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文檔簡介
第二章
世界聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律第一節(jié)對立統(tǒng)一規(guī)律第二節(jié)質(zhì)量互變規(guī)律第三節(jié)否定之否定規(guī)律1ppt課件2ppt課件質(zhì)量互變規(guī)律3ppt課件基本知識點一、事物是質(zhì)和量的統(tǒng)一二、發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一三、質(zhì)量互變規(guī)律的方法論意義4ppt課件一、事物是質(zhì)和量的統(tǒng)一
質(zhì)是一事物區(qū)別于它事物的直接規(guī)定性。
◆質(zhì)與事物是直接同一的。共產(chǎn)黨員之所以不同于一般群眾,就在于他是無產(chǎn)階級的先進分子。5ppt課件量是事物的規(guī)模、程度、速度,以及它的構(gòu)成成分在空間上的排列組合等可以用數(shù)量關系表現(xiàn)的規(guī)定性。◆量和事物不是直接同一的。◆認識質(zhì)是基礎、是前提,認識量是深化、是精確化。◆量的規(guī)定是多方面的。馬克思指出:一門科學只有能夠成功地應用數(shù)學時,才算達到了真正成熟的地步。6ppt課件
度是事物質(zhì)和量的統(tǒng)一,是事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限、范圍或幅度。
◆事物度兩端的界限叫關節(jié)點或臨界點。
在標準大氣壓下,水保持其自己液體的物理性質(zhì)的度就是0℃—100℃。這個度的兩端,即0℃和100℃就是關節(jié)點或臨界點。冰水汽50C0C100C7ppt課件
凡一切人世間的事物財富、榮譽、權(quán)力、甚至快樂痛苦等皆有其一定的尺度,超越這尺度就會招致沉淪和毀滅。
黑格爾8ppt課件
量變是事物數(shù)量的增減、場所的變更以及事物內(nèi)部各個組成部分在空間排列組合上的變化。二、發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一量變有兩種形式:一是數(shù)量的增減和場所的變更。二是構(gòu)成事物的成分在排列順序和結(jié)構(gòu)方式上的變化。9ppt課件齊威王田忌上等馬下等馬中等馬上等馬中等馬下等馬贏10ppt課件齊威王田忌上等馬下等馬中等馬上等馬中等馬下等馬輸11ppt課件音樂中七個音符通過不同的排列組合,既可以組成催人奮進的雄壯樂曲,也可以組成格調(diào)低下的靡靡之音。12ppt課件質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是一事物變?yōu)樗挛铩Y|(zhì)變有兩種基本形式:一是爆發(fā)式飛躍二是非爆發(fā)式飛躍(事物的質(zhì)變采取什么樣的飛躍形式,取決于事物的性質(zhì)及其所處的條件。)13ppt課件量變和質(zhì)變的辯證關系◆量變是質(zhì)變的必要準備司馬遷著《史記》用了15年達爾文著《物種起源》用了20年馬克思著《資本論》用了40年14ppt課件
不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海。荀子15ppt課件
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。
老子16ppt課件
善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!糍|(zhì)變是量變的必然結(jié)果“破窗理論”(美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳)17ppt課件武大前校長劉道玉說,近年來,高校腐敗案呈高發(fā)趨勢,與高校擴張和監(jiān)管不力有關?!瓣?、龍腐敗案只是冰山一角?!背崭毙iL陳昭方黨委常務副書記龍小樂18ppt課件
鄧亞萍升職記:三年內(nèi)完成三級跳
退役13年,苦讀11載清華大學、英國諾丁漢大學和劍橋大學學習,先后獲英語專業(yè)學士學位、中國當代研究專業(yè)碩士學位和經(jīng)濟學博士學位。2007年擔任北京奧組委奧運村部副部長2009年擔任共青團北京市委副書記2010年9月25日,鄧亞萍正式出任人民日報社副秘書長兼“人民搜索”網(wǎng)站總裁
成為中國歷史上最年輕的正廳級女干部19ppt課件
◆質(zhì)變引起新的量變,并為新的量變開辟道路。◆量變和質(zhì)變相互滲透,量變中有部分質(zhì)變,質(zhì)變中有量的擴張。20ppt課件三、質(zhì)量互變規(guī)律的方法論意義
1、定性分析與定量分析相結(jié)合的原則2、適度的原則21ppt課件要注意掌握分寸,“過猶不及”。適度的原則22ppt課件我國現(xiàn)代化建設三步走戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略部署第一步,實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比80年翻一番,解決溫飽問題;第二步,到20世紀末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達到小康水平;第三步,到21世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。1980200020501990國民生產(chǎn)總值3、連續(xù)性與間斷性相統(tǒng)一的原則23ppt課件4、漸進與變革相結(jié)合的原則◆一方面要把遠大的理想和埋頭苦干的精神結(jié)合起來。◆另一方面要把腳踏實地的工作作風與勇于開拓創(chuàng)新的改革精神結(jié)合起來。24ppt課件否定之否定規(guī)律25ppt課件基本知識點一、辯證的否定二、否定之否定三、否定之否定規(guī)律的方法論意義26ppt課件一、辯證的否定1、肯定和否定的含義27ppt課件
在生物有機體中,遺傳是肯定方面,變異則是否定方面;同化是肯定方面,異化則是否定方面??隙ㄊ侵甘挛锉3肿陨泶嬖诘内厔?;否定是指事物自身趨向滅亡、并轉(zhuǎn)化為他事物的趨勢。肯定和否定的含義28ppt課件2、辯證的否定辯證的否定是事物的自我否定
