2023年讀后感的作文集合6篇讀后感的作文篇1

假期即將結(jié)束，閑來無事在書房里晃悠，望著那一本本沒拆的新書，目光被其中一本深深吸引。

它的封面上是一個(gè)頑皮的小男孩騎著一匹玩具木馬在金黃的麥田里游戲，一只懷抱著蘿卜的可愛小兔子在一旁艷羨的看著。整個(gè)畫面給我一種很溫馨的感覺。不由自主地翻開了這本書仔細(xì)閱讀，越看更加沉迷于書中一個(gè)個(gè)精彩的小故事，以及它們所帶來的人生道理中。

這本書分為四個(gè)部分，分別是“你有沒有一顆慎重的心”、“把兒時(shí)幻想堅(jiān)持一百年”、“春天是我的品質(zhì)”、“為旁人開一朵花”。它是一位無言的好老師，發(fā)覺、呵護(hù)、點(diǎn)燃我們身體里的青春正能量，直到有一天它煥發(fā)出灼灼的光線。

在這本書的四部分中，我最觀賞的就是“你有沒有一顆慎重的心”和“把兒時(shí)幻想堅(jiān)持一百年”。

在“你有沒有一顆慎重的心”中有很多格言，它們雖告知我們看似不同的道理，但總結(jié)起來卻是精辟。

假如你始終舉輕若重，到最終說不定真能舉起一座昆侖山；若是你始終舉重若輕，到最終唯恐連一根鵝毛都要使出搬山的力氣。所以，我們無論干什么，都要存一顆慎重的心先學(xué)會(huì)搬山的手勢，拿起眼前的鵝毛。

人生有五枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年，我們現(xiàn)在只用了一枚，我們不能把五枚一下用完，要把每一枚都用出不同的.精彩，這樣才不枉人生一世。不要讓你的硬幣沒有用過就扔掉。

在“把兒時(shí)的幻想堅(jiān)持一百年”我們可以看到一位又一位靜默堅(jiān)持著自己兒時(shí)幻想的人。雖然他們的身世不同，命運(yùn)不同，幻想不同，但他們照舊堅(jiān)持著。終有一天，他們的幻想得以實(shí)現(xiàn)。

而我們之中，唯恐許多人都已經(jīng)記不清自己兒時(shí)的幻想了吧？但那一篇篇感人的故事告知我們，一個(gè)將幻想堅(jiān)持了百年的人，魔鬼或許可以拖延她實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)間，卻無法阻擋她幻想成真！這正是我最觀賞的地方。

我覺得大家應(yīng)當(dāng)多看這一類的書，從中吸取或懂得文化學(xué)問、做事方法和做人道理，發(fā)出刺眼的青春正能量！

讀后感的作文篇2

今日，我讀了一篇文章，叫《禿的梧桐》！從文章題目看，就一目了然了，則是一片寫景的文章，我想這處景物必定有個(gè)故事吧！

本文主要寫了：一棵的梧桐，禿了的`梧桐，人們走過，總是會(huì)感嘆：——這株梧桐，把再也難得活了！梧桐樹正好長在兩家的中間，不偏不倚，正好成了兩家的分界線，從屋到院子有兩條路，——一家走一條。梧桐生在兩路中間，兩家各走各路！夜里下雨，瀟瀟淅淅打在梧桐葉上的聲音，詩意也兩家共享！但因?yàn)檫h(yuǎn)離的螞蟻過多，梧桐的枝干被螞蟻侵蝕了，在雷雨中一半被劈折了，只剩下一根一丈多高的樹身。春天，是盡然張粗了一些嫩葉，但一陣風(fēng)后也而又被批下來了，有是螞蟻干的。秋天，五同時(shí)又只剩下干了。走在梧桐樹下，人們總這樣惋惜的說：——這株梧桐樹，怕再也不得活了。

我感受到了，雖然，那株樹被螞蟻啃得只剩下只干了，但是，作者仍舊沒有視它為無物，反而感到憐惜它被螞蟻咬成這樣，這充分表達(dá)了作者對到自然的酷愛之情。路人都以為這棵樹再也活不了了，但作者見梧桐樹長出葉子，便認(rèn)為，這株梧桐樹肯定還有長回參天大樹的希望。我想，我也應(yīng)當(dāng)對自然充溢希望，即使，勝利幾率并不大。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)酷愛大自然，即便是一草一木，也不能糟蹋，因?yàn)樽匀皇俏壹?，建設(shè)靠大家。同時(shí)，梧桐樹的精神和值得我們學(xué)習(xí)，先苦后甜，彩虹總在風(fēng)雨后！

