2023年關于小學生校園安全演講稿關于小學生校內(nèi)平安演講稿1

敬愛的老師、同學們：

當魚兒在廣袤的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空歡樂歌頌，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃耀著光線，當我們安享生命或喜悅、或哀痛、或爭吵、或華蜜的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、漂亮……您肯定會不由自主地感嘆：生命竟是如此漂亮而精彩!

生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依舊傲立，依舊輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花須要我們時時刻刻專心去呵護。

校內(nèi)平安牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。平安事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們每天牢記平安第一，生命至上。時時警醒平安無小事，事事講平安;要以一萬分的當心，防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危急品進入校內(nèi)，尤其肯定拒絕攜帶管制刀具;要留意飲食平安，不帶零食進入校內(nèi)，不叫外賣，留意用電平安，校內(nèi)里不運用大功率電器;要留意用水平安，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。

我們要對自己的平安負責，也要對他人的平安負責。我們同在一個校內(nèi)，理當相親相愛，相互提示，相互幫助。校內(nèi)平安靠大家，為了我們的生命之花恒久綻放，為了讓全部的家庭華蜜美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，筑起思想、作為和生命的平安長城，共同打造平安校內(nèi)，和諧校內(nèi)，讓平安恒久伴隨你、我、他!

關于小學生校內(nèi)平安演講稿2

各位老師、各位同學：

大家早上好!我今日演講的題目是《珍愛生命，平安第一》。

生命是珍貴的，我們歌頌生命;生命是美妙的，我們酷愛生命。為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣揚教化。仔細組織開展平安教化班會，提高我們的平安意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識。

二、提高個人思想素養(yǎng)。團結同學，和諧相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆。

三、關注課間平安。不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故;不追逐游戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必需經(jīng)過學校同意，必需聽從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增加“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要剛好報告老師。

同學們，校內(nèi)是我家，為了創(chuàng)建文明、平安的校內(nèi)，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校內(nèi)環(huán)境，為構建平安校內(nèi)貢獻自已的一分力氣!

關于小學生校內(nèi)平安演講稿3

各位老師、各位同學，大家好：

春風吹拂著我們的面旁，鮮果飄香的十一月讓人安逸，而一個平安文明的校內(nèi)更會讓我們舒心。本周要在學校開展創(chuàng)建平安文明校內(nèi)活動。

這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項措施，開展創(chuàng)建平安財會室、平安辦公室、平安計算機室、平安試驗室和平安學生教室活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產(chǎn)平安。

今日，結合我校實際狀況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項向大家提出如下要求：

(1)遵守交通規(guī)則，過公路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(2)支配好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊么蛩愎ぷ?，謹防意外損害發(fā)生。

(4)不和生人搭善，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、觸電，防止人身損害，防止意外事故發(fā)生。

同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明的校內(nèi)。

關于小學生校內(nèi)平安演講稿4

敬愛的老師、同學們：

生命誠珍貴，平安價更高。人的生命是至高無上的，然而，平安是華蜜生活的保障，是生命的基石，也是快樂的階梯，所以我們要時刻敲響平安的警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機。

近些天來，班級中存在著不少平安隱患。同學們在課間時會在教室中追逐打鬧，雖說這是同學們之間的消遣活動，但是教室里滿是桌椅凳子，一但不當心遇到桌子上，或是把桌子撞倒砸住人的話，后果就不可思議了。另外，有的同學喜愛爬高上低，喜愛站在桌子或窗臺旁載歌載舞，要知道，這么做是極其危急的，假如一個不當心就會翻倒栽倒，那么這時四周的人就會跟著一塊兒遭殃。還有一點也應當引起留意，那就是在教室開關門窗時可能會擠到手指，所以也應當當心，要輕輕地緩慢地開關門窗，同時也要留意會不會擠到他人的手指。類似這樣的細微環(huán)節(jié)問題數(shù)不勝數(shù)，希望平常都能引起大家的重視，對于存在的隱患應當能夠提前想到。

