山西省忻州市砂河中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在下列四種結(jié)果的成因中，屬于植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化的是A．在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi)，棉苗的吸水量有差異B．在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi)，棉苗對(duì)的吸收量有差異C．在白天相同的時(shí)間內(nèi)，棉苗吸收K+的量與吸收的量有差異

D．在白天相同的時(shí)間內(nèi)，棉苗吸收水的量與吸收的量有差異參考答案：B2.全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì)，對(duì)此所作的分析錯(cuò)誤的是A．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因B．棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性C．這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量D．過(guò)度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低參考答案：B3.如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)．在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示．下列分析中，正確的是（）A．表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線B．乙圖①點(diǎn)時(shí)Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時(shí)更大C．乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于④點(diǎn)D．丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，甲圖a處正處于反極化狀態(tài)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】靜息電位與動(dòng)作電位：（1）靜息電位靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)．（2）動(dòng)作電位受到刺激后，細(xì)胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)．（3）興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流．將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位．【解答】解：A、由圖可知，表2記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，乙圖①點(diǎn)時(shí)Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時(shí)更小，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于④點(diǎn)，C正確；D、丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，甲圖a處正處于去極化狀態(tài)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查興奮的傳導(dǎo)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．4.對(duì)下列四輻圖的描述正確的是

A．圖l中a階段進(jìn)行染色體復(fù)制，b階段可發(fā)生等位基因的分高

B．圖2中a點(diǎn)溫度時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)被破壞，活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降

D．統(tǒng)計(jì)某連續(xù)增殖的細(xì)胞的DNA含量如圖4，C組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍參考答案：D5.下列屬于癌細(xì)胞特征的是

④無(wú)限增殖

②代謝速率減慢

③細(xì)胞膜上糖蛋白減少

④具有浸潤(rùn)性

⑤產(chǎn)生大量的毒素

A．①②③④

B．①③④

C．①③④⑤

D．①②③④⑤參考答案：答案：B6.關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述正確的是

A．性激素、維生素D、抗體都屬于脂質(zhì)

B．葡萄糖存在于線粒體中而不存在于葉綠體中

C．淀粉、半乳糖、糖原由相同種類的元素組成D．蛋白質(zhì)分子的多樣性是由氨基酸的排列順序決定的參考答案：答案：C7.金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，同時(shí)也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長(zhǎng)減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是A.金合歡蟻從金合歡樹獲得能量

B.金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者C.金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者

D.金合歡蟻和金合歡樹共同（協(xié)同）進(jìn)化參考答案：C考察種間關(guān)系和共同進(jìn)化，理解能力。金合歡蟻以金合歡樹的花蜜等為食，從金合歡樹獲得能量，A正確。金合歡蟻也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物的傷害，金合歡蟻與其他植食動(dòng)物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而金合歡樹與其他植食動(dòng)物則是捕食關(guān)系，所以B正確，C錯(cuò)誤。從題干可知金合歡蟻和金合歡樹是互利共生的關(guān)系，兩者共同進(jìn)化。8.某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有四種，分別為VA、VB、VD、v。其中VA、VB、VD、均對(duì)v為顯性。VA、VB、VD、互為顯性，都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在，則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為A.10和10 B.10和7 C.15和11 D.25和15參考答案：B【分析】VA、VB、VD、v為復(fù)等位基因，翅色的基因型有：VAVA、VBVB、VDVD、vv、VAVB、VAVD、VAv、VBVD、VBv、VDv?！驹斀狻吭摾ハx的翅色中共有純合子4種，雜合子6種，其中VAVA、VAv表現(xiàn)型一致，VBVB、VBv表現(xiàn)型一致，VDVD、VDv表現(xiàn)型一致，其他基因型的表現(xiàn)型均不相同。故共有10種基因型，7種表現(xiàn)型。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9.下圖是在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的桑樹與大豆間作（兩種隔行種植）和大豆單作（單獨(dú)種植）時(shí)大豆的光含速率。假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.與單作相比，間相時(shí)大豆植株的呼吸強(qiáng)度沒有受到影響B(tài).大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作C.光照強(qiáng)度為a時(shí)，影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為C02濃度D.光照強(qiáng)度為b時(shí)，大豆植株單作固定C02的速率為20

