第七單元 看日歷 教案-2022-2023學年數(shù)學三年級上冊-北師大版_第1頁
第七單元 看日歷 教案-2022-2023學年數(shù)學三年級上冊-北師大版_第2頁
第七單元 看日歷 教案-2022-2023學年數(shù)學三年級上冊-北師大版_第3頁
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文檔簡介

第七單元看日歷教案-2022-2023學年數(shù)學三年級上冊-北師大版一、教學內(nèi)容1.教學目標了解一年中的月份和日期排序；掌握一個日期中的月份和日數(shù)的表示方法；理解一年中季節(jié)變化所對應的月份；能夠完成簡單的日歷問題。2.教學重點讓學生了解一年中月份的排列方式，掌握一個日期的表示方式；主要講解季節(jié)變化所對應的月份；引導學生理解日歷的結(jié)構(gòu)和制作方法。3.教學難點引導學生理解日歷的結(jié)構(gòu)和制作方法；掌握一年中季節(jié)變化所對應的月份。4.教學方法采用“情境教學法”。二、教學過程1.情境營造學生完成一道日歷問題：今天是2022年5月29日，那么2022年5月1日是星期幾？2022年2月1日是星期幾？通過此題，讓學生看到日歷的作用，引導學生思考日歷的制作方法。2.理論知識展示（1）一年中的月份及日期排序引導學生回憶一年中月份的排序和日數(shù)的大小，并列舉案例加深學生的印象：月份日數(shù)一月31二月28/29三月31四月30五月31六月30七月31八月31九月30十月31十一月30十二月31（2）季節(jié)變化所對應的月份按照中國的季節(jié)劃分，介紹季節(jié)變化所對應的月份：季節(jié)名相應月份春季3~5月夏季6~8月秋季9~11月冬季12~2月3.實際應用（1）日歷的制作方法引導學生理解日歷的結(jié)構(gòu)和制作方法。一個日歷一般由以下部分組成：年份月份日數(shù)星期（2）動手操作借助白板、黑板等實物資料，讓學生手工制作出一張簡單的日歷，感受制作日歷的過程。4.總結(jié)歸納學生完成練習題：2022年1月1日是星期六，那么2022年12月31日是星期幾？總結(jié)一年中各個月份和季節(jié)所對應的日期。三、教學反思本節(jié)課內(nèi)容比較簡單易懂

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