自我鑒定護(hù)士自考自我鑒定護(hù)士自考1

本人通過(guò)-個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過(guò)程的讓病人滿足，努力把理論學(xué)問(wèn)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，思想熟悉水平也有了肯定的提高。

在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，并做到理論學(xué)習(xí)有方案有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。

實(shí)習(xí)期間始終以“愛心，細(xì)心，急躁”為基本，努力做到“眼勤。手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟識(shí)進(jìn)行各項(xiàng)?？撇僮骷盎A(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，發(fā)覺問(wèn)題能仔細(xì)分析準(zhǔn)時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信任和好評(píng)。

同時(shí)，本人還參與了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)方案。

自我鑒定護(hù)士自考2

-月10日，我到z市第三人民醫(yī)院應(yīng)聘，懷著簡(jiǎn)單的心情走進(jìn)了消毒供應(yīng)室，是熱忱的羅護(hù)士長(zhǎng)接待了我。她放下了手中的工作，為我介紹消毒供應(yīng)室的功能、任務(wù)，在醫(yī)院中的作用與重要性，介紹了消毒供應(yīng)室的建筑、布局，各工作區(qū)域的劃分，并參觀新的消毒供應(yīng)中心，介紹了各項(xiàng)工作流程、常用的器械的名稱、用途、清洗器械的流程、平安防護(hù)措施等。

然后介紹了兩位都具有過(guò)硬消毒專業(yè)學(xué)問(wèn)和嫻熟的操作技術(shù)的老師指導(dǎo)我們。經(jīng)過(guò)羅護(hù)士長(zhǎng)和老師們的細(xì)心指導(dǎo)，使我對(duì)供應(yīng)室工作有了初步的了解，也使我簡(jiǎn)單的心情放松下來(lái)。

在消毒供應(yīng)室工作和學(xué)習(xí)中，我了解它是醫(yī)院內(nèi)擔(dān)當(dāng)各科室全部重復(fù)使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無(wú)菌物品供應(yīng)的部門;醫(yī)院感染掌握的核心部門，是醫(yī)院消毒滅菌系統(tǒng)的重要組成部分。醫(yī)院手術(shù)器械、創(chuàng)傷及侵入性醫(yī)療器械、敷料和無(wú)菌物品質(zhì)量始終是醫(yī)院感染管理的重點(diǎn)，也是保證病人平安的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

消毒供應(yīng)室的有效工作可以最大限度地掌握污染集中，降低醫(yī)院感染發(fā)生率。我們每天經(jīng)手處理的醫(yī)療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬(wàn)的醫(yī)療器械，每一件都注入了我們消毒供應(yīng)室員工的情感，假如我們消毒供應(yīng)室不加強(qiáng)管理，仔細(xì)學(xué)習(xí)把握消毒滅菌學(xué)問(wèn)，沒(méi)有劇烈的責(zé)任心，生產(chǎn)不合格的無(wú)菌物品，將會(huì)危害病人的身體健康，給社會(huì)、醫(yī)院及患者造成不行估量的損失。

一個(gè)月來(lái)，經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)和老師及同事們的急躁指導(dǎo)和關(guān)心下，使我熟悉到消毒供應(yīng)室工作的重要性，我們的工作責(zé)任心與態(tài)度關(guān)系到滅菌物品質(zhì)量的好壞，并直接關(guān)系到醫(yī)院及病人的平安。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我個(gè)人的思想、素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高，我將不斷學(xué)習(xí)消毒滅菌專業(yè)學(xué)問(wèn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)，全力做好本職工作。

自我鑒定護(hù)士自考3

有人說(shuō)，生活有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看似漂亮，然而更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與孤獨(dú)?????，但是沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)你自己便是陽(yáng)光……每個(gè)人在漫漫人生路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)有失意的時(shí)候，但只要樂(lè)觀地面對(duì)，不輕言放棄，總會(huì)有云開見月明的一刻……

我畢業(yè)于x省x衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，在校時(shí)成果優(yōu)異，每學(xué)期均獲“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，連年被評(píng)為“三好同學(xué)”，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。實(shí)習(xí)期間我不怕臟、不怕累，嫻熟把握各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)，表現(xiàn)優(yōu)秀，深得帶教老師好評(píng)，是帶教老師眼中勤快、聽話的實(shí)習(xí)生;護(hù)理病人時(shí)，我專心去愛護(hù)病人，用嫻熟、輕柔的操作去減輕病人的苦痛，用真誠(chéng)的微笑帶給病人一絲暖和，用通俗易懂的語(yǔ)言，委婉、溫柔的音調(diào)為病人解決疑難，在病人眼中我是一名態(tài)度和氣的好護(hù)士。