μmol·m-2·s-1參考答案：B據(jù)圖分析，曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸速率，與單作相比，間作時(shí)大豆植株的呼吸強(qiáng)度明顯受到影響，A錯(cuò)誤；圖中間作的光補(bǔ)償點(diǎn)小于單作的，說(shuō)明大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作，B正確；光照強(qiáng)度為a時(shí)，曲線處于上升階段，此時(shí)影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為自變量光照強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為b時(shí)，大豆植株單作固定CO2的速率為真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=4+20=24μmol?m-2?s-1，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：光合作用和呼吸作用的綜合考查點(diǎn)睛：據(jù)圖分析：光合速率隨著光照強(qiáng)度的增大也逐漸增強(qiáng)，最后達(dá)到平衡狀態(tài)，但是單作的最大光合速率大于間作，且間作先達(dá)到飽和點(diǎn)。10.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要： A．具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B．離體細(xì)胞 C．導(dǎo)入外源基因

D．一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素參考答案：C11.某同學(xué)在顯微鏡下觀察到某種細(xì)胞的分裂圖像，分析正確的是A.該圖可能是高等植物根尖細(xì)胞的分裂圖像B.該圖細(xì)胞中每條染色體中含有兩條脫氧核苷酸鏈C.該圖可能是有絲分裂后期的圖像D.該圖可能是動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖像參考答案：D【詳解】A、題圖顯示：核膜正在消失，4條染色體散亂分布在細(xì)胞中，兩組中心體正向在細(xì)胞兩極移動(dòng)，且在其周圍發(fā)出星射線形成紡錘體。高等植物細(xì)胞沒有中心體，因此該圖不可能是高等植物根尖細(xì)胞的分裂圖像，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該圖細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，含有四條脫氧核苷酸鏈，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該圖可能是有絲分裂前期的圖像，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該圖有中心體，可能是動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖像，D項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題以細(xì)胞分裂圖為情境，考查學(xué)生對(duì)有絲分裂過(guò)程的理解和掌握情況。正確解答本題的關(guān)鍵是：熟記并理解有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中DNA含量和染色體數(shù)目的關(guān)系，且抓住題圖中的“染色體的行為及中心體”這一解題的切入點(diǎn)，結(jié)合細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞分裂的方式及所處的時(shí)期，據(jù)此分析各選項(xiàng)。12.（02上海卷）下面甲、乙兩圖分別表示大革履蟲和雙小核革履蟲單獨(dú)培養(yǎng)（甲）和混合培養(yǎng)（乙）時(shí)的種群增長(zhǎng)速度。從該圖所示的結(jié)果可以推斷A．雙小核草履蟲比大草履蟲個(gè)體大

B．雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者

C．雙小孩草履蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)

