第第頁嘉獎事跡材料嘉獎事跡材料篇1小張，男，漢族，1987年10月出生，20xx年12月參與工作，現(xiàn)為梁河縣公安消防大隊(duì)消防文員。工作以來，他以勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度獲得黨委廣闊官兵的認(rèn)可，以專心負(fù)責(zé)、陽光熱忱、公正無私的服務(wù)得到廣闊人民群眾的廣泛贊譽(yù)，該同志先后8次被總隊(duì)、支隊(duì)表彰為優(yōu)秀專職消防員和消防文員。嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)于律己，大公無私方顯青春風(fēng)采。消防工作的社會性決定了所接觸的人和事的多面性、簡單性，雖然只是一名文員，但小張同志能夠嚴(yán)格根據(jù)黨紀(jì)、政紀(jì)和各種廉政規(guī)定約束自己，堅(jiān)決糾正自身存在的一些問題，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，堅(jiān)持做到八小時以內(nèi)看工作，八小時以外看形象。他只是一名文職人員，但為了更好的完成上級下達(dá)的工作，常常加班加點(diǎn)，并制定具體的周工作安排、日工作目標(biāo)，并隨時依據(jù)情況的變化調(diào)整工作安排。尤其是辦公室的綜合工作，工作任務(wù)重，他“一不怕苦二不怕累三不怕受罪”為了使自己真正學(xué)好用好業(yè)務(wù)，他充分發(fā)揮自己在的主觀能動性，同時勤奮學(xué)習(xí)，不斷地通過書本、網(wǎng)站、實(shí)踐等多種途徑，熟悉消防執(zhí)法業(yè)務(wù)相關(guān)的平安法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范，有些重要的章節(jié)更是背得滾瓜爛熟。嘉獎事跡材料篇2小劉，男，漢族，1983年4月4日出生，中共黨員，高中文化，湖南耒陽市人。20xx年12月應(yīng)征入伍，時任衡陽市珠暉消防中隊(duì)一班戰(zhàn)士。20xx年11月3日凌晨5時39分，天剛蒙蒙亮，雁城人民還在睡夢中。突然，衡陽市消防支隊(duì)珠琿中隊(duì)警鈴大作?！安缓?，起火了！”小劉聽到警鈴一躍而起，著裝、沖向車庫、著戰(zhàn)斗服、登車，幾乎是一氣呵成！消防車尖銳的警報聲劃破了安靜的夜空，小劉和一班其他四名戰(zhàn)士在代理副指導(dǎo)員張尚的帶領(lǐng)下飛快趕赴現(xiàn)場。到達(dá)火場時，但見濃煙滾滾，燃燒正呈猛烈發(fā)展趨勢。小劉臨危受命，幫助中隊(duì)代理副指導(dǎo)員張尚出一支水槍和兩盤水帶，從東面對火場發(fā)起進(jìn)攻。在近2個小時的火災(zāi)撲救中，小劉忍受高溫酷熱和濃煙熏烤，始終與張尚并肩作戰(zhàn)在火場前沿，沒有休息過一分鐘。8時左右，一樓倉庫內(nèi)的大火得到有效掌握，火場指揮部立刻命令全體參戰(zhàn)官兵向火場發(fā)起總攻。在總攻的過程中，為了將火掌握在最小范圍內(nèi)，小劉扛起水槍沖向了二樓的入口處，加大壓力將水射向火勢蔓延處。8時30分左右，正值他酣戰(zhàn)之時，突然，8層高的樓房發(fā)出“轟”的一聲巨響，著火大樓突然倒塌，小劉被埋壓在廢墟下，壯烈犧牲，用其勇敢無畏的行動，實(shí)踐了為消防事業(yè)奉獻(xiàn)一生的錚錚誓言。嘉獎事跡材料篇3小紅，女，漢族，1992年5月出生，中共黨員，20xx年3月加入消防救援隊(duì)伍，現(xiàn)就職于槐蔭區(qū)消防救援大隊(duì)，擔(dān)當(dāng)內(nèi)勤組文員。作為內(nèi)勤組文員，為了更好的完成上級下達(dá)的工作，她常常加班加點(diǎn)，并制定具體的周工作計(jì)劃、日工作目標(biāo)，并隨時依據(jù)情況的變化調(diào)整工作安排，她嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)得到了大隊(duì)干部和文員的一致贊同。內(nèi)勤工作瑣碎、繁雜，她常常被比作大隊(duì)“管家”，工作范圍包羅萬象，上傳下達(dá)、信息報送、撰寫文件……工作之繁雜，責(zé)任之重大，容不得半點(diǎn)馬虎。她常常一遍一遍復(fù)核相關(guān)報表、數(shù)據(jù)，總結(jié)提煉大隊(duì)工作作法，提出針對性建議，給大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)第一手參考資料，任勞任怨、精益求精。面對臨時性任務(wù)和突發(fā)性工作，常常需要加班至深夜，她從未抱怨和退縮，確保了各項(xiàng)檔案及資料完整，保證了上報材料的準(zhǔn)時性和準(zhǔn)確性。通過不斷的學(xué)習(xí)、鉆研，從一名消防工作的“門外漢”成長為大隊(duì)的業(yè)務(wù)能手，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。大排查大整治專項(xiàng)行動開展以來，雖然每天都累得筋疲力盡，但回到家還要照看1歲寶寶。為了不耽擱工作，媽媽生病住院，也未能去醫(yī)院照看。