導(dǎo)入：

公元760年春天，杜甫求親告友，費(fèi)盡周折，好不容易在成都浣花溪畔蓋起了一座茅屋，暫時(shí)結(jié)束了輾轉(zhuǎn)飄零的流浪生活，總算有了一個(gè)棲身之所。但是，老天好像故意要跟他作對(duì)似的，到了八月，一陣秋風(fēng)掀去了屋頂上的茅草，大雨淋漓而至。詩(shī)人長(zhǎng)夜難眠，感慨萬千，寫下了一首千古傳誦的不朽之作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。秋風(fēng)吹破了自己的茅屋，肯定是一件讓人不愉快的事，可詩(shī)人卻要歌詩(shī)一首，這是為什么呢？這首詩(shī)寫了什么內(nèi)容？又表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？讓我們一同走進(jìn)“茅屋”，用心聆聽詩(shī)人的心聲。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏，朗誦詩(shī)歌并理解詩(shī)歌的內(nèi)容。２、品析詩(shī)歌語言，體會(huì)杜甫詩(shī)歌沉郁頓挫的語言風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文語言初步的鑒賞能力。３、感受杜甫憂國(guó)憂民的思想以及“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的博大胸懷。作者簡(jiǎn)介

杜甫（712——770），字子美，自稱少陵野老，世稱杜少陵，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他一生坎坷，因此他的詩(shī)廣泛深刻的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，他本人也被稱為“詩(shī)圣”。一讀書壯游時(shí)期

杜甫七歲即能詩(shī)文，十五時(shí)在文壇初露頭角。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“為人性癖耽佳句，語不驚人死不休”，正是他刻苦學(xué)習(xí)自述。二十歲后，他開始漫游生活，南游吳越，北游齊趙，飽覽了祖國(guó)壯麗的河山，開闊了他的視野和心胸，并在洛陽(yáng)和李白結(jié)為肝膽相照的朋友。這個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作，表現(xiàn)了他青年時(shí)期的氣概和抱負(fù)。如：《望岳》。二長(zhǎng)安十年時(shí)期

公元746年杜甫滿懷政治理想到長(zhǎng)安考試求官，由于奸相李林甫玩弄了“野無遺賢”的騙術(shù)，參加考試的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居長(zhǎng)安10年之久.不幸的遭遇是他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到統(tǒng)治者的腐朽，創(chuàng)作出《兵車行》《麗人行》等杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇。詩(shī)的風(fēng)格由早期的熱情奔放，樂觀坦蕩變的悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩(shī)風(fēng)。三戰(zhàn)亂流離時(shí)期

由于安史之亂，杜甫攜家和人民一道受凍挨餓，避難流亡，卷進(jìn)了生活的底層。在淪陷區(qū)，山河破碎之感甚深。災(zāi)難的時(shí)代，震撼著詩(shī)人的心靈，使他寫出了《春望》《北征》和“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》《垂老別》《無家別》）等具有高度人民性和愛國(guó)思想的不朽詩(shī)篇，并達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰。四漂泊西南時(shí)期

安史之亂后于公元759年由甘肅顛沛流離到了成都，靠了友人的幫助在城西浣花溪畔營(yíng)建了草堂。他在這里居住了將近4年，寫下了240多首詩(shī)篇?！洞阂瓜灿辍?、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》《蜀相》等就是在這里寫就的。三吏：《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》

三別：《新婚別》《垂老別》《無家別》杜甫的《三吏》、《三別》寫作背景

杜甫43歲的時(shí)候，爆發(fā)了安史之亂。這是一場(chǎng)民族大災(zāi)難。杜甫和人民一起流浪，飽受了戰(zhàn)亂之苦，寫下了許多浸透著血淚的偉大詩(shī)篇。這些詩(shī)篇因?yàn)檎鎸?shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被人們稱之為“詩(shī)史”——用詩(shī)歌寫成的歷史。公元759年歲末，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流浪到了成都，在成都西郊的浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算暫時(shí)結(jié)束了顛沛流離的生活，有了一個(gè)棲身之所。兩年后的一個(gè)秋天，一場(chǎng)大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風(fēng)雨淋漓中度過了一個(gè)難堪的不眠之夜。此情此景，杜甫感慨萬端，寫下了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首不朽的詩(shī)篇

歌,能唱的詩(shī)。本是古代歌曲的一種形式,后成為古詩(shī)的一種體裁,稱為“歌行體”。這種古詩(shī),講究押韻,朗朗上口,體現(xiàn)“歌”的特點(diǎn);用長(zhǎng)短句,頓挫相諧,有“行”的動(dòng)感。

題解茅屋為秋風(fēng)所破歌為：被歌：詩(shī)的體例

意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。（秋深）（怒吼）（在這里是虛數(shù)，表示多）（江邊的地方）（高高的樹梢）（茅草飛得低的）（落）寫詩(shī)人茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀。八月，秋已深了，狂風(fēng)怒吼，把我草屋上的幾層茅草都卷走了。茅草飄飛，飛過江去，散落在江邊上，其中飛得高的茅草，掛在高高的枝頭，飛得低的茅草，飄飄悠悠，落在深塘的水邊。翻譯課文歸來倚仗自嘆息。（竟然忍心這樣）（做動(dòng)詞）（公開,與“對(duì)面”呼應(yīng)）(呼喊也沒有結(jié)果)

寫南村群童抱茅的情景,表現(xiàn)了詩(shī)人無可奈何的痛苦心情。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，南村邊上的一群頑童，欺負(fù)我年老體弱，竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”，公開地抱著散落在地的茅草，溜進(jìn)竹林里去。我喊得唇焦口干也沒有效果，只好回來靠著手杖獨(dú)自嘆息。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹?。ㄒ粫?huì)兒）（像墨一樣黑。）(衾qīn:被子）（睡覺不老實(shí)）（被里子）（雨點(diǎn)細(xì)密，像下垂的麻線）（睡得很少.指失眠）（何由:即“由何”。由:憑。)(徹:到天明。作動(dòng)詞)

