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文檔簡介
五一社會實(shí)踐招生報告
五一社會實(shí)踐招生報告(精選篇1)
五一勞動與技術(shù)訓(xùn)練的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動與技術(shù)訓(xùn)練的最大特點(diǎn)。因此自新建校以來,我校開拓了特地的學(xué)農(nóng)基地,每學(xué)期均會制定特地的方案,帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行實(shí)踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐基地建設(shè)質(zhì)量不斷得到提高,實(shí)踐基地訓(xùn)練作用不斷得到發(fā)揮。為進(jìn)一步提高勞動與技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)水平,引導(dǎo)同學(xué)參與勞動與技術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐活動,我們特進(jìn)行了勞動與技術(shù)訓(xùn)練同學(xué)實(shí)踐作品評比活動。
本次活動給了同學(xué)作品的范疇,同學(xué)可自行選擇自己喜愛的方式呈現(xiàn)自己勞動的體驗(yàn),各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后,擇優(yōu)上交教育處,教育處共收到繪畫作品17幅,全員參加,優(yōu)秀率達(dá)到36,充分體現(xiàn)了同學(xué)參加勞動的熱忱,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出勞動帶給他們的震撼,既有勞動的歡樂,更有勞動的艱辛,由此深深體會到父母的不易,農(nóng)夫的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,疼惜糧食,同時以后遇到什么困難都要勇于克服,堅(jiān)持究竟。
五一社會實(shí)踐招生報告(精選篇2)
為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),讓同學(xué)了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,__學(xué)校開展了一系列的慶?;顒?。
一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓舞同學(xué)自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模,談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓同學(xué)結(jié)合勞模事跡自己課間活動行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的準(zhǔn)備,在班級內(nèi)進(jìn)行溝通。
三是進(jìn)行一次以慶“五一“為主題的競賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,同學(xué)以手中的筆書寫對祖國的喜愛,也為同學(xué)寫一手好字、畫一手好畫供應(yīng)了展現(xiàn)平臺。
四是進(jìn)行親子活動攝影競賽征集活動。鼓舞同學(xué)在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓同學(xué)視野,增長學(xué)問,培育同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進(jìn)一步增加環(huán)境愛護(hù)意識,陶冶同學(xué)的情操。
五一社會實(shí)踐招生報告(精選篇3)
今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風(fēng)景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今日晚上,我在圣陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象征。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心;新加坡最高的山上有一個;新加坡圣陶沙也有一家。其中最漂亮和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。
5月5日晚,我們早早來到圣陶沙公園,在這里觀看魚尾獅,等待音樂噴泉開頭。等了一會兒,演出最終開頭了。第一次出場是一個手里拿著指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他的確是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;假如他的手在動,全部的噴泉都會一起噴水,五顏六色的燈光會照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!
