第二單元-認(rèn)識(shí)“我”自己課件_第1頁(yè)
第二單元-認(rèn)識(shí)“我”自己課件_第2頁(yè)
第二單元-認(rèn)識(shí)“我”自己課件_第3頁(yè)
第二單元-認(rèn)識(shí)“我”自己課件_第4頁(yè)
第二單元-認(rèn)識(shí)“我”自己課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩101頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)“我”自己第二單元認(rèn)識(shí)“我”自己第二單元1看一看你看到了什么?看一看你看2第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件3電影《我是誰(shuí)》

影片的故事梗概是:為了獲得科學(xué)家在南非發(fā)現(xiàn)的一種具有極大殺傷力的奇異礦石,特別突擊隊(duì)員杰克(成龍飾)因乘坐的直升機(jī)遭暗算墜毀而失憶。隨著時(shí)間的推移,杰克在土著人的照料下日漸康復(fù),但他對(duì)自己的身份和身處此地的原因卻毫無(wú)印象,為此他經(jīng)常發(fā)問“我是誰(shuí)”,于是土著人們也習(xí)慣地稱呼他為“我是誰(shuí)”。天長(zhǎng)日久,杰克與部落的村民們結(jié)下了深厚的友情,并對(duì)這片神奇的土地產(chǎn)生了眷戀之情。電影《我是誰(shuí)》影片的故事梗概是:為了獲得科學(xué)4我是誰(shuí)?我是誰(shuí)?5小小故事會(huì)下面我們來(lái)看一個(gè)很有意思的小故事小小故事會(huì)下面我們來(lái)看一個(gè)很有意思的小故事6鏡子的故事

過(guò)去,在一個(gè)很偏僻的小山村有一戶人家,男主人多年外出經(jīng)商。返回家時(shí),看到市面上有人賣鏡子,認(rèn)為家鄉(xiāng)沒人見到過(guò)鏡子,感覺很新鮮,就順便給妻子買了一面?;氐郊視r(shí),妻子接過(guò)鏡子一看,見鏡子里有一個(gè)漂亮女人,就哭鬧起來(lái):“你這個(gè)沒良心的,在外面竟敢找了個(gè)女人回來(lái)!”說(shuō)著邊哭邊跑回了娘家。

鏡子的故事過(guò)去,在一個(gè)很偏僻的小山村有一戶人家7父母聽了女兒的訴說(shuō),向姑爺問罪來(lái)了。丈人拿過(guò)鏡子一看,見里面是一位老頭,對(duì)女兒說(shuō):“女兒,沒事,姑爺只帶回來(lái)了個(gè)老頭回來(lái)?!闭赡改锲婀至耍步舆^(guò)鏡子看,對(duì)女兒說(shuō):“女兒,哪是什么漂亮女人,也不是老頭子說(shuō)的老頭,是一個(gè)丑老太婆?!备改嘎犃伺畠旱脑V說(shuō),向姑爺問罪來(lái)了。丈人拿過(guò)鏡子一看,見里面8分析了解自我的重要性及意義古人名言“知人者智,自知者明”、“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”以及寓言故事《烏鴉學(xué)鷹》、《佛塔上的老鼠》,我們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),必須學(xué)會(huì)正確認(rèn)清“我是誰(shuí)”,恰如其分地估量自己的價(jià)值和能力,才不會(huì)成為職業(yè)社會(huì)的迷失者。分析了解自我的重要性及意義古人名言“知人者智,自知9

教師?秘書?詩(shī)人?推銷員?精算師?節(jié)目主持人?商人其他……

教師?10

八戒覺得精算師是現(xiàn)在的黃金行業(yè),工資也高,于是這就是他下凡選擇的第一份工作。曾經(jīng)貴為“凈壇使者”的八戒認(rèn)為做精算師是件很簡(jiǎn)單的事。沒想到每天都要面對(duì)一堆堆的數(shù)字,看了頭都疼,還要運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)及法學(xué)知識(shí),自己對(duì)這些學(xué)科一點(diǎn)都不感興趣,這份工作什么干的下去??!真是痛苦??!

