第7頁共7頁2023幼?兒園小班教?學(xué)工作計劃?標準范文?一、幼兒基?本情況分析?我班現(xiàn)有?幼兒___?_名，經(jīng)過?上半學(xué)期的?學(xué)習(xí)，全班?幼兒的各項?能力都有所?提高，體質(zhì)?有所增強，?而且一個個?都愿意離開?父母的懷抱?來到我們老?師身邊一起?游戲?qū)W習(xí)。?全班幼兒都?能適應(yīng)集體?生活了。喜?歡和老師，?小朋友們一?起學(xué)本領(lǐng)，?而且大部分?幼兒的生活?自理能力較?好，學(xué)會了?自己吃飯，?自己穿脫衣?服。平時大?部分幼兒能?夠大膽，清?楚的用普通?話表達自己?的愿望和請?求。剛?cè)雸@?的插班生也?都會自己動?手吃飯，但?是幼兒往往?會象家里一?樣，這樣不?吃那樣不吃?，于是，我?經(jīng)常會給幼?兒講一些故?事，使幼兒?慢慢知道吃?東西才能使?身體長得壯?，才能越來?越聰明，我?也總是表揚?鼓勵那些自?己吃，吃得?多的小朋友?，給他們五?角星，給他?們大拇指，?經(jīng)過一兩周?`時間的教?育幫助，幼?兒做到了不?挑食，午餐?習(xí)慣有了進?步。在做操?方面我們班?小朋友也比?開學(xué)初有了?進步。游戲?是孩子的主?要活動形式?，孩子都喜?歡游戲。但?有很多孩子?在游戲中，?往往自我為?中心，不會?顧及別人，?經(jīng)常會為玩?具爭吵，我?們小班這種?情況尤為突?出，所以這?學(xué)期我們在?這方面要多?多培養(yǎng)，讓?他們學(xué)會"?協(xié)商、合作?、交往、分?享"。二?、本學(xué)期主?要目標針?對本班的具?體情況及存?在的問題，?本學(xué)期的主?要目標是：?在上學(xué)期的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)抓好幼兒?的一日常規(guī)?，培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好的?生活行為習(xí)?慣，能尊敬?父母、長輩?，能為集體?服務(wù)，形成?集體觀念，?使幼兒以此?為基礎(chǔ)，促?進全面發(fā)展?。（一）?合理安排日?常教育教學(xué)?活動具體措?施1、制?定適合本班?幼兒年齡特?點及發(fā)展水?平的教學(xué)計?劃和班務(wù)計?劃2、創(chuàng)?造和諧，寬?松的教育環(huán)?境，充分利?用環(huán)境創(chuàng)設(shè)?這一資源促?進幼兒認知?能力的發(fā)展?。3、根?據(jù)幼兒對游?戲的愛好，?充分運用游?戲作為幼兒?活動的基本?形式，在對?幼兒感興趣?的動手活動?中訓(xùn)練小肌?肉動作，手?眼協(xié)調(diào)，同?時幫助幼兒?認識一些基?本圖形，并?會嘗試圖形?的匹配。?4、教師在?活動實施前?作好充分的?教學(xué)準備（?包括活動材?料的準備，?經(jīng)驗，知識?的準備）。?幼兒的操作?材料根據(jù)能?力強弱安排?準備。（?二）鍛煉幼?兒身體，促?進其身心全?面健康的發(fā)?展1、身?體健康，在?集體生活中?情緒安定、?愉快。2?、學(xué)習(xí)正確?洗手、洗臉?的方法，學(xué)?會獨立入廁?，養(yǎng)成喝水?的習(xí)慣。?3、對體育?運動感興趣?，并學(xué)習(xí)一?些基本運動?技能。4?、學(xué)習(xí)避開?日常生活中?可能出現(xiàn)的?一些危險因?素。（三?）加強班級?常規(guī)管理，?形成良好常?規(guī)1、根?據(jù)本班的情?況，以《幼?兒園班級管?理》為指導(dǎo)?，制訂合理?，科學(xué)的班?務(wù)工作計劃?，并保證在?日常工作中?逐步落實，?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?2、運用標?記，故事等?形式讓幼兒?明確一日要?求，繼續(xù)養(yǎng)?成良好的常?規(guī)。3、?積極配合幼?兒園開展各?項工作。?（四）做好?家長工作，?取得家長信?任1、開?學(xué)后利用接?送幼兒的機?會與家長溝?通，了解幼?兒在家情況?，與家長交?流教育方法?，家園配合?，共同促進?幼兒發(fā)展。?2、每個?主題更換家?長園地內(nèi)容?，內(nèi)容的選?擇體現(xiàn)豐富?性、實用性?、教育性，?讓家長根據(jù)?家長園地的?內(nèi)容對幼兒?的薄弱環(huán)節(jié)?加以輔導(dǎo)，?復(fù)習(xí)。（?五）培養(yǎng)幼?兒美工興趣?，發(fā)展班級?特色。1?、利用班級?環(huán)境創(chuàng)設(shè)美?工氛圍。?2、每周開?展手工訓(xùn)練?，培養(yǎng)幼兒?興趣。3?、區(qū)域活動?投放充足的?手工材料，?以便幼兒活?動中選擇。?4、將幼?兒的手工作?品主題活動?相結(jié)合，布?置于主題活?動墻飾。?以上是我們?班新學(xué)期的?班務(wù)計劃，?在工作過程?中我們將根?據(jù)實際調(diào)整?和完善。?2023幼?兒園小班教?