第頁(yè)中考物理《熱學(xué)實(shí)驗(yàn)》專項(xiàng)練習(xí)題(含答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________1.在探究“海波熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律”時(shí)，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作。當(dāng)海波開(kāi)始熔化時(shí)，他每隔1min記錄一次海波的溫度，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____________，可判斷出海波是________（選填“晶體”或“非晶體”）。加熱時(shí)間/min012345海波的溫度℃4848484848482.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)分別盛有海波和蜂蠟的試管中各插入一支溫度計(jì)，再將試管放在盛水的燒杯中。用酒精燈對(duì)燒杯緩慢加熱，仔細(xì)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化和試管內(nèi)海波及蜂蠟的問(wèn)題變化情況。記錄溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。（1）由甲圖可知，海波和蜂蠟在熔化時(shí)都需要不斷___________（選填“吸熱”或“放熱”）；（2）分析乙圖可知，海波和蜂蠟溫度變化的不同點(diǎn)在___________（選填“熔化前”或“熔化中”）。3.在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中，并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開(kāi)始出現(xiàn)液體到6min固態(tài)物質(zhì)完全消失，裝石蠟的試管中從4min開(kāi)始出現(xiàn)液體到9min固態(tài)物質(zhì)完全消失。（1）圖甲中，實(shí)驗(yàn)器材的安裝順序是______（選填“從上至下”或“從下至上”）；（2）圖乙中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已經(jīng)繪制出石蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖象，同時(shí)在坐標(biāo)紙上將冰的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)描點(diǎn)如圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線，將圖像補(bǔ)充完整______；（3）根據(jù)完成后的圖像可以判斷______（選填“冰”或“石蠟”）是晶體，其熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min；（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰，其原因可能是______。4.【提出問(wèn)題】為了防止公路路面因凍冰引發(fā)交通事故，常用撒鹽車(chē)在公路上撒鹽，加快路面的冰雪熔化。為什么加鹽后冰雪會(huì)熔化？加鹽的多少與冰雪熔化的快慢有什么關(guān)系？【猜想與假設(shè)】加鹽后冰雪熔點(diǎn)下降、加鹽越多熔化越快【制訂計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】器材準(zhǔn)備：易拉罐3個(gè)、溫度計(jì)3根，攪拌棒1根，食鹽1包、適量的﹣15℃冰塊、托盤(pán)天平和____________步驟1：一號(hào)易拉罐放適量質(zhì)量碎冰塊，不放食鹽，用攪拌棒攪拌；步驟2：二號(hào)易拉罐放質(zhì)量相同碎冰塊，放少量食鹽，用攪拌棒攪拌；步驟3：三號(hào)易拉罐放質(zhì)量相同碎冰塊，放較多的食鹽，用攪拌棒攪拌；分別在步驟1、2、3中記錄碎冰熔化時(shí)的____________、__________、觀察易拉罐內(nèi)冰塊、罐外表面有什么變化；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)搜集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：實(shí)驗(yàn)步驟熔化時(shí)溫度計(jì)示數(shù)／℃熔化時(shí)間／min易拉罐外表面的現(xiàn)象1010布滿小水珠2﹣57慢慢出現(xiàn)白霜3﹣105迅速出現(xiàn)白霜【分析論證】由表中數(shù)據(jù)可知，食鹽放得越多，冰的熔點(diǎn)就會(huì)______。此時(shí)周?chē)鷾囟扔指哂诖藭r(shí)含食鹽冰的熔點(diǎn)，則冰就會(huì)吸熱熔化，從而導(dǎo)致易拉罐表面溫度降低。步驟1中的易拉罐外表面的小水珠是由于空氣中的水蒸氣發(fā)生_____形成的；步驟2和3中易拉罐表面的白霜是由于空氣中的水蒸氣發(fā)生______形成的；經(jīng)查資料可知，含食鹽冰塊的最低熔點(diǎn)是﹣21℃；氯化鉀也是鹽的一種，含氯化鉀的冰塊的最低熔點(diǎn)是﹣60℃，當(dāng)周?chē)鷼鉁貫椹?0℃時(shí)，我們可以在冰上撒_______來(lái)加快冰的熔化______（選填“食鹽”或“氯化鉀”）。5.小林探究“水沸騰前、后溫度隨加熱時(shí)間變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。請(qǐng)回答：時(shí)間/min00.511.522.533.54溫度/℃9092949898989898（1）實(shí)驗(yàn)中，第1.5min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為_(kāi)_____℃；（2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描述出，水沸騰前、后溫度隨加熱時(shí)間變化的特點(diǎn)：______。6.小明在實(shí)驗(yàn)室探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)水的溫度為_(kāi)_____℃；（2）小明觀察到第2min時(shí)水開(kāi)始沸騰，他利用記錄的數(shù)據(jù)繪制出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。