付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目背景當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),創(chuàng)新成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要素之一,而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)也成為高校教育的重要任務(wù)之一。為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生,我校決定開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,通過(guò)科技創(chuàng)新,提高學(xué)生的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。項(xiàng)目目標(biāo)本項(xiàng)目旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高大學(xué)生在科技領(lǐng)域中的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)自主創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),積極響應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的召喚。項(xiàng)目?jī)?nèi)容初期培訓(xùn)階段:由指導(dǎo)老師對(duì)參與項(xiàng)目的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),包括但不限于科技創(chuàng)新、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、法律知識(shí)等。項(xiàng)目策劃階段:鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主創(chuàng)新和項(xiàng)目策劃,以科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為主線,組建省級(jí)以上競(jìng)賽項(xiàng)目或企業(yè)等。競(jìng)賽展示階段:開(kāi)展省級(jí)以上科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,并邀請(qǐng)教授、企業(yè)家等專業(yè)人士對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選和指導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段:積極促進(jìn)參與項(xiàng)目學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè),幫助學(xué)生成為科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的人才,推動(dòng)高校人才與社會(huì)需求的對(duì)接。項(xiàng)目計(jì)劃計(jì)劃安排時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展項(xiàng)目調(diào)研和宣傳第一周組織報(bào)名及初步篩選第二周初期培訓(xùn)階段第三周至第五周項(xiàng)目策劃階段第六周至第十周競(jìng)賽展示階段第十一周至第十二周創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段第十三周至第十五周項(xiàng)目預(yù)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容預(yù)算金額(元)指導(dǎo)老師工資5000培訓(xùn)場(chǎng)地租金2000培訓(xùn)材料費(fèi)用500競(jìng)賽獎(jiǎng)金和宣傳費(fèi)10000總計(jì)17500項(xiàng)目申請(qǐng)人姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系方式專業(yè)張三20210101138*****計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)李四20210102139*****軟件工程王五20210103136*****信息管理與信息系統(tǒng)項(xiàng)目申請(qǐng)單位申請(qǐng)單位:xxx高等學(xué)校
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系方式:xxx項(xiàng)目申請(qǐng)理由本項(xiàng)目旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高大學(xué)生在科技領(lǐng)域中的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力,以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,有助于推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生在科技創(chuàng)新方向上進(jìn)行自主探究和嘗試,提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、自主就業(yè)的能力,切實(shí)推進(jìn)高等教育與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,促進(jìn)高校人才培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)和支持,具有需求性、可行性和實(shí)用性。結(jié)語(yǔ)本項(xiàng)目是一項(xiàng)非常重要的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)注和支持,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無(wú)窮大填空題目及答案
- 藥品庫(kù)房工作制度
- 養(yǎng)老院老人心理關(guān)愛(ài)制度
- 養(yǎng)老院老人日常生活照料制度
- 養(yǎng)老院緊急救援制度
- 奇哥作文題目及答案
- 辦公室員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用制度
- 鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理制度
- 混合物的物理題目及答案
- 肺脹病中醫(yī)護(hù)理方案
- DB45-T 2845-2024 超聲引導(dǎo)下針刀治療技術(shù)規(guī)范
- DL∕T 5776-2018 水平定向鉆敷設(shè)電力管線技術(shù)規(guī)定
- 2025屆浙江省杭州市英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 國(guó)防裝備全壽命周期管理
- (正式版)JTT 728.2-2024 裝配式公路鋼橋+第2部分:構(gòu)件管理養(yǎng)護(hù)報(bào)廢技術(shù)要求
- 施工、建設(shè)、監(jiān)理單位管理人員名冊(cè)
- 醫(yī)院護(hù)士護(hù)理用藥安全管理培訓(xùn)
- 圍絕經(jīng)期管理和激素補(bǔ)充治療課件
- Rivermead行為記憶能力測(cè)試
- CNC加工中心點(diǎn)檢表
- GB/T 12224-2005鋼制閥門一般要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論