正弦型函數(shù)的圖像與性質(zhì)的應(yīng)用ppt課件知識(shí)回顧知識(shí)回顧正弦型函數(shù)的圖像與性質(zhì)的應(yīng)用ppt課件3典例解析*例題1:已知函數(shù)的圖像如圖所示,求出函數(shù)解析式.oxy12-2-1典例解析*例題1:已知函數(shù)典例解析*訓(xùn)練1:已知函數(shù)的圖像如圖所示,求出函數(shù)解析式.xoxy12-2-1典例解析*訓(xùn)練1:已知函數(shù)學(xué)法指導(dǎo)一看振幅確定A;二求周期T確定ω;三找頂點(diǎn)確定φ;--由函數(shù)的圖像探求其函數(shù)的解析式的一般步驟:學(xué)法指導(dǎo)一看振幅確定A;二求周期T確定ω;--由由于受日月的引力作用,海水發(fā)生漲落現(xiàn)象叫做潮汐.在通常情況下,滿載貨物的船在漲潮時(shí)駛進(jìn)航道,靠近船塢;待卸貨后落潮時(shí)返回海洋.某港口水的深度y(m)是時(shí)間t

的函數(shù),記作:y=f(t).下面是該港口在某季節(jié)的一天內(nèi)的水深的數(shù)據(jù),見表所示.t(時(shí))03691215182124y(m)10.013.09.97.010.013.010.17.010.0經(jīng)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn),函數(shù)y=f(t)的曲線可以近似地看作函數(shù)的圖像.例題解析*例題2:漲潮問題由于受日月的引力作用,海水發(fā)生漲落現(xiàn)象叫做潮汐.在通(2)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=

f(t)的近似解析式;(1)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),作出函數(shù)y=

f(t)的圖像;所求函數(shù)解析式為:由圖中數(shù)據(jù)可得:例題解析1013706391512182124ty(2)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=f(t)的近似解析式;新課講解*注意:理解題意,數(shù)形結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵.(3)一般情況下,船舶航行時(shí),船底離海底的距離為5m或5m以上時(shí)認(rèn)為是安全的.(當(dāng)船舶停靠時(shí),船底只需不碰海底即可),某船的吃水深度(船底離水面的距離)為6.5米.如果該船想在同一天內(nèi)安全進(jìn)出港口,問它至多能在港內(nèi)停留多長(zhǎng)時(shí)間(忽略進(jìn)出港所需時(shí)間).

11.51517131013706391512182124ty新課講解*注意:理解題意,數(shù)形結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵.(3正弦型函數(shù)的圖像與性質(zhì)的應(yīng)用ppt課件10學(xué)法指導(dǎo)----華羅庚數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微;數(shù)形結(jié)合百般好,割裂分家萬事休.學(xué)法指導(dǎo)----華羅庚數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微;作業(yè)布置1.