第頁共頁2023年活動(dòng)籌劃方案流程(模板7篇)確定目的是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司方案開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；顒?dòng)籌劃方案流程篇一1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長理解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；理解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的才能與勇氣。20xx年11月9日下午2:304:00小班活動(dòng)室半日班級(jí)活動(dòng)〔一〕2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果〔二〕2：302:40家長簽到，幼兒進(jìn)展午間活動(dòng)〔三〕2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示〔四〕3：103:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示〔五〕3:304:00親子游戲〔六〕家長填寫開放日活動(dòng)反應(yīng)意見表〔七〕老師小結(jié)，家長帶幼兒離園1、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下：歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)展曲》詩歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳貼五官游戲：〔讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴〕2、親子游戲：一、揪尾巴準(zhǔn)備：尾巴假設(shè)干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開場游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。二、得意的袋鼠寶寶玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。三、開飛機(jī)玩法：幼兒背對(duì)其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝?；顒?dòng)籌劃方案流程篇二為實(shí)在加強(qiáng)城區(qū)“牛皮癬”的治理，進(jìn)步“牛皮癬”綜合管理程度，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、和諧的城市工作生活環(huán)境，我區(qū)將開展城市“牛皮癬”專項(xiàng)整治活動(dòng)，結(jié)合全區(qū)實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。全區(qū)范圍內(nèi)的各主次干道路、公共場所、社區(qū)大小街道、所有建筑物、構(gòu)筑物、公用設(shè)施、樹木、公交站牌等設(shè)施上的非法小廣告。建立健全長效管理機(jī)制，依法打擊制作、張貼、涂寫“牛皮癬”行為，消除城市“頑疾”，營造整潔、優(yōu)美、有序的宜居環(huán)境，增進(jìn)民生福祉，提升城市美譽(yù)度和競爭力。本次整治活動(dòng)分三階段進(jìn)展：〔一〕宣傳發(fā)動(dòng)階段〔4月1日至4月30日〕。召開工作會(huì)議，部署相關(guān)工作，加大宣傳工作力度，營造整治氣氛?！捕城謇碚坞A段〔5月1日至11月30日〕。各地對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的“牛皮癬”進(jìn)展取證、登記、造冊，并組織臨街單位、個(gè)體工商戶、社區(qū)和小區(qū)居戶劃分責(zé)任范圍去除“牛皮癬”，6月31日前務(wù)必徹底去除。區(qū)城市“牛皮癬”清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室〔以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”〕對(duì)各地上報(bào)的資料進(jìn)展甄別分類，對(duì)屬于非法張貼、涂寫、刻畫的號(hào)碼交相應(yīng)的通訊部門進(jìn)展技術(shù)處理，對(duì)個(gè)體工商戶或公司移交區(qū)工商分局進(jìn)展立案查處；對(duì)屬于涉嫌違法犯罪的〔黃、賭、毒、假、反宣品等〕，移交區(qū)公安分局進(jìn)展立案偵查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對(duì)“牛皮癬”整治工作進(jìn)展督查，并不定期通報(bào)清理工作情況?！踩撤€(wěn)固治理階段〔12月1日至12月31日〕。各地要在轄區(qū)的適當(dāng)?shù)囟魏途用裆鐓^(qū)設(shè)置便民信息欄，滿足市民對(duì)公益廣告的需求。同時(shí)，利用各種宣傳陣地經(jīng)常性地對(duì)“牛皮癬”治理中先進(jìn)典型事例進(jìn)展宣傳，曝光違法違規(guī)行為，營造良好的言論氣氛。要發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格員參與治理“牛皮癬”的監(jiān)視和管理作用，建立長效管理機(jī)制?！惨弧辰y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立區(qū)城市“牛皮癬”清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組〔成員附后〕，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和催促全區(qū)城市“牛皮癬”的清理整治工作。各地各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)此次清理“牛皮癬”工作的重要性和艱巨性，并把清理整治工作作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，高度重視，認(rèn)真組織，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)專抓專管?！捕骋婪▏?yán)格管理，強(qiáng)化檢查督導(dǎo)。各地要將城管隊(duì)員按網(wǎng)格與社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員一并劃分責(zé)任，對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的清理“牛皮癬”工作實(shí)行分片管理，并對(duì)整治情況進(jìn)展巡查監(jiān)視管理，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)落實(shí)整改?！踩惩晟菩麄鳈C(jī)制，營造良好氣氛。