1華彩核心企業(yè)文化2

對突破的描述（突破過程）一、克服恐懼或迷思二、重新認識，克服桎梏三、發(fā)現(xiàn)新的問題四、打破、重組五、重拼思維地圖3Ⅰ個人突破

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重塑自我Ⅱ技術突破對內成長管理對外項目管理Ⅲ服務突破心理、物理結構雙重改善4咨詢與企業(yè)對發(fā)展、變革的不同思考方式

5實態(tài)+企業(yè)的想法優(yōu)化重組部分改建增加新控制點人力改善模型改善6咨詢業(yè)的想法適應性模型實態(tài)為生存為發(fā)展為形成核心能力為適應變動為形成相對競爭能力為形成三層產業(yè)結構而必需達到的指標能力，須形成的技術及其他資源儲備差距實態(tài)改善計劃行動計劃7接受華彩公司入模培訓畫出初始的思維地圖標出須補足的知識點和所需的培訓學習第五項修煉開始相關課程用K.H手冊記錄心得、讀書學習開發(fā)課程的相關流程學習華彩思想庫畫出全新的學習過程思維地圖（深化的）學習PMM、大邏輯、小邏輯、項目管理畫出全新的操作能力思維地圖講授自我系統(tǒng)的建設過程及結構開始完善并不斷更新學習診斷過程及技術顧問操作能力座談新系統(tǒng)的建立8詳細而又目標明確，各步驟的目的清楚與對方交流（對方必須給予配合）對方的配合計劃、組織（規(guī)劃技術）項目小組交流與互動項目啟動策略營（工作方法、管理工具、項目管理技術交流）項目啟動廢棄（制度、相關政策、流程）結構性問卷診斷方向議題的確認變革管理

（PMM五階段）（大邏輯）

9相關項目檢核、質量監(jiān)控讓總體計劃深入人心，被全員了解工作變的積極,部門有了授權建立相關的技術體系檢核點知識總結結案準備（小邏輯）10第五項修煉1自我超越的修煉

11個人終生目標生命中最有價值的事業(yè)需要自己去達成的境界現(xiàn)實創(chuàng)造性張力可以打破維持現(xiàn)實的平衡，產生新的向愿景驅動的力量惰性極大，如果沒有創(chuàng)造性張力將一直保持下去情緒性張力對自我的懷疑不自信，由于愿景過高引起的焦慮、挫折，大堆任務的積壓愿景驅動壓制創(chuàng)造性張力VS情緒性張力構成結構性沖突修煉過程精髓連屬于一個更大的整體。體認生命存在的意義活出創(chuàng)造型生命力找到與系統(tǒng)思考的結合原理愿景的驅華彩創(chuàng)造性張力VS情緒性張力的原理即如何駕馭情緒性張力潛意識的作用演練理清個人愿景掌握創(chuàng)造性張力練習作抉擇12第五項修煉2心智模式的修煉

13對周邊世界的看法，由此引起的做法邏輯思考過程對某種事物的認識深度心智模式修煉過程精髓追求真實開放與系統(tǒng)思考的結合原理辨明擁護與使用的理論要逐步推論，切勿跳躍或急于討論要多元化思考，要能同時兼顧探詢他人觀點與思考過程，與對自我論點、推論的辯護。演練區(qū)別思辨與自我思考方法。扭正自己思考過程中的偏見、邏輯錯誤、思考過程不健全。區(qū)別原始資料、推論過程、假設、概括性結論之間的關系。練習用左手欄，坦露面對真相的自己。變革最深層的阻力執(zhí)行力不足，其實來自于該企業(yè)所持有的想法、做法與變革的心智模式的抵觸思考過程認識深度看法、做法1．原始資料結論沒有經過推論過程,引起的跳躍性思維的偏頗、片面性。2．對信息的刪節(jié)、扭曲、概念化。1．你所擁護的理論，可能并不會被你所使用擁護的來由、程度是否是自我愿景的一部分結構性沖突片段式思維探詢與辯護的兼顧思考多元化，同時多思考數(shù)個層面的問題14第五項修煉3建立共同愿景的修煉