學(xué)工作計劃?標準范文（?二）一、?班級情況分?析雖我班?幼兒人數(shù)較?少，但幼兒?普遍年齡偏?小，均為_?___歲左?右，且有大?部分為初次?上幼兒園，?所以根據(jù)我?班幼兒的年?齡特點制定?了本期德育?計劃。二?、工作目標?1、萌發(fā)?幼兒的愛心?，從愛周圍?的人開始，?培養(yǎng)幼兒愛?父母、愛師?長，以及愛?伙伴;進行?初步的集體?觀念教育，?萌發(fā)幼兒的?集體榮譽感?和愛幼兒園?、愛懷化、?愛祖國的情?感。2、?養(yǎng)成初步的?生活習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣，?能遵守生活?作息制度，?不挑食、不?偏食，早睡?早起。有自?我保護意識?，不玩危險?物品，遵守?交通規(guī)則，?有病及時告?訴成人，配?合治療。養(yǎng)?成初步的禮?貌和守紀習(xí)?慣，會使用?簡單的禮貌?用語，不打?人、罵人，?與同伴能友?好相處，樂?意幫助同伴?，遇事能謙?讓。培養(yǎng)初?步的勞動興?趣，知道自?己能做的事?應(yīng)該自己做?;3、培?養(yǎng)健康、穩(wěn)?定的情緒和?活潑開朗、?熱情大方的?性格，有同?情心、寬容?心，能原諒?、諒解別人?，能積極、?主動地和小?朋友交往;?喜愛體育運?動和藝術(shù)活?動，有獨立?做事的愿望?，自己能做?的事不依賴?別人幫助，?有一定的靈?活性和機智?性。誠實，?不說謊，做?錯事能承認?并改正。?三、工作內(nèi)?容1、愛?集體教育。?喜歡上幼兒?園，在集體?中保持愉快?穩(wěn)定的情緒?。在老師的?要求下，能?關(guān)心愛護班?上的東西。?在成人鼓勵?下，能愉快?地參加幼兒?園各項活動?，習(xí)慣集體?生活。能與?同伴分享玩?具。能熟悉?本班幼兒的?姓名。2?、愛勞動教?育。知道幼?兒園老師和?父母工作很?辛苦，愿意?學(xué)做事，不?事事依賴他?人。要自己?吃飯、穿脫?衣服、上廁?所，學(xué)會正?確使用玩具?、圖書以及?學(xué)習(xí)用具的?使用方法。?能按要求自?己擺放小椅?子。愛護玩?具，不亂丟?果皮，不損?壞東西，節(jié)?約用水，洗?手時不玩水?。3、愛?家鄉(xiāng)、愛祖?國教育。知?道自己是中?國人，中國?好，認識國?旗，知道升?旗、唱國歌?時要立正。?知道自己的?家鄉(xiāng)是懷化?，愛家鄉(xiāng)的?環(huán)境和周圍?的人。4?、愛學(xué)習(xí)的?教育。喜歡?參加集體活?動，在老師?和家長的提?醒、幫助下?，能選擇活?動內(nèi)容，有?初步的規(guī)則?意識。經(jīng)過?努力完成一?項任務(wù)后感?到很高興。?了解一年四?季的變化，?觀察四季植?物的生長。?5、生活?習(xí)慣的教育?。注意保持?手、臉部的?清潔，會用?正確的方法?洗手、洗臉?。會用勺子?吃飯，養(yǎng)成?按時進餐、?飯后漱口、?擦嘴、不挑?食的習(xí)慣。?不把手指、?玩具放入口?中，不玩刀?、剪、玻璃?等利器，生?病時愿意去?醫(yī)療看病，?打針、吃藥?時不哭。?6、文明禮?貌教育。在?成人提醒下?，每天早上?向父母問好?，道再見，?見到老師會?站好。會正?確使用"請?、謝謝、對?不起、沒關(guān)?系、再見"?等禮貌用語?，見到長輩?、同伴、熟?人會主動問?好。能有禮?貌地做小客?人，未經(jīng)允?許，不隨便?亂翻別人的?東西。能與?同伴友好相?處，不打人?罵人，不故?意擾亂別人?。7、遵?守紀律教育?。知道幼兒?園的玩具應(yīng)?該大家一起?玩，輪流玩?，初步做到?不爭搶、不?獨占玩具。?愛護玩具，?用完后整理?好并放回原?處。知道應(yīng)?遵守各項生?活常規(guī)和活?動常規(guī)，在?老師提醒下?做到"三輕?"：走路輕?、說話輕、?取放東西輕?。8、良?好的個性心?理品質(zhì)的教?育。經(jīng)常保?持活潑愉快?的情緒，不?愛哭，不隨?便發(fā)脾氣，?能合群。愿?意做好孩子?，自己有事?或有要求，?能對成人說?，在成人的?要求下能完?成一些任務(wù)?。不糾纏成?人，會獨立?游戲。敢于?向老師及家?人說出自己?的想法和要?求，克服膽?怯心理，敢?大膽當(dāng)眾表?演、講話，?有自信心，?能在成人幫?助下進行自?我評價。?四、具體措?施（一）?充分發(fā)揮幼?兒園的品德?教育中的主?渠道作用。?1、滲透?各科、寓教?于戲、寓教?于樂各科?教學(xué)從內(nèi)容?到方法上都?可以滲透品?德教育。讓?幼兒在語言?、音樂、美?術(shù)、體育、?游戲和做做?玩玩中接受?內(nèi)容豐富多?樣的品德教?育。2、?創(chuàng)設(shè)環(huán)境、?潛移默化，?滲透教育?在日常生活?中利用盡可?能的機會和?創(chuàng)設(shè)一定的?環(huán)境，使幼?兒有行動的?機會和體驗?，在良好的?環(huán)境中長期?受到耳濡目?染，潛移默?化的熏陶。?（二）對?家長加強指?導(dǎo)，發(fā)揮家?長在幼兒園?德育中積極?作用。1?、成立家長?委員會，通?過舉辦家長?學(xué)校，組織?