寫詩(shī)人屋漏又遭連夜雨,長(zhǎng)夜沾濕難入眠的痛苦。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。一會(huì)兒，風(fēng)停了，烏云像墨一樣黑，秋天的天空烏云密布，天也漸近黃昏，黑了下來。蓋了多年的被子，又硬又冷，像鐵一樣，嬌慣的兒子因?yàn)樗嗖缓?，把被里都蹬破了。因?yàn)槲萋?，床上沒有一塊干燥的地方，而雨水還像麻線一樣不斷流。自從安史之亂后，已不知有過多少個(gè)這樣的夜晚，灑淚沾襟又有什么用呢？嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!(怎能得到.安:疑問代詞，怎么)(全部庇覆)(所有貧苦人)(安穩(wěn)得像山一樣)(見xiàn:同”現(xiàn)”)(小屋)

寫詩(shī)人推已及人,關(guān)心人民疾苦的博大胸懷和崇高理想。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人，讓他們都喜笑顏開，而高大的房屋在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒，安穩(wěn)得像山一樣。??！什么時(shí)候，我的眼前能一下子出現(xiàn)這樣高大的房屋，我自己即使茅屋被狂風(fēng)吹破，被凍死了也心滿意足！無奈痛心憂思痛苦第一節(jié)：秋風(fēng)破屋心苦痛惜第二節(jié)：群童抱茅第三節(jié)：破屋漏雨課文賞析第四節(jié)：祈求廣廈憂國(guó)憂民1、給每一小節(jié)擬一個(gè)小標(biāo)題。感受作者感情的變化。第一節(jié)賞析：1、作者用哪個(gè)詞語來描寫秋風(fēng)？怒號(hào)2、為什么用“怒號(hào)”而不用“猛烈”或是“兇猛”等詞語呢？“怒號(hào)”運(yùn)用了擬人的手法說明風(fēng)之大，風(fēng)之猛烈和無情。第一節(jié)賞析：1、作者用哪個(gè)詞語來描寫秋風(fēng)？怒號(hào)2、為什么用“怒號(hào)”而不用“猛烈”或是“兇猛”等詞語呢？“怒號(hào)”運(yùn)用了擬人的手法說明風(fēng)之大，風(fēng)之猛烈和無情。3、“卷”和“吹”相比較，在描寫風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好？“卷”字好。既形象又有力度。不僅表現(xiàn)了風(fēng)之大，而且寫出了茅草的動(dòng)態(tài)。4、后面的動(dòng)詞還有哪些？其用法有什么好處？還有：“飛”——“灑”——“掛”——“飄轉(zhuǎn)”——“沉”等動(dòng)詞?？坍嬃嗣┎蒿w揚(yáng)的動(dòng)感場(chǎng)面，從而體現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的焦慮。5、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。秋風(fēng)破屋第二節(jié)賞析：

1、落在地上的茅草拾回來還是可以修理茅屋的?？墒潜灰蝗侯B童抱跑了，詩(shī)人著急了。他說：“南村群童欺我老無力”，可是當(dāng)時(shí)杜甫寫作此詩(shī)的時(shí)候才49歲啊，為什么用了一個(gè)“老”字呢？是不是用得不正確呢？

詩(shī)人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。3、“歸來倚仗自嘆息”，他嘆息什么？一嘆自己命苦，茅屋被風(fēng)吹破。接下來的日子怎么過？二嘆周圍的人苦，還有很多像自己一樣的窮苦人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。4、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。群童抱茅2、群童為何抱茅？

本身也是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒，也許是調(diào)皮。也許還有更深層的原因-----譬如：社會(huì)現(xiàn)實(shí)，杜甫與其說是生孩子的氣，倒不如說是生社會(huì)的氣，動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。第三節(jié)賞析：

1、茅屋被風(fēng)吹破之后，最怕什么？下雨

2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。破屋漏雨3、文中的哪兩個(gè)句子表現(xiàn)了作者的這種痛苦難眠的心情？自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！◆有人認(rèn)為，全詩(shī)中寫得最為傳神的地方是“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”。為何要將被子比喻為“鐵”而不是冰？“鐵”表示ａ、很涼、很硬（天寒冷）；ｂ、色彩：很破舊、很臟，只有一被，無法拆洗（貧窮）。換成“冰”只能表示寒冷，而無被子破舊之意。

◆有人認(rèn)為，全詩(shī)中寫得最為傳神的地方是“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”。為何要將被子比喻為“鐵”而不是冰？“鐵”表示ａ、很涼、很硬（天寒冷）；ｂ、色彩：很破舊、很臟，只有一被，無法拆洗（貧窮）。換成“冰”只能表示寒冷，而無被子破舊之意。

第四節(jié)賞析：1、漫漫長(zhǎng)夜，作者無法入眠，他在想什么？安得廣廈千萬間……吾廬獨(dú)破受凍死亦足2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。祈求廣廈3、由此可見杜甫是一個(gè)怎樣的人？憂國(guó)憂民或：廣廈萬間安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

詩(shī)人推己及人，希冀“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)憂民的深沉情感。3、杜甫一向關(guān)心人民疾苦,他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱,但為什么在這首詩(shī)中他卻一反常態(tài),只寫自己的個(gè)人遭遇?談?wù)勀愕睦斫?。?shī)人以小見大,推己及人，希冀“廣廈千萬間”，使“天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)憂民的深沉情感。

全詩(shī)描寫作者飽經(jīng)離亂、困苦凄