第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市高二（下）期末政治試卷一、選擇題（本大題共15小題，共45.0分）1.為了增加點(diǎn)擊率和瀏覽量，某微信自媒體公司擅自將某公眾人物發(fā)布在個(gè)人微博中的姓名、郵箱、家庭住址等內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到自己的微信公眾號(hào)中，該微信自媒體公司的擅自轉(zhuǎn)發(fā)行為侵犯了某公眾人物的（）A.姓名權(quán) B.肖像權(quán) C.個(gè)人信息權(quán)益 D.個(gè)人隱私權(quán)2.李某前往五峰山景區(qū)游玩，在路過(guò)張某家院子時(shí)發(fā)現(xiàn)院中有很多成熟的櫻桃，院墻上沒(méi)有說(shuō)有采摘櫻桃的旅游項(xiàng)目，也沒(méi)有設(shè)置禁止采摘的指示牌。便詢(xún)問(wèn)路過(guò)的王某：“這個(gè)可以摘嗎？”王某說(shuō)：“沒(méi)人管”。游客李某隨即翻墻進(jìn)入院內(nèi)，爬上櫻桃樹(shù)采摘櫻桃，結(jié)果不慎跌傷。以下說(shuō)法正確的是（）A.李某擅自闖入張某院內(nèi)采摘櫻桃造成跌傷，應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任

B.王某的回復(fù)與李某的跌傷有因果關(guān)系，應(yīng)承擔(dān)部分賠償責(zé)任

C.張某沒(méi)有盡到合理提醒義務(wù)，對(duì)李某的跌傷應(yīng)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任

D.張某和王某均有合理提醒義務(wù)，應(yīng)根據(jù)公平原則分擔(dān)李某的損失3.多年前，李某（男）、蔡某夫妻二人協(xié)議離婚，約定將雙方共有的一套房產(chǎn)贈(zèng)與其女李某甲。離婚后，房屋已過(guò)戶(hù)到李某甲名下但一直由李某居住，母女二人租房居住。2023年，19歲的李某甲考入大學(xué)，學(xué)費(fèi)及各種生活開(kāi)支較大，母親無(wú)力獨(dú)自撫養(yǎng)女兒。父親李某正當(dāng)壯年，無(wú)重大疾病，有勞動(dòng)收入能力，拒絕資助女兒學(xué)業(yè)。女兒再三要求父親交還房屋，均被拒絕，無(wú)奈之下，李某甲將父親李某訴至法院，請(qǐng)求判決父親搬離。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（）

①父親李某對(duì)女兒的監(jiān)護(hù)職責(zé)要求其應(yīng)當(dāng)支付李某甲部分學(xué)費(fèi)

②由于父母已經(jīng)離婚，李某甲已經(jīng)不再負(fù)有對(duì)李某的贍養(yǎng)義務(wù)

③涉案房屋已經(jīng)屬于李某甲完全所有，有權(quán)要求其父搬離房屋

④李某正當(dāng)壯年有勞動(dòng)收入能力，法院判其搬離符合公序良俗A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.張某、王某系夫妻關(guān)系。2021年，張某因夫妻經(jīng)營(yíng)生意需要，向劉某借錢(qián)，并出具一張借條：“借條今借劉某（400000.00元）肆拾萬(wàn)元整張某2021年1月16日”，上面有張某的簽名，當(dāng)天，劉某向張某妻子王某的賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬40萬(wàn)元。借款到期后，劉某多次催討，王某辯稱(chēng)雖然劉某向其賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬40萬(wàn)元，但其對(duì)這筆借款不知情，不應(yīng)該承擔(dān)償還責(zé)任。劉某無(wú)奈，遂將夫妻倆起訴至法院。關(guān)于本案的40萬(wàn)元，你認(rèn)為正確的是（）

①是張某個(gè)人債務(wù)，因?yàn)榻杩钍菑埬骋詡€(gè)人名義借得并超出家庭日常所需

②屬于夫妻共同債務(wù)，因?yàn)榇私杩钷D(zhuǎn)賬給王某，應(yīng)認(rèn)定為夫妻共同意思表示

③是王某個(gè)人債務(wù)，因?yàn)榇私杩钍寝D(zhuǎn)給王某的賬戶(hù)，不是轉(zhuǎn)給張某的賬戶(hù)

④如果張某王某夫妻共同財(cái)產(chǎn)不足以?xún)斶€，可申請(qǐng)張某或王某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)償還A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.小張于2019年4月11日到某公司從事技術(shù)工作，雙方訂了勞動(dòng)合同。2020年5月，小張要求該公司向其支付2019年6月至9月的防暑降溫費(fèi)560元。公司則認(rèn)為，小張從事的工作是在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成，不存在高溫工作環(huán)境，且已通過(guò)發(fā)放防暑物品對(duì)高溫危險(xiǎn)進(jìn)行了防范，不應(yīng)當(dāng)支付防暑降溫費(fèi)，雙方協(xié)商未果。此案中（）

①雙方就該爭(zhēng)議必須先進(jìn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁方可通過(guò)訴訟方式解決

②降溫費(fèi)屬于勞動(dòng)合同必備條款，若雙方未約定則勞動(dòng)合同無(wú)效

③某公司侵犯了小張獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利

④某公司侵犯了小張公平享受企業(yè)福利的權(quán)利A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.石家莊高齡老人易某委托北京某文化公司代理出版發(fā)行自己的著作，并具體約定了出版社、發(fā)行渠道及價(jià)格等內(nèi)容，收到樣書(shū)后易某認(rèn)為該公司在履約過(guò)程中存在錯(cuò)別字多、未及時(shí)結(jié)算書(shū)款等違約行為，年高體邁不能親自前往北京維權(quán)的易某申請(qǐng)了法律援助。經(jīng)審查后，京冀兩地法律援助中心分別指派了北京和石家莊的兩位律師共同代理此案，最終該公司與易某簽訂了和解協(xié)議，關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（）

①本案體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的“和為貴”精神

②本案的最終解決方式被稱(chēng)為偉大的“東方經(jīng)驗(yàn)”

③提供法律援助的兩位律師均不收取易某任何費(fèi)用

④若易某起訴，兩位律師將作為辯護(hù)人幫他打官司A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.中國(guó)古語(yǔ)富含智慧：《警世賢文》載有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；劉禹錫著有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。以上思維形式（）

