紀(jì)念白求恩紀(jì)念歌秋風(fēng)吹著細(xì)雨，

延水奏著哀曲。從遙遠(yuǎn)五臺(tái)山，傳來了悲哀消息。我們用無邊哀悼，來紀(jì)念您！這里，河邊石頭，山上野草，也在為您流淚。不過，親愛白求恩大夫．您靜靜地安息吧！在您

背面，全世界被壓迫弟兄，已經(jīng)起來了，我們將追隨您光芒，高舉新醫(yī)學(xué)旗

幟，向白求恩開辟道路，勇往直前！第1頁(yè)紀(jì)念白求恩

毛澤東第2頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、圈點(diǎn)勾畫，歸納各段內(nèi)容重點(diǎn)，并結(jié)合文章內(nèi)容及補(bǔ)充資料，理解白求恩事跡；2、圈點(diǎn)勾畫，品讀第二段精妙詞語(yǔ)、句式，說出其體現(xiàn)效果，總結(jié)刻畫人物辦法。

第3頁(yè)共鳴

爭(zhēng)鳴共鳴：努力去理解作者觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴：提出自己觀點(diǎn)或疑問第4頁(yè)

整體感知1、

勾畫出各段中心句，歸納各段重點(diǎn)。一、贊揚(yáng)白求恩同志國(guó)際主義精神。二、贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人精神。三、贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精精神。四、號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利

之心精神。第5頁(yè)整體感知2、默讀，勾畫出第一段中介紹白求恩語(yǔ)句，并結(jié)合補(bǔ)充資料，說說你對(duì)白求恩同志第一印象。補(bǔ)充資料見：導(dǎo)學(xué)案第6頁(yè)小組合作——語(yǔ)段精讀1、勾畫出第二段中，刻畫白求恩形象句子，總結(jié)塑造白求恩形象辦法。第7頁(yè)細(xì)讀課文第二段，勾畫出對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，填寫下表。分析利用了什么手法，有何作用？

對(duì)工作態(tài)度對(duì)同志、人民態(tài)度

白求恩

不少人

極端負(fù)責(zé)任極端熱忱不負(fù)責(zé)任拈輕怕重喜歡自吹冷冷清清漠不關(guān)懷麻木不仁第8頁(yè)本段中尚有哪些刻畫人物辦法，請(qǐng)找出來分析。第9頁(yè)變成肯定句和反問句從前線回來人說到白求恩，沒有一種不佩服，沒有一種不為他精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生治療和親眼看過白求恩醫(yī)生工作，無不為之感動(dòng)。第10頁(yè)本段是如何來刻畫人物形象？正面寫背面寫側(cè)面寫對(duì)比第11頁(yè)爭(zhēng)鳴你對(duì)這篇文章中觀點(diǎn)、人物、感情等等有什么疑惑嗎？第12頁(yè)白求恩給友人信件：

收不到你信，我已經(jīng)習(xí)慣了！向上帝確保，我已經(jīng)習(xí)慣了。又有兩個(gè)月過去了，仍然沒有你回信。延安醫(yī)療隊(duì)于11月25日到了這里，卻沒有帶來信件。我始終盼望著這支醫(yī)療隊(duì)能夠帶給我某些書籍、雜志和報(bào)紙，以及一封你信，讓我理解某些外界情況。不過，他們卻只帶來一臺(tái)沒有電機(jī)和支架、因此將無法工作X光機(jī)……第13頁(yè)……順便說一句，我從延安收到所有東西都已經(jīng)開封。這其中包括我所有信件。某些信件尚有缺頁(yè)。下次請(qǐng)一定將所有物品和信件多加一層保護(hù)。中國(guó)人好奇心太強(qiáng)了。除了一張日本人留在一座小林子里4月18日《日本宣傳報(bào)》，我已有六個(gè)月沒有見到過英文報(bào)紙了。我也沒有收音機(jī)。我完全與世隔絕。假如不是由于一天中有18個(gè)小時(shí)要忙于工作，我肯定會(huì)有不滿情緒。第14頁(yè)

我夢(mèng)想咖啡，上等烤牛肉，蘋果派和冰激凌。美好食品幻影！書籍——書還在被寫出來嗎？音樂還在被演奏嗎？你還在跳舞、喝啤酒和看電影嗎？鋪在松軟床上潔凈白床單是什么感覺？女人們還喜歡被人愛嗎？

所有這一切在我境況好時(shí)候都是能夠輕而易舉地得到。這多么令人傷心！

第15頁(yè)你又如何看待白求恩？第16頁(yè)小結(jié)他從遙遠(yuǎn)地球另一端走來，放棄上層名流、富人、精英生活，來到這苦難中國(guó)，心甘情愿地為了別國(guó)解放，獻(xiàn)出了自己所有……由于他奉獻(xiàn)，他成為人們心中英雄。但他同步也是一位活在紅塵中，有血有肉平凡人。因此大家在仰慕英雄同步，也不要停下自己奉獻(xiàn)腳步，只要你樂意，你也能夠成為英雄。第17頁(yè)一種人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一種崇高人，一種純正人，一種有道德人，一種脫離了低級(jí)趣味人，一種有益于人民人。第18頁(yè)課后作業(yè)在我們身邊也有很多默默踐行白求恩精神平凡英