由圖像可知水沸騰后溫度變化的特點(diǎn)是______。7.小明用圖甲裝置探究水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及溫度變化特點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，能聞到酒精的氣味，這是______現(xiàn)象；加熱過(guò)程中，水溫不斷升高，這是通過(guò)______的方式增加水的內(nèi)能；加熱一段時(shí)間后，水的溫度不再升高，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，本次所測(cè)水的沸點(diǎn)是______℃，沸騰后水中氣泡的情況是圖丙中的______圖（選填a、b）。8.某中學(xué)同學(xué)進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，合理的安裝順序?yàn)開(kāi)_____（選填“自下而上”或“自上而下”）；（2）實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是______；（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖丙所示，則圖中______（選填“A”或“B”）是水沸騰時(shí)的情況，氣泡里為_(kāi)_____（選填“空氣”或“水蒸氣”）；（4）圖丁是A組同學(xué)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成的溫度時(shí)間圖像，則該地水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____；（5）A、B兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是相同的，但B組將水加熱到沸騰所用的時(shí)間較長(zhǎng)，原因可能是______（寫(xiě)出一種即可）。9.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：時(shí)間/min11121314151617181920溫度/℃95969798989895989898（1）如圖a所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種液體溫度計(jì)，它是根據(jù)___________規(guī)律制成的；（2）某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖（c）所示的現(xiàn)象，表明水___________沸騰（選填“正在”或“還沒(méi)”）；（3）從記錄數(shù)據(jù)，畫(huà)出圖像b可得出的結(jié)論是：①水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變；②當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓___________（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）小芳也做了相同的實(shí)驗(yàn)，她用得到的數(shù)據(jù)作出如c所示的圖像。很明顯與小明所得圖像不同，其原因可能是___________；10.同學(xué)們探究“水的沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】（1）實(shí)驗(yàn)室提供了一些比燒杯口略大的圓形硬紙板，且在硬紙板上剪出小孔，以便將溫度計(jì)通過(guò)小孔插入燒杯內(nèi)的水中，如圖甲所示，應(yīng)選擇圓形硬紙板______（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）安裝好如圖乙所示的裝置對(duì)水進(jìn)行加熱，當(dāng)水溫上升到圖乙中溫度計(jì)所示的溫度時(shí)，每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，直至沸騰一段時(shí)間，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在圖乙中，三人讀數(shù)正確的是______同學(xué)，其示數(shù)為_(kāi)_____℃；時(shí)間/min012345678910水溫/℃9395969797.59898.5999999【分析與認(rèn)證】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像______；（2）分析數(shù)據(jù)或圖像可知：當(dāng)加熱到第9min時(shí)，觀察燒杯中的水的情景為如圖丁中______所示；水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是______；實(shí)驗(yàn)環(huán)境中的大氣壓______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。11.為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。物理量物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃液體15020545液體25020568(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此溫度值是______℃。(2)實(shí)驗(yàn)中，用______間接反映液體吸收熱量的多少。(3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，________（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用_____這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力。12.如圖甲所示，小明用相同的酒精燈分別給水和煤油進(jìn)行加熱，探究“不同物質(zhì)吸收熱量的能力”。（1）在燒杯中需要分別裝入________和初溫相同的水和煤油；（2）實(shí)驗(yàn)中，用________________反映液體吸收熱量的多少；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。