讀后感的作文篇3

當(dāng)我的思維操控著我合上德國聞名作家?？斯亍ね欣麑懙摹懂?dāng)下的力氣》時(shí)，我深刻的感受到：活在歡樂的現(xiàn)在，千萬不要讓思維把你激怒。

作者指出，人類受苦的'根源是來自我們大腦的思維。他舉過一個(gè)這樣的例子：今日你被某人激怒，晚上，引你發(fā)怒的人早已安穩(wěn)入睡，但你卻被氣得睡不著。那件事已經(jīng)過去了，是你的思維不放過你。很多人都知道ABC理論，A是引發(fā)你心情波動(dòng)的人或者事，B是你的信念，C是你的負(fù)面心情，通常當(dāng)人們不喜愛C的時(shí)候，都會(huì)去找A的制造者，可我們不知道，B是我們唯一可以變更的，而且引發(fā)C的不是A，而是B。

在書中，作者還提出了一個(gè)我們受苦的緣由——“苦痛之身”。劇作者描述，苦痛之身似乎一個(gè)寄生蟲。在它沉睡時(shí)，一切都安穩(wěn)無恙?？墒牵坏┩庠诘娜?、事、物啟動(dòng)了它，它就會(huì)醒悟。我們可以看到一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，會(huì)突然間變了一個(gè)人，出現(xiàn)語言或肢體上的暴力行為，或是有時(shí)候自己都不知道自己為什么會(huì)為了一件小事而激怒。

或許，許多人認(rèn)為自己已經(jīng)相識自己，了解自己。但從你的內(nèi)心來講，你并不了解自己，假如了解，就可以歡樂的享受生命。

讀后感的作文篇4

看了意大利作家亞米契斯的《愛的教化》后，我深深喜愛上了這樣一本閃耀著才智和動(dòng)人情感的書。

《愛的教化》通過小學(xué)生安利柯記錄的一篇篇來自于生活的真實(shí)小故事，反映了人們酷愛學(xué)習(xí)、酷愛勞動(dòng)、酷愛祖國、憐憫弱孝樂于助人、尊師愛生、孝敬父母等人類最美妙的感情，看了這些故事，我更加懂得怎樣感知和領(lǐng)悟生活中無處不在的細(xì)小卻令人暖和的情意，也更加激勵(lì)著我并讓我信任，愛這種美妙的情感終將持續(xù)下去。

我也想到了發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事。

有一年，在外地工作的媽媽回青島陪我過六一兒童節(jié)，路過臺(tái)東必勝客餐廳時(shí)，媽媽發(fā)覺餐廳正在搞活動(dòng)，看到那個(gè)美麗精致的旋轉(zhuǎn)筆筒，喜愛吃披薩的我高興地向媽媽要求進(jìn)去消費(fèi)，好得到那個(gè)美麗筆筒。

必勝客大哥哥大姐姐們殷勤好客，令我和媽媽進(jìn)餐開心，可是，當(dāng)我向大姐姐要筆筒的時(shí)候，大姐姐卻告知我筆筒已經(jīng)發(fā)放完了，特別缺憾。得不到本以為囊中之物的筆筒，我悲觀極了，不由哭了起來，媽媽也沒有想到一個(gè)筆筒在一個(gè)六歲孩子的心中，就如青花瓷般成了珍寶。她對大姐姐笑著說，“孩子就沖著這個(gè)筆筒來的，看能不能……”“我們這個(gè)筆筒是限量發(fā)放的，真的很愧疚?！?/p>

媽媽正勸慰著悲觀不已的我，過了一會(huì)，一個(gè)落落大方的叔叔走了過來，遞給我一個(gè)筆筒，親切地拍拍我的肩膀，“小摯友，別哭了，叔叔剛才去辦公室把我自己的.筆筒拿過來了，好不簡單過個(gè)六一兒童節(jié)，不能讓小摯友留下缺憾啊！”“感謝叔叔?！蔽移铺闉樾Γ粗迨宓墓づ粕嫌≈拿?。直到現(xiàn)在，我都記得這個(gè)叔叔給我留下的這份善解人意，樂于成人之美的美妙印象。

慢慢長大的我，也情愿將愛這份打動(dòng)人心的情感持續(xù)下去。

周日，和媽媽逛超市，突然發(fā)覺有個(gè)小女孩正在大哭，原來媽媽在買東西，她卻自己跑著跑著，把媽媽弄丟了。我拉起小女孩的手，讓媽媽帶我們?nèi)V播臺(tái)。

廣播消息后，過了幾分鐘，一個(gè)阿姨滿臉著急地沖過來，一把抱住孩子，呼喊著孩子的名字，我看到她臉上驚惶的神色還尚未退去，她連連對我和媽媽說，“感謝你們，感謝！”