①是感性認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了間接性

②具有基本單元的形象性特征

③在運(yùn)行的方式上具有推導(dǎo)性

④屬于情感性表達(dá)的形象思維A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.某班同學(xué)圍繞所學(xué)《法律與生活》的知識(shí)進(jìn)行討論，對(duì)以下說(shuō)法違背的邏輯思維基本要求判斷正確的是（）①某民事訴訟的主體，既不是自然人，也不是法人違背了“排中律”的要求②教育和保護(hù)未成年子女既是父母的義務(wù)，也是父母的權(quán)利違背了“矛盾律”的要求③起訴應(yīng)向有地域管轄權(quán)的人民法院提出，因此，先要弄清應(yīng)向基層、中級(jí)、高級(jí)和最高哪一級(jí)人民法院提出訴訟請(qǐng)求違背了“同一律”的要求④因高空拋物造成他人人身傷害的，既要承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任，也要承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任違背了“矛盾律”的要求A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如掛在墻上的電池石英鐘在電池耗盡時(shí)，秒針經(jīng)常停在表盤(pán)上“9”的位置，這是為什么呢？某校學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和分析研究發(fā)現(xiàn)，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)受重力阻力和電池驅(qū)動(dòng)力雙重作用，在“9”位置時(shí)支點(diǎn)到重力方向的距離最大，產(chǎn)生的重力矩最大，當(dāng)電池即將耗盡時(shí)驅(qū)動(dòng)扭矩?zé)o法抵抗秒針的反向重扭矩，秒針就停在這里，由此可見(jiàn)，科學(xué)思維（）

①具有認(rèn)識(shí)的客觀性和結(jié)果的可檢驗(yàn)性

②就是運(yùn)用邏輯思維來(lái)思考和認(rèn)識(shí)事物

③利于解決新問(wèn)題，有所發(fā)明有所創(chuàng)造

④能幫助我們正確把握事物本質(zhì)和規(guī)律A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.黨的二十大報(bào)告指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色?！毕铝袌D示中能正確反映“中國(guó)式現(xiàn)代化（A）”與“現(xiàn)代化（B）”之間外延關(guān)系的是（）A. B. C. D.11.ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，它能夠通過(guò)理解和學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話(huà)，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類(lèi)一樣來(lái)聊天交流。有人說(shuō)：“ChatGPT是人工智能，ChatGPT可以通過(guò)理解和學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話(huà)，所以人工智能可以通過(guò)理解和學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話(huà)?！边@一說(shuō)法犯了（）A.“四概念”的錯(cuò)誤 B.“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤

C.“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤 D.“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤12.千萬(wàn)工程（千村示范、萬(wàn)村整治工程）是習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作時(shí)親自謀劃部署的一項(xiàng)重大決策，20年來(lái)，浙江保持戰(zhàn)略定力和歷史耐心，一件接著一件辦、一年接著一年干、一任接著一任干，實(shí)現(xiàn)一個(gè)階段性目標(biāo)，又奔向新的目標(biāo)，積小勝為大勝，創(chuàng)造了接續(xù)奮斗不停歇、鍥而不舍抓落實(shí)的典范，深刻改變了浙江農(nóng)村的面貌。千萬(wàn)工程的實(shí)踐過(guò)程說(shuō)明（）A.要注重量的積累，促進(jìn)事物質(zhì)的飛躍 B.要注意質(zhì)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)，善用得中原則

C.量變的每一步都體現(xiàn)并保存質(zhì)變成果 D.堅(jiān)持漸進(jìn)性與連續(xù)性的統(tǒng)一才能成功13.中國(guó)畫(huà)的意境美在于“不似之似”，齊白石說(shuō)“妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世”?，F(xiàn)實(shí)中蝦的眼睛是圓點(diǎn)，而在齊白石的畫(huà)中，蝦的眼睛卻是兩個(gè)“直道”，他不僅是在畫(huà)蝦的眼睛，而且是在畫(huà)蝦游動(dòng)時(shí)眼睛在閃光的感覺(jué)，這樣顯得更生動(dòng)更傳神，你說(shuō)它不似，實(shí)際更似，這說(shuō)明（）

①藝術(shù)創(chuàng)造要經(jīng)歷從思維抽象到感性具體的發(fā)展歷程

②堅(jiān)持辯證否定觀，深刻把握肯定與否定的辯證關(guān)系

③否定包含著肯定，且又具有比肯定更為豐富的內(nèi)容

④人們可以根據(jù)創(chuàng)作需要與自在事物上建立人為聯(lián)系A(chǔ).①③

B.①④

C.②③

D.②④14.中國(guó)的嫦娥五號(hào)任務(wù)收集了約1.7千克的月壤，科研人員從少量月壤中檢測(cè)出32個(gè)玻璃珠，直徑從數(shù)十微米至數(shù)百微米不等。研究人員發(fā)現(xiàn)，這些玻璃珠的含水量高達(dá)百萬(wàn)分之2000，可能是未來(lái)人類(lèi)訪(fǎng)問(wèn)月球的一個(gè)有用水源。這說(shuō)明（）

①創(chuàng)新思維能突破規(guī)律的制約，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展

②創(chuàng)新思維的思路具有跨越性，超越常規(guī)看問(wèn)題

③創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性，有新穎獨(dú)到之處

④創(chuàng)新思維能運(yùn)用推理和想象，預(yù)測(cè)發(fā)展的趨勢(shì)A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.2023年春天，國(guó)內(nèi)幾乎所有的美食話(huà)題都被淄博燒烤所攻占，淄博燒烤也成為一種現(xiàn)象級(jí)“圍爐夜話(huà)”。針對(duì)淄博燒烤的火爆“出圈”，淄博市政府相關(guān)部門(mén)多次召開(kāi)燒烤行業(yè)專(zhuān)題會(huì)議，積極聽(tīng)取業(yè)戶(hù)的建言獻(xiàn)策，來(lái)推動(dòng)食品安全和公平公正經(jīng)營(yíng)秩序。淄博市政府主要運(yùn)用的思維方法是（）A.信息交合法 B.頭腦風(fēng)暴法 C.檢核表法 D.反向求索法二、材料題（本大題共4小題，共55.0分）16.【案例回訪(fǎng)】

