期中考試復(fù)習(xí)第1頁如何有效利用時間，提升復(fù)習(xí)效率。是這段時間里同窗們議論重點話題。我以為期中復(fù)習(xí)質(zhì)量好壞，考試成績好壞會影響下一階段我們學(xué)習(xí)。因此，認(rèn)真、全面搞好期中綜合復(fù)習(xí)，意義非常重大。我是這樣做。首先，大體制定一種系統(tǒng)復(fù)習(xí)計劃。方便在有限時間內(nèi)復(fù)習(xí)好所有內(nèi)容。其次，對課本重難點重點突破。這是復(fù)習(xí)關(guān)鍵。最后，各科做幾套模擬試題，查漏補缺。很主要哦！第2頁*看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，只見匆忙過，不見奔回頭。.....

*世界上有同樣?xùn)|西，它是最長又最短.最廣又被分割，

最偉大而又最渺小，最珍貴而又最被人忽視.當(dāng)它快到極限時.人們才發(fā)覺它主要!請問，這究竟是什么..*世界上有一種奇怪銀行，它給每個人都開了個賬戶，每天都往大家賬戶上存入同樣數(shù)目標(biāo)資金，令你當(dāng)天用完，不準(zhǔn)把余額記賬。不準(zhǔn)預(yù)支和超支。假如用不完第二天就自行作廢。請問，這個銀行每天給我們存入究竟是什么？猜謎語第3頁底謎時間第4頁你是如何利用時間？第5頁有效利用復(fù)習(xí)時間

恩格斯說：“沒有計劃學(xué)習(xí)簡直就是荒謬。”學(xué)習(xí)好與差一種主要區(qū)分就在于有沒有計劃。有適用復(fù)習(xí)計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者共同點。有同窗以為，學(xué)校和老師自然會為大家安排復(fù)習(xí)計劃，用不著自己在費事，跟著老師走、按著學(xué)校要求辦就能夠了。這種想法不對。學(xué)校和老師計劃主要是從教角度，針對全體同窗訂，除了遵循執(zhí)行以外，還應(yīng)針對自己情況，從學(xué)角度更詳細地制定出個人復(fù)習(xí)計劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更加好復(fù)習(xí)效果。

第6頁有了復(fù)習(xí)計劃，就要有效地利用時間。離期中考試只有一周多一點時間了，時間對于我們來說相稱主要，因此我們要以迎接期中考試復(fù)習(xí)為重心。那么如何才能在有限時間內(nèi)做更多事情？我以為：（1）依靠學(xué)習(xí)技能，能夠提升學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多任務(wù)。（2）充足利用往往被揮霍或以為無足輕重小塊時間，這樣就能取得比他人更多時間。（3）通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時，同窗們揮霍時間現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目標(biāo)東張西望、無目標(biāo)看與學(xué)習(xí)無關(guān)書、為崇敬人分散精力、看或?qū)憻o須要東西等等。

期中考試近在眼前，要求同窗們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心，把必須要做事情和可做可不做事情清楚地分開，安排一種切實可行復(fù)習(xí)計劃并且利用好復(fù)習(xí)時間，真正鉆進去，發(fā)揚埋頭苦干精神。當(dāng)然，我們還要注意休息，勞逸結(jié)合，均衡進餐，保持充沛精力，以最佳應(yīng)試狀態(tài)迎接期中考試。第7頁你是如何提升自己學(xué)習(xí)效率？第8頁

有同窗在學(xué)習(xí)時候，一點積極權(quán)都沒有，有甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，感到苦惱，以為厭煩。但有同窗就不是這樣，他們在學(xué)習(xí)中，結(jié)合自己生活方式妥善安排時間，合理利用時間，并且時刻注意利用科學(xué)學(xué)習(xí)辦法，利用自己聰明智慧去謀求最佳效果。他們就象游泳運動員，在知識海洋里沉著自如地暢游，完全取得了積極，成為了學(xué)習(xí)主人。針對這些現(xiàn)象，結(jié)合期中迎考，我想提幾點要求：第9頁認(rèn)真制定一種考前復(fù)習(xí)計劃每到這時，有些同窗就感到焦頭爛額，不懂得該怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門科好。我提醒你首先要制定一種臨考復(fù)習(xí)計劃，有了這個計劃，后期復(fù)習(xí)任務(wù)完成，才有了詳細時間和空間，也就能夠結(jié)束忙亂無序擔(dān)心心態(tài)，使你心情安靜下來。假如復(fù)習(xí)沒計劃，西打一捶，東打一棒，肯定事倍功半。在安排計劃時，要考慮下列幾個問題：

1、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過很數(shù)次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師計劃安排，結(jié)合本身情況制定一種既與老師計劃一致又符合自己實際計劃來。

2、計劃時要把時間劃分好。臨考前時間大體分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)時間內(nèi)一定要力求學(xué)會，把它當(dāng)作是考前“最后一次”會面，不要再寄希望于后來自己再找時間復(fù)習(xí)，由于事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配學(xué)習(xí)時間內(nèi)，要認(rèn)真安排好第10頁3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時間十分有限，要在這有限時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”。“重和急”指是自己尚未復(fù)習(xí)或只要投入時間就能夠掌握重點內(nèi)容和學(xué)科，對這部分要重點“掃蕩”?！拜p和緩”指是非重點，難度小，占分不多部分，也能夠是自己掌握得比較好部分，或者，雖然主要但在短時間內(nèi)已無法掌握內(nèi)容，這部分少用時間，勇于大膽舍棄。