正是靠著一顆愛崗敬業(yè)的心，銳意進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的滿腔熱忱和對文員工作的喜愛與追求始終悄悄奉獻(xiàn)著，精心地演繹著自己的秀麗人生，把一份平淡無奇的工作干得有滋有味、有聲有色。嘉獎事跡材料篇4小華，男，滿族，河南鄭州人，中共黨員，1988年10月出生，20xx年6月入伍，三級指揮員，現(xiàn)任鄭州市消防救援支隊(duì)鞏義大隊(duì)防火參謀。該同志依據(jù)轄區(qū)實(shí)際主動拓展工作思路，樂觀發(fā)揮自身協(xié)調(diào)能力，以高度的政治責(zé)任感投身于火災(zāi)防控工作中去。針對轄區(qū)的特點(diǎn)，該同志多方聯(lián)系相關(guān)單位，樂觀指導(dǎo)、聯(lián)合行業(yè)部門、轄區(qū)政府、派出所開展火災(zāi)隱患排查，對火災(zāi)隱患突出的不放心區(qū)域鐵腕整治、死看硬守，對發(fā)覺的火災(zāi)隱患無論多晚都要現(xiàn)場督促整改完畢，對當(dāng)時無法整改的隱患肯定同各區(qū)域或單位負(fù)責(zé)人確定好整改方案后再離開現(xiàn)場，并準(zhǔn)時跟蹤問效。他始終堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、熱忱服務(wù)；在社會火災(zāi)防控工作中，他多措并舉，強(qiáng)力推動消防平安網(wǎng)格化建設(shè)，尤其是在各項(xiàng)消防平安專項(xiàng)治理工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從嚴(yán)整治各類火災(zāi)隱患，嚴(yán)格執(zhí)法,熱忱服務(wù),把群眾的滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),用業(yè)務(wù)學(xué)問幫忙社會單位整改火災(zāi)隱患，用熱忱服務(wù)化解執(zhí)法抵觸，充分展示消防隊(duì)伍行簡政之道、施公平之策、開便利之門、促高效服務(wù)的形象。該同志全年共檢查單位563家（次），發(fā)覺火災(zāi)隱患529余處，督促單位整改隱患502余處，為轄區(qū)的火災(zāi)形勢平穩(wěn)發(fā)揮了良好作用。嘉獎事跡材料篇5小明，男，漢族，河南信陽人，1986年10月30日生，20xx年6月參與工作，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任鄭州市管城回族區(qū)消防救援大隊(duì)防火監(jiān)督員，初級技術(shù)職務(wù)。該同志能夠持續(xù)深化學(xué)習(xí)，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)決“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“五個不動搖”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，具有良好的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，在本職崗位上忠誠履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。新冠疫情期間，每日加班加點(diǎn)，任勞任怨，通過實(shí)地檢查與遠(yuǎn)程監(jiān)控、電話督導(dǎo)、微信視頻相結(jié)合等方式查看復(fù)工企業(yè)單位值班人員在崗情況，分類別組建重點(diǎn)單位、物業(yè)單位等微信群，每天發(fā)送消防平安提示信息，提示單位值班人員落實(shí)日常防火巡查檢查措施，報送消防設(shè)施運(yùn)行情況，督促社會單位落實(shí)平安防范措施。在消防平安專項(xiàng)整治三年行動、電動自行車火災(zāi)、人員密集場所、出租房屋消防平安治理、高層建筑及電氣類火災(zāi)整治、倉儲物流、批發(fā)市場消防平安集中檢查、居民小區(qū)尤其是老舊住宅消防平安管理、“多合一”場所排查專項(xiàng)行動中，該同志樂觀深化社會單位開展檢查394次，督促整改火災(zāi)隱患428余處，對保巡消隊(duì)員社會單位、物業(yè)企業(yè)、居民小區(qū)等人群組織開展專項(xiàng)宣傳教育培訓(xùn)演練160于場次。嘉獎事跡材料篇6陳紅霞，20xx年9月參與工作，作為一名年輕英語老師，她努力工作，熱于奉獻(xiàn)，讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲是她事業(yè)追求的目標(biāo)，學(xué)高為師，德高為范是她的自律信條。參與工作以來曾獲得校優(yōu)秀學(xué)科老師、優(yōu)秀教育工，東港區(qū)優(yōu)秀老師等榮譽(yù)稱號。作為一名班主任，她樸實(shí)大方，和氣可親，活潑可愛，更像是是學(xué)生眼中的知心姐姐；她溫柔嫻靜，勤奮工作，助人為樂，這是領(lǐng)導(dǎo)與同事眼中的師表模范，作為一名外地的小姑娘，三年來，她耕耘在心愛的講臺，以校為家，她的愛心，她的急躁，她的熱心灑在學(xué)生們身上，灑在工作之中。提起她，學(xué)生與家長們都會微笑著豎起大拇指。