在0~10min內(nèi)，水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量，________升高的溫度更高，由此可知，________的吸熱能力更強(qiáng)；（4）水在第10min的內(nèi)能________（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內(nèi)能。13.用水做以下實(shí)驗(yàn)（1）甲圖，根據(jù)_________反映金屬盒所處位置的液體壓強(qiáng)大小。（2）乙圖，液面與標(biāo)記線相平，反復(fù)翻轉(zhuǎn)后，發(fā)現(xiàn)液面_________標(biāo)記線，說(shuō)明分子之間存在空隙。（3）丙圖，用相同熱源加熱等質(zhì)量的水和沙子，使它們升高相同的溫度，發(fā)現(xiàn)水的_________，說(shuō)明水吸收了更多的熱量。（4）丁圖，完全燃燒等質(zhì)量的酒精和碎紙片后，兩杯等質(zhì)量的水_________不同，說(shuō)明燃料放出熱量不同。（5）戊圖表示觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)①應(yīng)先固定_________（選填“燒杯”或“溫度計(jì)”）的位置。②下表為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中a處應(yīng)填的內(nèi)容是_______________。a溫度/90929496989898…③根據(jù)戊圖和表格可知，水的沸點(diǎn)是__________。④為了探究水的沸騰條件，應(yīng)在水__________停止對(duì)其加熱，進(jìn)行觀察。（6）五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水作為研究對(duì)象的有__________（用甲、乙、丙、丁、戊作答）。14.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6021668（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般用控制________相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過(guò)比較它們________來(lái)比較水和食用油吸熱能力的差異．實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積______（選填“相同”或“不同”）．（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此過(guò)程中水吸收的熱量________（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____（選填“快”或“慢”），這表明_____吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．15.利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”，操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫和______都相等的沙子和水；（2）用相同的酒精燈火焰的______（選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度。其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_(kāi)_____℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖丙所示；（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較______來(lái)間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析圖像可知，______的吸熱能力更強(qiáng)，沙子的比熱容為_(kāi)_____J/（kg?℃）；（5）為了縮短加熱時(shí)間，老師提出可以用“水浴加熱法”同時(shí)對(duì)兩只試管進(jìn)行加熱。這樣做除了縮短加熱時(shí)間以外，還具有______的好處。16.小組同學(xué)比較沙子和水的比熱容，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示。（1）在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi)分別裝入初溫、_________相同的沙子和水。（2）用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱沙子和水，加熱過(guò)程中需用玻璃棒不斷攪拌。攪拌的目的是：_________。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。加熱時(shí)間/012345溫度/沙子1822293745—水181921232527（3）時(shí)，溫度計(jì)顯示沙子的溫度如圖丙所示，其讀數(shù)為_(kāi)________。（4）加熱相同的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度升得更高，有同學(xué)認(rèn)為此過(guò)程中沙子吸收熱量比水吸收熱量多，該觀點(diǎn)_________（正確/錯(cuò)誤）。（5）分析數(shù)據(jù)可得沙子的比熱容_________（小于/等于/大于）水的比熱容。17.在“比較酒精和碎紙片燃燒時(shí)放出的熱量”實(shí)驗(yàn)中（1）由于燃料充分燃燒放出熱量的多少不僅與燃料種類這一個(gè)因素有關(guān)，因此實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制酒精和碎紙片的______相等；實(shí)驗(yàn)中還需控制被加熱的水的質(zhì)量和初溫均相同，以便于______；（2）如圖是小明安裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，其中存在的錯(cuò)誤是______；（3）小華糾正了小明的錯(cuò)誤，又組裝了一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置，備好秒表，在兩燃燒皿中分別加入準(zhǔn)備好的酒精和碎紙片，讀出水的初溫后，進(jìn)行如下操作：①先點(diǎn)燃酒精，再點(diǎn)燃碎紙片；②保證酒精和碎紙片燃燒時(shí)間相同，讀取溫度計(jì)的示數(shù)；③待酒精和碎紙片充分燃燒結(jié)束，分別讀取溫度計(jì)的示數(shù)；小紅認(rèn)為上述操作中，操作______是錯(cuò)誤的，小明根據(jù)正確操作獲得的數(shù)據(jù)，算出了燃料的熱值，發(fā)現(xiàn)結(jié)果小于該燃料的實(shí)際熱值，原因是______。