校內(nèi)平安事關你我他，愿同學們都來維護我們學習生活環(huán)境的平安，愿每一位同學都能在平安的環(huán)境中歡樂學習健康成長。

關于小學生校內(nèi)平安演講稿5

各位領導、老師、同學們：

今日我演講的題目是《珍惜生命，留意平安》。校內(nèi)平安關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學相識不到這一點，隨意在校內(nèi)打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯有意擁擠等等，這樣很簡單造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“平安”與我們每一個人休戚相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校內(nèi)，關愛生命，關切自己”的氛圍，堅固樹立“平安第一”的意識，逐步提高同學們的自我愛護意識和實力。為了讓學校平安的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們六年級全體同學向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣揚教化。仔細組織開展以“構建和諧校內(nèi)，健康平安成長”為主題的平安教化主題班會，提高我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識，讓平安走進我們的生活。

二、提高個人思想素養(yǎng)。團結同學，和同學和諧相處，擅長化解同學之間的沖突。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。

三、關注課間平安。請同學們在課間不做猛烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、仔細學習，珍惜時間。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過公路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必需經(jīng)過學校同意，必需聽從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們，校內(nèi)是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校內(nèi)，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校內(nèi)環(huán)境，為構建和諧校內(nèi)貢獻自已的一分力氣。

關于小學生校內(nèi)平安演講稿6

敬愛的老師、同學們：

平安!平安!如今在大家眼中平安第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學生的案例惹的禍。

早晨的`校門口，我們可以望見一位位警察在校門口指揮。走進校門口，我們可以望見幾個拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的，長滿了刺，像一只刺猬，看起來非常陰森和恐驚。它讓保安變得非常神氣。

門口還多了幾個值日老師，個個神情肅穆。我望見那些值日老師，就似乎那些殺害小學生的犯罪嫌疑人真的會從天而降。

在放學時，我們都須要排隊在一個場地等待家長們接送。我們下樓時，只見家長們個個成了圍在鐵門外的人墻。鐵門一開，家長們像海寧的一線潮一般，一浪又一浪地涌進校內(nèi)。在這個場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問：“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校內(nèi)獨一無二的風景線啊!

在校內(nèi)里每天提平安這兩字，害得我每天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛模模糊糊地進入睡夢中。在夢里我望見一個人手里拿了一把大刀，向我殺來，我驚惶失措地向槍前狂奔。我慢慢地跑得力倦神疲了，便停了下來。那個人和大刀慢慢靠近，我就在這時突然驚醒了。那就是因為在校內(nèi)里成天聽別人嘮叨平安、平安，而每天失眠。

我真希望校內(nèi)平安可以別再升級了，別再令我驚慌了。

關于小學生校內(nèi)平安演講稿7

老師、同學們：

上午好!今日我講話的題目是《樹立平安防范意識，構建平安和諧校內(nèi)》。

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的須要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐驚，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、斗爭、恐怖攻擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的平安了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校四周生活。在這個人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更是我們的始終關注的重點，國家有關部門為此特地立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生損害事故處理方法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山”、“平安第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了平安總局，負責全國平安工作的管理，這說明國家特別重視平安工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們望見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不行避開的突發(fā)災難，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但探討表明，通過加強自我愛護意識，提高自我愛護實力，若能在災難和損害駕臨 的初期，剛好實行正確的措施，80%的損害是可以避開的。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理特別單純，最簡單受到各種各樣的損害。但是，生命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀遵守法律，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了沖突要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要剛好報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無實力;遭受暴力(以大欺小)肯定要想方法剛好脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些學問很簡潔，但假如做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威逼，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭受火災，要學會正確的逃命方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，假如發(fā)生同伴溺水的緊急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能因為膽怯 而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗，留意自身財物的保管;防自身平安——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校平安常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教育、追逐吵鬧損害事故的發(fā)生。

同時，我