充分利用播送、電視、宣傳欄、宣傳單等手段大力宣傳清理整治城市“牛皮癬”工作的意義，及時(shí)報(bào)道城市“牛皮癬”清理整治的政策、措施和整治工作情況，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，樹立典型，營造人人參與、齊抓共管的言論氣氛。〔四〕完善監(jiān)視機(jī)制，落實(shí)責(zé)任追究。區(qū)城管委辦公室將加大督辦考評(píng)力度，嚴(yán)格按照城市綜合管理目的考核的相關(guān)規(guī)定，對(duì)各地各有關(guān)部門的“治癬”工作進(jìn)展督辦考核。對(duì)“治癬”效果突出的部門和單位，給予通報(bào)表揚(yáng)；對(duì)不按要求完成“治癬”任務(wù)的，以書面形式通知責(zé)任單位，責(zé)令限期整改，限期不整改的，予以通報(bào)批評(píng)?；顒?dòng)籌劃方案流程篇三〔一〕參與對(duì)象：高一、高二學(xué)生〔二〕活動(dòng)內(nèi)容：心理中心負(fù)責(zé)下發(fā)測試材料。請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真閱讀下發(fā)的材料，理解積極心理學(xué)上的24個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)與6大美德，通過完成簡易的《優(yōu)點(diǎn)問卷樣本》，理解自己的優(yōu)勢性格?！惨弧硡⑴c對(duì)象：高一、高二學(xué)生〔二〕活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)各位同學(xué)講述一個(gè)你自認(rèn)為表達(dá)了你最好狀態(tài)的生活事件。結(jié)合閱讀材料，通過對(duì)這個(gè)事件的分析^p，總結(jié)一下自己在這個(gè)事件中表現(xiàn)出了一種怎樣的性格優(yōu)勢?！踩郴顒?dòng)要求：每班不少于5份。請(qǐng)班長負(fù)責(zé)搜集文字稿〔字?jǐn)?shù)200以上〕，最終以班級(jí)為單位將稿件于12月2日前上交至校心理安康教育中心〔圖書館三樓心理辦公室李燕老師處〕。〔四〕負(fù)責(zé)人：各班班長〔五〕活動(dòng)效果：屆時(shí)挑選出優(yōu)秀作品登載在下一期的校園心理小報(bào)上?！惨弧硡⑴c對(duì)象：高一、高二各班級(jí)〔二〕活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用教室后墻的展板，制作一個(gè)“優(yōu)勢墻”，將班內(nèi)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢性格展示出來?！踩郴顒?dòng)要求：1、每個(gè)同學(xué)制作一個(gè)“優(yōu)勢種子”搜集袋〔卡〕，并寫上姓名，張貼在“優(yōu)勢墻”上?！惨嗫蔀槿握n老師制作一個(gè)搜集袋。相信當(dāng)老師看到學(xué)生們寫的自己的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)非?？鞓??！?、在活動(dòng)一的根底上，將測試的結(jié)果〔自己最強(qiáng)的五個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)〕寫在自己的“優(yōu)勢種子”搜集袋封面上，同時(shí)將活動(dòng)二的文字稿復(fù)制一份，投入到搜集袋內(nèi)。3、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)某位同伴身上的優(yōu)勢性格，寫下來，投入到該同學(xué)的“優(yōu)勢種子”搜集袋。例如：“toxxx，你敢在老師面前替xx打抱不平，太有正義感了，佩服你的勇氣！”，“toxxx，雖然你穿了一雙價(jià)格不菲的新款nike,但我從未聽到你為此在同學(xué)們面前夸耀過，低調(diào)，謙虛，很欣賞你！”，“toxxx,你能堅(jiān)持每天做10俯臥撐，從無連續(xù)，真的很有毅力啊！”等等，備注：搜集袋內(nèi)的“優(yōu)勢種子”越多越好，但我們回絕對(duì)同伴講白色的謊話〔包括不真誠的恭維〕，一定要將某種優(yōu)勢性格和詳細(xì)的事例結(jié)合起來，讓人聽起來有說服力?！菜摹池?fù)責(zé)人：各班班長〔五〕活動(dòng)效果：德育處將12月6日統(tǒng)一對(duì)展板進(jìn)展拍照，并就展示內(nèi)容展開評(píng)比。心理漫畫是人們借助漫畫的手法將自己學(xué)習(xí)生活中的心靈感悟表達(dá)出來的途徑，它不僅能詮釋心理安康知識(shí)的深入內(nèi)涵，宣傳普及心理學(xué)知識(shí)，進(jìn)步我校學(xué)生心理安康意識(shí)，而且能激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，豐富課余文化生活，同時(shí)也能為廣闊愛好漫畫的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，在快樂中感悟人生。因此，我校特舉行校園原創(chuàng)心理漫畫大賽，現(xiàn)向全體學(xué)生征集作品。讓我們攜手同繪生活的畫卷，共悟心靈的成長?，F(xiàn)將活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)通知如下：〔一〕參與對(duì)象：高一高二學(xué)生〔二〕主題：用畫筆描繪生活，用心靈感悟成長〔三〕作品內(nèi)容：以日常生活為創(chuàng)作背景，以自身的感受和體驗(yàn)為立足點(diǎn)，以常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作根底。要求參賽作品用漫畫的形式表達(dá)自己在生活中的個(gè)性、理想和自己對(duì)心理安康開展的理解，要有一定的思想深度，詮釋心理安康知識(shí)的深入內(nèi)涵，尋找充實(shí)心靈的方法。風(fēng)格清新、高雅、安康?！菜摹匙髌芬螅?、盡量使用規(guī)格a4或a3大小的紙張；2、表現(xiàn)手法不限，黑白稿、彩稿均可，可以手繪，亦可電腦繪制；3、作品形式既可為單幅作品，也可為四格漫畫或短篇作品〔可含有文字對(duì)白或必要說明〕；4、題材緊扣校園生活，構(gòu)思合理，內(nèi)容安康，寓意雋永，深入醒世，幽默幽默；5、風(fēng)格不限，主題自擬〔例如，同伴交往、親子溝通、學(xué)習(xí)壓力、情緒困擾等〕；6、參賽作品的所有內(nèi)容均屬原創(chuàng)；7、在作品反面和注明作者姓名和班級(jí)?！参濉辰M織形式：每位同學(xué)自愿參加，各班于12月10日之前將畫稿交至行政樓一樓藝術(shù)教研組季海燕老師處?！矀渥ⅲ阂园嗉?jí)為單位，各班至少上交5份作品，無上限〕〔六〕負(fù)責(zé)人：各班宣傳委員〔七〕活動(dòng)效果：各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)18名，并選出優(yōu)秀作品，校園展出?