我能夠取得今天的成就,與我從小就喜歡電腦是分不開的?;叵肫饋?lái),我不過(guò)是選擇了自己喜歡的事,愛做的事?!葼枴どw茨從總你得到什么啟發(fā)?八戒覺得精算師是現(xiàn)在的黃金行業(yè),工資也高,于是11

在選擇職業(yè)或崗位時(shí),興趣非常重要。有的人對(duì)研究自然知識(shí)感興趣,有的人興趣傾向于情感世界,活躍于人際關(guān)系;有的人對(duì)智力操作感興趣……不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。當(dāng)人們的興趣指向某一職業(yè)時(shí),就形成了職業(yè)興趣。在選擇職業(yè)或崗位時(shí),興趣非常重要。有的人對(duì)研究12興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。

職業(yè)興趣是一個(gè)人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的特殊個(gè)性傾向,它使人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意,并具有向往的情感。一、我的職業(yè)興趣——我喜歡做什么(一)職業(yè)興趣的涵義興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。一、我13劉歡的藝術(shù)之路劉歡的藝術(shù)之路141999年,在芝加哥拉維尼亞音樂節(jié)明星演奏會(huì)中,因緊急替代身體不適的鋼琴演奏家安德里-瓦茲,作為替補(bǔ)上場(chǎng)的朗朗和芝加哥交響樂隊(duì)成功合奏了柴科夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》,一舉成名。1999年,在芝加哥拉維尼亞音樂節(jié)明15第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件16第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件17第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件18第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件19這些影片的導(dǎo)演是:這些影片的導(dǎo)演是:20張藝謀從小對(duì)攝影很感興趣18歲那年,我迷上了攝影。他說(shuō):可在當(dāng)時(shí),家里連吃飽飯都困難。哪里能拿出錢來(lái)給我買相機(jī),供我學(xué)攝影呢?于是我瞞著家里人去賣血,連續(xù)去了五個(gè)月,才攢夠了一架照相機(jī)的錢。張藝謀從小對(duì)攝影很感興趣18歲那年,我迷上了攝影。他說(shuō):可在21李小龍:從小對(duì)武術(shù)很感興趣經(jīng)過(guò)不懈的努力,李小龍第一個(gè)將亞洲人的功夫打入國(guó)際影壇。李小龍:從小對(duì)武術(shù)很感興趣經(jīng)過(guò)不懈的努力,李小龍第一個(gè)將亞洲22“亞洲第一飛人”柯受良1997年6月1日駕車飛越黃河的壺口瀑布柯受良成名以前,只是臺(tái)灣一個(gè)愛飆車的青年。冒險(xiǎn)飛車是柯受良的愛好,他也不計(jì)報(bào)酬?!皝喼薜谝伙w人”柯受良1997年6月1日駕車飛越黃河的壺口瀑23比爾·蓋茨

上中學(xué)后,他無(wú)法抵擋計(jì)算機(jī)的誘惑。15歲時(shí),他就為信息公司編寫過(guò)異常復(fù)雜的工資程序。上大學(xué)后,他經(jīng)常一連幾天呆在電腦實(shí)驗(yàn)室整晚整晚地寫程序。后來(lái),他創(chuàng)立了微軟公司。1995年到2007年的《福布斯》全球億萬(wàn)富翁排行榜中,比爾·蓋茨連續(xù)13年蟬聯(lián)世界首富。比爾·蓋茨上中學(xué)后,他無(wú)法抵擋計(jì)算機(jī)的誘惑。15歲時(shí),他就24香港富豪李嘉誠(chéng)原來(lái)小時(shí)候的志愿是想當(dāng)醫(yī)生,而不是做企業(yè)家。14歲時(shí),父親去逝,被迫綴學(xué)。他必須打工養(yǎng)家人,后來(lái)他成了一位成功的商人。香港富豪李嘉誠(chéng)原來(lái)小時(shí)候的志愿是想當(dāng)醫(yī)生,而不是做企業(yè)家。125他是一位體育明星當(dāng)他還是小男生時(shí),腳板很大。總把鞋子撐破。父母經(jīng)常發(fā)愁,買不到適合他穿的鞋子。于是他努力打球,進(jìn)入球隊(duì)。不是為了冠軍,也不是為了進(jìn)入NBA。只是為了能夠穿上一雙好鞋。后來(lái),他愛上了籃球。他是一位體育明星當(dāng)他還是小男生時(shí),腳板很大??偘研訐纹啤8?6興趣也可以讓人墮落興趣也可以讓人墮落27菲爾普斯2008年北京奧運(yùn)會(huì)上他創(chuàng)造了神話,榮獲了8塊金牌。2009年被爆吸食大麻形象一落千丈美國(guó)游泳協(xié)會(huì)讓他禁賽3個(gè)月同時(shí)美國(guó)最大食品贊助商也終止了與他的合同菲爾普斯2008年北京奧運(yùn)會(huì)上他創(chuàng)造了神話,榮獲了8塊金牌。28武漢大學(xué)學(xué)生小偉(化名)因?yàn)槌撩再€博機(jī),他已被迫輟學(xué)他寫了一份長(zhǎng)達(dá)11頁(yè)的懺悔書都是賭博機(jī)害了我,現(xiàn)在落魄成這個(gè)樣子,我心里痛苦萬(wàn)分武漢大學(xué)學(xué)生小偉(化名)因?yàn)槌撩再€博機(jī),他已被迫輟學(xué)他寫了2913歲少年張瀟藝網(wǎng)游成癮自殺

