2016-2017學(xué)年人教版五年級語文下冊期末測試題學(xué)校：________班級：_________姓名：________座號：_______得分：_________親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一片蔚藍的海，那么，現(xiàn)在我們啟航，展開你智慧和自信的雙翼，乘風(fēng)破浪，你定能收獲無限……第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。（35分）一、看拼音寫漢字。（8分，每字0.5分）1.旋2.燃3.心疆4.灑脫泡笑（）（）（）（）1.導(dǎo)2.告3.繡色破綻糯諾（）（）（）（）二、給劃橫線的字選擇正確的讀音，打“√”（4分，每空0.5分）1、駱駝咀嚼（角）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（角）著。2、敝（場）人不勝惶恐，這不太寬敞（場）的房間怎能讓你在這暫時隱蔽呢？3、他們倆躲在屏（平）風(fēng)后面，斂聲屏（平）氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。4、將（江）領(lǐng)將（將）來三、火眼金睛（3分，每空0.5分）辨（別）謠（言）璧（玉）辨（見）搖（擺）壁（墻）四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語（2分，每空0.5分）A.垂頭喪氣娓娓動聽目瞪口呆巧舌如簧B.負荊請罪完壁歸趙天衣無縫聲屏氣息C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山按要求寫成語：AABB：垂頭喪氣、娓娓動聽；ABCC：負荊請罪、天衣無縫；ABAC：垂頭喪氣、天衣無縫五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（4分，每空0.5分）1．（只要）困難有多大，我們（就）會竭盡全力去克服。2．（雖然）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（就）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（雖然）有了提高，（但是）還要注意節(jié)約。4、（無論）多讀多練，（都）會提高作文水平。六、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。（4分，每對0.5分）《三國演義》——吳承恩《將相和》《西游記》——羅貫中《猴王出世》《水滸傳》——施耐庵《景陽岡》六、改寫文章《史記·廉頗藺相如傳》和司馬遷的《草船借箭》《史記·廉頗藺相如傳》和司馬遷的《草船借箭》是中國古代文學(xué)中非常著名的作品。這些作品都是關(guān)于中國歷史和文化的重要記錄。《廉頗藺相如傳》講述了兩位戰(zhàn)爭英雄的故事，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娑鴬^斗?！恫荽杓穭t講述了一場戰(zhàn)爭中的策略和智慧，展示了中國古代人民的聰明才智。七、填空題1.一葉漁船兩小童，池塘水清見底_______。2.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？_______。3.父親問：“你學(xué)了些什么？”兒應(yīng)聲答曰：“_______?！?.樓外青山，山外白云，云飛_______。5.以_______之心，_______之行，方能成就生死之交。6.果實的事業(yè)是甜的，花的事業(yè)是美的，但還是讓我在_______的陰影里做。八、寫話題嚴禁踐踏草坪，讓草坪休息。五天后的祭奠1.“瞪”查音序應(yīng)查（丁亥），完整的音節(jié)是（dèng），查部首應(yīng)查（目）部，這個字共有多少畫（13畫）。改寫：查詢“瞪”字的音序為丁亥，完整的音節(jié)為dèng，部首為目，該字共有13畫。2.在括號內(nèi)補充恰當(dāng)?shù)脑~語，使之搭配恰當(dāng)完整：（隊伍）的洪水，（老太太）的老漢，（木橋）的兒子。改寫：填入括號內(nèi)合適的詞語，使之搭配恰當(dāng)完整：洪水的隊伍，老太太的老漢，木橋的兒子。3.比喻句：無。擬人句：無。改寫：無比喻句和擬人句。4.“老漢似乎要對兒子喊什么，猛然間，一個浪頭吞沒了他?！闭埌l(fā)揮想像，你覺得老漢要喊些什么呢？改寫：請自行發(fā)揮想像，想象老漢要喊些什么。5.“洪水退后，一個老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子?！笨吹竭@里你想說什么？改寫：請回答你對這句話的想法。二、閱讀選段，回答下列問題。題目：老鎖匠的傳承之路2.“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查（班），用部首查字法應(yīng)查（示）部。3.在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！?、老鎖匠開好鎖后，詢問兩個徒弟的表情。大徒弟露出了明顯的表情，而二徒弟也有所表現(xiàn)。5、老鎖匠說：“每個修鎖的人心中都有一把無法打開的鎖?！边@句話指的是修鎖匠的內(nèi)心世界。6、如果我是大徒弟，我將從此更加努力學(xué)習(xí)修鎖技巧。如果我是二徒弟，我將從此更加認真地對待修鎖工作。7、通過閱讀這篇文章，我深刻認識到修鎖匠的內(nèi)心世界和修鎖技巧的重要性。一、《紅樓夢》中的賈寶玉是一個充滿哲學(xué)思考和情感矛盾的人物。他的人生觀和價值觀在小說中得到了充分的體現(xiàn)，深刻影響了讀者。二、我曾經(jīng)遇到過一個難題：在一次考試中，我遇到了一道