她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生因材施教，讓學(xué)生做課堂的主人，在她的努力下，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣不斷深厚，英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣健康樂觀向上?！笆陿淠?，百年樹人，我將用全部的愛在這片土地上悄悄耕耘，播種美，傳遞美，收獲美。我相信這些祖國的花朵們將會越來越美！”這是陳老師在博客里的一句話，如今她正在努力踐行著自己的諾言。嘉獎事跡材料篇7霍瑞珍，20xx級1班語文老師，班主任。剛參與工作的霍老師，年輕、布滿朝氣，將活力與愛心注入到學(xué)生中間。雖然是一名普平凡通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張布滿天真稚氣的笑臉。她說：“每天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長，就是一種無比幸福的事?！彼鋈颂故帲鍪录痹?，喜愛教育事業(yè)。努力學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，衣著整齊大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。她在班級管理中用心引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生感到溫暖。她教會學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)。同時她也是家長的朋友，是家長和學(xué)校溝通的橋梁。她的學(xué)生有著樂觀健康的人生態(tài)度，喜愛生活和學(xué)習(xí)，關(guān)愛家人和朋友，懂得感恩。嘉獎事跡材料篇8梁云，1999年9月，她滿懷著對教育事業(yè)的真誠，踏上了三尺講臺。二十二年如一日，始終堅(jiān)持:杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生!愛是老師最秀麗的語言，有愛才有教育，但是老師更需要具備科學(xué)愛學(xué)生的能力。尊重學(xué)生，她相信每一朵鮮花都有盛開的理由，她善意地攙扶每一個跌倒的孩子，她傾聽孩子們的意見，體會他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。愛是手中的一捧沙，越是放得開，收獲就越大。她放手實(shí)行小組合作、自主管理的班級模式，全部教育教學(xué)活動都以小組為單位開展，實(shí)行小組負(fù)責(zé)制，做到班級時時有人管，班級事事有人干。她始終堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)專業(yè)水平。為更好的走進(jìn)孩子們的心理，她先后學(xué)習(xí)沙盤，NLP,家庭系統(tǒng)排列等心理課程。人生的意義在于奮斗與奉獻(xiàn)，二十二年的辛勤耕耘，一路走來，一路收獲。她在東港區(qū)舉行的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，在市教育局組織的教學(xué)活動中講過市級公開課。她先后被評為:日照市教學(xué)能手，日照市優(yōu)秀班主任。冰心先生曾經(jīng)說過:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。所以她將連續(xù)堅(jiān)持“杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生”，做最美老師，做最美的自己!嘉獎事跡材料篇9牟善富，男，中共黨員，1999年7月參與工作。喜愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和劇烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。教育教學(xué)成果一向顯著，是一位深受學(xué)生愛戴、家長信任的優(yōu)秀老師。一、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)勝利的樂趣老師對學(xué)生的愛是放射著人性光線的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，他始終堅(jiān)持全員參與的原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生樂觀參與。并為他們制造各種機(jī)會。班級的墻報布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如上學(xué)期的班級文化墻，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星樣子。學(xué)生們的興致極高，每個同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學(xué)都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。