他留下絕筆:如果來(lái)生我還是人,我一定是最好的孩子13歲少年張瀟藝網(wǎng)游成癮自殺他留下絕筆:如果來(lái)生我還是人,301、不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)興趣(二)、職業(yè)對(duì)從業(yè)者興趣的要求1、不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)興趣(二)、職業(yè)對(duì)從業(yè)31對(duì)藝術(shù)類從業(yè)者職業(yè)興趣的要求

1、對(duì)形象思維感興趣2、對(duì)身體活動(dòng)及向公眾表演感興趣3、喜歡幻想,喜歡標(biāo)新立異對(duì)藝術(shù)類從業(yè)者職業(yè)興趣的要求1、對(duì)形象思維感興趣32(三)職業(yè)興趣的形成1、影響職業(yè)興趣形成的因素專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐?職業(yè)認(rèn)知?家庭、學(xué)校、社會(huì)?(三)職業(yè)興趣的形成1、影響職業(yè)興趣形成的因素專業(yè)學(xué)習(xí)33第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件342、職業(yè)興趣的發(fā)展有趣樂趣志趣2、職業(yè)興趣的發(fā)展有趣樂趣志趣35

有趣是職業(yè)興趣的初級(jí)階段。是由于一時(shí)新奇,被表面的現(xiàn)象所吸引而產(chǎn)生的興趣,是短暫的、直觀的、盲目的。--新奇感,快樂感有趣是職業(yè)興趣的初級(jí)階段。是由于一時(shí)新奇,被36

樂趣是在有趣基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的興趣。是由于親自參與并對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域有了較深入了解或在職業(yè)活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),進(jìn)而發(fā)展到樂趣的水平,具有專一性、自發(fā)性和持久性。--更深入,更專一樂趣是在有趣基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的興趣。是由于親自37

志趣是由樂趣經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛煉發(fā)展而來(lái)的。它是職業(yè)興趣的高級(jí)階段,與人的崇高理想和堅(jiān)強(qiáng)的意志相聯(lián)系,具有社會(huì)性、自覺性和方向性。--責(zé)任、理想、奮斗志趣是由樂趣經(jīng)過(guò)實(shí)踐的鍛煉發(fā)展而來(lái)的。它是職38霍華德之職業(yè)興趣理論