從事物流的李某與濟(jì)南某二手車(chē)貿(mào)易公司簽訂了購(gòu)車(chē)合同，約定以25萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)該公司一輛運(yùn)輸車(chē)，定金2萬(wàn)元，違約金3萬(wàn)元。李某按合同約定交納了2萬(wàn)元定金但在約定期限的最后一天交款提車(chē)時(shí)遭拒絕。原來(lái)，該二手車(chē)公司已將該車(chē)以38萬(wàn)元賣(mài)給了不知情的錢(qián)某，并與錢(qián)某辦理了登記手續(xù)，李某要求該二手車(chē)公司繼續(xù)履行合同，并雙倍返還定金4萬(wàn)元和支付違約金3萬(wàn)元，而該公司則要求解除合同，退還定金2萬(wàn)元。雙方協(xié)商無(wú)果李某因此受到巨大損失，遂將該二手車(chē)公司訴至法院。

【學(xué)法用法】

《中華人民共和國(guó)民法典》

第二百二十五條船舶、航空器和機(jī)動(dòng)車(chē)等的物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，未經(jīng)登記，不得對(duì)抗善意第三人。

結(jié)合材料，運(yùn)用民事權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)李某能否獲得該車(chē)的所有權(quán)，并說(shuō)明理由。(2)該二手車(chē)公司應(yīng)承擔(dān)何種民事法律責(zé)任及承擔(dān)方式。17.“知名品牌、輕巧方便、價(jià)格實(shí)惠”。2022年5月6日，汪女士看到宣傳后在P縣某電動(dòng)車(chē)經(jīng)營(yíng)部花4000元購(gòu)買(mǎi)了一輛某“知名品牌”電動(dòng)車(chē)，后汪女士攜帶商家開(kāi)具的合格證、發(fā)票等材料去車(chē)管所辦理上牌，“合格證上的產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)、制造日期與車(chē)輛實(shí)際不符，不能上牌！”。車(chē)管所工作人員告知后，汪女士多次聯(lián)系商家，商家又給汪女士開(kāi)具了2份不同的合格證，均與實(shí)際車(chē)輛信息不一致，汪女士持有該合格證至車(chē)管所處仍未能上牌，后汪女士與經(jīng)營(yíng)部協(xié)商無(wú)果，將其訴至法院，要求與其解除合同、退還購(gòu)車(chē)款，并賠償損失。

結(jié)合以上案例，運(yùn)用法律與生活知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)汪女士的訴求能否得到法院的支持，請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)說(shuō)明此案對(duì)消費(fèi)者的啟示。18.2023年5月25日以來(lái)，河南遭遇近10多年來(lái)最為嚴(yán)重的麥?zhǔn)掌陂g連陰雨，影響小麥灌漿和增加霉變基數(shù)，甚至出現(xiàn)穗發(fā)芽和萌動(dòng)現(xiàn)象，對(duì)產(chǎn)量和品質(zhì)造成不利影響。河南省多措并舉、全力“雨口奪糧”。夜以繼日，全力搶收。趁著降雨空窗期，郾城區(qū)制定了農(nóng)機(jī)調(diào)度、道路暢通、搶收烘干晾曬3個(gè)緊急搶收方案、簡(jiǎn)化跨區(qū)作業(yè)程序，農(nóng)機(jī)免費(fèi)通行，提供免費(fèi)餐飲、機(jī)具檢修、配件供應(yīng)、油料保障等全方位服務(wù)，最大限度整合全區(qū)農(nóng)機(jī)資源，最大化發(fā)揮農(nóng)機(jī)裝備效用。嚴(yán)防嚴(yán)管，守住底線(xiàn)。政府分類(lèi)做好夏糧收購(gòu)工作，已發(fā)芽的小麥用作飼料配料和釀酒原料，嚴(yán)防不合格小麥流入口糧市場(chǎng)：重點(diǎn)查處壓級(jí)壓價(jià)、打“白條”、違規(guī)收費(fèi)等行為，守住農(nóng)民“種糧賣(mài)得出”的底線(xiàn)?？旖堇碣r，減少損失。全力做好小麥保險(xiǎn)理賠工作，接到群眾報(bào)險(xiǎn)，第一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)查勘，根據(jù)農(nóng)技專(zhuān)家出具的相關(guān)材料，盡快提交系統(tǒng)走流程，正常情況下三個(gè)工作日，投保農(nóng)戶(hù)就能收到賠付款，盡可能減少農(nóng)戶(hù)損失。種質(zhì)優(yōu)化，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。在應(yīng)急搶收、烘干晾曬的總措施要求下，優(yōu)先保證種子田的搶收和烘干，保證下一季用種安全。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)選擇抗穗發(fā)芽的優(yōu)良品種，合理栽培、災(zāi)后補(bǔ)救，將災(zāi)害降到最低。?結(jié)合材料，分析河南省“雨口奪糧”的系列舉措是如何體現(xiàn)辯證思維重要特征的。19.2023年5月28日，C919大型客機(jī)圓滿(mǎn)完成全球首次商業(yè)載客飛行。早在2014年，習(xí)近平就曾指出：“我們一定要有自己的大飛機(jī)”“讓中國(guó)大飛機(jī)翱翔藍(lán)天”……擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，是對(duì)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的殷殷期許。

【自主創(chuàng)新精彩答卷】

民航客機(jī)是無(wú)數(shù)高新科技的集成產(chǎn)品，對(duì)一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力和工業(yè)水平有著極高要求。國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的設(shè)計(jì)研制帶動(dòng)了我國(guó)6000多項(xiàng)民用飛機(jī)技術(shù)的集群式突破，這背后是全國(guó)20多個(gè)省市1000多家企事業(yè)單位、30多萬(wàn)科技工作者協(xié)同參與研制。只有國(guó)家戰(zhàn)略科技力量一起發(fā)力，才能實(shí)現(xiàn)C919從研制、投產(chǎn)、交付到最終商用。這是中國(guó)民航史上極為重要的“第一次”！(1)有同學(xué)根據(jù)上述材料的論述，進(jìn)行了如下推理：“我國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量一起發(fā)力了，所以能實(shí)現(xiàn)C919從研制、投產(chǎn)、交付到最終商用?！闭?qǐng)運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)分析該同學(xué)的推理是否正確，并說(shuō)明理由。

