組長(zhǎng)語文期中考試總結(jié)

組長(zhǎng)語文期中考試總結(jié)（精選篇1）

反思——顧名思義，就是指我這一段做了許多不該做的事，我要好好地反思反思了。上個(gè)星期，下午放學(xué)回家，媽媽好好地給我上了一堂“思想訓(xùn)練課”，媽媽回到家，說她下午到學(xué)校去了解了我在班里的學(xué)習(xí)狀況，我一聽，就蒙了，心里想：完了，我要挨批了。媽媽說：“你覺得你最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?上課留意聽講了沒?你知道你們班這一次中段考試你在你們班占多少名嗎?......”

面對(duì)媽媽一連串的問題，我有點(diǎn)招架不住了，干脆就直接掉了“金豆”，媽媽一見我哭了，就生氣了，“你哭什么?!我又沒打你?！蔽也桓艺f話，只是低著頭，我知道自己這一段時(shí)間的確沒好好學(xué)習(xí)，我也熟悉到自己的錯(cuò)誤了，但媽媽又問了：“你上課是不是總是想其他事，上課為什么總是開小車，不留意聽啊?你學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的，又不是給我們學(xué)的!而且也不勤奮了，你是為了作業(yè)而作業(yè)，學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?”我照舊緘默，媽媽最終“爆發(fā)”了，“你為什么不說話?說話!每天在想些什么?”看到媽媽兇狠的眼神，我說不出話來，也不知道該說些什么。媽媽這時(shí)特別生氣，一個(gè)巴掌打到我臉上，我用手擋了一下，打到我的手了，雖然沒打到臉，但是這一巴掌讓我意識(shí)到了：落后就會(huì)挨打。假如現(xiàn)在再不努力，以后會(huì)挨得更多，更狠。

媽媽沒有就此不提，而是接著問我上課究竟為什么不仔細(xì)聽講，我說是由于上課老是想著玩嬉戲，媽媽說：“以后再也不許玩電腦了，除了發(fā)博客，我非要讓你戒掉網(wǎng)不行?！蔽易匀灰簿头牧恕Ｏ嘈艐寢屇翘旖o我上的那堂課會(huì)讓我“改邪歸正”的，我相信，只要我不再玩電腦，在課堂上多用點(diǎn)功，我會(huì)變回原來的那個(gè)勤奮，愛動(dòng)腦子的我。加油啊!

組長(zhǎng)語文期中考試總結(jié)（精選篇2）

期中考試過后，又進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，但語文考試給我的教訓(xùn)卻要成為一個(gè)激勵(lì)我前行的事例，不能遺忘。

首先，基礎(chǔ)丟了很多分。我的字平常還行，但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫，導(dǎo)致我的字由于不規(guī)范扣了分，這讓我熟悉到無論做簡(jiǎn)潔題還是難題都要本著一絲不茍的態(tài)度，這不是實(shí)力問題，而是態(tài)度問題。我的文言文做的也一般，雖然都是課外文言文扣得分，但這并不是借口，由于這些考點(diǎn)都可以用課內(nèi)學(xué)問來解決，這反映出我的遷移力量不強(qiáng)，并且課外閱讀量少得可憐，以后要重視每一篇文言文的學(xué)習(xí)，并盡可能地拓展，不至于在考場(chǎng)上慌了神。

其次閱讀雖然扣分最少，卻也有問題。首先語言表述分暫且不說，就單拿出一道意義題來說，雖然認(rèn)出題型，找到方法，寫上采分點(diǎn)，卻最終由于方法混淆扣了分。很明顯，歸根結(jié)底，還是技法沒有滾瓜爛熟，沒有做到題法對(duì)應(yīng)，要再下點(diǎn)功夫背技法，其重要性不容小視。

最終來說說作文。作文是我之前就有的題材，套在題中很恰當(dāng)，但我卻沒有在漏洞百出的雛稿上做修改，原文套上去后也扣了不少分，所以說對(duì)待每一篇作文都像最寶貴的一篇重視，你不肯定能用得上，但要用的時(shí)候卻兩手空空，你懊悔也沒方法，正所謂不怕一萬就怕萬一，做好十足的預(yù)備，就是天塌下來，也不會(huì)由于預(yù)備不足而抱頭鼠竄。但是順藤摸瓜的話，還是會(huì)發(fā)覺源頭在一個(gè)字“懶”上。這是人的天性，你沒方法躲避，只能用充足的熱忱和堅(jiān)決的目標(biāo)來臨時(shí)忘卻它的困擾，這或許是最好的方法了吧。

語文考試的啟示給了我很多，目的不在于懊悔和自責(zé)，而在于前進(jìn)和拼搏。

組長(zhǎng)語文期中考試總結(jié)（精選篇3）

通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試究竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。

組長(zhǎng)語文期中考試總結(jié)（精選篇4）

轉(zhuǎn)瞬間，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)受了上學(xué)期兩次總結(jié)，熟悉到了自己考試成果不抱負(fù)，總是不能達(dá)到目標(biāo)的緣由，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的班級(jí)第一，圓滿這未完成的幻想

但遙望前方，道路依舊悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(zhǎng)回首，身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的盼望，稍加努力，便會(huì)達(dá)到自己的盼望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”

靜下心來認(rèn)真看看自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是由于學(xué)問運(yùn)用的不太敏捷，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當(dāng)時(shí)并沒有思索聯(lián)系英語就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽視了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯(cuò)的不應(yīng)當(dāng)，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿足，作文是需要連續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)許多可以避開，許多也可以改正丟分就丟在沒有“仔細(xì)謹(jǐn)慎，當(dāng)心認(rèn)真”

但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和幻想要寄予在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清晰地熟悉到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持究竟如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么，學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，同時(shí)也要擅長(zhǎng)發(fā)覺問題

記得曾經(jīng)讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最漂亮的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，勝利，坎坷，挫折……”蛻變過后的蝴蝶肯定更加漂亮，更加頑強(qiáng)，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們連續(xù)成長(zhǎng)，磨礪過后的天空，定會(huì)更加絢爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的

但愿這次考試會(huì)給我以啟迪，給我以前進(jìn)的盼望，在日后，為了下一次實(shí)現(xiàn)和勝利，連續(xù)努力!由于生活，正是有了目標(biāo)和拼搏!

組長(zhǎng)語文期中考試總結(jié)（精選篇5）

隨著期中考試的結(jié)束，答疑網(wǎng)我推舉語文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看，祝各位考生金榜題名！

令人緊急的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與勝利還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最終一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期中考試題特別簡(jiǎn)潔，但老師說過：“考試題越簡(jiǎn)潔越是會(huì)錯(cuò)題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)潔的考試題把我們制服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)潔的考試題，肯定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去認(rèn)真檢查，而是飛速的巡游著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特殊惹眼，我們也無法發(fā)覺它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是，老師給我們判卷，告知我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得許多，這下我心里也沒底了，由于我平常老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平常還不留意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