霍華德之職業(yè)興趣理論

39

約翰·霍蘭德(JohnL.Holland)是美國(guó)心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家。他于1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的職業(yè)興趣理論。認(rèn)為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān),興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力,凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè),且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。約翰·霍蘭德(JohnL.Holland40實(shí)際型R研究型I藝術(shù)型A社會(huì)型S企業(yè)型E傳統(tǒng)型C事人數(shù)據(jù)思考實(shí)際型R研究型I藝術(shù)型A社會(huì)型S企業(yè)型E41喜歡具體的任務(wù)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)更喜歡與物打交道被形容為循規(guī)蹈矩、實(shí)用喜歡具體的任務(wù)42第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件43喜歡探索和理解物質(zhì)世界愛分析的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮闷娴摹⒂兄腔鄣莫?dú)立的、批判的謙和的、內(nèi)斂的喜歡探索和理解物質(zhì)世界44第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件45喜歡自我表達(dá)富有想象力、創(chuàng)造力追求美、理想化喜歡多樣性與變化性喜歡在藝術(shù)氛圍中工作喜歡自我表達(dá)46第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件47對(duì)人感興趣有良好的人際交往技能喜歡服務(wù)他人愿意幫助別人解決問題有責(zé)任感,關(guān)心他人利益對(duì)機(jī)械或物理方面技能不感興趣對(duì)人感興趣48……她把一切都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、孤獨(dú)者、無(wú)家可歸者和垂死臨終者;她從12歲起,直到87歲去世,從來(lái)不為自己、而只為受苦受難的人活著…………她把一切都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、孤獨(dú)49向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù),雄心勃勃言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng)對(duì)細(xì)致的工作沒有耐心愿意吸引他人注意向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)50……我們希望通過(guò)阿里人的努力……讓全世界所有的企業(yè)在平等的、高效的平臺(tái)上運(yùn)作……我們希望看到的是企業(yè)……追求社會(huì)的效益和公平……成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展主要的動(dòng)力之一……——《新商業(yè)文化的興起》……我們希望通過(guò)阿里人的努力……讓全世界所有的企業(yè)在平等的、51喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示有組織、有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、保守、有條理喜歡條理非常清晰的工作,對(duì)藝術(shù)或物理方面的技能不感興趣喜歡有條理、程序化的工作52第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件53繁花似錦的職業(yè)大千世界成不了陳景潤(rùn)可以當(dāng)李素麗成不了錢學(xué)森可以當(dāng)徐虎三百六十行行行出狀元成不了郭沫若可以當(dāng)比爾·蓋茨繁花似錦的職業(yè)大千世界成不了陳景潤(rùn)成不了錢學(xué)森三百六十行54自我探索一我的職業(yè)興趣是什么?請(qǐng)同學(xué)完成課后職場(chǎng)沖浪中“填一填”的第一部分——職業(yè)興趣。自我探索一我的職業(yè)興趣是什么?55豬八戒學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣后,辭掉了精算師的工作,想想自己那么喜歡吃,于是選擇在餐廳當(dāng)服務(wù)員,可以吃個(gè)夠。可干了幾天后,豬八戒又犯愁了,當(dāng)服務(wù)員可真累啊,天天站著笑臉迎客,還要對(duì)客人耐心及畢恭畢敬,做著端盤子倒水的單調(diào)動(dòng)作,我可受不了這么約束人的工作啊!我該怎么辦???豬八戒學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣后,辭掉了精算師的工作,56溫馨提示:八戒,別急!我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,還需要了解自己的性格特征。性格影響著一個(gè)人對(duì)職業(yè)的適應(yīng)性,一定的性格適于從事一定的職業(yè)。如果一個(gè)人的性格和職業(yè)需要的性格相矛盾時(shí),那么工作的時(shí)候會(huì)遇到很大的心理沖突,工作上成功的概率也會(huì)較小。因此,你也要了解自己的職業(yè)性格噢!溫馨提示:八戒,別急!我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,還需要了解自己571、什么是性格特征?

性格是一個(gè)人在生活中,對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事、對(duì)適應(yīng)環(huán)境中所顯示出來(lái)的一種比較穩(wěn)定的獨(dú)特個(gè)性。認(rèn)真、勤勉馬虎、懶惰

(態(tài)度)

獨(dú)立鉆研、抄襲別人或不完成作業(yè)(行為方式)二、我的職業(yè)性格——我適合做什么1、什么是性格特征?性格是一個(gè)人在生活中,對(duì)人、對(duì)己、58外向E內(nèi)向I善于表達(dá)

自由的表達(dá)情緒和想法

聽、說(shuō)、想同時(shí)進(jìn)行

朋友圈大

主動(dòng)參與

大家

許多

廣度⊕通常保留

⊕情緒和想法不輕易流露

⊕先聽,后想,再說(shuō)

⊕固定的朋友

⊕靜靜反思

⊕個(gè)人

⊕少數(shù)

⊕深度外向E內(nèi)向I善于表達(dá)

自由的表達(dá)情緒和想法

聽、說(shuō)、59第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件602、什么是職業(yè)性格?

有一位女同學(xué),在上學(xué)時(shí)是班里“東方女性”的代表,文靜、內(nèi)秀、少言寡語(yǔ)。畢業(yè)后,她進(jìn)了一家外貿(mào)公司工作。五年后同學(xué)們聚會(huì),大家驚異地發(fā)現(xiàn),她的性格與以前相比變化很大,如今的她精明、潑辣、能言善變。原來(lái),長(zhǎng)期的外貿(mào)工作磨練了她,使她逐漸改變了原有的性格,形成了適應(yīng)職業(yè)需要的性格。

思考并回答:

這位女同學(xué)原來(lái)是什么樣的性格?參加工作后,她的性格發(fā)生了怎樣的變化?她的這種變化與什么有關(guān)?