15修煉過程精髓團隊的使命感與系統(tǒng)思考的結合原理個人愿景應建設在共同愿景的基礎上奉獻≠遵從，奉獻是勇于拋棄個人舊愿景，融入團隊，重建愿景的過程演練建立愿景的過程分享個人愿景聆聽他人愿景協(xié)助反思辨別個人愿景共同辨認，分析實態(tài)適應性學習VS創(chuàng)造性學習缺乏愿景驅動是反應式的、片段的，是以事件為基礎的有愿景驅動的、深切關心的，是以長期目的為基礎的自我超越+創(chuàng)造性張力+愿景共同愿景可產生遠離了個人愿景的創(chuàng)造性張力共同愿景會出現(xiàn)成長上限。如缺乏探詢與調和分歧的能力，共同愿景建設無從談起。共同愿景的建立還來自對目標關注時間的長短。16第五項修煉4團隊共同學習的修煉

17暫停主觀思維，彼此用心聆聽，請對方不要單純講述概論，要具體的懸掛出他成熟或不成熟的假設觀點，供彼此發(fā)現(xiàn)差異或分歧，以及提高組織敏感性。不斷挖掘平日不能觸及的層次，從思想認識、主觀愿望的層面挖掘對方想法背后的心智模式。不斷化解平日彼此對對方的動機、認識的誤解、建設性的探討當時可能的另一種做法或不同做法的差別，并由此總結經驗，抽取出使團隊學習的知識。習慣性防衛(wèi)對可能過于敏銳、破壞性的問題所進行的回避、爭吵。對他人可能反感、不理解、尷尬問題的妥協(xié)、概括化。旁敲側擊、暗示。討論：以辯護自我主張為主懸掛假設懸掛觀點己方認識條件——以便會議容易進行懸掛自我最大可能的引伸、細化，以便對方互動拿出自己的論據(jù)資料拿出自己的推理、邏輯過程拿出各種其他證據(jù)、方案修煉過程精髓knowledge-space建立knowledge-space方法、組織、制度knowledge-space在公司的中心作用集體智力原理深度會談深度會談與討論的組合應用習慣性防衛(wèi)的原理演練懸掛自我假設對懸掛的假設進行彼此探詢，引導他人反思找到分歧、不一致的地方，持續(xù)的挖下去尋找分歧的根源對此問題進行共識深度會談

18第五項修煉5系統(tǒng)思考的修煉

19企業(yè)的學習障礙管理思考歸罪于外缺乏整體思考的積極主動專注于個別、局部在環(huán)境中無法保持敏感從經驗中學習的錯覺被切割的局部思考組織智商的建設從錯誤中、反應中、不連貫的決策中學習積累相關數(shù)據(jù)、資料，總結規(guī)律、特性，形成相關決策模型、制度、流程。建設knowledge-space，并不斷完善從運作的循環(huán)（階段、小區(qū)間）中進行學習、提升。修煉過程精髓整體觀一體觀原理結構影響行為系統(tǒng)存在杠桿解系統(tǒng)中基模的運作（十個基模在系統(tǒng)局部的表現(xiàn)）演練思維地圖系統(tǒng)的梳理華彩思想庫201．用一張結構性問卷給自己進行測評、打分，并持之以每天或每周。2．對自己的成長、發(fā)展的記錄，并記住其中最大的轉折和經驗。3．定期總結，根據(jù)某幾個針對自己設計的指標進行。4．參加性格分析會，帶著重塑自我的謙虛和目的，專項收集他人指出的問題、癥狀。5．防愚手冊，把自己損失過的、做錯過的事記錄下來，時常觀之，以防再犯。反思的技巧21漏斗法：打碎問題分解問題尋找核心結構性問卷：對非標準化采用預先設計好的層層遞進的問卷問題建立思維地圖22結構圖：有效克服信息不對稱，技術性架構對方思維的過程對方的意圖何在我應如何做對方會如何看待我對此我應如何改變和利用對方為什么會需要這樣的（服務、設備、機會等等我該如何利用23系統(tǒng)基本特性（基模）一一． 反應遲緩的調節(jié)環(huán)路實態(tài)調整措施滯后反應遲緩每個措施都會滯后產生效果，使企業(yè)無法享受措施帶來的收益，而當企業(yè)準備又進行到一輪調整時，前次變革的效果才會滯后到來。正確的態(tài)度：1．反應適度，不要慌，要順應規(guī)律。

