2023年上半年中小學教師資格考試綜合素養(yǎng)試題(幼兒園)120150請按規(guī)定在答題卡上填涂作答。在題上作答無效,不予評分。一、292582B卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多項選擇或未選均無分。以下飛船中。與“天宮一號”完成首次載人對接任務的是〔〕。神州八號B．神州七號C．神州九號D．神州六號以下國家中，建筑了胡夫金字塔的是〔〕。德國B．法國C．伊朗D．埃及以下選項中，與“曹操和曹植是父子”推斷類型一樣的是〔〕。崔健和田震是歌手B．王靜和李霞是團員C．徐超和周楠是戰(zhàn)友D．樊鈴和李捷是醫(yī)生以下選項中，對“這種商品并非既物美又價廉”的理解，正確的一項為哪一項〔 〕。這種商品物美，或者這種商品價廉B．這種商品物不，或者這種商品價不廉C．這種商品物不美，但這種商品價廉D．這種商品物美，而且這種商品價廉5．對于學習困難的學生，優(yōu)秀教師總是能夠急躁地進展個別輔導，支撐他們這樣的關鍵因素是其〔 〕。A．教學風格B．敬業(yè)精神C．教學水平D．學問水平以下朝代中，發(fā)生了“義和團”大事的是〔〕。元朝B．明朝C．清朝D．宋朝要將Word文檔中所選文本移動到剪貼板上，這樣的功能按鈕是〔 〕。格式刷B．復制C．刪除D．剪切《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2023--2023年)》提出的教學治理制度改革的內容不包括〔 〕。導生制B．學分制C．走班制D．分層教學以下選項中哪一項不屬《中華人民共和國教育法所確立的我國根本教育制〔 〕教育考試制度B．教育督導制度C．教師培訓制度D．學業(yè)證書制度以下科學家中，第一個計算出彗星運行軌跡的是〔〕。哈雷牛頓C．伽利略D．布魯諾對課堂上有可能引發(fā)爭議的問題高教師總是事先進展試驗檢驗各種假設并且請教相關學者，這突出表達了高教師具有〔 〕。A．求真務實精神B．人文關心精神C．獨立自方法識D．團結協作精神學生趙某上課玩手機，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某屢次索要未果，對此，他可以實行的法律救濟途徑是〔〕。復議和仲裁B．申訴和訴訟C．爭議和訴訟D．申訴和仲裁暑假期間小學生王某和李某相約在學校打籃球，在爭搶過程中王某無意將李某撞倒在地，導致李某小腿骨折，對李某所受損害，應當擔當主要賠償責任的是〔 〕。A．學校王某本人C．李某的監(jiān)護人D．王某的監(jiān)護人在幼兒園工作實踐中，一些教師認為上課是傳授學問、進展幼兒智力的唯一途徑組織幼兒進餐、睡眠等只是保育工作，這種思想有違〔 〕。A．循序漸進原則B．發(fā)揮一日生活的整體功能原則C．重視年齡特點和個體差異原則D．敬重幼兒原則“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中，應當關注〔 〕。A．學生的主體性B．學生的獨特性C．學生的自主性D．學生的進展性以下選項中，作為北京傳統民居代表的一項為哪一項〔 〕。A．吊腳樓B．土樓C．窯洞D．四合院以下各個少數民族服飾中屬于苗族的是〔 〕。了陳教師〔〕。A．嚴慈相濟B．關愛學生C．因材施教D．廉潔從教依據聯合《兒童權利公約規(guī)定各締約國應實行措施保障兒童獲得保健效勞的權利，確認兒童有權享受〔 〕。A．成人同等水平的安康B．可到達的最高標準的安康C．可到達的最低標準的安康D．