職業(yè)性格是指人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的職業(yè)生活中所形成與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。2、什么是職業(yè)性格?有一位女同學(xué),在上學(xué)時(shí)是班里“東方613、職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求3、職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求62職業(yè)性格類型

變化型重復(fù)型服從型獨(dú)立型協(xié)作型勸服型機(jī)智型自我表現(xiàn)型嚴(yán)謹(jǐn)型職業(yè)性格類型變化型重復(fù)型服從型獨(dú)立型協(xié)作型勸服型機(jī)智型自63獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng),對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng),對(duì)將要發(fā)生的事情64機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下鎮(zhèn)定自若,工作出色。機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下鎮(zhèn)定自若,工作出色。65服從型喜歡配合別人或按別人指示辦事。服從型喜歡配合別人或按別人指示辦事。66變化型喜歡工作內(nèi)容經(jīng)常有些變化,善于將注意力從一件事轉(zhuǎn)到另一件事情上。變化型喜歡工作內(nèi)容經(jīng)常有些變化,善于將注意力從一件事轉(zhuǎn)到67自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己,善于表達(dá)自己的思想和感情。自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己,善于表達(dá)自己的思想和感情。68重復(fù)型喜歡按固定模式辦事,愛好重復(fù)的、有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的工作。重復(fù)型喜歡按固定模式辦事,愛好重復(fù)的、有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的工作。69勸服型樂于設(shè)法使別人同意自己的觀點(diǎn)。勸服型樂于設(shè)法使別人同意自己的觀點(diǎn)。70嚴(yán)謹(jǐn)型注重細(xì)節(jié)精確,工作盡善盡美。嚴(yán)謹(jǐn)型注重細(xì)節(jié)精確,工作盡善盡美。71協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快。善于引導(dǎo)別人按客觀規(guī)律辦事。協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快。善于引導(dǎo)別人按客觀規(guī)律辦72思考以下問題:結(jié)論:由此看出不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)性格。

我們把林黛玉與張飛的位置換一下,讓張飛穿針引線去學(xué)刺繡,要林黛玉帶兵上陣持矛打仗,大家說(shuō)可不可以?為什么?(見圖分析)思考以下問題:結(jié)論:由此看出不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)性格。73第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件74第二單元--認(rèn)識(shí)“我”自己ppt課件75各種職業(yè)的社會(huì)責(zé)任、工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作方式、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)手段不同,決定了它對(duì)從業(yè)者性格的不同要求。醫(yī)生救死扶傷的人道主義品質(zhì),精益求精的、一絲不茍的工作態(tài)度,有高度的責(zé)任感。思考:以下三種職業(yè)需要怎樣的職業(yè)性格?

3、不同的職業(yè)需要不同的職業(yè)性格(嚴(yán)謹(jǐn)型)各種職業(yè)的社會(huì)責(zé)任、工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、醫(yī)生救死扶傷的人76工程技術(shù)人員創(chuàng)新的精神,刻苦耐勞的品質(zhì)。管理干部有寬廣的胸懷,能用人之長(zhǎng),容人之過(guò),要關(guān)心下屬。(獨(dú)立型)(機(jī)智型、勸服型)工程技術(shù)人員創(chuàng)新的精神,刻苦耐勞的品質(zhì)。管理干部有寬廣的胸懷77討論:請(qǐng)分析自己專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)群相適應(yīng)的性格特征。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)4、所學(xué)專業(yè)相關(guān)職業(yè)群對(duì)職業(yè)性格的要求(見圖)會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)人員、打字員、文員嚴(yán)謹(jǐn)型、重復(fù)型、服從型秘書嚴(yán)謹(jǐn)型、協(xié)作型、服從型討論:請(qǐng)分析自己專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)群財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)4、所學(xué)專業(yè)相78會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)人員嚴(yán)謹(jǐn)型、重復(fù)型、服從型會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)人員嚴(yán)謹(jǐn)型、重復(fù)型、服從型79打字員、文員秘書嚴(yán)謹(jǐn)型、協(xié)作型、服從型打字員、文員秘書嚴(yán)謹(jǐn)型、協(xié)作型、服從型80自我探索二1、了解我的性格特點(diǎn)2、了解我的職業(yè)性格請(qǐng)你認(rèn)真看職業(yè)性格類型表,問問自己大致屬于哪種或哪些類型職業(yè)性格,再完成課后職場(chǎng)沖浪中“填一填”的第二部分——職業(yè)性格。自我探索二1、了解我的性格特點(diǎn)81豬八戒連續(xù)兩份工作失敗后,變得成熟和理智了。它希望和大家一起走完“認(rèn)識(shí)自我”的道路后,再去選擇適合自己的工作。因?yàn)樗莱肆私庾约旱穆殬I(yè)興趣和職業(yè)性格后,還需要認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)能力。豬八戒連續(xù)兩份工作失敗后,變得成熟和理智了。它希望和大家一起82三、我的職業(yè)能力——我能做什么三、我的職業(yè)能力——我能做什么83呂布、周瑜、諸葛亮、曹操、劉備武力第一:智力第一:組織統(tǒng)帥能力第一:綜合能力第一:呂布、周瑜、諸葛亮、曹操、劉備武力第一:84武力第一:呂布武力第一:呂布85智力第一:諸葛亮智力第一:諸葛亮86組織統(tǒng)帥能力、綜合能力第一:曹操組織統(tǒng)帥能力、綜合能力第一:曹操871、能力的涵義