參考答案1.在探究“海波熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律”時(shí)，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作。當(dāng)海波開(kāi)始熔化時(shí)，他每隔1min記錄一次海波的溫度，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____________，可判斷出海波是________（選填“晶體”或“非晶體”）。加熱時(shí)間/min012345海波的溫度℃484848484848【答案】①.海波整個(gè)過(guò)程吸收熱量，溫度不變②.晶體【解析】【詳解】[1][2]從表格中數(shù)據(jù)可知，海波整個(gè)過(guò)程吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化的特點(diǎn)，故海波屬于晶體。2.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)分別盛有海波和蜂蠟的試管中各插入一支溫度計(jì)，再將試管放在盛水的燒杯中。用酒精燈對(duì)燒杯緩慢加熱，仔細(xì)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化和試管內(nèi)海波及蜂蠟的問(wèn)題變化情況。記錄溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。（1）由甲圖可知，海波和蜂蠟在熔化時(shí)都需要不斷___________（選填“吸熱”或“放熱”）；（2）分析乙圖可知，海波和蜂蠟溫度變化的不同點(diǎn)在___________（選填“熔化前”或“熔化中”）?！敬鸢浮竣傥鼰幄?熔化中【解析】（1）物體在熔化時(shí)吸熱，因此海波和蜂蠟在熔化時(shí)都需要不斷吸熱。（2）由圖可知海波熔化時(shí)溫度不變，蜂蠟在熔化時(shí)溫度不斷升高，因此海波和蜂蠟溫度變化的不同點(diǎn)在熔化中。3.在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中，并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開(kāi)始出現(xiàn)液體到6min固態(tài)物質(zhì)完全消失，裝石蠟的試管中從4min開(kāi)始出現(xiàn)液體到9min固態(tài)物質(zhì)完全消失。（1）圖甲中，實(shí)驗(yàn)器材的安裝順序是______（選填“從上至下”或“從下至上”）；（2）圖乙中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已經(jīng)繪制出石蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖象，同時(shí)在坐標(biāo)紙上將冰的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)描點(diǎn)如圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線，將圖像補(bǔ)充完整______；（3）根據(jù)完成后的圖像可以判斷______（選填“冰”或“石蠟”）是晶體，其熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min；（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰，其原因可能是______?！敬鸢浮竣?從下至上②.③.冰④.4⑤.試管內(nèi)外都為水，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，溫度不再升高，試管中的水溫也能達(dá)到沸點(diǎn)，但到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸收熱量，所以不會(huì)沸騰?！窘馕觥浚?）在使用酒精燈時(shí)，需要用其外焰加熱，所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈的位置。又因?yàn)槭褂脺囟扔?jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據(jù)溫度計(jì)的長(zhǎng)度確定橫桿的位置，因此按照由下至上安裝實(shí)驗(yàn)裝置。（2）裝冰的試管中從2min開(kāi)始出現(xiàn)液體到6min固態(tài)物質(zhì)完全消失，2~6min是冰的熔化過(guò)程，如圖所示：（3）從圖中可以看出，冰在熔化過(guò)程中保持0℃不變，所以冰是晶體。2~6min是冰的熔化過(guò)程，熔化時(shí)間是6min-2min=4min（4）當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰，是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外都為水，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，溫度不再升高，試管中的水溫也能達(dá)到沸點(diǎn)，但到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸收熱量，所以不會(huì)沸騰。4.【提出問(wèn)題】為了防止公路路面因凍冰引發(fā)交通事故，常用撒鹽車(chē)在公路上撒鹽，加快路面的冰雪熔化。為什么加鹽后冰雪會(huì)熔化？加鹽的多少與冰雪熔化的快慢有什么關(guān)系？