【東方風(fēng)來(lái)翼起翱翔】

C919大型客機(jī)是我國(guó)按照國(guó)際通行適航標(biāo)準(zhǔn)研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全球新一代單通道干線(xiàn)客機(jī)，C919研制成功，標(biāo)志著我國(guó)具備自主研制世界一流大型客機(jī)能力，其六大先進(jìn)技術(shù)的突破是努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的生動(dòng)詮釋。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用提高創(chuàng)新思維能力的知識(shí)，以“走好創(chuàng)新先手棋，贏得發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”為主題，撰寫(xiě)一篇短評(píng)。

要求：①?lài)@主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。

答案和解析1.【答案】C【解析】ABD不合題意，材料未涉及侵犯姓名權(quán)、肖像權(quán)、個(gè)人隱私權(quán)；

C符合題意，為了增加點(diǎn)擊率和瀏覽量，某微信自媒體公司擅自將某公眾人物發(fā)布在個(gè)人微博中的姓名、郵箱、家庭住址等內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到自己的微信公眾號(hào)中，該微信自媒體公司的擅自轉(zhuǎn)發(fā)行為侵犯了某公眾人物的個(gè)人信息權(quán)益。

故選：C。

本題考查：人身權(quán)

（1）含義：人身權(quán)又稱(chēng)非財(cái)產(chǎn)權(quán)。是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容，與主體人身不可分離的權(quán)利。

（2）分類(lèi)

①人格權(quán)：生命權(quán)、身體權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、信用權(quán)、人格獨(dú)立權(quán)、人格自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。

②身份權(quán)：配偶權(quán)、親權(quán)、親屬權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的身份權(quán)。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

2.【答案】A【解析】A正確，李某擅自闖入張某院內(nèi)采摘櫻桃造成跌傷，應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任；

B錯(cuò)誤，侵權(quán)責(zé)任的規(guī)定：首先民事主體的合法權(quán)益收到了損害，其次行為人主觀上存在過(guò)錯(cuò)。王某在本案中并不存在主觀過(guò)錯(cuò)，不用承擔(dān)責(zé)任；

C錯(cuò)誤，建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。院墻的所有人、管理人在本案中并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)不用承擔(dān)賠償責(zé)任；D錯(cuò)誤，張某和王某沒(méi)有合理提醒義務(wù)，不用承擔(dān)李某的損失。

故選：A。

本題考查：侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式

法律保護(hù)民事主體的各項(xiàng)人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。行為人侵害他人的民事權(quán)利，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式包括：停止侵害，排除妨礙，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失，賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。這些侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用。

①停止侵害，指侵權(quán)人停止正在進(jìn)行的侵權(quán)行為。

②排除妨礙，指排除侵權(quán)行為對(duì)權(quán)利正常行使所造成的妨礙。

③消除危險(xiǎn)，指采取一定措施消除侵權(quán)行為給他人合法權(quán)益可能帶來(lái)的危險(xiǎn)。

④返還財(cái)產(chǎn)，指將非法侵占的財(cái)產(chǎn)返還給權(quán)利人。

⑤恢復(fù)原狀，指將財(cái)產(chǎn)的狀況恢復(fù)到侵權(quán)行為未發(fā)生前的狀況。

⑥賠償損失，指支付一定的金錢(qián)或者實(shí)物賠償侵權(quán)行為所造成的損失。

⑦消除影響、恢復(fù)名譽(yù)指消除因侵權(quán)行為給他人造成的不良影響。

⑧賠禮道歉，指侵權(quán)行為人以一定方式向受害人表示歉意。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

3.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，成年后如果不屬于無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的人，父母是沒(méi)有監(jiān)護(hù)權(quán)的，李某甲已經(jīng)19歲了，父親李某對(duì)女兒是沒(méi)有監(jiān)護(hù)職責(zé)的；

②錯(cuò)誤，李某甲對(duì)李某的贍養(yǎng)義務(wù)不因父母離婚而解除；

③符合題意，材料中“李某（男）、蔡某夫妻二人協(xié)議離婚，約定將雙方共有的一套房產(chǎn)贈(zèng)與其女李某甲”，說(shuō)明涉案房屋已經(jīng)屬于李某甲完全所有，有權(quán)要求其父搬離房屋；

④符合題意，材料中“父親李某正當(dāng)壯年，無(wú)重大疾病，有勞動(dòng)收入能力”，說(shuō)明李某正當(dāng)壯年有勞動(dòng)收入能力，法院判其搬離符合公序良俗。

故選：D。

本題考查：夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系

（1）夫妻人身關(guān)系是指夫妻雙方在家庭中的人格、身份、地位方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

（2）夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系是指由夫妻人身關(guān)系所引起的直接體現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，主要包括夫妻財(cái)產(chǎn)制、夫妻間相互扶養(yǎng)的權(quán)利及義務(wù)、夫妻遺產(chǎn)繼承權(quán)等。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

4.【答案】D【解析】①③錯(cuò)誤，②正確，夫妻雙方共同簽名或者夫妻一方事后追認(rèn)等共同意思表示所負(fù)的債務(wù)屬于夫妻共同債務(wù)，張某因夫妻經(jīng)營(yíng)生意需要，向劉某借40萬(wàn)元，并且劉某把錢(qián)轉(zhuǎn)賬到了張某妻子王某的賬戶(hù)，應(yīng)認(rèn)定為夫妻共同意思表示，因此本案的40萬(wàn)元屬于夫妻共同債務(wù)，不是張某個(gè)人債務(wù)，也不是王某個(gè)人債務(wù)；

④正確，當(dāng)夫妻共同財(cái)產(chǎn)不足以清償夫妻共同債務(wù)，夫妻雙方應(yīng)當(dāng)以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)償還共同債務(wù)，因此，本案中如果張某王某夫妻共同財(cái)產(chǎn)不足以?xún)斶€，可申請(qǐng)張某或王某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)償還。

故選：D。

本題考查：夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系

（1）夫妻人身關(guān)系是指夫妻雙方在家庭中的人格、身份、地位方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

（2）夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系是指由夫妻人身關(guān)系所引起的直接體現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，主要包括夫妻財(cái)產(chǎn)制、夫妻間相互扶養(yǎng)的權(quán)利及義務(wù)、夫妻遺產(chǎn)繼承權(quán)等。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

5.【答案】B【解析】①正確，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，未經(jīng)勞動(dòng)仲裁程序，勞動(dòng)合同當(dāng)事人不得直接向人民法院提起訴訟，所以雙方就該爭(zhēng)議必須先進(jìn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁方可通過(guò)訴訟方式解決；