他們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小創(chuàng)造、小制造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增加了集體榮譽(yù)感。三、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛他常常對學(xué)生們說：“他們都是公平的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。他要求你們做到的，他肯定做到?！毖猿霰匦校艜箤W(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。四、不斷充實(shí)自己，提高教育能力“積學(xué)以儲寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，他遨游在教育的海洋中，如饑似渴，專心雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表現(xiàn)會更精彩。在今后的教育教學(xué)工作中，他將立足實(shí)際，專心搞好教學(xué)，制造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，樂觀探究，奉獻(xiàn)他無悔的青春。他堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水?？隙茏鲆幻麅?yōu)秀的人民老師，讓桃李香滿天下！嘉獎事跡材料篇10高云，男，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。1999起開始從事教育教學(xué)工作，至今已有20個年頭，在漫長的執(zhí)教生涯中，他始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，始終堅(jiān)守在德育工作的第一線。為了做好學(xué)生道德路上的指引者，為了更好地幫忙學(xué)生塑造自己的品行，他時刻牢記自己黨員和老師的身份，以身作則，嚴(yán)格要求自我，在德育工作方面悄悄地奉獻(xiàn)著自己的力氣。一、做好品德宣傳工作。好的宣傳就是一種品德的引導(dǎo)。老師管教學(xué)生，應(yīng)當(dāng)非常重視宣傳?！拔覀円钥茖W(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人。”說的就是這個道理在大樹灣一中工作期間，他曾負(fù)責(zé)過學(xué)校的宣傳工作。為了把德育宣傳工作做好，他修好了破損嚴(yán)峻的擴(kuò)音器，選擇播音員，搜集報刊、新聞中對學(xué)生品德成長有價值的信息，利用課間時間進(jìn)行播誦，同時在廣播中指出學(xué)生中存在的一些不良行為，站在學(xué)生發(fā)展的角度分析利弊，幫忙學(xué)生識別是非、善惡、美丑，樹立正確的思想價值觀念，取得了良好的效果，校園廣播臺深為大家喜愛，得到全校師生的認(rèn)可。在班主任工作中，他也特別重視日常的品德宣傳工作，每周的班團(tuán)會，每次的版報內(nèi)容，他都精心預(yù)備，針對學(xué)生思想中簡單消失的問題，提前進(jìn)行教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)知水平，防患于未然。在德育宣傳工作中，他常常告訴學(xué)生，要做一個品德高尚的人，做一個受人尊敬的人，好人收獲多，好人一生平安，好人一生幸福；做壞事?lián)p人未必利己，而且還要付出昂揚(yáng)的人生成本，壞事做不得。因?yàn)樗牡掠麄鲿r時到處為學(xué)生的成長發(fā)展著想，更易于學(xué)生的理解和接受，所以總能取得特別好的教育效果。二、以身作則，示范引領(lǐng)作為一名德育工，他深知榜樣的力氣。老師是學(xué)生品德成長的領(lǐng)路人，并不在于他能講多少大道理，而在于他對學(xué)生的態(tài)度，他的道德水平的高度。學(xué)生身處校園，身邊最大的榜樣就是老師，老師的言行對學(xué)生思想價值觀念的形成有著特別大的影響。為了提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，為了培養(yǎng)更多有高尚道德的人，他非常留意自己的言行，說話做事從不草率隨便。在品德教育中，雖然老師要講許多話，但他依舊把謹(jǐn)言慎行放在心中，說到的肯定要做到，要言之有理、要言而有信，要求學(xué)生做到的，他自己首先肯定要做到。在班主任工作方面，他循循善誘、寬嚴(yán)相濟(jì)，做事一直公道，稱得上行得正、坐得端，深得學(xué)生們的信服；在教學(xué)方面，他刻苦鉆研，對學(xué)科學(xué)問，對課堂教法都有很深得研究，所帶班級成果優(yōu)異，自己也多次被上級部門評為優(yōu)秀老師。古語有云：桃李不言，下自成蹊。他踏實(shí)努力、公正勤勉、愛崗敬業(yè)的作風(fēng)，影響了大批的老師和學(xué)生，為學(xué)校的德育工作添磚加瓦，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)增添了不少的正能量。三、通過實(shí)踐