能力是直接影響人們的活動(dòng)效率,保證人們順利完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性化心理特征。1、能力的涵義能力是直接影響人們的活88成功好比一張?zhí)葑?,機(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱,能力是插在兩根長(zhǎng)柱之間的橫木,只有長(zhǎng)柱沒有橫木,梯子沒有用處。——狄更斯成功好比一張?zhí)葑?,機(jī)會(huì)是梯子兩側(cè)892、職業(yè)能力的涵義

職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,直接影響職業(yè)活動(dòng)效率、使職業(yè)活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性化心理特征。2、職業(yè)能力的涵義職業(yè)能力是在903、職業(yè)能力的分類:一般能力和特殊能力(1)、一般職業(yè)能力是指人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必需的共有職業(yè)能力,包括觀察力、記憶力、想象力、注意力和思維能力等,都是不同職業(yè)所必需的能力。(2)、特殊職業(yè)能力是指人們從事某一特定職業(yè)所必須具備的特殊的或較強(qiáng)的能力。比如,教師、作家需要較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力;建筑師和藝術(shù)家更需要空間判斷能力等。3、職業(yè)能力的分類:(1)、一般職業(yè)能力91搬運(yùn)能力魔術(shù)表演一般、特殊能力搬運(yùn)能力魔術(shù)表演一般、特殊能力92茶杯制造發(fā)明創(chuàng)造茶杯制造發(fā)明創(chuàng)造93這第一把交椅我可坐不了李逵的感嘆這第一把交椅李逵的感嘆94黑旋風(fēng)李逵是水泊梁山的農(nóng)民起義軍首領(lǐng)之一。他粗魯莽撞勇猛正直,性情火暴。戰(zhàn)場(chǎng)上,他奮不顧身地沖鋒陷陣,得心應(yīng)手,屢建戰(zhàn)功。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),他坐上了梁山義軍的帥椅,首領(lǐng)的崗位需要他調(diào)兵遣將,召集會(huì)議聽取意見,管理山寨內(nèi)外事務(wù),忙得他寢食不寧、手腳不閑,但仍理不出頭緒,狼狽不堪。隨后,他堅(jiān)決辭掉首領(lǐng)職務(wù),重新當(dāng)上不可多得的戰(zhàn)將。

黑旋風(fēng)李逵是水泊梁山的農(nóng)民起義軍首領(lǐng)之一。他粗魯莽撞954、不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力4、不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力96兩匹馬拉的卡迪拉克兩匹馬拉的卡迪拉克97在俄克拉荷馬州,有一位大半生都處于貧困之中的印地安老人,由于在他的屬地發(fā)現(xiàn)了石油,他頓時(shí)變得富有了。于是,他買了一輛豪華的卡迪拉克汽車。每天他都開車到附近的小俄克拉荷馬城。當(dāng)他經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)時(shí),會(huì)把車一下子開到路的左邊,一下子又開到路的右邊,以便同他遇到的熟人說(shuō)話。有趣的是,他從未撞過(guò)東西,更沒有碰傷過(guò)人。理由很簡(jiǎn)單,在那輛車的正前方,有兩匹馬在拉著汽車走。技師說(shuō)那輛車一點(diǎn)毛病也沒有,但這位印地安老人不會(huì)插入鑰匙去發(fā)動(dòng)引擎。即使這汽車有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論