②錯(cuò)誤，降溫費(fèi)屬于勞動(dòng)合同可備條款，不是必備條款，若雙方未約定不影響勞動(dòng)效力；

③錯(cuò)誤，④正確，材料中某公司侵犯了小張公平享受企業(yè)福利的權(quán)利，不是獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。

故選：B。

本題考查：勞動(dòng)者的維權(quán)途徑和方式

①自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。

②依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。

③勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

6.【答案】A【解析】①③符合題意，易某申請(qǐng)了法律援助，京冀兩地法律援助中心分別指派了北京和石家莊的兩位律師共同代理此案，最終該公司與易某簽訂了和解協(xié)議，本案體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的“和為貴”精神，提供法律援助的兩位律師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，均不收取易某任何費(fèi)用；

②錯(cuò)誤，人民調(diào)解被稱(chēng)為偉大的“東方經(jīng)驗(yàn)”，該項(xiàng)夸大了本案的最終解決方式的作用；

④錯(cuò)誤，本案屬于民事訴訟，兩位律師將作為訴訟代理人幫他打官司，辯護(hù)人是在刑事訴訟中，幫助犯罪嫌疑人或被告人進(jìn)行訴訟活動(dòng)的人。

故選：A。

本題考查：糾紛的解決方式

（1）協(xié)商解決。

（2）調(diào)解解決。

（3）仲裁解決。

（4）訴訟解決。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解題時(shí)需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確把握去除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

7.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，富含智慧的這些古語(yǔ)是通過(guò)對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)來(lái)傳遞智慧，體現(xiàn)了直接性，未體現(xiàn)間接性；

②④符合題意，這些古語(yǔ)屬于情感性表達(dá)的形象思維，具有基本單元的形象性特征；

③錯(cuò)誤，題干中的思維方式是形象思維，在運(yùn)行的方式上具有想象性，而抽象思維在運(yùn)行的方式上具有推導(dǎo)性。

故選：D。

本題考查：思維的基本形態(tài)

根據(jù)思維運(yùn)行的基本單元的不同，可以將思維分為抽象思維和形象思維。如果人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過(guò)語(yǔ)詞鞏固下來(lái)，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元，就屬于抽象思維。如果人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維的基本單元，就屬于形象思維。抽象思維和形象思維是思維的基本形態(tài)。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解題時(shí)需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確把握去除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

8.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，民事訴訟的主體包括自然人、法人和非法人組織，某民事訴訟的主體，既不是自然人，也不是法人，那可能是非法人組織，所以沒(méi)有違背了“排中律”的要求；

②錯(cuò)誤，法律規(guī)定：教育和保護(hù)未成年子女既是父母的義務(wù)，也是父母的權(quán)利，所以沒(méi)有違背了“矛盾律”的要求；

③正確，訴訟法規(guī)定了管轄制度，有級(jí)別管轄和地域管轄。起訴應(yīng)向有地域管轄的人民法院提出，這強(qiáng)調(diào)了地域管轄；先要弄清應(yīng)向基層、中級(jí)、高級(jí)和最高哪一級(jí)人民法院提出訴訟請(qǐng)求，這強(qiáng)調(diào)了級(jí)別管轄，兩個(gè)概念混淆，所以違背了“同一律”的要求；

④正確，因高空拋物造成他人人身傷害的，要么承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任，要么承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任，兩個(gè)不能同時(shí)為真必有一假，所以既要承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任，也要承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任，違背了“矛盾律”的要求。

故選：D。

本題考查：形式邏輯基本規(guī)律

（1）矛盾律

①含義：又稱(chēng)矛盾律，在同一時(shí)間，從同一方面，對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（簡(jiǎn)單說(shuō)：就是不要自相矛盾）

②思維規(guī)范：在同一思維過(guò)程中，在同一時(shí)間、從同一方面、對(duì)同一對(duì)象所形成的具有矛盾關(guān)系的論斷，不能斷定它們都成立。

③注意問(wèn)題：思維中出現(xiàn)的自相矛盾不同于辯證法所講的事物的客觀矛盾。（A．客觀事物本身所包含的矛盾二重性即對(duì)立統(tǒng)一是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn)，是對(duì)客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映。B．事物是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，但在一定的發(fā)展階段，客觀事物的性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的。）

（2）排中律

①含義：在同一時(shí)間，從同一方面，對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。

②思維規(guī)范：在同一思維過(guò)程中，對(duì)矛盾的論斷不能都否定，不能對(duì)“是”與“非”各打五十大板。

③注意問(wèn)題：避免犯“兩不可”的錯(cuò)誤，是保證思維明確性的基本條件?！岸粨褚弧币部梢?，如棄權(quán)。互相否定的思想并都是矛盾關(guān)系，有的是反對(duì)關(guān)系。如：X是正數(shù)與X不是正數(shù)（反對(duì)關(guān)系，可以同假）；X是正數(shù)與X是負(fù)數(shù)（矛盾關(guān)系）。

（3）同一律

①含義：在同一時(shí)間，從同一方面，對(duì)同一對(duì)象所形成的論斷“A”，如果是真的，則就是真的；如果是假的，則就是假的。

②思維規(guī)范：在同一思維過(guò)程中，每一思想自身必須保持同一性，不能混淆概念或偷換概念，也不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。

③注意事項(xiàng)：不同時(shí)間或不同條件下，對(duì)同一對(duì)象所形成的概念或判斷，并不要求它們一定是統(tǒng)一的。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，目的是讓學(xué)生通過(guò)書(shū)本知識(shí)來(lái)反思所學(xué)的內(nèi)容，以此來(lái)加深知識(shí)的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)就可做好本題。

9.【答案】D【解析】①不合題意，材料不體現(xiàn)科學(xué)思維具有結(jié)果的可檢驗(yàn)性；

②錯(cuò)誤，科學(xué)思維是指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維，并不是所有運(yùn)用邏輯思維來(lái)思考和認(rèn)識(shí)事物的都屬于科學(xué)思維；

③④符合題意，某校學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和分析研究發(fā)現(xiàn)，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)受重力阻力和電池驅(qū)動(dòng)力雙重作用，在“9”位置時(shí)支點(diǎn)到重力方向的距離最大，產(chǎn)生的重力矩最大，當(dāng)電池即將耗盡時(shí)驅(qū)動(dòng)扭矩?zé)o法抵抗秒針的反向重扭矩，秒針就停在這里，由此可見(jiàn)，科學(xué)思維能幫助我們正確把握事物本質(zhì)和規(guī)律；有利于解決新問(wèn)題，有所發(fā)明有所創(chuàng)造。

