第4頁(yè)共4頁(yè)6年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?參考樣本?以全面推進(jìn)?素質(zhì)教育,?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為指導(dǎo)思想?,以讓我們?的童年充實(shí)?、快樂(lè),擁?有智慧為目?標(biāo),以立志?、努力、進(jìn)?步、成功為?班訓(xùn),努力?創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、?快樂(lè)、和諧?、奮進(jìn)的班?風(fēng)和愉快學(xué)?習(xí)、共同進(jìn)?步的學(xué)風(fēng)。?二、班級(jí)?概況：我?班現(xiàn)有學(xué)生?____人?，其中-_?___人，?男生___?_人。已進(jìn)?入六年級(jí)，?有一部分同?學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成?了自主學(xué)習(xí)?的習(xí)慣，學(xué)?習(xí)有興趣，?態(tài)度認(rèn)真，?作業(yè)干凈認(rèn)?真，課堂思?維活躍，穩(wěn)?步發(fā)展，成?為班級(jí)的領(lǐng)?頭雁，也成?為老師和家?長(zhǎng)放心的學(xué)?生。還有?個(gè)別同學(xué)學(xué)?習(xí)習(xí)慣比較?差，丟三落?四，上課不?認(rèn)真聽(tīng)講，?影響班級(jí)紀(jì)?律，老師與?家長(zhǎng)在過(guò)去?的幾年里曾?多次教育開(kāi)?導(dǎo)，孩子的?表現(xiàn)時(shí)好時(shí)?壞，成為班?級(jí)里重點(diǎn)幫?扶對(duì)象，也?是班主任工?作的重中之?重。三、?工作目標(biāo)：?1.學(xué)習(xí)?落實(shí)《小學(xué)?生守則》，?爭(zhēng)做一名優(yōu)?秀的畢業(yè)生?。2.結(jié)?合加強(qiáng)未成?年人學(xué)生思?想道德建設(shè)?的指導(dǎo)精神?，培養(yǎng)學(xué)生?自尊、自愛(ài)?、自信、自?強(qiáng)、自律、?自主的道德?風(fēng)范。要成?為低年級(jí)同?學(xué)的榜樣。?3、繼續(xù)?抓好日常行?為教育，根?據(jù)我班特點(diǎn)?，積極開(kāi)展?評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，促使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?4、大力開(kāi)?展愛(ài)國(guó)主義?為主題的體?驗(yàn)教育活動(dòng)?，豐富學(xué)生?的學(xué)習(xí)生活?和審美情趣?。5、要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵在教育好?潛能生。針?對(duì)已有的潛?能生，積極?取得家庭的?配合，發(fā)動(dòng)?各方面的力?量，利用多?種手段及方?法使他們逐?步改掉已經(jīng)?有的壞習(xí)慣?。四、具?體措施：?1、行為規(guī)?范方面,正?確指導(dǎo)行為?規(guī)范教育使?學(xué)生明白什?么事該做,?什么事是不?該做的。配?合大隊(duì)部進(jìn)?行八項(xiàng)紀(jì)律?的評(píng)比。經(jīng)?常對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?。2、對(duì)?班級(jí)有些學(xué)?生進(jìn)行家訪?,針對(duì)每個(gè)?人的個(gè)性,?根據(jù)學(xué)生的?表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)?行教育。?3、積極響?應(yīng)大隊(duì)部的?德育計(jì)劃,?以博覽世界?文化,開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng)。?明確落實(shí)小?干部的分工?,鍛煉學(xué)生?的管理能力?。4、在?衛(wèi)生方面,?合理安排勞?動(dòng)崗位,建?立值日生制?度。5、?加強(qiáng)學(xué)生心?理健康教育?工作。（?1）了解和?掌握學(xué)生的?心理問(wèn)題信?息,及時(shí)幫?助學(xué)生解決?心理障礙。?（2）經(jīng)?常性通過(guò)板?報(bào)、講座、?談心等形式?進(jìn)行心理健?康教育。?（3）結(jié)合?潛能生的幫?教轉(zhuǎn)化工作?,把心理健?康教育與潛?能生轉(zhuǎn)化工?作有機(jī)結(jié)合?。6年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃參考樣?本（二）?一、班級(jí)情?況分析：?從各方面情?況來(lái)看，本?班總體還是?不錯(cuò)的──?班風(fēng)積極健?康向上，學(xué)?生思維活躍?，班干部的?工作能力強(qiáng)?，大部分學(xué)?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?但是仍不排?除少數(shù)一些?自控力較差?的學(xué)生。本?學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)?取引導(dǎo)個(gè)別?學(xué)生有明顯?進(jìn)步，順利?迎接高三的?嚴(yán)峻考驗(yàn)。?大膽放手讓?學(xué)生自己干?力所能及的?事，并做好?組織引導(dǎo)工?作，限度的?營(yíng)造一個(gè)團(tuán)?結(jié)、積極、?先進(jìn)的班集?體。二、?本學(xué)期目標(biāo)?：1、進(jìn)?一步培養(yǎng)良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?鞏固良好班?風(fēng)，完善班?級(jí)管理制度?，做到人人?有事做，事?事有人做，?凝聚挖掘班?級(jí)各方力量?，提高班級(jí)?整體水平。?3、加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣，明確學(xué)?習(xí)重要性，?注重學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?習(xí)效率。?4、與學(xué)生?融洽相處，?建立亦師亦?友的新型師?生關(guān)系。?三、具體措?施：（一?）思想教育?：1、每?天一總結(jié)，?針對(duì)學(xué)生的?實(shí)際行為強(qiáng)?調(diào)文明禮貌?，加強(qiáng)《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，教育?學(xué)生做到事?前三秒鐘，?事后三分鐘?，努力克制?不良習(xí)慣。?2、定期?召開(kāi)班干部?會(huì)議，及時(shí)?了解班級(jí)情?況，做好班?干部的培養(yǎng)?工作。3?、多多了解?關(guān)心學(xué)生，?努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)?生，盡力做?好心理專(zhuān)家?和引導(dǎo)者。?4、適時(shí)?開(kāi)展青春期?心理專(zhuān)題會(huì)?。（二）?常規(guī)工作：?1、適當(dāng)?調(diào)整班干部?組織，每半?個(gè)月舉行一?次班干部會(huì)?議并做好記?錄。鼓勵(lì)班?干部積極主?動(dòng)并創(chuàng)造性?地處理班內(nèi)?事務(wù)，培養(yǎng)?工作能力。?2、每半?個(gè)月?lián)Q一次?座位。3?、適當(dāng)調(diào)整?大掃除、平?時(shí)值日輪流?表，做到人?人有事干，?事事有人干?并制定行之?有效的班級(jí)?衛(wèi)生檢查制?度。4、?作好班級(jí)美?化布置工作?，營(yíng)造學(xué)風(fēng)?濃郁，充滿?青春朝氣的?班級(jí)氛圍。?出好黑板報(bào)?和學(xué)習(xí)園地?，做到每月?一換。5?、出操做到?快、靜、齊?。（三）?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?1、加強(qiáng)?與各任課老?師的聯(lián)系，?抓好各門(mén)學(xué)?科的聯(lián)系工?