D．大草履蟲比雙小核草履蟲個(gè)體大參考答案：答案：C13.下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是A．休眠或越冬的植物體內(nèi)往往是自由水與結(jié)合水的比值下降B．質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞液中水分通過(guò)原生質(zhì)層主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到外界溶液中C．在丙酮酸徹底分解成CO2的過(guò)程中必須有水參與D．水是光合作用的反應(yīng)物，也是有氧呼吸的產(chǎn)物參考答案：B14.為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是A.營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無(wú)明顯影響B(tài).生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用C.營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成D.葉片可能產(chǎn)生與生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)參考答案：A試題分析：由圖分析可知含有營(yíng)養(yǎng)素時(shí)無(wú)葉枝條和有葉枝條的根平均數(shù)量幾乎相同，所以營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成物明顯影響，故A正確。只含生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)無(wú)葉枝條的生根沒有促進(jìn)作用，故B錯(cuò)誤。營(yíng)養(yǎng)素只有和生長(zhǎng)調(diào)劑劑共同使用時(shí)才有利于根的形成，單獨(dú)使用無(wú)任何影響，故C錯(cuò)誤。葉片可能產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素類似作用的物質(zhì)，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查植物激素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。15.育種方面的研究越來(lái)越受到人類重視。下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是A.多倍體育種涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.單倍體育種涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)C.誘變育種、基因工程育種的原理分別為基因突變和基因重組D.單倍體育種可縮短育種年限，雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢(shì)的個(gè)體參考答案：A多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，沒有涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A錯(cuò)誤；單倍體育種是先將花粉通過(guò)花藥離體培養(yǎng)的方法來(lái)獲得單倍體，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，得到正常的植株，再?gòu)闹羞x擇出我們所需要的類型，其中花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體必須借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，B正確；誘變育種、基因工程育種的原理分別為基因突變和基因重組，C正確；單倍體育種得到的都是純合子，自交后代不發(fā)生性狀分離，因此可縮短育種年限，雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢(shì)的個(gè)體，D正確。16.孟德爾用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆作親本進(jìn)行雜交，無(wú)論高莖作母本還是作父本，F(xiàn)1總是高莖：然后用F1自交，結(jié)果F2既有高莖，又有矮莖。為了解釋這些現(xiàn)象，孟德爾還用F1與純種矮莖豌豆進(jìn)行雜交（測(cè)交），結(jié)果子代出現(xiàn)了高莖和矮莖，比例為1：1。下列有關(guān)孟德爾研究過(guò)程的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律C.進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)提出的假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證D.預(yù)測(cè)測(cè)交結(jié)果為高：矮=1：1不屬于“假說(shuō)-演繹”的內(nèi)容參考答案：D【分析】1、豌豆是嚴(yán)格的閉花授粉植物，自然狀態(tài)下都是純種。2、孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法進(jìn)行了大量的數(shù)據(jù)分析而提出假說(shuō)，再設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?！驹斀狻緼、提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，A正確；B、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律，B正確；C、進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)提出的假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證，C正確；D、預(yù)測(cè)測(cè)交結(jié)果為高：矮=1：1屬于“假說(shuō)-演繹”的內(nèi)容，D錯(cuò)誤。故選D。17.在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中的某種化合物被3H標(biāo)記，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，3H只集中在愈傷組織的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標(biāo)記的化合物最可能是（

）

A．氨基酸

B．葡萄糖

C．核苷酸

D．水參考答案：C18.某人感染了HIV，HIV的RNA進(jìn)入人體細(xì)胞后，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用后形成DNA，體內(nèi)發(fā)生了一系列變化。下列有關(guān)敘述正確的是A.當(dāng)HIV進(jìn)入人體后，效應(yīng)T細(xì)胞與之接觸，使其裂解死亡B.與轉(zhuǎn)錄相比，逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是T-AC.HIV可逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，則其遺傳物質(zhì)是DNAD.若HIV發(fā)生變異，則其控制合成的蛋白質(zhì)可能不變參考答案：D【分析】體液免疫的對(duì)象是細(xì)胞外的病原體和毒素，該過(guò)程依賴漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合；細(xì)胞免疫的對(duì)象是被病原體感染的細(xì)胞、癌細(xì)胞，也對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞，主要通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，最終裂解靶細(xì)胞；轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA，逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程以RNA為模板合成DNA，堿基配對(duì)方式有所不同；HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺產(chǎn)物質(zhì)是RNA，RNA病毒易變異，但由于決定氨基酸的密碼子有多種，變異后決定的氨基酸可能不會(huì)改變，最終控制合成的蛋白質(zhì)也可能不變?！驹斀狻緼.若HIV在人體內(nèi)環(huán)境，需要體液免疫起作用，若HIV病毒侵入了組織細(xì)胞內(nèi)部，需要效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA，逆轉(zhuǎn)錄以RNA為模板合成DNA，與轉(zhuǎn)錄相比，逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是U-A，B錯(cuò)誤；C.HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，C錯(cuò)誤；D.由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，一種氨基酸可能有多種密碼子，因此若HIV發(fā)生變異，變異后控制合成的蛋白質(zhì)也可能不變，D正確；【點(diǎn)睛】本題綜合考查了人體的免疫調(diào)節(jié)和變異相關(guān)內(nèi)容，解答本題需要學(xué)生正確區(qū)分體液免疫和細(xì)胞免疫的異同、HIV病毒的特點(diǎn)，并結(jié)合生物變異的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解答和判斷。19.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是（