故選：D。

本題考查：科學(xué)思維的含義與特征

1、含義：科學(xué)思維泛指符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維、是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維。它與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對(duì)立。

2、特點(diǎn)：

（1）科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性；（從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律。）

（2）科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的精確性；（定性分析+定量分析，因此要采用數(shù)學(xué)工具和數(shù)學(xué)手段。）

（3）科學(xué)思維的結(jié)論具有可檢驗(yàn)性；（以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)，堅(jiān)持真理。）

（4）科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性；（根據(jù)歷史和現(xiàn)實(shí)，找出規(guī)律，提出合乎邏輯的推斷，具有超前性。）

（5）科學(xué)思維的結(jié)果具有普適性。（是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的反映，只要條件滿(mǎn)足，就可顯現(xiàn)。）

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是單項(xiàng)選擇題的根本原則，并運(yùn)用排除法去除不合題意的和說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

10.【答案】C【解析】A不合題意，A圖反映的是全同關(guān)系，而“中國(guó)式現(xiàn)代化（A）”與“現(xiàn)代化（B）”是種屬關(guān)系；

B不合題意C符合題意，屬種關(guān)系或種屬關(guān)系是指一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念，“中國(guó)式現(xiàn)代化（A）”與“現(xiàn)代化（B）”之間外延關(guān)系是種屬關(guān)系，而不是屬種關(guān)系，B圖顯示的是屬種關(guān)系，C圖顯示的是種屬關(guān)系；

D不合題意，D圖顯示的是交叉關(guān)系，而“中國(guó)式現(xiàn)代化（A）”與“現(xiàn)代化（B）”是種屬關(guān)系。

故選：C。

本題考查：概念的基本特征

（1）全同關(guān)系是指兩個(gè)概念的全部外延（所謂外延就是一個(gè)概念所反映的對(duì)象的范圍）完全重合，比如珠穆朗瑪峰和世界最高峰這兩個(gè)就是全同關(guān)系。

（2）全異是兩個(gè)概念之間在外延上沒(méi)有任何的重合部分，比如小學(xué)生和中學(xué)生。

（3）屬種關(guān)系即真包含關(guān)系，是一個(gè)概念的部分外延與另一個(gè)概念的全部外延相重合，就是說(shuō)前一個(gè)概念包含后一個(gè)概念，但是，后一個(gè)概念不是前一個(gè)概念的全部。比如：學(xué)生真包含中學(xué)生。

（4）包含關(guān)系是通常說(shuō)的交叉關(guān)系，是兩個(gè)概念有一部分的重疊，比如中學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員是各有部分重合。

（5）種屬關(guān)系，又稱(chēng)包含于關(guān)系、下屬關(guān)系，是指一個(gè)概念的全部外延與另一個(gè)概念的部分外延重合的關(guān)系。這就是說(shuō)，在概念a和概念b的關(guān)系上，如果所有的a都是b,但有的b不是a,那么a和b這兩個(gè)概念之間就是種屬關(guān)系。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，目的是讓學(xué)生通過(guò)書(shū)本知識(shí)來(lái)反思所學(xué)的內(nèi)容，以此來(lái)加深知識(shí)的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)就可做好本題。

11.【答案】D【解析】A不合題意，一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個(gè)不同的項(xiàng)。在前提和結(jié)論中，大項(xiàng)、小項(xiàng)和中項(xiàng)必須分別出現(xiàn)兩次。如果出現(xiàn)四個(gè)不同的項(xiàng)，結(jié)論就不能必然得出。這種邏輯錯(cuò)誤叫作“四概念”的錯(cuò)誤，題中的說(shuō)法并未出現(xiàn)四個(gè)不同的項(xiàng)，并沒(méi)有犯“四概念”的錯(cuò)誤；

B不合題意，前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延。這是針對(duì)大項(xiàng)和小項(xiàng)提出的要求，大項(xiàng)在前提中不周延在結(jié)論中周延犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤，大項(xiàng)“可以通過(guò)理解和學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話(huà)”在前提和結(jié)論中的表述的功能相同，題中說(shuō)法并沒(méi)有犯“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤；

C不合題意，中項(xiàng)在前提中至少周延一次。違反這一規(guī)則，就會(huì)犯“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤，中項(xiàng)“ChatGPT“在兩個(gè)前提中都是周延的，題中說(shuō)法并沒(méi)有犯“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤；

D正確，前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延，這是針對(duì)大項(xiàng)和小項(xiàng)提出的要求，小項(xiàng)在前提中不周延在結(jié)論中周延犯了“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤，小項(xiàng)“人工智能”在前提中不周延，在結(jié)論中周延了，題中說(shuō)法犯了“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤。

故選：D。

本題考查：三段論推理

（1）一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個(gè)不同的項(xiàng)。在前提和結(jié)論中，大項(xiàng)、小項(xiàng)和中項(xiàng)必須分別出現(xiàn)兩次。如果出現(xiàn)四個(gè)不同的項(xiàng)，結(jié)論就不能必然得出。這種邏輯錯(cuò)誤叫作“四概念”的錯(cuò)誤。

（2）中項(xiàng)在前提中至少周延一次。違反這一規(guī)則，就會(huì)犯“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤。

（3）前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延。這是針對(duì)大項(xiàng)和小項(xiàng)提出的要求。

（4）兩個(gè)否定的前提不能必然推出結(jié)論。結(jié)論為否定，當(dāng)且僅當(dāng)，前提中有一否定。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

12.【答案】A【解析】A符合題意，20年來(lái)，浙江保持戰(zhàn)略定力和歷史耐心，一件接著一件辦、一年接著一年干、一任接著一任干，實(shí)現(xiàn)一個(gè)階段性目標(biāo)，又奔向新的目標(biāo)，積小勝為大勝，創(chuàng)造了接續(xù)奮斗不停歇、鍥而不舍抓落實(shí)的典范，深刻改變了浙江農(nóng)村的面貌。千萬(wàn)工程的實(shí)踐過(guò)程說(shuō)明要注重量的積累，促進(jìn)事物質(zhì)的飛躍；

B不合題意，材料未涉及要注意質(zhì)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)，善用得中原則；