社會平均水平的安康以下選項中，關于Excel的表述中，正確的一項為哪一項〔 〕。A．可將工作薄中每一工作表分別作為一個文件保存B．工作表名稱應由文件名打算C．允許工作薄中包含多個工作表D．圖表必需與生成圖表的數據存儲于同一張工作表中，這說明孫校長留意〔〕。A．保護學生安全B．校園文化建設C．促進教師進展D．校園硬件建設以下作品中，不是達·芬奇創(chuàng)作的是〔 〕。A．《最終的晚餐》B．《蒙娜麗莎》C．《巖間圣母》D．《向日葵》我國未成年人保護工作應當遵循的原則不包括〔 〕。A．敬重未成年人的人格尊嚴B．適應未成年人身心進展的規(guī)律C．教育與保護相結合D．兒童權利優(yōu)先以下作品中，不是選自《伊索寓言》的是〔 〕。A．《蚊子和獅子》B．《伊利亞特》C．《龜兔賽跑》D．《農夫和蛇》因經營治理不善，某學校興辦的校辦產業(yè)負債20多萬元，依據《教育法》．這一債務，應當擔當歸還責任的是〔 〕。A．政府B．學校C．校長D．校辦產業(yè)古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。這句話提示教師在教育過程中．應當重視〔 〕。學生的人格養(yǎng)成學生的情感體驗C．學生的習慣培育D．學生的學問貯存以下選項中，對民族樂器二胡的歸類正確的選項是〔〕。A．彈撥樂器B．吹奏樂器C．拉弦樂器D．打擊樂器常言道：數子十過，莫如獎子一長。啟發(fā)我們，教育應堅持〔〕。A．以實踐熬煉為主B．以情感體驗為主C．以說明教育為主D．以表揚鼓舞為主二、材料分析題(本大題共3小題，每題14分，共42分)閱讀材料，并答復問題。材料：問小朋友們：“王浩覺得香蕉像一把槍，你們覺得像什么?小朋友們看著手里的香蕉，紛紛說：像小船，像月亮，像香腸……”紛答復：“很甜”、“很軟”、“粘牙”、“和橙子不一樣，它沒核”……“一只大章魚”……具，興趣盎然地帶著大家玩起香蕉皮來。問題：從教師職業(yè)理念的角度分析吳教師的保教行為。視頻題：《愛心照看每個孩子——幼兒教師張美花》問題：請結合視頻內容從教師職業(yè)道德的角度評析張教師的執(zhí)教行為。材料：有人說，沉默是金，由于禍從口出，很多麻煩往往由于自己的多嘴，而且沉默還可以表示淺薄，表示有城府；有人說。大方是金，由于在當今社會里，只要認為，熱忱、主動才是真正的金，才是自己擁有的金，才是別人無法搶奪的金。主動，就是從時間上超前一步，是九點鐘要趕到的，你不妨八點五格外趕到，這樂觀一點兒，敏銳一點兒，當別人尚未意識到時，你已經猛烈地意識到了：當別才能超越別人；只有主動，才能牢牢地把握勝券。《主動是金》朱華賢《中國校外教育(優(yōu)等生)》20235期文章從哪些方面闡述“主動”，請簡要概括。文章為什么說主動是金?請結合全文說說你的理解。三、寫作題(本大題1小題，50分)閱讀下面的材料，依據要求作文。儀式，和親人，和自己……請以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定。2023上半年全國教師資格考試綜合素養(yǎng)試題(幼兒園)參考答案及解析一、單項選擇題2．【答案】D。解析主要作為其陵墓，也是世界上最大、最高的埃及式金字塔。1.【答案】C。解析：20232．【答案】D。解析主要作為其陵墓，也是世界上最大、最高的埃及式金字塔。3答案】C。解析：考察命題的分類。題干是對兩人之間關系作了一個推斷的直言命題。選項A、B、D跟題干推斷類型不同，都是對兩人分別作了推斷的復言命題，只有C跟題干推斷類型一樣，是一個直言命題。應選C。4．【答案】B。解析：考察聯言命題的沖突。