；顒?dòng)籌劃方案流程篇四中國注冊商務(wù)籌劃師〔ca〕上海俱樂部首屆籌劃精英沙龍精英聚首·真誠互動(dòng)20xx年10月15日〔周六〕下午13：30－16：45上海社會(huì)科學(xué)院335室(第七會(huì)議室)〔淮海中路622弄7號(hào)〕主辦：人事部全國人才交流中心世界商務(wù)籌劃師結(jié)合會(huì)〔wa〕承辦：人事部全國人才交流中心ca上海受權(quán)機(jī)構(gòu)上海大律企業(yè)管理咨詢中國注冊商務(wù)籌劃師〔上?！尘銟凡俊秳趧?dòng)報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》n沙龍主題解釋：高規(guī)格的首屆精英沙龍，凝聚上?；I劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務(wù)籌劃師結(jié)合會(huì)〔wa〕的指引下，為中國籌劃師行業(yè)樹一個(gè)典范。提供一個(gè)智慧精英互動(dòng)互愛的交流平臺(tái)，做到良性互動(dòng)、資整合，打造中國第一個(gè)籌劃師俱樂部。n沙龍主題活動(dòng)：1、交友游戲〔以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情〕2、體驗(yàn)活動(dòng)〔簡易方式自我檢測、感知身體安康狀況〕3、籌劃講堂〔交流籌劃理念、傳播創(chuàng)新思維〕4、互動(dòng)游戲〔以游戲互動(dòng)的方式，挖掘籌劃真諦〕5、籌劃師交流〔邀請(qǐng)代表性籌劃師發(fā)言，分享籌劃心得〕6、填寫改進(jìn)卷〔提出建立性意見，已備俱樂部改進(jìn)〕7、自由茶話時(shí)間〔討論籌劃收獲和感想〕8、互動(dòng)抽獎(jiǎng)〔抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，獲贈(zèng)精巧禮品〕n活動(dòng)安排：預(yù)估時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)板塊詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容與會(huì)人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品13：30會(huì)議室門口入場簽到、抽組別〔顏色〕、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等13：45會(huì)議室組織開場介紹活動(dòng)承辦單位就座聆聽主持人13：48會(huì)議室破冰規(guī)定時(shí)間交換名片互動(dòng)主持人音樂讓全場交換到最多的1－2人到臺(tái)前發(fā)言并給予獎(jiǎng)勵(lì)13：58會(huì)議室體驗(yàn)活動(dòng)略主持人音樂14：30會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、互相交流隨意音樂14：40會(huì)議室專業(yè)知識(shí)企業(yè)全程籌劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的t15：10會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、互相交流隨意音樂15：25會(huì)議室互動(dòng)游戲略主持人15：40會(huì)議室籌劃師代表講話就座聆聽籌劃師等4人16：00會(huì)議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)就座填寫主持人音樂16：05會(huì)議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂16：25會(huì)議室抽獎(jiǎng)嘉賓抽取音樂16：30會(huì)議室完畢局部抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、致完畢詞就座聆聽主持人音樂活動(dòng)籌劃方案流程篇五1、通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立理論，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模擬，學(xué)會(huì)與別人協(xié)作，使他們的合作交往才能得到充分開展，同時(shí)感受成長中的快樂。3、家長和孩子一起游戲，互相影響、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，增進(jìn)親情。我在快樂中成長。指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)〔2〕班學(xué)生以及學(xué)生家長。1、我最棒〔說明：孩子進(jìn)展穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選工程，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分?！?、過河〔說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)展，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分?！?、同心協(xié)力〔說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)展?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否那么得50分?！?、我做你猜〔說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞〔家長背向屏幕〕，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分?？偡种?00分?！?、小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作?！泊隧?xiàng)是必選工程，不評(píng)分?！?、豐富生活經(jīng)歷。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì)整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？2、帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的成功。3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。4、豐富游戲材料。a、家長和幼兒共同搜集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b、老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線?！拔易畎簟焙汀靶∽鞣弧笔敲總€(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力到達(dá)目的，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。如今你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲？為什么？師：當(dāng)你的朋友進(jìn)展“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會(huì)分享他們成功的喜悅……師：假如在比賽中沒有獲得成功，那怎么辦？生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……〔第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開場，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作敏捷。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……〕完畢語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？由家長指導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)做法，達(dá)成共識(shí)?！埠献?、同心協(xié)力〕師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意？第一輪：第一組〔語文老師和學(xué)生甲〕對(duì)第二組〔數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙〕第二輪始由學(xué)生與家長參加。〔這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)展得井然有序，家長帶著自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的.過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)歷，并且互相交流?！忱蠋熥儞Q角色，采訪學(xué)生：你剛剛做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否成功都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮?；顒?dòng)完畢：家長與學(xué)生交流感受。師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的？〔家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?！痴?qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明！〔從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)沖動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁?！臣议L談感受：孩子對(duì)字詞的感受才能很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心安康成長。你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？〔同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)歷。霎時(shí)，活動(dòng)場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、講解?！骋龑?dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，互相評(píng)價(jià)?！?〕今天，你們快樂嗎？為什么？〔2〕你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？〔3〕下次你想玩什么游戲？為什么？活動(dòng)籌劃方案流程篇六首先說宣傳局部：1．對(duì)外宣傳，我們主要針對(duì)天大、南大、師大的韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡單，是面對(duì)面的溝通交流，讓他們對(duì)我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次活動(dòng)交到中國朋友。但可能在溝通上會(huì)有些難度，不過應(yīng)該可以克制。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在反面印好唐會(huì)的交通道路，并用文字注明。假如覺得這樣費(fèi)事，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國人。但假如這樣，或許效果不會(huì)像面對(duì)面說服效果那么明顯，而且費(fèi)用會(huì)高出許多。面對(duì)面說服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當(dāng)他說想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號(hào)，這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大進(jìn)步。韓國人不宜太多了，因?yàn)樽挥邢?。不過反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。2．對(duì)內(nèi)宣傳a、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會(huì)將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號(hào)。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步理解唐會(huì)將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設(shè)懸念。b、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期開場，讓唐會(huì)傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會(huì)嚎叫，唐會(huì)到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣衣服的同時(shí)給光臨他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對(duì)他們的報(bào)酬，可以是對(duì)店員的一次免費(fèi)party酒水派送。即節(jié)約，效果也一定很好。c、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對(duì)是處在法律的邊緣，施行難度比擬大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的事實(shí)起來，相信絕對(duì)會(huì)吸引到很多人。方案很簡單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會(huì)。