畢業(yè)之后，對(duì)工作布滿著遐想的我，以為通過(guò)自己的努力就能成為一名真正的白衣天使，可是現(xiàn)實(shí)并非如此，那時(shí)的我只好脫下白大褂、燕尾帽，加入到待業(yè)的隊(duì)伍。之后我做過(guò)幼兒保健員、營(yíng)業(yè)員，但不管干什么，總感覺缺了點(diǎn)什么，自己喜愛的護(hù)理工作不能從事，心中有太多太多的感慨……

之后的兩年里，我曾一度消沉，曾經(jīng)的天使夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的擊碎，曾經(jīng)那么自信的我，被生活壓得好累好累，夜深人靜時(shí)，我也曾埋怨自己，埋怨生活，曾不止一次地問(wèn)自己：屬于我的路在何方?可是轉(zhuǎn)念想想下崗工人的再就業(yè)，與他們相比我豈不是幸運(yùn)的多，我只不過(guò)是一時(shí)的失意，怎能如此消沉、輕言放棄呢?我應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備，等待機(jī)遇，抓住機(jī)遇。

最終生活還是善待了我，我邁進(jìn)了縣醫(yī)院的大門，干起了自己心愛的護(hù)理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中感動(dòng)萬(wàn)分。每天穿梭在病房中，看到患者一每天好轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)病愈出院，心中真是歡樂(lè)，感覺一切都是那么的美妙!

生活是美妙的，但間或也會(huì)和你開開玩笑，或許是對(duì)你成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)吧?而只要經(jīng)受住，才能真正從生活中找到屬于自己的位置。

自我鑒定護(hù)士自考4

我們開頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對(duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

這里特別的有三點(diǎn)：第一,特別的護(hù)理人群;其次,特別的治療護(hù)理原則;第三,特別的護(hù)患關(guān)系.首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.

再之,因了小兒這特別的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng).在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握了兒科常見疾病的'病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等.最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等力量.

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成果,過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝福兒科的全體工作人員新年歡樂(lè),萬(wàn)事順當(dāng)!

自我鑒定護(hù)士自考5

我是一名急診科的護(hù)士，我的工作是特別的辛苦的，但是我也從未想過(guò)放棄，我為自己的工作而感到驕傲，也為自己能夠在醫(yī)院貢獻(xiàn)出自己的力氣，能夠?yàn)椴∪俗鲎约毫λ芗暗氖虑?，可以幫助醫(yī)生更好的完成救助的工作，這些都始終激勵(lì)著我不同的努力和進(jìn)步，我在急診科也已經(jīng)待了x年了，這幾年的工作也不僅僅帶給了我豐富的工作閱歷，同時(shí)也讓我變的更加的強(qiáng)大，現(xiàn)在的自己與以前的自己相比，的差別就是我在工作當(dāng)中收獲了一顆無(wú)比強(qiáng)大的心，我也很喜愛自己的工作，在工作當(dāng)中我也在不停的努力，生命不息，我就會(huì)始終努力，不斷的前行。

急診科不同于其他的科室，急診科的工作每天都很勞碌，每次看到各種的事故或是意外需要急救的時(shí)候，自己的內(nèi)心還是會(huì)被震驚，但是我也知道自己的工作任務(wù)大，責(zé)任也重，所以不管是遇到什么樣的事情，在工作當(dāng)中也要保持自己肯定的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能的幫助好醫(yī)生綻開救助工作，我也知道不管是病人還是病人的家屬，都對(duì)我們抱有很大的期盼，所以我也會(huì)擔(dān)當(dāng)自己所應(yīng)盡的責(zé)任，保持自己的謹(jǐn)慎和細(xì)致，我知道自己的工作可能沒(méi)有醫(yī)生那么重要，但是我既然在自己的工作崗位上，我就會(huì)做好自己應(yīng)當(dāng)要做的每一件事，生命本身就是那么脆弱的東西，稍有不慎就會(huì)丟失這個(gè)珍貴的東西，所以我也會(huì)盡全力的在工作的時(shí)候，去幫助醫(yī)生，關(guān)心病患挽救自己的生命。盡管在有些時(shí)候，我們通過(guò)自己的努力也無(wú)法挽救，我們也感到特別的難過(guò)，但是我們也知道世事無(wú)常這句話所代表的意義，我也隨著自己在工作上經(jīng)受的事情的變多，而更加的強(qiáng)大，自己也可以很好的調(diào)整自己的心情，整理自己的心情，在這件事情上所遇到的難題或是難過(guò)，自己也會(huì)快速的整理心情，絕不會(huì)將自己的心情帶到工作當(dāng)中，這也是自己的職業(yè)素養(yǎng)的提升。

xx年的工作讓我感受到了生老病死的一瞬