）A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C.經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】A3

細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實(shí)驗(yàn)【答案解析】C解析：吡羅紅染RNA成紅色，主要在細(xì)胞質(zhì)；甲基綠染DNA成綠色，主要在細(xì)胞核；蘇丹Ⅲ是檢測(cè)脂肪的20.下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中碳元素的含量最高

B．線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為和水

C．消化腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，前者細(xì)胞核上核孔數(shù)目更多

D．放線菌比根霉菌具有更為發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng)參考答案：C21.下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞膜的厚度會(huì)發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動(dòng)性B.大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過(guò)④的方式進(jìn)行C.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過(guò)②方式進(jìn)入突觸后膜D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na＋通過(guò)④方式內(nèi)流參考答案：A細(xì)胞膜的厚度會(huì)發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動(dòng)性，A正確；大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過(guò)胞吞胞吐的方式，不能通過(guò)④主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑珺錯(cuò)誤；②為協(xié)助擴(kuò)散，而神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過(guò)胞吐方式出突觸前膜，神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿只是與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，不能進(jìn)入突觸后膜，C錯(cuò)誤；神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通道開放，Na+大量?jī)?nèi)流，應(yīng)是②的方式內(nèi)流，不應(yīng)是④的方式，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較：高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散；高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。22.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，常利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)。下列敘述正確的是A.該方法計(jì)數(shù)結(jié)果往往比實(shí)際值偏小B.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板小室中的酵母菌按“J”型增長(zhǎng)C.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先滴培養(yǎng)液，后蓋蓋玻片D.若視野中酵母菌密度過(guò)大，可稀釋后再進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：D該方法計(jì)數(shù)結(jié)果往往比世界值偏大，因?yàn)樗赖慕湍妇矔?huì)被計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板小室中的酵母菌因?yàn)橛锌臻g和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的限制，呈“S”型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤。使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，應(yīng)先蓋蓋玻片，再滴培養(yǎng)液，C錯(cuò)誤。如果視野中酵母菌密度過(guò)大，可以進(jìn)行稀釋后再進(jìn)行計(jì)數(shù)，D正確。23.

參考答案：C24.艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A為19%、C為26%、G為32%，則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中堿基A占A.19%

B.21%

C.23%

D.42%參考答案：B25.人的性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了—家族成員的某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。己知該性狀受一對(duì)等位基因控制，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.據(jù)系譜圖推測(cè)，該性狀為隱性性狀 B.控制該性狀的基因—定位于X染色體上C.假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，在Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的是Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4D.加速控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中Ⅲ2可能是雜合子參考答案：B由Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ1可知該患病性狀為隱性，A正確；由系譜圖分析可知可知控制該性狀的基因可能位于X染色體上也可能位于常染色體上，B錯(cuò)誤；若為僅位于Y染色體上的遺傳，只在男性中代代遺傳，C正確；假定該性狀由基因A-a控制，則Ⅰ1為XaY，可知Ⅱ2為XAXa，一定是雜合的；Ⅱ3應(yīng)為XaY，可知Ⅰ2為XAXa，一定是雜合的；由Ⅲ3XaXa可知Ⅱ4為XAXa，一定是雜合的；Ⅲ2既可以是雜合子（XAXa)也可以是純合子（XAXA)，D正確。