2．改造系統(tǒng)，提高其反應速度。24二．成長上限對成長有利的因素成長的情況不利于成長的因素成長上限愈成長，愈接近資源、能力的局限，從而促使不利于成長的因素激增，使成長放慢或受阻。正確的態(tài)度：不要去強行推動成長，而要去除系統(tǒng)能力、資源的局限。25三．舍本逐末臨時解問題根本解破壞副作用臨時解決徹底解決滯后促進促進舍本逐末引起當時看不見的副作用會損害企業(yè)的運作，使根本解未來可以起到的作用消失或效果打折扣。正確的態(tài)度：1．關注根本解。

2．臨時解只是來換取時間的。26四．轉嫁負擔給幫助者外部幫助問題內部解的有效性轉嫁負擔正確的態(tài)度：1．正確使用外腦，重在掌握方法論。

2．不斷提升內部能力。內部能力削弱決定27系統(tǒng)的基本特性（基模）二五．目標侵蝕促成引起目標變小降低目標解決系統(tǒng)與原目標的實際差距新狀況滯后改善行動目標侵蝕因堅持目標下進行的改善（變革）較困難，不如隨時調整目標進而引起目標不斷變得容易達成和缺乏創(chuàng)新性。正確的態(tài)度：堅持戰(zhàn)略、堅持標準28六．惡性競爭甲的成果外來威脅滯后外來威脅增強降低乙的成果增強措施導致增強減少滯后增強措施導致惡性競爭因措施的滯后，使二者的競爭無法停止，總是互相促進投入，又相威脅，導致競賽的不理智行為。正確的態(tài)度：1．停止競爭，爭取雙贏。

2．另外尋找突破點。29七．富者愈富總資源（甲乙比較）業(yè)績投入需求投入需求業(yè)績給甲的資源給乙的資源富者愈富業(yè)績較好者可優(yōu)先獲得稀缺資源，進而導致業(yè)績更優(yōu)的良性循環(huán)，與之相關的業(yè)績較差的惡性循環(huán)。正確的態(tài)度：1．進行區(qū)隔。

2．促進業(yè)績較弱者的核心能力改善。30系統(tǒng)的基本特性（基模）三八．共同悲劇共同悲劇因甲乙的活動，迅速使市場成熟，使成長加快，進而甲乙為保持速度或收益而采取相關變動，直接導致到達資源的局限非常迅速，從而失去成長的可能。正確的態(tài)度：1．有步驟，逐步挖掘收益，務使回報最大。

2．過度開發(fā)，有可能導致競爭者變多，競爭激烈。

3．在加大進入壁壘的同時，務使成長與核心能力掛溝，同時盡力開拓局限資源。甲的活動甲的收益乙的收益乙的活動滯后滯后需求資源獲得資源獲得資源成長成長資源的極限31九．飲鳩止渴問題對策臨時解決

后遺癥滯后加大導致相關促進飲鳩止渴正確的態(tài)度：1．對策比問題有時更可怕，必須尋求更基本、更深入的了解與解決。

2．對以往對策的后遺癥要努力去消除。32十．成長與投資不足投資績效開發(fā)能力需求成長認識投資需求促進績效標準降低標準促進促進促進促進導致成長與投資不足投資來自于對投資需求的認識，而后者又來自于績效標準，最終當投資需求過大，企業(yè)無力負擔該投資時，唯有降低績效標準，繼而引起滯后的成長受阻。正確的態(tài)度：1．堅持績效標準。

2．管理成長的速度。33企業(yè)管理成熟度模型五階段（PMM