【猜想與假設(shè)】加鹽后冰雪熔點(diǎn)下降、加鹽越多熔化越快【制訂計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】器材準(zhǔn)備：易拉罐3個(gè)、溫度計(jì)3根，攪拌棒1根，食鹽1包、適量的﹣15℃冰塊、托盤(pán)天平和____________步驟1：一號(hào)易拉罐放適量質(zhì)量碎冰塊，不放食鹽，用攪拌棒攪拌；步驟2：二號(hào)易拉罐放質(zhì)量相同碎冰塊，放少量食鹽，用攪拌棒攪拌；步驟3：三號(hào)易拉罐放質(zhì)量相同碎冰塊，放較多的食鹽，用攪拌棒攪拌；分別在步驟1、2、3中記錄碎冰熔化時(shí)的____________、__________、觀察易拉罐內(nèi)冰塊、罐外表面有什么變化；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)搜集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：實(shí)驗(yàn)步驟熔化時(shí)溫度計(jì)示數(shù)／℃熔化時(shí)間／min易拉罐外表面的現(xiàn)象1010布滿小水珠2﹣57慢慢出現(xiàn)白霜3﹣105迅速出現(xiàn)白霜【分析論證】由表中數(shù)據(jù)可知，食鹽放得越多，冰的熔點(diǎn)就會(huì)______。此時(shí)周?chē)鷾囟扔指哂诖藭r(shí)含食鹽冰的熔點(diǎn)，則冰就會(huì)吸熱熔化，從而導(dǎo)致易拉罐表面溫度降低。步驟1中的易拉罐外表面的小水珠是由于空氣中的水蒸氣發(fā)生_____形成的；步驟2和3中易拉罐表面的白霜是由于空氣中的水蒸氣發(fā)生______形成的；經(jīng)查資料可知，含食鹽冰塊的最低熔點(diǎn)是﹣21℃；氯化鉀也是鹽的一種，含氯化鉀的冰塊的最低熔點(diǎn)是﹣60℃，當(dāng)周?chē)鷼鉁貫椹?0℃時(shí)，我們可以在冰上撒_______來(lái)加快冰的熔化______（選填“食鹽”或“氯化鉀”）?！敬鸢浮竣?停表②.溫度③.熔化時(shí)間④.越低⑤.液化⑥.凝華⑦.氯化鈉⑧.時(shí)間5.小林探究“水沸騰前、后溫度隨加熱時(shí)間變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。請(qǐng)回答：時(shí)間/min00.511.522.533.54溫度/℃9092949898989898（1）實(shí)驗(yàn)中，第1.5min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為_(kāi)_____℃；（2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描述出，水沸騰前、后溫度隨加熱時(shí)間變化的特點(diǎn)：______?！敬鸢浮竣?97②.第0~2分鐘，水吸收熱量，溫度升高；第2~4分鐘，水繼續(xù)吸熱，溫度不變【解析】【詳解】（1）圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，則第1.5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為97℃。（2）由表中數(shù)據(jù)可知，第0~2分鐘，水吸收熱量，溫度升高；第2~4分鐘，水繼續(xù)吸熱，溫度不變。6.小明在實(shí)驗(yàn)室探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)水的溫度為_(kāi)_____℃；（2）小明觀察到第2min時(shí)水開(kāi)始沸騰，他利用記錄的數(shù)據(jù)繪制出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。由圖像可知水沸騰后溫度變化的特點(diǎn)是______?！敬鸢浮竣?92②.溫度不變【解析】（1）如圖溫度計(jì)的分度值為1℃，刻線在0℃以上，讀數(shù)為92℃。（2）由圖像可知，水在沸騰過(guò)程中需要不斷的吸收熱量，但溫度保持不變。7.小明用圖甲裝置探究水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及溫度變化特點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，能聞到酒精的氣味，這是______現(xiàn)象；加熱過(guò)程中，水溫不斷升高，這是通過(guò)______的方式增加水的內(nèi)能；加熱一段時(shí)間后，水的溫度不再升高，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，本次所測(cè)水的沸點(diǎn)是______℃，沸騰后水中氣泡的情況是圖丙中的______圖（選填a、b）?！敬鸢浮竣?擴(kuò)散②.熱傳遞③.98④.b8.某中學(xué)同學(xué)進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，合理的安裝順序?yàn)開(kāi)_____（選填“自下而上”或“自上而下”）；（2）實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是______；（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖丙所示，則圖中______（選填“A”或“B”）是水沸騰時(shí)的情況，氣泡里為_(kāi)_____（選填“空氣”或“水蒸氣”）；（4）圖丁是A組同學(xué)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成的溫度時(shí)間圖像，則該地水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____；（5）A、B兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是相同的，但B組將水加熱到沸騰所用的時(shí)間較長(zhǎng)，原因可能是______（寫(xiě)出一種即可）?！敬鸢浮竣?自下而上②.96③.A④.水蒸氣⑤.98⑥.B組所用水的質(zhì)量較大【解析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，要使用酒精燈的外焰加熱，溫度計(jì)的玻璃泡需完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中，且不能碰到容器壁或容器底，為了方便安裝，需按照由下而上的順序。（2）由圖乙知，溫度計(jì)的分度值為，所以此時(shí)溫度為。（3）A圖，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；B圖，氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸變小，是沸騰前的現(xiàn)象；氣泡里是水蒸氣。