4、臨考前，時間也許是最讓你焦慮不安了，總希望能多一天時間復(fù)習(xí)，但時間是主線無法延伸。處理途徑只有一種，即克服拖沓現(xiàn)象，提升時間利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)任務(wù)，確定完成任務(wù)最后期限，做到“日事日畢”。第11頁講究復(fù)習(xí)辦法，提升復(fù)習(xí)效率

如何講究復(fù)習(xí)辦法，在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”。“四要”就是：第一，對面知識和概念來龍去脈要弄清楚。既要重視成果，更要重視過程，以能力立意試題往往是知識和概念遷移，只有把過程弄清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。第二，對知識和概念易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混點區(qū)分與內(nèi)在聯(lián)系，提議同窗們盡可能找出自己疑難問題，統(tǒng)計在冊，及時找老師和同窗處理。第三，對知識和概念主要問題也就是主干知識要構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要歸納總結(jié)，經(jīng)常對知識進行疏理，使學(xué)科知識構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)逐漸清楚。第四，對知識和概念利用要根據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科思維方式和思想辦法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得分沒有得。

第12頁“三練”就是：一練“審題”與“破題”辦法。要善于在以能力立意問題中捕捉隱含條件，找到處理問題關(guān)健。二練“開放性”與“多角度”思維辦法，一種問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“典型題例”，課本上或課堂上老師講到典型題例往往是典型題目，是重難點剖析，應(yīng)尤其注意分析思緒和辦法。第13頁值得借鑒復(fù)習(xí)辦法！第14頁積極積極樂觀迎接復(fù)習(xí)

這學(xué)期期中考試已悄然臨近，大家都已經(jīng)進入到擔(dān)心復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)不單是機械反復(fù)，更應(yīng)包括著對知識理解和利用。如何有效利用時間？如何提升復(fù)習(xí)效率？下面是某些好學(xué)習(xí)經(jīng)驗，供同窗們參照。第15頁

1、在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時間上合理分派，要齊頭并進。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不一樣層次功課，對你要求各不相同，復(fù)習(xí)目標(biāo)和策略做到對應(yīng)變化。

2、效率第一，適可而止。效率是成功關(guān)鍵，追求一定期間內(nèi)效率是學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)主線。能一節(jié)課完成任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完事決不用兩分鐘。但勞累決不能過度，決不能學(xué)到自己頭疼時還學(xué)。只要是學(xué)到感覺要疼，腦子要管了，就要大膽休息，或變換學(xué)習(xí)科目及方式。

第16頁3、互幫互學(xué)，共同受益。學(xué)習(xí)是一種自我完善過程，也應(yīng)是一種集體協(xié)作過程。所謂水漲船高，個人成績?nèi)〉茫聦嵣鲜羌w共同進步成果。好問能使人受益匪淺，多向老師請教，多與同窗交流，整天把自己局限于個人狹小思維空間上，得不償失。多鼓勵同窗，鼓舞他人過程自己也受到了鼓勵?？鞓妨耍c同窗共享，一種人快樂變成兩個人快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承當(dāng)一種痛苦要輕松得多。

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4、任何單一活動連續(xù)時間過長，都會引發(fā)人厭倦疲勞，注意力分散，從而減少學(xué)習(xí)效率。因此要不停變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨進，辦法單一，使各科內(nèi)容交替進行，耳眼口手腦并用，據(jù)說讀寫算并進，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新方式學(xué)習(xí)新內(nèi)容時，對原有學(xué)習(xí)來說實質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時間，能夠更加快更加好地獲取知識。

5、心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會勝利，誰堅持到最后，誰就會成功。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動氣魄。第18頁6、集中精力，心無旁騖。我們考前時間不很多了，別在計較那些小事，別把心思用在學(xué)習(xí)之外事情上。

同窗們，考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更主要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、心情好、信心好。目前到了最關(guān)鍵時刻，一切都在顯示我們已進入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)鍵時刻每個同窗都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)，按照學(xué)校布署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實際行動去爭取本來屬于自己成功。第19頁同窗們：成功在向我們招手加油?。〉?0頁我們最棒自信向上團結(jié)自強共創(chuàng)輝煌

第21頁你是否懂得？你進步是家長和老師最大驕傲！你拼搏身后是老師們默默關(guān)注目光第22頁我相信：只要我們積極積極、樂觀迎接、全力以赴，就能取得愈加好成績，向家長、老師交出一份滿意答卷！讓我們?yōu)榱恕懊魈炀省倍癖鄹吆埃簽槲壹佑?！我能成功！?3頁1.能簡述家含義、家庭關(guān)系確實立方式、家庭功能；2.能總結(jié)中華文化中“家”意味；3.能明確“孝”是中國家庭文化中主要精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長。4．學(xué)習(xí)課本知識更主要，只有學(xué)好更多知識