關于值周教師講話稿范文_第1頁
關于值周教師講話稿范文_第2頁
關于值周教師講話稿范文_第3頁
關于值周教師講話稿范文_第4頁
關于值周教師講話稿范文_第5頁
免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關于值周教師講話稿范文關于值周教師講話稿范文篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

彈指一揮間緊張而又愉快的一周學習生活又過去了,經(jīng)過全體師生的共同努力,學校的校風校紀發(fā)生了可喜的變化,校園環(huán)境得到了一定的改善,同學們的學習積極性非常高,這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把上一周的情況總結如下:

一、本周大事回顧

1、各班成功舉行珍愛生命,預防溺水主題班會。

2、由教學能手進行示范課教學,全體教師積極參與聽課,體現(xiàn)了我校教師勤于學習、樂于奉獻、積極進取的精神風貌。

二、比較好的方面

1、在衛(wèi)生方面同學做得很好,大家按時打掃衛(wèi)生,在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。

2、同學們能夠嚴格遵守學校的規(guī)章制度和紀律,上周未發(fā)生一起違反校規(guī)校紀的事情。

3、多的數(shù)同學到校后能積極主動的投入到學習活動中,有的看書,有的寫字,有的做作業(yè)。一分耕耘一分收獲,我們相信今天的努力奮斗一定換來明天的成功與幸福。

三、存在的問題

1、做課間操的質(zhì)量不是很高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)、不到位,態(tài)度不夠端正,有個別學生邊做操邊說話,希望能改掉這些不良習性。

2、有些學生在樓道內(nèi)大喊大叫,有的上下樓梯推推搡搡,有的速度很快,有的不靠右行,這些行為既不文明,又有安全隱患。為了我們的安全請同學們放慢腳步,輕輕走路。

四、下面提幾個建議:

1、由于進校道路尚未完工,現(xiàn)在所走的便道不夠?qū)挸?,希望同學們排隊放學回家時隨時注意交通安全不要在路上逗留,做到高高興興回家快快樂樂返校。

2、現(xiàn)在天氣比較炎熱,同學們要多飲水,少做劇烈運動預防中暑。另外千萬不要貿(mào)然下河游泳,以防溺水事故的發(fā)生。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝惜自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續(xù)發(fā)揚,不好的及時糾正,努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

總結完畢,謝謝大家!

關于值周教師講話稿范文篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

時光匆匆,斗轉星移,轉眼間本學期以到了學習的尾聲,本周的主要工作有:

1、對隨意破壞學校公共財物的學生進行嚴格查處,增強我校學生愛護公共財物的意識。

2、本周學校辦公室將對少年宮功能室的材料整理、器材使用情況等進行檢查,請各功能室的負責人及指導教師做好準備材料待查。

3、本周已進入復習階段,各學科教師應做好計劃完成教學,積極組織學生復習備考,教務處將進行檢查。

最后,祝全體師生,在本周里教有所獲,學有所得。愿我們的校園時時洋溢著笑聲,處處可見到笑臉。讓我們一道,開創(chuàng)美好的明天。

謝謝大家!

關于值周教師講話稿范文篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

時光匆匆,斗轉星移,轉眼間到了本學期第十八周,本周值周老師是余春艷老師、楊青松老師和我;值周班級是三年級三班。我們將努力做好值周工作,竭誠為大家服務。

現(xiàn)在我代表值周老師,給同學們提出幾點希望和要求:

一、學習方面。本學期已接近期末,同學們要做好復習,查漏補缺,爭取在期末給老師、給家長、給自己一份滿意的答卷。

二、文明禮儀方面。仍然嚴格按照文明禮儀公約要求自己,不管是在校園內(nèi),還是校園外,都不亂扔垃圾,不吃零食;勤洗頭、洗澡、注意個人衛(wèi)生,健健康康、快快樂樂過好每一天。

三、安全方面。上學、放學注意安全。過馬路遵守交通規(guī)則。特別師中午嚴格按時間作息表到校。不允許翻越欄桿進校園。校園內(nèi)不做危險游戲,不帶管制刀具進校園。天氣炎熱后,不私自下河塘洗澡。

最后,我想對六年級的同學說:珍惜在海小的每一天,希望你們能開開心心、安安全全地完成小學學業(yè)。讓我們用熱烈的掌聲,預祝他們獲得最后的成功!

關于值周教師講話稿范文篇4

老師們、同學們:

早上好!

新的一周又開始了。第十一周對于本學期而言具有重要的意義,是承前啟后的一周,是繼往開來的一周。因此,老師們、同學們都應該好好利用這一周做好前半期的總結以及后半期的籌劃。

為此,學校要求每一位同學都要認真制定一份后半期的學習計劃,首先,做好半期考試的總結,認真分析試卷上的錯題,搞清楚自己在哪些知識上還存在著不足,哪些技能上還須進一步提高,這樣,在后半期的學習中,才清楚自己應該學什么,應該怎么學。

其次,要明確自己期末考試的奮斗目標是什么以及實現(xiàn)奮斗目標的方法和措施有哪些。要求班主任指導學生完成,本周五以前各班上交五份,由學校統(tǒng)一存檔,其余的由班主任保管備查,班主任可以將其作為期末學生操行評分考核的重要依據(jù)。

接下來我就學校的一些常規(guī)工作,作以下幾點要求:

1、眼保健操做起來。做好眼保健操既是對同學們視力的有效保護,也是對身心的一種調(diào)節(jié)。所以,第二節(jié)上課的老師,當下課鈴聲響起時,請放下手中的粉筆,把時間交給孩子們。如果老師占用學生的眼操時間繼續(xù)上課,同學們有權利提醒、制止老師的錯誤行為,并隨時可以向?qū)W校領導反映。

2、廣播體操動起來。要求做到:行動迅速,準時到達;動作規(guī)范,全力投入。一套廣播體操認真做下來,不亞于一次400米的跑步。本周如果再發(fā)現(xiàn)有學生做操時不遵守紀律自由散漫、站著不做或亂作,就請他上臺來做。

3、上下樓道重禮儀。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學們在上下樓道時是對這一傳統(tǒng)美德的最好體現(xiàn)。高年級的讓低年級的先走,男同學讓女同學先走,身材高大的讓身材弱小的先走。上下樓道靠右慢行,不推拉、不擁擠、不在樓道上逗留、玩耍,不造成樓道交通擁堵。

謝謝大家!今天的集體校會到此結束,請各班依次解散,并按照指定行走路線返回教室。

關于值周教師講話稿范文篇5

老師們,同學們:

大家早上好!

不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結如下:

上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛(wèi)生方面:

校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,同時,老師還希望同學們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛護我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾。

2、學習方面:

每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候,怎么后悔都沒用了。

3、紀律方面:

課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學校的欄桿不是特別牢固,長期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

4、路隊方面:

大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面:

每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論