一切產(chǎn)生出來的東西,都一定要滅亡。物質(zhì)……雖然在某個時候一定以鐵的必然性毀滅自己在地球上的最美的花朵思維著的精神,而在另外的某個地方和某個時候一定又以同樣的鐵的必然性把它重新產(chǎn)生出來。
恩格斯29ppt課件辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)發(fā)展否定辯證的否定30ppt課件辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)
幾千年來,中華民族經(jīng)歷無數(shù)次大風大浪,卻一直穩(wěn)固地凝聚在一起,并保持著偉大民族的生機和活力,其中就有愛國主義精神作為凝聚力和向心力在起作用。鄧世昌岳飛九八抗洪辯證的否定31ppt課件辯證否定的實質(zhì)是揚棄
揚棄即既克服又保留。愛因斯坦相對論對牛頓力學的否定就是既克服又保留。運動是相對的,時空是絕對的。運動是相對的,時空也是相對的。辯證的否定32ppt課件形而上學否定觀的主要錯誤有:
A
不承認否定是事物的自我否定。
B
不承認否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。
C
把肯定與否定絕對對立起來。你沒見樹上有蟲嗎?為什么把樹砍了?3、辯證否定觀與形而上學否定觀的對立33ppt課件1、否定之否定是兩次否定、三個階段的完整過程與統(tǒng)一二、否定之否定34ppt課件肯定否定否定之否定一般公式:麥粒麥粒植株否定之否定是兩次否定三個階段的完整過程與統(tǒng)一35ppt課件
事物發(fā)展由肯定到否定再到否定之否定的過程,顯示了事物自我發(fā)展的辯證性質(zhì),是真正的、自然的、歷史的和辯證的否定,是在更高階段上重新達到原來的出發(fā)點的否定。否定之否定是兩次否定三個階段的完整過程與統(tǒng)一36ppt課件
任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷“肯定→否定→否定之否定”的完整過程。星系演化過程:宇宙發(fā)展過程:植物生長過程:星云恒星大爆炸宇宙種子植株星云大爆炸種子否定之否定是兩次否定三個階段的完整過程與統(tǒng)一37ppt課件機械運動過程:化學運動過程:生命進化過程:吸引排斥化合分解遺傳變異吸引化合遺傳否定之否定是兩次否定三個階段的完整過程與統(tǒng)一
任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷“肯定→否定→否定之否定”的完整過程。38ppt課件氣候變化過程:生產(chǎn)生活過程:商品交換過程:溫暖期寒冷期生產(chǎn)消費商品貨幣溫暖期生產(chǎn)商品否定之否定是兩次否定三個階段的完整過程與統(tǒng)一
任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷“肯定→否定→否定之否定”的完整過程。39ppt課件社會發(fā)展過程:勞動發(fā)展過程:認識發(fā)展過程:原始公有制私有制原始統(tǒng)一體腦分離實踐認識公有制體腦統(tǒng)一實踐否定之否定是兩次否定三個階段的完整過程與統(tǒng)一
任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷“肯定→否定→否定之否定”的完整過程。40ppt課件哲學發(fā)展過程:正常作息過程:學習實踐過程:樸素唯物辯證法唯心辯證法工作休息學習應用唯物辯證法工作學習否定之否定是兩次否定三個階段的完整過程與統(tǒng)一
任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷“肯定→否定→否定之否定”的完整過程。41ppt課件
做第一個否定的時候,就必須做得使第二個否定可能發(fā)生或者將可能發(fā)生。
恩格斯2、否定之否定是事物的自我發(fā)展和自我完善42ppt課件否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的。
世界上第一臺電子計算機名叫“埃尼阿克”(ENIAC),每秒只能作50000次運算。3、否定之否定是事物發(fā)展的前進性和曲折性的統(tǒng)一43ppt課件超大規(guī)模集成電路計算機大規(guī)模集成電路計算機集成電路計算機晶體管計算機電子管計算機
現(xiàn)在計算機的運算速度已經(jīng)達到每秒2.1萬億次。代性能第1代第2代第3代第4代第5代否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的。否定之否定是事物發(fā)展的前進性和曲折性的統(tǒng)一44ppt課件否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的具體道路是曲折的和迂回的。
人的成才過程并不是一帆風順的。否定之否定是事物發(fā)展的前進性和曲折性的統(tǒng)一45ppt課件1、堅持辯證的否定觀,對一切事物都要采取科學分析的態(tài)度三、否定之否定規(guī)律的方法論意義46ppt課件辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解,即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的和革命的。
馬克思堅持辯證的否定觀,對一切事物都要采取科學分析的態(tài)度47ppt課件我們這個民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點,有它的許多珍貴品。對于這些,我們還是小學生。今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應當給予總結(jié),繼承這一份珍貴的遺產(chǎn)。
毛澤東堅持辯證的否定觀,對一切事物都要采取科學分析的態(tài)度48ppt課件
社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果,吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現(xiàn)代社會生
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