(完整版)小說(shuō)閱讀各類題型答題技巧小說(shuō)閱讀知識(shí)及答題技巧小說(shuō)是一種敘事性的文學(xué)體裁，以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)必須具備三要素：生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中，人物形象是主要要素。故事情節(jié)一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有時(shí)為了介紹人物和背景在開(kāi)頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”。人物形象的描寫方法包括肖像描寫、心理描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫和側(cè)面描寫（間接描寫）等。題型設(shè)置一：人物形象在分析人物形象時(shí)，可以從四個(gè)方面進(jìn)行揣摩。首先，重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格。其次，通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理細(xì)節(jié)描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小說(shuō)中的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，所以分析人物時(shí)應(yīng)該將他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。最后，注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。在回答有關(guān)人物形象的題目時(shí)，應(yīng)該先總結(jié)人物形象的特點(diǎn)，然后逐條分析人物形象的特點(diǎn)。例如，可以說(shuō)“XX是一個(gè)……的人。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）”。題型設(shè)置二：分析小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法包括肖像描寫、心理描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫和側(cè)面描寫（間接描寫）等。這些方法可以幫助讀者更好地理解人物的性格、思想和行為，進(jìn)一步把握小說(shuō)的主題和情節(jié)。例如，通過(guò)心理描寫可以揭示人物的內(nèi)心世界，通過(guò)行動(dòng)描寫可以展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，通過(guò)側(cè)面描寫可以更加深入地理解人物。題型設(shè)置三：賞析人物形象作用在小說(shuō)中，不同類型的人物扮演著不同的角色。主人公是主要情節(jié)，表現(xiàn)主題的核心；次要人物則推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，襯托主人公，豐富文章的主題，表現(xiàn)環(huán)境的特征。而“我”則具有便于直接抒情，能自由表達(dá)思想，敘述親切自然，給讀者以真實(shí)感，拉近讀者與文本的距離，是全文的線索，串聯(lián)全文的故事情節(jié)，能使故事情節(jié)更為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容更為集中等特點(diǎn)。通過(guò)賞析人物形象的作用，讀者可以更好地理解小說(shuō)的主題和情節(jié)，深入思考其中蘊(yùn)含的人生哲理。（四）主人公的探討從情節(jié)設(shè)計(jì)上看，主人公在故事中的經(jīng)歷和所面臨的問(wèn)題，是構(gòu)成情節(jié)的重要因素之一。情節(jié)的起伏和轉(zhuǎn)折，都與主人公的行動(dòng)和決策密切相關(guān)。因此，情節(jié)的設(shè)計(jì)需要考慮主人公的性格和心理，以及他所處的社會(huì)環(huán)境等因素。從人物塑造上看，主人公的形象需要通過(guò)情節(jié)來(lái)逐步展現(xiàn)。他的言行舉止、內(nèi)心矛盾、與他人的互動(dòng)等方面，都需要通過(guò)情節(jié)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)，情節(jié)也需要通過(guò)主人公的形象來(lái)得到更加深刻的詮釋和表現(xiàn)。從主題表現(xiàn)上看，主人公的經(jīng)歷和所面臨的問(wèn)題，也是表現(xiàn)主題的重要手段之一。通過(guò)主人公的行動(dòng)和決策，以及他所面臨的困境和選擇，來(lái)探討人性、社會(huì)問(wèn)題等主題。因此，情節(jié)的設(shè)計(jì)需要與主題緊密相連，以達(dá)到更好的表現(xiàn)效果。（一）把握故事情節(jié)在分析小說(shuō)故事情節(jié)時(shí)，需要把握故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分。可以通過(guò)概括每一階段的內(nèi)容，來(lái)理清情節(jié)的結(jié)構(gòu)和發(fā)展。