（4）由丁圖可知，水不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是。（5）A、B兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是相同的，相同時(shí)間吸收的熱量是一定的，但是B組將水加熱到沸騰所用的時(shí)間較長(zhǎng)，因此可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)B組水的質(zhì)量大。9.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：時(shí)間/min11121314151617181920溫度/℃95969798989895989898（1）如圖a所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種液體溫度計(jì)，它是根據(jù)___________規(guī)律制成的；（2）某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖（c）所示的現(xiàn)象，表明水___________沸騰（選填“正在”或“還沒(méi)”）；（3）從記錄數(shù)據(jù)，畫(huà)出圖像b可得出的結(jié)論是：①水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變；②當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓___________（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）小芳也做了相同的實(shí)驗(yàn)，她用得到的數(shù)據(jù)作出如c所示的圖像。很明顯與小明所得圖像不同，其原因可能是___________；【答案】①.液體的熱脹冷縮②.還沒(méi)③.低于④.小芳所用水的質(zhì)量較大【解析】【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。（2）圖乙，氣泡越往上越小，說(shuō)明氣泡外側(cè)的水蒸氣遇冷又液化成水，使氣泡變小了，因此說(shuō)明水還沒(méi)沸騰。（3）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而由圖d可知，水在98℃就沸騰了，液體的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而減小，因此當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）由圖d可知，小芳所做相同的實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的溫度上升的較慢，說(shuō)明水的質(zhì)量較大。10.同學(xué)們探究“水的沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】（1）實(shí)驗(yàn)室提供了一些比燒杯口略大的圓形硬紙板，且在硬紙板上剪出小孔，以便將溫度計(jì)通過(guò)小孔插入燒杯內(nèi)的水中，如圖甲所示，應(yīng)選擇圓形硬紙板______（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）安裝好如圖乙所示的裝置對(duì)水進(jìn)行加熱，當(dāng)水溫上升到圖乙中溫度計(jì)所示的溫度時(shí)，每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，直至沸騰一段時(shí)間，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在圖乙中，三人讀數(shù)正確的是______同學(xué)，其示數(shù)為_(kāi)_____℃；時(shí)間/min012345678910水溫/℃9395969797.59898.5999999【分析與認(rèn)證】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像______；（2）分析數(shù)據(jù)或圖像可知：當(dāng)加熱到第9min時(shí)，觀察燒杯中的水的情景為如圖丁中______所示；水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是______；實(shí)驗(yàn)環(huán)境中的大氣壓______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?！敬鸢浮竣?A②.小明③.91④.⑤.C⑥.溫度保持不變⑦.低于11.為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。物理量物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃液體15020545液體25020568(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此溫度值是______℃。(2)實(shí)驗(yàn)中，用______間接反映液體吸收熱量的多少。(3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，________（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用_____這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力?！敬鸢浮竣?26②.加熱時(shí)間③.液體l④.比熱容12.如圖甲所示，小明用相同的酒精燈分別給水和煤油進(jìn)行加熱，探究“不同物質(zhì)吸收熱量的能力”。（1）在燒杯中需要分別裝入________和初溫相同的水和煤油；（2）實(shí)驗(yàn)中，用________________反映液體吸收熱量的多少；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。在0~10min內(nèi)，水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量，________升高的溫度更高，由此可知，________的吸熱能力更強(qiáng)；（4）水在第10min的內(nèi)能________（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內(nèi)能?！