北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)找出24和16的公因數(shù)、最大公因數(shù)與公倍數(shù)、最小公倍數(shù)找出24和16的公因數(shù)、最大公因數(shù)與公倍數(shù)、最小公倍數(shù)快速口答每組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)。5和2021和7在3和512和47和109和1845和1513和26快速口答每組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)。寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)：（可以根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，直接寫出）4和96和1210和313和2615和58和1012和107和14寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)：（可以根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，直接寫出）寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)：（可以根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，直接寫出）12和2033和1135和2512和246和1827和3020和3012和36寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)：（可以根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，直接寫出）解決問題解決問題1、有三根鐵絲，一根長18米，一根長24米，一根長30米?，F(xiàn)在要把它們截成同樣長的小段。每段最長可以有幾米？一共可以截成多少段？分析與解：截成的小段一定是18、24、30的最大公因數(shù)。先求這三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，再求一共可以截成多少段。1、有三根鐵絲，一根長18米，一根長24米，一根長30米?，F(xiàn)2、一張長方形紙，長60厘米，寬36厘米，要把它截成同樣大小的長方形，并使它們的面積盡可能大，截完后又正好沒有剩余，正方形的邊長可以是多少厘米？能截多少個(gè)正方形？分析與解：要使截成的正方形面積盡可能大，也就是說，正方形的邊長要盡可能大，截完后又正好沒有剩余，這樣正方形邊長一定是60和36的最大公因數(shù)。2、一張長方形紙，長60厘米，寬36厘米，要把它截成同樣大小3、公共汽車站有三路汽車通往不同的地方。第一路車每隔5分鐘發(fā)車一次，第二路車每隔10分鐘發(fā)車一次，第三路車每隔6分鐘發(fā)車一次。三路汽車在同一時(shí)間發(fā)車以后，最少過多少分鐘再同時(shí)發(fā)車？分析與解：這個(gè)時(shí)間一定是5的倍數(shù)、10的倍數(shù)、6的倍數(shù)，也就是說是5、10和6的公倍數(shù)，“最少多少時(shí)間”，那么，一定是5、10、6的最小公倍數(shù)。3、公共汽車站有三路汽車通往不同的地方。第一路車每隔5分鐘發(fā)4、五（2）班班主任發(fā)新的練習(xí)簿，要將105本英語練習(xí)本和140本數(shù)學(xué)練習(xí)本平均分發(fā)給每位同學(xué)，根據(jù)你在校的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為該班級有多少位同學(xué)？每人平均分到基本英語練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本？4、五（2）班班主任發(fā)新的練習(xí)簿，要將105本英語練習(xí)本和15、12位老師帶領(lǐng)30位同學(xué)參加植樹活動(dòng)，分成人數(shù)相等的若干個(gè)小組進(jìn)行，若每組老師人數(shù)相等，最多可分為多少組？5、12位老師帶領(lǐng)30位同學(xué)參加植樹活動(dòng)，分成人數(shù)相等的若干6、“學(xué)雷鋒日“，6（2）班三十多位同學(xué)分成人數(shù)相等的三組，分別去幫同學(xué)擦洗自行車，去敬老院為老人服務(wù)，做小小交通協(xié)管員，第一組剛好兩人一輛自行車，第二組平均三人幫助一位老人，第三位恰好在每個(gè)馬路口設(shè)置四個(gè)交通協(xié)管，你知道這個(gè)班級共有多少個(gè)學(xué)生嗎？

6、“學(xué)雷鋒日“，6（2）班三十多位同學(xué)分成人數(shù)相等的三組最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)復(fù)習(xí)ppt課件1、24的因數(shù)共有多少個(gè)？36的因數(shù)共有多少個(gè)？24和36的公因數(shù)是哪幾個(gè)？其中最大的一個(gè)是？2、一個(gè)長方形的面積是323平方厘米，這個(gè)長方形的長和寬各是多少厘米？（長和寬都是素?cái)?shù)）3、兩個(gè)自然數(shù)的乘積是420，它們的最大公因數(shù)是12，求它們的最小公倍數(shù)。4、兩個(gè)自然數(shù)相乘的積是960，它們的最大公因數(shù)是8，這兩個(gè)數(shù)各是多少？5、兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是126，最大公因數(shù)是6，已知兩個(gè)數(shù)中的一個(gè)數(shù)是18，求另一個(gè)數(shù)。1、24的因數(shù)共有多少個(gè)？36的因數(shù)共有多少個(gè)？24和36的6、有一種長51厘米，寬39厘米的水泥板，用這種水泥板鋪成一塊正方形地，至少需要多少塊水泥板？7、有三根鐵絲長度分別為120厘米、90厘米、150厘米，現(xiàn)在要把它們截成相等的小段，每根無剩余，每段最長多少厘米？一共可以截成多少段？8、有兩個(gè)不同的自然數(shù)，它們的和是48，它們的最大公因數(shù)是6，求這兩個(gè)數(shù)。9、同學(xué)們參加野餐活動(dòng)準(zhǔn)備了若干個(gè)碗，如果每人分得3個(gè)碗或4個(gè)碗或5個(gè)碗，都正好分完，這些碗最少有多少個(gè)？10、有A、B兩個(gè)兩位