同時(shí)，也需要注意情節(jié)對(duì)人物性格和主題的作用，以達(dá)到更好的理解和把握。（二）鑒賞故事情節(jié)在鑒賞故事情節(jié)時(shí)，需要明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨。通過(guò)分析情節(jié)在文章中的作用，來(lái)理解其對(duì)人物、主題和環(huán)境的影響?？梢酝ㄟ^(guò)組織語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情節(jié)的作用，以突出其表現(xiàn)效果。（三）情節(jié)安排評(píng)價(jià)情節(jié)的安排需要考慮全文的結(jié)構(gòu)和發(fā)展，以達(dá)到引人入勝、扣人心弦的效果?？梢酝ㄟ^(guò)波折式、首尾呼應(yīng)式、倒敘式、順序式等方式來(lái)安排情節(jié)。同時(shí)，也需要注意結(jié)尾的處理，以達(dá)到出人意料或情理之中、留下懸念或大團(tuán)圓等效果。①?gòu)淖置嬉饬x和隱喻意義解讀標(biāo)題，分析其與小說(shuō)內(nèi)容的關(guān)系；②探究標(biāo)題在小說(shuō)中的作用，如引導(dǎo)讀者理解主題、概括情節(jié)或突出人物形象等。⑵作用：1.概括主題或情節(jié)，引導(dǎo)讀者理解小說(shuō)內(nèi)容；2.突出人物形象，表現(xiàn)人物特點(diǎn)或性格；3.引起讀者興趣，激發(fā)閱讀欲望；4.具有象征意義，暗示小說(shuō)主題或情節(jié)發(fā)展。⑶解讀技巧：1.從字面意義和隱喻意義解讀標(biāo)題；2.分析標(biāo)題與小說(shuō)內(nèi)容的關(guān)系；3.探究標(biāo)題在小說(shuō)中的作用；4.理解作者的用意和創(chuàng)作意圖。重要句子在文章中的位置和特點(diǎn)十分重要。它們往往位于文首或文末，表達(dá)作者的觀點(diǎn)、態(tài)度或?qū)懽饕鈭D。這些句子包括總領(lǐng)句、總結(jié)句、過(guò)渡句和脈絡(luò)句，能夠彰顯文章的脈絡(luò)和層次。此外，重要句子還可能使用比喻或變式句等表達(dá)技巧，突出文章的中心論點(diǎn)和作者的態(tài)度感情。在理解重要句子時(shí)，可以抓住修飾詞語(yǔ)來(lái)理解句子內(nèi)涵。同時(shí)，注意是否運(yùn)用了某種修辭或表現(xiàn)手法，以及其表達(dá)效果。還可以結(jié)合上下文找鄰近句，突出上下文的重點(diǎn)內(nèi)容或揭示段意。最后，看句子在結(jié)構(gòu)上的特殊功能，如總起句或總結(jié)句，從中提取關(guān)鍵詞釋義。除了重要句子，文章中的詞語(yǔ)或句子也有不同的作用。在結(jié)構(gòu)上，它們可以引出下文、設(shè)置懸念、承上啟下、總結(jié)上文、呼應(yīng)上文、點(diǎn)明主旨、升華感情或深化主題。在內(nèi)容上，它們可以寫出某個(gè)內(nèi)容、突出上下文的重點(diǎn)內(nèi)容、表達(dá)情感或傳遞主旨。在鑒賞文章時(shí)，可以對(duì)某句或某段進(jìn)行賞析。這包括詞語(yǔ)選擇的特色、語(yǔ)言風(fēng)格的特點(diǎn)、句式安排的特色、修辭手法的運(yùn)用效果、表達(dá)方式和表現(xiàn)手法等方面。文章的語(yǔ)言特色也十分重要，包括描寫要如見(jiàn)其人、如聽(tīng)其言、人物語(yǔ)言個(gè)性化、敘述語(yǔ)言簡(jiǎn)潔傳神、語(yǔ)言風(fēng)格平實(shí)質(zhì)樸、口語(yǔ)化、清新自然、幽默風(fēng)趣、典雅莊重或含蓄凝練等。在技巧鑒賞題型中，常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)形式包括文中成功地運(yùn)用了什么藝術(shù)手法、本文寫到了哪些方面的對(duì)比、作者是怎樣把本文寫得情趣盎然的、本文以什么為線索可以分為幾層等。在分析時(shí)，需要明確文章中運(yùn)用了何種技巧手法，包括表達(dá)方式、表現(xiàn)手法和材料安排等方面。本文主要講述了如何應(yīng)對(duì)探究性試題。首先，在回答該類型試題時(shí)，需要明確自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)可以根據(jù)題干給出的暗示進(jìn)行判斷，并使用判斷語(yǔ)氣的句子表述觀點(diǎn)。其次，在分析時(shí)需要依據(jù)文本、事例或理論進(jìn)行證明，并將分析過(guò)程歸納為文本+觀點(diǎn)、事例+觀點(diǎn)、理論+觀點(diǎn)或文本+現(xiàn)實(shí)+觀點(diǎn)四種類型。最后，答題要求語(yǔ)言通順流暢，規(guī)范表述，避免出現(xiàn)病句，同時(shí)注意安排好字?jǐn)?shù)，不要太少或太煩瑣。此外，文章還提到了行文結(jié)構(gòu)和修辭手法的運(yùn)用。行文結(jié)構(gòu)包括鋪墊、伏筆、懸念、承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、照應(yīng)、深化和升華等，這些結(jié)構(gòu)可以幫助文章更加有條理、緊湊。修辭手法包括比喻、比擬、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、對(duì)比等，這些手法可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。在選材方面，文章要求