看著阿姨帶著自己的孩子離去的背影，我的心里充溢著欣慰，被人幫助可以擁有一份感動(dòng)，而幫助別人更可以收獲一份歡樂。

雖然我們離《愛的教化》所記錄故事的那個(gè)年頭已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但愛的光線永不褪色。它恒久啟示著我們，愛身邊的每個(gè)人，用一顆寬容、真誠、進(jìn)取的心去豐富我們的生活，去美化我們的世界，讓世界充溢愛的芳香。

讀后感的作文篇5

當(dāng)你踏入園子印入眼簾的是當(dāng)你踏入園子，印入眼簾的是池塘邊那依依的柳樹姑娘，當(dāng)你踏入園子印入眼簾的是遠(yuǎn)望柳樹仿佛是一團(tuán)淡綠色的煙霧；近觀則給人以清爽恬淡的美感。一陣微風(fēng)拂來，柳樹姑娘的長發(fā)在水面上拂過，鏡子般的水面上蕩起了微波，像運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行時(shí)留下的白杠，一會(huì)兒水面又安靜了。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師一向堅(jiān)持的原則。無論工作有多么辛苦，無論為我們操多少心，無論有多少委屈，老師從來都不會(huì)向我們埋怨。他把我們當(dāng)作風(fēng)箏，把自己當(dāng)做風(fēng)箏線，放飛幻想，放飛希望，卻從來不會(huì)索取什么，只是靜默無聞的奉獻(xiàn)著。

我曾經(jīng)是大海中的一條迷失方向的小船，是老師為我指明白方向；我曾經(jīng)是沙漠中被風(fēng)沙掩蓋的一粒石子，是老師把我變成了閃亮的寶石；我曾經(jīng)是黑暗中的路人，是老師為我挑起了一盞明燈。她這人呀，我看來比較好相處的，比較熱心幫助別人。我每每問她問題，她都會(huì)細(xì)細(xì)一一的`回答。我最觀賞的就是她的這種為人了。不過有時(shí)候，她也會(huì)和她的摯友開些玩笑，可能是為了緩解中考前的那種驚慌局面，陰沉的天氣，陰霾的教室里的氤氳吧！小時(shí)候，我總愛鉆到他的懷里，他給我念媽媽寄來的信。我常因?yàn)榈肽钏?，他是個(gè)不善言辭的男人，他摟緊我，他的淚砸在我的頭頂，那么燙。我不懂，他眼里的疼，是因?yàn)槲?。那天，從感?dòng)陶瓷人物中，我看到了一對兄弟。哥哥孫東林因不想欠下良心債，不顧生命平安，毅然要給農(nóng)夫工發(fā)工資。在半路中，突遇車禍，天空中飄著雪花，悠悠的飄下，好凄美，像是在為他哭泣，潔白的雪花落到他的車上，它在為他送行；而弟弟聽到哥哥的死訊后，那哀思就像是落入了萬丈深淵，無法自拔，然而，他為了愛護(hù)哥哥的名譽(yù)，直奔家鄉(xiāng)給那些人發(fā)工資。他說：“他不想欠下良心債”。

小草聽到鬧鐘的聲音，伸著小懶腰，打著哈欠醒來了；小花也聽到鬧鐘的聲音，扭著那嬌小的身軀，在草叢中跳起了奇妙的芭蕾；小樹可就沒有這么勤快了，春baby在他身邊放了好幾個(gè)鬧鐘，可它還是懶洋洋的。但是春baby還是挺興奮的，她抓緊替小樹穿好了嫩綠色的新衣，要知道這套綠色的新衣可價(jià)值10000元的“四季幣”呢！花兒知道，要是沒有露水每日的培育，它是不行能快樂的鉆出地面的，就應(yīng)這樣，世界才有了花兒的存在，才有了繽紛多彩的世界；貝殼知道，因?yàn)橛写蠛５男燎诖笤欤拍墚a(chǎn)出那么晶瑩般透亮且光艷亮麗的珍寶，讓世人都為它的斑斕而傾倒；所以，它們在盡它們最大的努力在世間留下點(diǎn)痕跡，來回報(bào)它們的付出。坐在船的第一排，放眼望去，只見蔚藍(lán)的天空陽光明媚，河面碧波蕩漾，春風(fēng)緩緩。河兩岸柳樹茂密，柳葉垂堤，時(shí)常有幾只小鳥在樹林間飛來飛去，留下嘹亮的鳴叫聲。河水的“嘩嘩”聲、樹葉的“沙沙”聲、小摯友們的歡樂聲交織在一起，就像是一首好聽的樂曲。

我在船頭深呼吸了幾口簇新空氣，忽然感到了一絲絲香甜的氣