總量減少,而種類增加;細(xì)胞數(shù)目不斷增多,并且單個(gè)細(xì)胞中的DNA含量維持不變.【解答】解:A、胚胎發(fā)育是指由受精卵發(fā)育為幼體的過(guò)程,胚后發(fā)育是指幼體發(fā)育為性成熟的個(gè)體的過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、受精卵到囊胚形成的過(guò)程中,主要發(fā)生了卵裂,卵裂過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷縮小,胚胎的總體積基本不變或略有縮小,B錯(cuò)誤;C、囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將會(huì)發(fā)育成胎兒的各種組織和器官,C正確;D、進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期是桑椹胚和囊胚,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了個(gè)體發(fā)育的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力,難度適中.考生要能夠識(shí)記胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育的概念;識(shí)記卵裂過(guò)程中細(xì)胞的特點(diǎn).30.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了

(

)A.細(xì)胞核在生命活動(dòng)中起決定作用

B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D.只要結(jié)構(gòu)完整,細(xì)胞代謝就不會(huì)停止參考答案:A31.用燕麥幼苗做下圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組:將切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法正確的是A.甲組實(shí)驗(yàn)證明了植物的根具有向地性

B.乙組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有向光性C.④向左彎曲生長(zhǎng)

D.⑤向左彎曲生長(zhǎng)參考答案:C32.下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息正確的是 A.生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具二重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度(例如10-2ppm)抑制生長(zhǎng)B.A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng)D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏參考答案:B33.人類的雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性。一對(duì)單眼皮夫婦通過(guò)手術(shù)變?yōu)槊黠@的雙眼皮,他們的子女表現(xiàn)型最可能是A.男孩和女孩都是單眼皮

B.男孩和女孩都是雙眼皮

C.女孩是單眼皮,男孩是雙眼皮

D.男孩是單眼皮,女孩是雙眼皮參考答案:A34.下列生物變異中,能夠遺傳的是A.陽(yáng)光充足的田地里玉米產(chǎn)量高

B.長(zhǎng)毛兔剪毛后的短毛C.陽(yáng)光曝曬后變黑的皮膚

D.多倍體育種得到的三倍體西瓜參考答案:D35.利用如圖所示裝置探究酵母菌的呼吸方式,下列敘述正確的是A.該裝置用于探究酵母菌的無(wú)氧呼吸B.A瓶密封后,應(yīng)該立即連通B瓶C.B瓶中加入澄清的石灰水的目的是吸收C02D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在B瓶中加入重格酸鉀檢驗(yàn)酒精參考答案:A該裝置設(shè)置了無(wú)氧條件,可用于探究酵母菌的無(wú)氧呼吸,A正確;A瓶密封后,錐形瓶?jī)?nèi)仍有少量氧氣,所以不能立即連通B瓶,應(yīng)該培養(yǎng)一段時(shí)間,以便消耗掉瓶中的氧氣,再連通B瓶,B錯(cuò)誤;B瓶中加入澄清的石灰水的目的是檢測(cè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了C02,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,二氧化碳通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,酒精仍在A瓶中,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在A瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。36.人類多指基因(T)對(duì)正常(t)是顯性,白化基因(a)對(duì)正常(A)是隱性,都在常染色體上,而且都是獨(dú)立遺傳的。一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個(gè)白化病的孩子和手指正常的兒子,則下一個(gè)孩子只患一種病和患兩種病的幾率分別是(

)A.3/4,1/4B.1/2,1/8C.1/4,1/4D.1/4,1/8參考答案:B37.下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是A.用量微小

B.作用巨大

C.時(shí)間短暫

D.通過(guò)體液運(yùn)輸參考答案:C38.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述,正確的是

A.轉(zhuǎn)抗蟲(chóng)基因的植物,不會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗性基因頻率增加B.動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)C.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中D.如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題參考答案:C39.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫

B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C.接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加參考答案:B40.下列說(shuō)法正確的是(

)A、基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊

B、基因重組能產(chǎn)生新的基因C、基因突變都可以遺傳給后代D、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(14分)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)化合物)在土壤中不易降解,長(zhǎng)期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。

(1)制備土壤浸出液時(shí),為避免菌體濃度過(guò)高,需將浸出液進(jìn)行

處理。(2)要在長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從物理性質(zhì)、用途方面來(lái)看,上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基應(yīng)具有的特點(diǎn)是:在

的培養(yǎng)基中加入_______________。(3)在劃線培養(yǎng)時(shí),只有很少菌落出現(xiàn),大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是____________________________________。(4)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是__________,有透明帶菌落利用的氮源主要是

,據(jù)此可篩選

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