第二天下午開場發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸大的描繪箭頭突然出現(xiàn)給人再次制____奇詭秘的感覺，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。所有活動(dòng)展開前的宣傳工作在此先告一段落，當(dāng)然因?yàn)閷淼牟豢捎?，或許在活動(dòng)進(jìn)展的過程中會(huì)隨著事情的演變而改變。當(dāng)天的活動(dòng)安排，可以分為活動(dòng)前的等待中韓交友……五個(gè)階段。活動(dòng)前的等待，是指在活動(dòng)開場前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場時(shí)間，當(dāng)晚的開門時(shí)間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后，萬圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì)是活動(dòng)高潮所在，假如等待的時(shí)間過久，有可能客人的好奇心會(huì)逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡易面具。進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺(tái)四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯?，聲音處理一定要真?shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重！dj宣布今天十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將〔〔抱〕〕走唐會(huì)精心準(zhǔn)備的一份神秘禮物！中韓交友，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號(hào)，效勞員領(lǐng)位時(shí)，直接帶到事先確定的位置。中國客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后dj喊口號(hào)，讓客人隨意更換座位，dj要強(qiáng)調(diào)今晚來到唐會(huì)的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。dj要隨時(shí)間的推移，報(bào)時(shí)并提醒大家唐會(huì)給大家的驚喜越來越進(jìn)！神秘揭曉〔高潮〕十二點(diǎn)，dj宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂，dj這時(shí)說話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈“逐漸”關(guān)閉！第一次開燈，吧臺(tái)中還是空無一物，給人們心理制造一些起伏！dj解釋說純屬失誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。燈又開場逐個(gè)熄滅，當(dāng)完全黑下來時(shí)從里屋逐漸射出數(shù)條細(xì)小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動(dòng)，光線向吧臺(tái)挪動(dòng)，消失在吧臺(tái)里。雷射燈突然翻開，照射吧臺(tái)方向，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺(tái)上站著好多做貞子打扮的東西。dj放一段比擬恐懼的音樂。吧臺(tái)里的舞臺(tái)下燈翻開照射在站在舞臺(tái)上的人身上，做特寫。漸漸周圍燈也亮了?？吹轿枧_(tái)上的人都罩著部滿血跡的白布。這時(shí)，音樂響起。舞臺(tái)上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。dj喊口號(hào)，舞臺(tái)上一段比擬個(gè)性化的熱舞，熱舞后走下舞臺(tái)站在吧臺(tái)周圍。dj宣布目前最高消費(fèi)者，里屋走出美女一個(gè)。dj宣布，今天的神秘獎(jiǎng)品就是xx小姐。美女走上舞臺(tái)，對(duì)獲獎(jiǎng)客人笑笑，在手提袋〔大〕里探索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘獎(jiǎng)品！再次造成場上爆笑，笑后dj喊口號(hào)，萬圣節(jié)happy！舞會(huì)開場。dj營造氣氛是關(guān)鍵所在！注：整個(gè)活動(dòng)過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來聯(lián)絡(luò)方式以便以后可以送照片。讓客人體會(huì)到唐會(huì)的誠意是別人沒有的，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為唐會(huì)客打下根底！活動(dòng)籌劃方案流程篇七讀書使人明智，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝。同時(shí)為創(chuàng)立良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學(xué)校決定啟動(dòng)“書香校園”工程，舉辦20xx年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜歡讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，承受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的典范，凈化自己的心靈。2、使廣闊師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，開展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)開展奠基。3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氣氛，為營造書香校園奠定根底。1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式：〔5月9日晨會(huì)時(shí)間〕。五〔6〕班負(fù)責(zé)。2、班級(jí)書香環(huán)境建立?！?〕各班出一期以讀書為主題的黑板報(bào)〔6月10日檢查〕〔2〕完善班級(jí)圖書角的建立。要求：班班都有圖書角，建立、完善并運(yùn)作班級(jí)圖書制度。3、開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會(huì)：可結(jié)合本年級(jí)的讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)，開展形式多樣的主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)積極參與。4、讀書節(jié)系列活動(dòng)之——