性格特質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)攻略第1頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1994年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陜西省家庭教育研究會(huì)理事中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理健康專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員◎在《中小學(xué)心理健康教育》雜志上發(fā)表《如何利用心理健康教育活動(dòng)課提高學(xué)生注意品質(zhì)》一文；◎《小學(xué)生緣何心理素質(zhì)差》一文獲全國(guó)健康杯論文大賽二等獎(jiǎng)；◎進(jìn)行了高新一小、二小校本教材《每日有個(gè)好心情》編寫(xiě)；◎曾多次在各大名校做關(guān)于青少年成長(zhǎng)、心理調(diào)節(jié)等講座，被雁塔區(qū)聘請(qǐng)為心理教育專(zhuān)家講師；◎多次在西安教育電視臺(tái)做心理健康方面的輔導(dǎo)成為廣大觀眾認(rèn)可的專(zhuān)家；◎每年對(duì)心理咨詢師做考前培訓(xùn)并受到學(xué)員們的一致好評(píng)。主講老師——吳海峰第2頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月性格特質(zhì)學(xué)習(xí)成績(jī)攻略與第3頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征，是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會(huì)道德含義。性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周?chē)澜绲膽B(tài)度，并表現(xiàn)在他的行為舉止中。性格主要體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物的態(tài)度和所采取的言行上。第4頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月性格是我們的本質(zhì)時(shí)，是我們處在最放松狀態(tài)時(shí)的行為方式。第5頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月性格分類(lèi)第6頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月性格類(lèi)型不同想提的問(wèn)題力量型-什么？活潑型-誰(shuí)？和平型-怎樣？完美型-為什么？第7頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月體現(xiàn)各類(lèi)性格的顏色：力量型——綠色：如同“綠燈”，他們的血液中有“沖”這個(gè)念頭?；顫娦汀t色：紅色是耀眼的。和平型——藍(lán)色：如同天空柔和而穩(wěn)定的顏色完美型——黃色：如同“警戒燈”，它們好像在說(shuō)：“小心！如果我是你，我會(huì)再檢查一次的?！钡?頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月各類(lèi)性格的人的最高需要：力量型——挑戰(zhàn)。給我機(jī)會(huì)，讓我展翅高飛?；顫娦汀J(rèn)可。直呼我的名字，讓我站起來(lái)，讓別人看見(jiàn)我。只要重視我，我會(huì)跟你到任何地方。和平型——欣賞。讓我知道，我使你開(kāi)心，而且做得很好。但不要在人們面前夸獎(jiǎng)我，我很難為情。完美型——高質(zhì)量的回答。準(zhǔn)確太重要了。第9頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生活的戰(zhàn)斗并非永遠(yuǎn)屬于更強(qiáng)壯或更高大的人；第10頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月勝利遲早屬于那個(gè)說(shuō)“我會(huì)贏！”的人。第11頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月有句古老的諺語(yǔ)說(shuō)：“明智的人全面地觀察整個(gè)情形，而頭腦簡(jiǎn)單的人不會(huì)這樣做，因此受到懲罰。”第12頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你的性格第13頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一個(gè)課堂場(chǎng)景第14頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月力量型性格激勵(lì)技巧第15頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月活潑型性格激勵(lì)技巧第16頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月和平型性格激勵(lì)技巧第17頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月完美型性格激勵(lì)技巧第18頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月每個(gè)孩子的生活都充滿他未來(lái)發(fā)展方向的線索和征兆，那些懂得因勢(shì)利導(dǎo)的父母會(huì)謹(jǐn)記這些線索和征