C錯(cuò)誤，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，體現(xiàn)并保存量變的成果；

D錯(cuò)誤，量變與質(zhì)變是漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一。

故選：A。

本題考查：量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理

（1）事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

（2）量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。

（3）量變和質(zhì)變是事物變化過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)，任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。

（4）要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。

（5）要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解答要和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，把握題干關(guān)鍵詞，可以適當(dāng)運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)和無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。

13.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)過(guò)程中要經(jīng)歷從感性具體到思維抽象，再?gòu)乃季S抽象到思維具體的過(guò)程；

②③符合題意，現(xiàn)實(shí)中蝦的眼睛是圓點(diǎn)，而在齊白石的畫(huà)中，蝦的眼睛卻是兩個(gè)“直道”，他不僅是在畫(huà)蝦的眼睛，而且是在畫(huà)蝦游動(dòng)時(shí)眼睛在閃光的感覺(jué)，這樣顯得更生動(dòng)更傳神，你說(shuō)它不似，實(shí)際更似，這說(shuō)明堅(jiān)持辯證否定觀，深刻把握肯定與否定的辯證關(guān)系；否定包含著肯定，且又具有比肯定更為豐富的內(nèi)容；

④錯(cuò)誤，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系。

故選：C。

本題考查：辯證否定觀原理

（1）含義：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。

（2）特點(diǎn)：辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。

（3）實(shí)質(zhì)：辯證的否定，既不是簡(jiǎn)單地肯定一切，也不是簡(jiǎn)單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解題時(shí)需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái)，另一方面運(yùn)用對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確把握去除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

14.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，“突破規(guī)律的制約”說(shuō)法錯(cuò)誤；

②不合題意，跨越性表現(xiàn)為對(duì)推理步驟的省略或跨越，材料并未涉及創(chuàng)新思維的思路具有跨越性；

③④符合題意，科研人員從少量月壤中檢測(cè)出32個(gè)玻璃珠，發(fā)現(xiàn)這些玻璃珠的含水量高達(dá)百萬(wàn)分之2000，可能是未來(lái)人類(lèi)訪(fǎng)問(wèn)月球的一個(gè)有用水源，這說(shuō)明創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性，有新穎獨(dú)到之處；創(chuàng)新思維能運(yùn)用推理和想象，預(yù)測(cè)發(fā)展的趨勢(shì)。

故選：D。

本題考查：思維創(chuàng)新的含義及特征

（1）含義：

思維創(chuàng)新不是泛指所有思維都具有能動(dòng)性，而是特指人們?cè)趯?shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)。它是一種綜合能力的體現(xiàn)。一方面思維創(chuàng)新要以實(shí)踐為基礎(chǔ)；另一方面，思維創(chuàng)新離不開(kāi)對(duì)前人、對(duì)他人已有成果的繼承。

（2）特征：

①思維創(chuàng)新的思路具有多向性。

②思維創(chuàng)新的步驟具有跨越性。

③思維創(chuàng)新的結(jié)果具有獨(dú)特性。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

15.【答案】B【解析】A不合題意，信息交合法是利用已有的或弓|進(jìn)的事物信息，通過(guò)列舉的方法，將不同信息有目的地進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路。材料未體現(xiàn)該思維方法；

B符合題意，頭腦風(fēng)暴法是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。它以會(huì)議的形式開(kāi)展，要求有人主持會(huì)議，會(huì)議有討論的主題。淄博市政府相關(guān)部門(mén)多次召開(kāi)燒烤行業(yè)專(zhuān)題會(huì)議，積極聽(tīng)取業(yè)戶(hù)的建言獻(xiàn)策，即采用了頭腦風(fēng)暴法；

C不合題意，檢核表法主要是通過(guò)對(duì)所設(shè)想問(wèn)題的幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)檢查，從看似“毫無(wú)問(wèn)題”的事物中找到思維創(chuàng)新的突破口，以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。材料未體現(xiàn)該思維方法；

D不合題意，在科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)明中，逆向思維就是反向求索，或者稱(chēng)為反向法。材料未體現(xiàn)該思維方法。

故選：B。

本題考查：發(fā)散思維的技法

（1）個(gè)體思維

①“檢核表法”：主要通過(guò)對(duì)所設(shè)想問(wèn)題的幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)檢查，從看似“毫無(wú)問(wèn)題”的事例中找到思維創(chuàng)新的突破口，以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。

②“列舉法”：主要將研究對(duì)象的特點(diǎn)、缺點(diǎn)、希望點(diǎn)等逐一列出來(lái)，以便提出改進(jìn)的意見(jiàn)，構(gòu)成創(chuàng)新的設(shè)想。

③“信息交合法”：利用已有的或引進(jìn)的事物信息，通過(guò)列舉的方法，將各種信息有目的地進(jìn)行組合，以產(chǎn)生大量的思路。

（2）群體思維

④“頭腦風(fēng)暴法”：又稱(chēng)智力激勵(lì)法，是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。

考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類(lèi)型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。

16.【答案】【小題1】

不能。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，機(jī)動(dòng)車(chē)雖然屬于動(dòng)產(chǎn)，但由于價(jià)值較大，其產(chǎn)權(quán)的取得、變更，需要依法辦理登記，未經(jīng)登記不得對(duì)抗善意第三人。本案中，濟(jì)南某二手車(chē)公司已將該車(chē)賣(mài)給不知情錢(qián)某，并與錢(qián)某辦理了登記手續(xù)，所有權(quán)應(yīng)歸錢(qián)某，李某無(wú)法取得該車(chē)的所有權(quán)?！拘☆}2】

濟(jì)南二手車(chē)公司應(yīng)承擔(dān)民事違約責(zé)任。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定當(dāng)事人雙方既約定違約金又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款，不足以彌補(bǔ)實(shí)際損失的可以要求額外賠償，但不得超過(guò)訂立合同時(shí)預(yù)見(jiàn)或應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)的可能造成的損失。本案中該二手車(chē)公司應(yīng)雙倍返還定金4萬(wàn)元并額外支付一定的賠償金以彌補(bǔ)李某的巨大損失或退還定金2萬(wàn)元后再支付違約金3萬(wàn)元并額外支付一定賠償金以彌補(bǔ)李某巨大損失?！窘馕觥浚?）本題要求學(xué)生回答李某能否獲得該車(chē)的所有權(quán)，并說(shuō)明理由?！袄钅撑c某二手車(chē)貿(mào)易公司簽訂了購(gòu)車(chē)合同，但是該二手車(chē)公司已將該車(chē)以38萬(wàn)元賣(mài)給了不知情的錢(qián)某，并與錢(qián)某辦理了登記手續(xù)”，可聯(lián)系《民法典》第二百二十五條，李某無(wú)法取得該車(chē)的所有權(quán)。

