2023年中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書集錦五篇中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

很愧疚這次的我犯下了這樣的錯(cuò)誤，我為自己的行為感到深深的愧疚。作為一名初中的學(xué)生卻是在今日犯下了這樣的錯(cuò)誤，我想我不算是一個(gè)稱職的初中學(xué)生。一個(gè)初中學(xué)生肯定是不會(huì)做出這種違反課堂紀(jì)律的事情，更是不會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)受到任何因素的影響，但我卻是在一時(shí)糊涂之下在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。我應(yīng)當(dāng)明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更是會(huì)讓對(duì)我抱有期望的人感到悲觀，也會(huì)讓自己奢侈掉自己珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，使得自己的學(xué)習(xí)成果下降。我現(xiàn)在回想起這件事情也是感到深深的懊悔，惋惜我卻是沒有重新來過的機(jī)會(huì)，只能夠接受這樣的現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，接受我應(yīng)當(dāng)接受的懲處。也希望老師您能夠看在我認(rèn)錯(cuò)看法良好的份上，給我一個(gè)悔過的機(jī)會(huì)，我可以向您保證以后的我肯定是不會(huì)再做出這樣的事情了的，肯定是好好的學(xué)習(xí)，讓自己用心的在課堂上聽課，做一個(gè)大家眼里的好學(xué)生。

老師您在我們剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候就和我們說過了班級(jí)的一些紀(jì)律，其中就包括上課的時(shí)候不允許玩手機(jī)，而我也是始終遵守著老師您制定下來的班級(jí)紀(jì)律，沒有敢做出逾越規(guī)則的事情。而這次犯下這樣的錯(cuò)誤也是因?yàn)槲业乃枷氤霈F(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，在前面的那段時(shí)間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時(shí)候玩了手機(jī)，而我作為同桌我們也是好摯友，我又怎么能夠因此而向老師您打小報(bào)告呢，所以我始終都沒有說出來。但這么長時(shí)間過去了，我的同桌雖然玩手機(jī)卻是從來沒有被抓住過，所以這讓我也有一些心動(dòng)了，覺得上課的時(shí)候玩手機(jī)也沒有事情，反正老師您也看不到，您要是看得到的話，確定早就把我同桌抓住了。所以在今日的課堂上我犯下了錯(cuò)誤，其實(shí)我不該這樣想的，不管別人是在課堂做出了什么樣的行為，但這一切都與我無關(guān)，我所須要做的，就是好好的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成果不要下降，而不是覺得自己玩手機(jī)也沒什么事，反正也不會(huì)被抓住，玩一會(huì)也行，沒聽到的學(xué)問自己課后在去學(xué)就是了。但其實(shí)我自己也清晰，上課都不想聽的我，又怎么可能會(huì)在課后去學(xué)習(xí)呢。我現(xiàn)在只能說自己是非常的懊悔，但是我現(xiàn)在也發(fā)覺了自己的錯(cuò)誤，我也肯定會(huì)改正的`，請(qǐng)老師您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年XX月XX日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

這一次期中考試的結(jié)果讓您悲觀了，我的成果不怎么志向，和之前相比差了許多，雖然您沒有說什么，但是我覺得很對(duì)不起您，這不是因?yàn)槲业鸟R虎大意而造成的，而是完完全全因?yàn)槲覜]有仔細(xì)學(xué)習(xí)造成的結(jié)果。

近段時(shí)間我迷上了看網(wǎng)絡(luò)小說，您給我買了手機(jī)，而我卻拿著手機(jī)成天沉迷與網(wǎng)絡(luò)小說的虛擬世界里。白天下課的時(shí)候拿出來看，放學(xué)回家的路上也在看，寫完作業(yè)了還在看，常常玩的到凌晨一兩點(diǎn)鐘，才很不舍的放下手機(jī)睡覺。腦子里全是小說里的內(nèi)容，早上睡不醒，睡意一陣陣的襲來，整個(gè)人沒什么精神，看上去病懨懨的。上課的時(shí)候我也走神，老師說的學(xué)問點(diǎn)我都沒有仔細(xì)記，始終在想著那些故事。所以這次的考試成果這么差，排名下滑也就很正常了。

我始終覺得自己很聰慧，可是經(jīng)過這次事情我才發(fā)覺我是多么的愚不行及。這不是智商上的笨，這是精神上的笨。我作為一名初中生，我現(xiàn)在的主要精力就應(yīng)當(dāng)是放在學(xué)習(xí)上，可是我卻因?yàn)闀械墓适潞猛婧猛婢褪韬隽藢W(xué)習(xí)。這樣舍本逐末的行為，我不是笨又是什么呢？我向您致歉，因?yàn)槟湃挝遥o我買了手機(jī)也是讓我自己休息的時(shí)候消遣消遣，和別人聊閑聊或是玩嬉戲都可以，您從來沒有限制過我，而是讓我自己駕馭那個(gè)度。而我卻讓您悲觀了，我太好玩，太沉迷了。以至于出現(xiàn)了這樣的事情。

