小學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)教案九井小學(xué)四年級二班小學(xué)生是祖國的未來，提高他們的綜合素質(zhì)和生存能力是素質(zhì)教育的重要課題。在當(dāng)前社會(huì)，溺水事故是一種嚴(yán)重的安全問題，因此了解溺水和預(yù)防溺水顯得非常重要?；顒?dòng)目的：1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全知識，并加強(qiáng)同學(xué)之間的合作交流。2.自覺改變不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對不安全行為的辨別能力?；顒?dòng)形式：以討論為主班會(huì)過程：引言：隨著天氣的變熱，游泳是一種很好的消暑解熱方式。但我們也經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，這讓我們意識到預(yù)防溺水的重要性。我們的主題班會(huì)就是要探討如何預(yù)防溺水。一、案例展示我們投影展示了一些溺水事故的案例，這些事故都是因?yàn)檫`反了安全規(guī)則而發(fā)生的。這些事故給我們帶來了什么啟示？我們身邊是否也存在類似的現(xiàn)象？二、討論我們讓學(xué)生自由討論，探討為什么會(huì)發(fā)生溺水事故，以及違反了哪些安全規(guī)則。學(xué)生們提到了一些原因，比如沒有成人陪同下私自下水、為了逞強(qiáng)好勝而不顧安全等。三、總結(jié)我們引導(dǎo)學(xué)生探討如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生。學(xué)生們提出了一些有道理的建議，比如在游泳時(shí)應(yīng)該有成人陪同，不要逞強(qiáng)好勝，不要在水里游泳太久等。最后，我們向?qū)W生介紹了一些游泳安全知識，以便他們在游泳時(shí)更加安全。保持身體良好狀態(tài)很重要，下水前不要太饑餓或太飽。必須等待一小時(shí)后才能下水，以免抽筋。如果有開放性傷口、皮膚病或眼疾，不要游泳。如果感冒、生病、身體不適或虛弱，也不要游泳。在下水前做好身體熱身準(zhǔn)備很重要。先在四肢撩些水，然后再跳入水中，可以預(yù)防抽筋。如果跳入水中后發(fā)現(xiàn)腹部疼痛，應(yīng)立即上岸，并喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。要營造安全游泳環(huán)境，不要隨興下水，特別是在野外。如果水太冷、風(fēng)浪太大或照明不佳，不要游泳。如果在江、河、湖、海游泳，必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨(dú)游泳。跳水前必須確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。在游泳時(shí)禁止過份的開玩笑，小心嗆著。如果不幸遇上了溺水事件，切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。如果不熟悉水性，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。如果遇到抽筋，首先要保持冷靜。如果手指抽筋，可以將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。如果是小腿或腳趾抽筋，可以用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。如果大腿抽筋，可以采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指及中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。如果溺水者出現(xiàn)昏迷、呼吸微弱或停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對口人工呼吸，以恢復(fù)呼吸功能。如果心跳停止，還應(yīng)進(jìn)行胸部按壓，以進(jìn)行心臟復(fù)蘇。同時(shí)，在急救的同時(shí)，應(yīng)該迅速撥打急救電話或?qū)で笃渌麕椭?。在今天的班?huì)上，我們通過多種形式向同學(xué)宣傳了“預(yù)防溺水”的安全知識，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防及急救”等等。我們希望通過這次的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的安全意識，增強(qiáng)對溺水危害的認(rèn)識，從而杜絕溺水事故的發(fā)生。安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最終祝愿同學(xué)們健康成長，青春永駐！通過此次班會(huì)，同學(xué)們從思想上得到了重視，增強(qiáng)