（2）本題要求學(xué)生回答該二手車(chē)公司應(yīng)承擔(dān)何種民事法律責(zé)任及承擔(dān)方式。“李某按合同約定交納了2萬(wàn)元定金和3萬(wàn)元違約金，但在約定期限的最后一天交款提車(chē)時(shí)遭拒絕，車(chē)被賣(mài)給了不知情的錢(qián)某”，可聯(lián)系違約與違約責(zé)任的知識(shí)。

（1）本題為原因類(lèi)試題，解答原因類(lèi)試題一般做到“兩審讀，一發(fā)散，一結(jié)合”。所謂“兩審讀”，第一是審讀主干材料，依據(jù)主干材料抽取主體信息和主旨信息；第二是審讀設(shè)問(wèn)，通過(guò)設(shè)問(wèn)明確指示的指向范圍，或者主體指向。“一發(fā)散”就是依據(jù)設(shè)問(wèn)或者主干信息，明確問(wèn)題核心，以問(wèn)題核心為中心，發(fā)散相關(guān)有效知識(shí)點(diǎn)?！耙唤Y(jié)合”，結(jié)合發(fā)散指向與設(shè)問(wèn)核心，正確作答。

（2）回答分析說(shuō)明類(lèi)問(wèn)題，主要按以下思路進(jìn)行：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”、“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問(wèn)題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。

17.【答案】【小題1】

經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)公平競(jìng)爭(zhēng)，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。不得實(shí)施混淆行為（或搭便車(chē)）等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為；應(yīng)當(dāng)保障消費(fèi)者的知情權(quán)，向消費(fèi)者提供有關(guān)商品或者服務(wù)的信息，應(yīng)當(dāng)真實(shí)、全面。本案經(jīng)營(yíng)部宣傳產(chǎn)品是“知名品牌”，就同一輛電動(dòng)車(chē)先后向汪女士開(kāi)具了三份不同的合格證，且合格證信息均與實(shí)際不符，導(dǎo)致汪女士基于虛假信息作出購(gòu)買(mǎi)電動(dòng)車(chē)的行為，理應(yīng)認(rèn)定為欺詐。合同因欺詐導(dǎo)致當(dāng)事人意思表示不真實(shí)的，不能產(chǎn)生當(dāng)事人預(yù)期的法律約束力，故支持汪女士要求。【小題2】

①消費(fèi)者要樹(shù)立科學(xué)理性的消費(fèi)意識(shí)，切勿輕信宣傳。

②在購(gòu)買(mǎi)商品服務(wù)時(shí)，要注意核實(shí)商品信息和售后服務(wù)，并妥善留存相關(guān)消費(fèi)憑證等證據(jù)材料。

③一旦發(fā)生爭(zhēng)議，要通過(guò)合法途徑維護(hù)自身權(quán)益?！窘馕觥浚?）本題要求分析汪女士的訴求能否得到法院的支持，請(qǐng)說(shuō)明理由，屬于原因類(lèi)試題。作答時(shí)，可調(diào)用訂立合同學(xué)問(wèn)大、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)保護(hù)消費(fèi)者的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料進(jìn)行分析。材料中“汪女士購(gòu)買(mǎi)電動(dòng)車(chē)并攜帶合格證、發(fā)票等材料去辦理上牌，合格證上的信息與車(chē)輛實(shí)際不符，不能上牌”，可聯(lián)系經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，應(yīng)當(dāng)保障消費(fèi)者的知情權(quán)；材料中“商家開(kāi)具三份不同的合格證，均與實(shí)際車(chē)輛信息不一致，仍不能上牌”，可聯(lián)系商家的欺詐行為導(dǎo)致合同無(wú)效；材料中“汪女士與經(jīng)營(yíng)部協(xié)商無(wú)果，將其訴至法院，要求與其解除合同、退還購(gòu)車(chē)款，并賠償損失”，可聯(lián)系消費(fèi)者維權(quán)途徑的知識(shí)，得出結(jié)論：法院會(huì)支持汪女士的要求。

（2）本題要求說(shuō)明此案對(duì)消費(fèi)者的啟示，屬于啟示類(lèi)試題。材料中“‘知名品牌、輕巧方便、價(jià)格實(shí)惠’，汪汝士看到宣傳后購(gòu)買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，但合格證信息與此電動(dòng)車(chē)不一致”，可聯(lián)系消費(fèi)者要理性消費(fèi)；材料中“商家開(kāi)具三份不同的合格證，均與實(shí)際車(chē)輛信息不一致”，可聯(lián)系消費(fèi)者要注意核實(shí)商品信息和售后服務(wù)，保存證據(jù)；材料中“汪女士與經(jīng)營(yíng)部協(xié)商無(wú)果，將其訴至法院，要求與其解除合同、退還購(gòu)車(chē)款，并賠償損失”，可聯(lián)系消費(fèi)者維權(quán)途徑。

（1）本題為原因類(lèi)試題，解答原因類(lèi)試題一般做到“兩審讀，一發(fā)散，一結(jié)合”。所謂“兩審讀”，第一是審讀主干材料，依據(jù)主干材料抽取主體信息和主旨信息；第二是審讀設(shè)問(wèn)，通過(guò)設(shè)問(wèn)明確指示的指向范圍，或者主體指向?！耙话l(fā)散”就是依據(jù)設(shè)問(wèn)或者主干信息，明確問(wèn)題核心，以問(wèn)題核心為中心，發(fā)散相關(guān)有效知識(shí)點(diǎn)。“一結(jié)合”，結(jié)合發(fā)散指向與設(shè)問(wèn)核心，正確作答。

（2）對(duì)于啟示類(lèi)題目，一般應(yīng)從兩方面考慮：一是悟出材料說(shuō)明的道理；

二是要求我們應(yīng)該怎么辦，著重回答堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、提倡什么。

一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時(shí)格式應(yīng)為“原理+材料+說(shuō)明的道理“或者是“原理+怎么辦”，不必展開(kāi)去分析。

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