之前開家長會(huì)的時(shí)候，我就在想，您會(huì)怎么罵我呢？老師又會(huì)怎么責(zé)怪我呢？但是結(jié)果很意外，你們都沒有怪我，只是希望我能自己改正錯(cuò)誤，不要再犯了。我很慚愧，想起我的同桌，也是因?yàn)楹猛娑绊憣W(xué)習(xí)，結(jié)果被他父母狠狠的批判了一頓，還沒收了他的手機(jī)。而我卻沒有受到什么懲罰，你們還是情愿信任我，情愿再給我一次機(jī)會(huì)。

我不會(huì)讓你們悲觀的。

從今日起先，我會(huì)自己把握好，每天按時(shí)睡覺，保持足夠的睡眠。手機(jī)我會(huì)先交給您，每天回家我會(huì)先起先寫作業(yè)，然后再做一部分課外作業(yè)，假如我能夠在十點(diǎn)之前完成好作業(yè)，那么我再向您討要手機(jī)，玩一個(gè)小時(shí)，在十一點(diǎn)之前睡覺。我知道，作為小孩子，玩是可以的，但是同樣也是個(gè)學(xué)生，要分清主次。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇3

尊敬的老師：

您好！在此，我非常愧疚地向你遞交我這份檢討書，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ钦`會(huì)，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不聽話。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在中學(xué)期間的教化對(duì)于每個(gè)人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教化資源的奢侈。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入中學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽講是對(duì)老師的不敬重。寫了這份檢討書后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。

今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后仔細(xì)聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

老師，我實(shí)在是辜負(fù)了您對(duì)我的期望，您的淳淳教育還在耳邊，我卻犯下了這樣不行饒恕的錯(cuò)誤，惹您生氣了，您能寬恕我么？您說過，每個(gè)學(xué)生都是您的孩子，自己孩子犯錯(cuò)了，您怎么說都行，只求您別再生氣。我相您保證，我肯定把這個(gè)壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成果報(bào)答您！

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇4

敬重的老師：

對(duì)不起！慎重的對(duì)你說聲對(duì)不起！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣！

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才相識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長期靜默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早知道后果這么嚴(yán)峻，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠?qū)捤W(xué)生的無知。

發(fā)生這件事情，全部的問題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上高校以來，我始終無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高校生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為高校生。

其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)峻的原則性問題。這是我個(gè)人思想的倒退，以及做事不仔細(xì)踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的訓(xùn)誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們常常教化我，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對(duì)我的訓(xùn)誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么狀況下。我們應(yīng)當(dāng)做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培育學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能剛好予以訂正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候剛好走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲，“對(duì)不起?！?/p>

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

昨天晚上我在寢室里玩手機(jī)，被路過的執(zhí)勤老師看到，執(zhí)勤老師在對(duì)我進(jìn)行了指責(zé)教化之后將我的手機(jī)沒收。

事發(fā)后我特別膽怯 ，擔(dān)憂我們寢室可能會(huì)因?yàn)槲业倪@一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分，從而無緣于優(yōu)秀寢室競選，同時(shí)我膽怯 我的這一行為可能會(huì)對(duì)您造成肯定影響，無論是心情上還是工作上，這會(huì)令我無地自容。

當(dāng)天晚上，我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后，平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱打算上床睡覺了。然而這次在大家靜坐下來后，氣氛竟然稀奇的沉悶，或許是最近一次考試的難度太大，大家成果都不太志向，于是我坐下來拿起了手機(jī)打算閱讀下新聞解解悶，然而沒過多久，我抬頭看到了執(zhí)勤老師，執(zhí)勤老師正拿著說上的記錄本，一臉肅穆地看著我。我甚至狀況不妙，然而要收好東西已經(jīng)來不及了，于是我向執(zhí)勤老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

執(zhí)勤老師走后環(huán)境又復(fù)原了原來的氛圍，但我的心情卻一時(shí)難以安靜。我仍在反復(fù)思索著自己的行為，不得不承認(rèn)我的行為的確欠缺妥當(dāng)。不論怎樣，剛?cè)胄５臅r(shí)候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次，我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一個(gè)人在玩手機(jī)，這個(gè)場景看起來是特別不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來，但是許多家長都沒有把這規(guī)定放在心上，為了便利與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系，許多家長還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué)，為此學(xué)校也是無可奈何，許多狀況下，只要學(xué)生沒有玩手機(jī)，例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼，但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場。

對(duì)于我所犯這一錯(cuò)誤的緣由，我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅(jiān)決，原來在?？梢杂写蟀训臅r(shí)間學(xué)習(xí)，可是我卻沒利用