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文檔簡介

武松打虎（第三課時）執(zhí)教：季芳

學習任務

默讀課文6－8自然段，運用學過的方法進行批注。學習提示（建議10分鐘）

1.默讀課文，選擇你最感興趣的地方或印象最深之處，圈畫出相關的詞語、句子，并簡要地批注在書上。2.至少運用1~2種學過的批注方法。3.批注時，可以嘗試這樣思考：★武松給我留下的印象是……★老虎給我留下的印象是……★讓我印象深刻的“武器”是……★讓我產(chǎn)生疑問的是…………哨棒起上路、進店、喝酒4次出現(xiàn)醉酒上崗到老虎出現(xiàn)又4次出現(xiàn)10到19次出現(xiàn)武松縛了包裹，拴了哨棒，要行。哨棒此處起。背上包裹，提了桿棒，哨棒二。武松人到里面坐下，把哨棒倚了，哨棒六。橫拖著哨棒，哨棒十。武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，“掄起哨棒”，第九個身份。哨棒十五。武松倚了哨棒，哨棒三。綽了哨棒，立起身來。哨棒七。將哨棒綰在肋下，哨棒十一。把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。哨棒十六。宋江取些碎銀子，還了酒錢。武松拿了哨棒，哨棒四。手提哨棒便走。哨棒八。一只手提著哨棒，哨棒十二。武松將半截棒丟在一邊，了卻哨棒。哨棒十七。次日早起來，打火吃了飯，還了房錢，拴束包裹，提了哨棒，哨棒五。這武松提了哨棒，哨棒九。把那哨棒倚在一邊，“哨棒倚在一邊”第七個身份。哨棒十三。只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。哨棒十八。便拿那條哨棒在手里，哨棒十四。眼見氣都沒了，方才丟了棒。哨棒此處畢。金圣嘆批評本《水滸傳》之關于哨棒金圣嘆批評本《水滸傳》之關于哨棒把那哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。哨棒十六。O半日勤寫哨棒，只道仗他打虎，到此忽然開除，令人瞠目噤口，不復敢讀下去。O哨棒折了，方顯出徒手打虎異樣神威來，只是讀者心膽墮矣。

學習任務

默讀課文6－8自然段，運用學過的方法進行批注。學習提示（建議10分鐘）

1.默讀課文，選擇你最感興趣的地方或印象最深之處，圈畫出相關的詞語、句子，并簡要地批注在書上。2.至少運用1~2種學過的批注方法。3.批注時，可以嘗試這樣思考：★武松給我留下的印象是……★老虎給我留下的印象是……★

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