第4頁共4頁2023?年終學校?年級組長?個人工作?總結模板?我們三?年級這個?集體很溫?馨，很團?結。學校?這一塊沃?土里留下?了我們共?同探索的?足跡。這?其中有成?功，有失?敗，有困?惑，有辛?酸。總結?一學期來?，我們備?課組的工?作，有幾?點收獲：?一、認?真學習先?進教學理?論，切實?更新教育?教學理念?。新課?程要求我?們語文教?學必須要?以促進學?生的個性?發(fā)展為重?點，改變?傳統(tǒng)的教?學模式，?轉換師生?角色，構?建動態(tài)生?成的教學?形態(tài)。一?年級是起?始年段，?了解現階?段學生的?年齡心理?特點，了?解了本年?級段的教?學目標和?要求，學?習先進的?教學經驗?方法，成?為我們的?迫切需要?。因此我?們認真研?讀了《語?文課程標?準》，加?強教育教?學理論的?學習，組?織了切實?有效的學?習交流研?討活動。?所以在區(qū)?教師素養(yǎng)?大賽中取?得了優(yōu)異?的成績，?平時,我?們有較強?的資源共?享意識，?通過共同?學習相互?交流，使?大家對新?課改的認?識有了很?大的提高?。二、?嚴格落實?教學常規(guī)?，努力提?高課堂教?學質量?開學初，?為了保證?備課組計?劃實施的?可行性，?我們備課?組老師都?認真學習?了教導處?的教學計?劃，對備?課組計劃?的制定提?出了自己?的見解，?在充分的?討論之下?制定了備?課組計劃?，并努力?按照制定?的計劃去?做。平時?，認真上?好每一堂?課，努力?提高課堂?教學效率?。1.?加強教學?質量的管?理，重視?良好學習?習慣的培?養(yǎng)。良?好的學習?習慣對學?生的學習?、生活有?著決定性?的作用。?我們在教?研活動中?要求每位?老師，平?時教學中?嚴格訓練?到位，經?常抓，抓?經常，并?且經常學?習交流相?互借鑒一?些好的做?法，取得?了良好效?果。2?.統(tǒng)一各?項作業(yè)本?的格式及?批改的具?體要求?我們在檢?查作業(yè)時?發(fā)現了一?些問題，?為了更好?地幫助他?們落實作?業(yè)批改的?常規(guī)，我?組織老師?們一起學?習了教師?工作常規(guī)?，分別對?各項作業(yè)?本的書寫?格式和批?改作了統(tǒng)?一要求。?3.潛?心鉆研教?材教法，?認真開展?集體備課?制度。?根據我們?自己組的?安排，這?學期我們?組在邱主?任的帶領?下，我們?組的每位?成員積極?參加了校?組織的青?年教師基?本功大賽?，比如沈?春艷、徐?婷等老師?，比賽前?我們備課?組全體成?員認真研?討，集體?備課，每?一節(jié)試教?我們都認?真聽課，?評課，再?探討交流?，修改，?在教學中?揚長避短?，注重反?思感悟，?力求改革?創(chuàng)新，上?出我們備?課組的個?性特色，?取得可喜?的成績。?邱主任的?教干示范?課，沈春?艷的區(qū)口?語交際課?示范課，?徐婷老師?的展示課?。三、?加強互幫?互學，促?進青年教?師的盡快?成長。?在我們備?課組，以?老帶新，?已成為一?種良好風?氣和濃厚?氛圍。高?揚老師、?邱麗君主?任、李紅?霞則比較?有實踐經?驗。組內?教師互幫?互學，互?相促進，?使我們的?教學工作?也更順利??，F把?這學期取?得的成績?匯報如下?：1.?區(qū)素養(yǎng)大?賽徐婷、?王麗一等?獎。2?.1.邱?麗君上了?教干示范?課、沈春?艷、徐婷?兩位老師?上了研討?課、示范?課。3?.區(qū)微課?設計沈春?艷、徐婷?獲得一等?獎。_?___年?級組最大?的收獲是?族內大閱?讀系列活?動開展的?有聲有色?，從開始?的計劃制?定到活動?的開展，?比如個班?級的講故?事比賽、?演講比賽?、朗誦到?讀書漂流?再到跳蚤?書市，讀?書成為一?種習慣已?初步養(yǎng)成?。轉眼?一學期又?很快過去?了，回顧?本學期的?備課組的?工作，是?忙碌的，?又是充實?的。我們?努力把教?學教研工?作抓緊，?抓細，抓?實，從點?點滴滴中?求得進步?，雖然沒?有轟轟烈?烈的業(yè)績?，但每一?位老師都?能踏實，?認真地工?作。在今?后的備課?組工作中?，我們將?繼續(xù)努力?，多反思?、多總結?，調動本?備課組所?有教師的?積極性，?開展多種?活動，促?進工作效?率的提高?。20?23年終?學校年級?組長個人?工作總結?模板（二?）隨著?時間推移?，一學期?的教育教?學工作告?已段落，?作為年級?組長，我?在工作中?，本著事?事以大家?的利益為?主，遇到?事情多請?教組里的?老教師。?可以說在?工作中也?取得了一?定的成績?，但也還?有一些需?要改進的?地方。為?了能夠讓?以后的工?作做的更?到位，年?級組活動?搞的豐富?多彩，組?員能積極?參與組織?的各種活?動，讓學?生真正學?到有用的?知識，養(yǎng)?成良好的?習慣，還?有待于工?作中不斷?總結經驗?。下面就?一學期的?工作總結?如下：?一、取得?的成績：?二、存?在的不足?僅管在?工作中取?得了一定?的成績，?但仍有許?多地方還?是做的不?好。比如?在值日方?面，有些?教師值日?不能及時?、認真的?去做，我?個人由于?面子軟有?時候說了?，別人不?能及時改?，我自己?就重新做?，顯的工?作缺乏管?理性，也?有時個別?坐班教師?不能安下?心來坐班?，我沒有?明確指出?來，有時?實在看不?過去才履?行自己的?職責，但?效果不是?很好，在?這方面自?己還存在?許多問題?。在領導?分配的工?作，有時?也有妥協(xié)?、拖延的?情況發(fā)生?，有時自?己不能起?好帶頭作?用?？傊?工作中還?有許多不?足，仍需?要以后不?斷改進。?三、今?后努力的?方向在?工作中要?堅持以人?為本，以?個人利益?服從學校?利益服從?大局利益?出發(fā)，以?一切為了?學生的發(fā)?展和為了?一切學生?的發(fā)展，?培優(yōu)促特?，爭取工?作的實效?性，不斷?提高教育?工作的針?對性、創(chuàng)?新性，全?面提高學?生的素質?。在工作?中以和為?貴，以人?性為主。?在工作