題干為“并非物美且價廉”即求“物美且價廉”的沖突，聯言命題可用“A且B”的形式表示，那其沖突是“非A或非B”，應選B。5、【答案】B。解析：“急躁的、個別輔導”，表達的是教師的責任感，表現在其工作中即為敬業(yè)精神?！敬鸢浮緾。解析：歷史題，義和團運動發(fā)生在清朝末年?！敬鸢浮緿。解析：word中，選中局部文字，點擊鼠標右鍵，選擇剪切，即可將文本移動到剪切板上?！步ㄗh各位考生，遇到類似題確定要親自操作一遍〕8、【答案】A。解析：《綱要》中提出推動分層教學、走班制、學分制、導師制等教學治理制度改革。其中“導師制”和“導生制”是完全不同的概念，要留意區(qū)分?！敬鸢浮緾。解析：《教育法》其次章中規(guī)定了我國的根本教育制度有學校教育制度、制度、教育督導制度、教育評估制度。選項中“教師培訓制度”，我國尚未就職后教師培訓公布正式的文件?！敬鸢浮緼。解析：哈雷是英國天文學家、數學家。第一個全力以赴地從事彗星軌道計算的人?！敬鸢浮緼?！敬鸢浮緽。解析：學生申訴制度是指學生對學校賜予的處分不服，或認為學校、教求法律救濟的途徑。司法救濟方式為：行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟。【答案】D?！敬鸢浮緽。解析：這句話的錯誤在于將保育與教育相分別，但是幼兒園的一日生活是指幼兒園每天進展的全部保育和教育活動的總和，幼兒園教師要將教育寓于一日活動之中，即保育教育活動之中?！敬鸢浮緽。解析：強調每個幼兒都具各不一樣，有其獨特性。【答案】D?！敬鸢浮緽。解析：苗族女性較典型的裝束是短上衣，百褶裙。衣料過去以麻織土布為主，普遍使用獨具特色的蠟染、刺繡工藝。裙子以白色、青色居多．配飾以頭、頸、胸和手等部位的銀飾為多見。【答案】D。解析：關鍵詞：“學生干部選舉前”、“要求照看”【答案】B。解析：《兒童權利公約》其次十四條規(guī)定：締約國確認兒童有權享有可到達的最高標準的安康?！敬鸢浮緾?！敬鸢浮緼?！敬鸢浮緿。解析：《向日葵》是梵高的作品?！敬鸢浮緿。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五條明確規(guī)定：保護未成年人的工作，應當遵循以下原則：(一)敬重未成年人的人格尊嚴；(二)適應未成年人身心進展、品德、智力、體質的規(guī)律和特點；(三)教育與保護相結合?！敬鸢浮緽。解析：《伊利亞特》是古希臘《荷馬史詩》的一局部。【答案】D。解析：《教育法》第三章第三十一條：學校及其他教育機構興辦的校辦產業(yè)獨立擔當民事責任?！敬鸢浮緽。解析：富有奇異心，樂于學習對學習布滿熱忱，這些屬于學生的情感體驗，所以答案B。【答案】C。解析：二胡又名“胡琴”，是北方的民間樂器。是我國獨具魅力的拉弦樂器?！敬鸢浮緿。解析：過：過錯，長：優(yōu)點；強調父母在教育孩子的過程中表揚的重要作用。二、材料分析題【參考答案】職業(yè)理念的角度：職業(yè)理念包括三大局部教育觀、兒童觀、教師觀。材料中只表達了：教育觀：啟發(fā)的教學方法。保育與教育相結合；兒童觀：因材施教，表達幼兒的主體地位，能依據幼兒身心進展水平進展教育。留意：答題過程中要結合材料【參考答案】愛崗敬業(yè)：張教師20年如一日，靜靜奉獻在幼兒園教師工作崗位上，表達出愛崗敬業(yè)的精神。關愛學生：張教師用自己的急躁、愛心和責任心對待學生，表達了關愛學生的職業(yè)道德。32．【參考答案】(1)文章從生活角度切人，從時間、范圍和程度上闡述了主動的重要意義，并總述主動就是