26.下圖是某種分泌蛋白的合成過(guò)程示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是：A．此過(guò)程有水生成，④形成后即進(jìn)入高爾基體加工，然后分泌出細(xì)胞B．①上有RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)C．①上的每一個(gè)密碼子都有對(duì)應(yīng)的③與之發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D．①上通?？梢韵嗬^結(jié)合多個(gè)②，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成參考答案：D【分析】分析圖解可知，圖中以mRNA為模板合成多肽鏈的過(guò)程，即為蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程，圖中①表示mRNA，②表示核糖體，③表示tRNA，④表示多肽鏈。【詳解】分析圖解可知，該過(guò)程表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程，圖中氨基酸會(huì)發(fā)生脫水縮合產(chǎn)生水，多肽鏈形成后即進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，然后在進(jìn)入高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工，A錯(cuò)誤；“與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)”位于DNA上，是轉(zhuǎn)錄RNA時(shí)RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，能夠使酶準(zhǔn)確地識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)并開始轉(zhuǎn)錄，而①為mRNA，B錯(cuò)誤；終止密碼不對(duì)應(yīng)氨基酸，故沒有tRNA與之對(duì)應(yīng)，C錯(cuò)誤；一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，可以相繼合成多條多肽鏈，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查分泌蛋白的合成過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．甲是生物進(jìn)化的基本單位 B．乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng) C．丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的 D．丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響 參考答案：D【考點(diǎn)】生物多樣性形成的影響因素；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；種群數(shù)量的變化曲線；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)． 【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，個(gè)體組成種群，種群組成群落，群落和無(wú)機(jī)環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，所以圖中甲乙丙丁分別是個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此答題． 【解答】解：A、甲是個(gè)體，而生物進(jìn)化的基本單位是種群，A錯(cuò)誤； B、乙是種群，種群數(shù)量達(dá)到最大值后，將會(huì)在該值上下波動(dòng)一段時(shí)間，B錯(cuò)誤； C、丙是群落，所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的，C錯(cuò)誤； D、丁是生態(tài)系統(tǒng)，其多樣性受無(wú)機(jī)環(huán)境因素的影響，D正確． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體之間的關(guān)系等，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力． 28.經(jīng)測(cè)定某化合物只含元素C、H、O、N、P，則該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（）A.攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 B.為生命活動(dòng)直接提供能量C.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 D.組成細(xì)胞膜的基本支架參考答案：C【詳解】A、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的是tRNA，tRNA的元素組成是C、H、O、N、P，A正確；B、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，ATP的元素組成是C、H、O、N、P，B正確；C、抗體與抗原能發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不一定含有P元素，C錯(cuò)誤；D、磷脂雙分子層是細(xì)胞膜基本支架，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，D正確。故選C。29.原核細(xì)胞合成分泌蛋白與真核細(xì)胞合成分泌蛋白的相同點(diǎn)是

（

）A．合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體B．合成蛋白質(zhì)的過(guò)程都是由染色體中基因控制的C.合成蛋白質(zhì)時(shí)都是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄D.分泌蛋白質(zhì)時(shí)都要依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性