敬鸢浮竣?質(zhì)量②.加熱時(shí)間長(zhǎng)短③.煤油④.水⑤.小于【解析】[1]探究“不同物質(zhì)吸收熱量的能力”，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，所以在燒杯中需要分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水和煤油。[2]水和煤油吸熱熱量的多少是無(wú)法直接看出來(lái)的，可以通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短反映液體吸收熱量的多少，這是轉(zhuǎn)換法。[3][4]在0~10min內(nèi)，水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量，由圖乙可知，煤油升高的溫度更高，由Q=cmΔt可知，煤油的吸熱能力弱，水的吸熱能力更強(qiáng)。[5]一個(gè)物體吸熱，內(nèi)能變大，從第10min加熱到20nin，水一直吸收熱量?jī)?nèi)能增加，所以第10min的內(nèi)能小于第20min的內(nèi)能。13.用水做以下實(shí)驗(yàn)（1）甲圖，根據(jù)_________反映金屬盒所處位置的液體壓強(qiáng)大小。（2）乙圖，液面與標(biāo)記線相平，反復(fù)翻轉(zhuǎn)后，發(fā)現(xiàn)液面_________標(biāo)記線，說(shuō)明分子之間存在空隙。（3）丙圖，用相同熱源加熱等質(zhì)量的水和沙子，使它們升高相同的溫度，發(fā)現(xiàn)水的_________，說(shuō)明水吸收了更多的熱量。（4）丁圖，完全燃燒等質(zhì)量的酒精和碎紙片后，兩杯等質(zhì)量的水_________不同，說(shuō)明燃料放出熱量不同。（5）戊圖表示觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)①應(yīng)先固定_________（選填“燒杯”或“溫度計(jì)”）的位置。②下表為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中a處應(yīng)填的內(nèi)容是_______________。a溫度/90929496989898…③根據(jù)戊圖和表格可知，水的沸點(diǎn)是__________。④為了探究水的沸騰條件，應(yīng)在水__________停止對(duì)其加熱，進(jìn)行觀察。（6）五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水作為研究對(duì)象的有__________（用甲、乙、丙、丁、戊作答）?！敬鸢浮竣?U形管液面高度差②.低于③.加熱時(shí)間更長(zhǎng)④.升高的溫度⑤.燒杯⑥.時(shí)間/⑦.98⑧.沸騰時(shí)⑨.甲乙丙戊14.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6021668（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般用控制________相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過(guò)比較它們________來(lái)比較水和食用油吸熱能力的差異．實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積______（選填“相同”或“不同”）．（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此過(guò)程中水吸收的熱量________（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____（選填“快”或“慢”），這表明_____吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．【答案】①.加熱時(shí)間②.升高的溫度③.相同④.水⑤.大于⑥.快⑦.水【解析】（1）比較水與食用油的吸熱能力應(yīng)控制水與食用油的質(zhì)量相等．（2）實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察液體溫度的變化來(lái)研究水和食用油的吸熱能力．（3）兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，加熱時(shí)間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多．（4）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來(lái)描述(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較升高的溫度(或溫度升高的多少)來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積相同.(2)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量．（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，即煤油的溫度變化大，由于質(zhì)量與吸收的熱量相等，由Q=cm△t可知，煤油的比熱小，水的比熱大，則煤油的吸熱能力弱，水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．15.利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”，操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫和______都相等的沙子和水；（2）用相同的酒精燈火焰的______（選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度。其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_(kāi)_____℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖丙所示；（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較______來(lái)間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析