在這場音樂噴泉表演中,音樂有高有低,有快有慢;有時候是流行歌曲的節(jié)奏,有時候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很美麗!噴泉隨著美麗的音樂起舞。
“哇”的一聲,這時候,臺下一片驚喜,原來水幕電影開頭了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個屏幕上,然后投影動畫,這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只淘氣可愛的小猴子,叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到,“小丑指揮”的消失真的消失在水幕電影里,太奇妙了!我知道是投射出來的,但是為什么水真的濺到了?嘿,我不明白。
時間不知不覺就過去了,這場精彩的演出以美麗悅耳的音樂結(jié)束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。
五一社會實(shí)踐招生報告(精選篇4)
在漂亮如花的浦月,勞動節(jié)又來了。但是,在我吃苦的業(yè)余時間,我在想我給勞動節(jié)加了多少分。
我們曾經(jīng)唱過“最光榮的工作”的口號,我們曾經(jīng)對工農(nóng)表示過最崇高的敬意,我們曾經(jīng)跟著上山下鄉(xiāng)的高潮一起耕耘。當(dāng)然,我們不能像以前那樣追隨工農(nóng)的腳步,但至少,我們應(yīng)當(dāng)賜予他們哪怕是最基本的敬重。
五一節(jié),我們一家人走在繁華的南京路上。假期前后三天,原本的霓虹燈像陽光一樣閃耀不定,南京路又增加了一波如洪水般流淌的人流,更顯溫馨喧囂。
玩得很快樂,突然想上廁所,就穿過鋪著精致地磚的公路,繞過穿著艷麗顏色的人,來到路邊的一條小巷。這里,五顏六色的燈光在轉(zhuǎn)瞬間,只有這個公廁發(fā)出的慘淡白光照亮了一小塊區(qū)域。與這條冷巷相比,就在眼前的南京路,仿佛是另一個世界。
廁所旁邊的長椅上,住著幾個農(nóng)夫。透過白光,我依稀可以看到他們身上還沾滿了泥巴,衣服濕漉漉的,明顯是剛完工就在這里休息。他們的臉被太陽和風(fēng)深深地劃破了。他們看起來疲乏而無助,看著身邊勞碌的世界,他們不知所措。
假如說這只是司空見慣的事情,那么接下來的大事讓我有些憤怒。一群群人走過他們,大局部人都能一如平凡,但是照舊有少數(shù)人面露鄙夷的臉色。更有一些人甚至加快了腳步,嘴里嘟嘟噥噥地說著什么,漂亮的皮鞋踏著輕快的腳步,繞過了這群在假日依舊要辛苦勞動的農(nóng)夫工。
我有些驚訝,莫非我們就該對農(nóng)夫工這樣的立場?或者我們吃的比他們厚味,住的比他們寬敞,穿的比他們舒適。但是我們想想,我們吃的一切,從山珍海味到五谷雜糧;我們住的一切,從高樓大廈到平房公寓;我們穿的全部,從貂皮外套到汗衫短褲。這一切,又有哪一個不是農(nóng)夫,工人等千千萬萬勞動者用汗水和勞動制作出來的?又怎么會有舒適的生涯,繁華的城市跟強(qiáng)盛的國度?而我們中的少數(shù)人當(dāng)時卻對大名鼎鼎的勞動者們不屑一顧,這豈非是我們設(shè)破勞動節(jié)的初衷嗎?
不錯,勞動節(jié)是一個舒適的假日,是一段休閑消遣的好時間。然而我們只有真正開端敬重勞動者,真正仰慕,鄙視甚至敬畏勞動者的結(jié)果,勞動節(jié)才有它真正的意思。
五一社會實(shí)踐招生報告(精選篇5)
這星期我們學(xué)校進(jìn)行了星級學(xué)校的驗(yàn)收,假如能順當(dāng)通過這次的考核驗(yàn)收,我們學(xué)校就可以獲得“星級學(xué)?!钡臉s譽(yù)稱號啦!然而不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,所以我們忙得不亦樂乎,從校長忙到老師、從老師忙到同學(xué)。不經(jīng)千辛萬苦、沒有辛勤勞動怎能會有成果怎能通過驗(yàn)收呢?于是我們開頭了緊急又歡樂的值日。
但那個不幸的消息如晴天霹靂般降落在我的頭上——那天是我們組值日,雖然不是我們班全部的衛(wèi)生區(qū),但大部分還是由我們這一組來打掃。唉,沒方法誰讓我是第一組呢?由于我不喜愛掃地拖地,于是便自告奮勇地拿起我那“雪白如雪”的抹布去抹磚墻了。但我和別人抹的方法不一樣,怎么說我抹磚墻也有三年的歷史了,從二班級我已喜愛這份光榮的勞動了。
我一會來個“神龍擺尾”、一會來個推窗舉頭之星月、一會又來個“排山倒海”……不一會磚墻被我抹的一塵不染,光亮得能照出人影來??纯次摇巴骀覒虻膽?zhàn)果”不由自主地露出興奮的笑容。??!怎么一點(diǎn)也感覺不到累啊,反倒覺得這個“嬉戲”是歡樂又光榮。
之后還有更好玩的,老師看我的勁頭十足又讓我去擦空調(diào),我原來就喜愛爬高上低對這種事情真是暗自興奮?。∮谑俏遗d高采烈地爬上去,用我擦墻的技術(shù)仔認(rèn)真細(xì)的把空調(diào)擦的晶瑩透亮。之后我又觀察他們預(yù)備擦電扇于是又一次興致沖沖的跑了過去,他們正發(fā)愁不敢去擦,我不假思考自告奮勇地爬了上去,這一次可叫步步驚心,沒有抓的沒有靠的只能靠整個身子的平衡和自身心理素養(yǎng)來完成這項(xiàng)任務(wù),可對我來說是挑戰(zhàn)刺激,電扇擦潔凈
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