參考答案：D30.下列可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是（）A．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A【考點(diǎn)】I3：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用．【分析】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中，不能分解尿素獲得氮源的細(xì)菌不能生長(zhǎng)，而分解尿素的細(xì)菌能利用尿素作氮源，將尿素分解為氨，使pH升高．若培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，指示劑將變紅．此培養(yǎng)基既屬于選擇培養(yǎng)基，又屬于鑒別培養(yǎng)基．【解答】解：A、酚紅指示劑只能用來(lái)檢測(cè)尿素分解菌，A正確；B、二苯胺試劑常用來(lái)進(jìn)行DNA的鑒定，B錯(cuò)誤；C、蘇丹Ⅲ試劑可以用來(lái)檢測(cè)脂肪，C錯(cuò)誤；D、雙縮脲試劑可以用來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：A．31.抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病，下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述，正確的是（）A．短指的發(fā)病率男性高于女性B．紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者C．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性D．白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)參考答案：B【考點(diǎn)】A4：常見的人類遺傳?。痉治觥?、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫．2、伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．

3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得?。?、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)．

5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女．【解答】解：A、短指屬于常染色體遺傳病，男性和女性的發(fā)病率相同，A錯(cuò)誤；B、紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，女患者的父親和兒子都患病，B正確；C、抗維生素D為伴X染色體顯性遺傳病，該遺傳病的發(fā)病率女性高于男性，C錯(cuò)誤；D、白化病是常染色體隱性遺傳病，一般不會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)，D錯(cuò)誤．故選：B．32.已知水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，在細(xì)胞有絲分裂中期，細(xì)胞中的染色體、染色單體、核DNA分子及脫氧核苷酸鏈條數(shù)依次是A．24、24、24、24

B．24、24、48、48

C．24、48、48、96

D．48、48、96、96參考答案：C33.如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是[

]A．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③C．⑤內(nèi)存在葉綠體，能進(jìn)行光合作用D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性參考答案：C34.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.生物圈中的所有細(xì)胞生物都含磷元素B.線粒體內(nèi)的酶與糖類的合成和氧化分解均有關(guān)C.光學(xué)顯微鏡下可觀察到生物組織細(xì)胞中的核孔結(jié)構(gòu)D.分泌蛋白的運(yùn)輸與細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)糖蛋白的識(shí)別功能有關(guān)參考答案：A【分析】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核三部分，其中植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)的生物膜結(jié)構(gòu)都由有磷脂雙分子層組成，細(xì)胞膜的外側(cè)為糖蛋白，具有識(shí)別作用，在線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段。【詳解】所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，都含磷元素，A正確；線粒體內(nèi)的酶與糖類的合成無(wú)關(guān)，含有與分解丙酮酸有關(guān)的酶，B錯(cuò)誤；光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)小故不能觀察到核孔結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡可以觀察到，C錯(cuò)誤；糖蛋白分布于細(xì)胞膜外側(cè)，具有識(shí)別作用，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，具有識(shí)別作用，線粒體中分解有機(jī)物，不合成糖類。35.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)B．若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NSC．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫D．如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽的種類最多有6種參考答案：D36.對(duì)下列六種生物的特征的敘述，正確的是①酵母菌

②圓褐固氮菌

③硝化細(xì)菌

④噬菌體

⑤小球藻

⑥藍(lán)藻A．②③⑤都是原核生物，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律B．①②③都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸C．除了④以外都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)D．②③⑥都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖，都能夠進(jìn)行固氮參考答案：答案：C37.下圖為人體內(nèi)部分細(xì)胞分化過(guò)程示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．上述細(xì)胞中，胚胎干細(xì)胞的分化程度最低B．人體內(nèi)神經(jīng)干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程不可逆C．造血干細(xì)胞的一個(gè)顯著特點(diǎn)是進(jìn)行不對(duì)稱分裂D．皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是遺傳物質(zhì)改變引起的參考答案：D解析：本題考查細(xì)胞分化知識(shí)。胚胎干細(xì)胞分化程度最低；在人體內(nèi)，分化一旦形成不可逆轉(zhuǎn)；造血干細(xì)胞分裂成的兩個(gè)子細(xì)胞，一個(gè)子細(xì)胞與親代一樣，繼續(xù)保持干性，另一個(gè)子細(xì)胞開始分化，為不對(duì)稱分裂；細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。38.在一定氣候條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)試田間作物的