第第頁2022-2023學年新疆克孜勒蘇柯爾克孜重點中學八年級（下）期末物理試卷（Word版含解析）2022-2023學年克孜勒蘇柯爾克孜重點中學八年級（下）期末

物理試卷

一、選擇題（本大題共10小題，共40分）

1.在國際單位制中，力的單位是()

A.米B.牛C.千克D.秒

2.如圖所示，一些同學有轉筆的習慣：將筆放在手指上，不停地撥動它轉圈。關于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()

A.筆在轉動過程中不受力的作用

B.筆靜止在手指上時，受到平衡力作用

C.只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉圈，說明力是維持物體運動的原因

D.筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強

3.如圖所示圖象中，能正確表示物體所受重力與質量關系的是()

A.B.

C.D.

4.為安全起見，在下坡路上，小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中，增大滑動摩擦力的方法是()

A.增大壓力B.減小速度

C.增大接觸面積D.增大接觸面粗糙程度

5.下列生活實例中，屬于增大壓強的是()

A.大型載重貨車有很多車輪B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上

C.取出一些書的書包背起來更舒服D.剪刀的刀刃做得很薄

6.用下列方法勻速提升同一重物，若不計繩子、滑輪的重力及摩擦，其中最省力的是()

A.B.C.D.

7.如圖所示，在甲、乙兩試管中裝有相同的液體相同的高度，試管底部受到液體的壓強和的關系是()

A.B.

C.D.無法確定

8.如圖所示，使用時屬于費力杠桿的是()

A.鑷子夾石塊B.起子開瓶蓋

C.羊角錘拔鐵釘D.天平稱物體質量

9.宇宙飛船載人艙在下降到地面附近時，由于空氣阻力作用它做勻速運動中，它的()

A.動能不變，勢能減少B.動能不變，勢能增加

C.動能減少，勢能不變D.動能增加，勢能減小

10.一艘滿載賑災物資的貨輪從海上進入長江海水的密度大于江水的密度后，輪船所受浮力()

A.變小B.變大C.不變D.無法確定

二、非選擇題（共60分）

11.木塊在水平向右拉力的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，該木塊受到的摩擦力為______，將水平拉力增大到，該木塊受到的摩擦力為______撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運動，這是由于木塊具有______。

12.小華質量為，每只腳與地面的接觸面積為，他雙腳站立時對水平地面的壓強為______，他走路時對水平地面的壓強會______。選填“變大”、“變小”或“不變”

13.我國自主研制的潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅说纳疃?，這是目前同類潛水器的最深潛水記錄，當它下潛到深處時，蛟龍?zhí)柕谋砻媸艿胶Ｋ畬λ膲簭姙開_____，當它上浮時，蛟龍?zhí)柕谋砻媸艿胶Ｋ畬λ膲簭奯_____選填“變大”、“變小”或“不變”海水密度可以近似為。

14.如圖所示的滑輪組將重的物體勻速提升。所用的拉力，所做的有用功是多少？機械效率是多少？忽略繩重和滑輪與軸的摩擦

15.如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計在被測液體中______選填“懸浮”、“漂浮”或“沉底”。將其分別放入裝有液體密度為和的兩個燒杯中，可以判斷：______，密度計所受浮力______均選填“”、“”或“”

16.年月，我國國產(chǎn)直升機成功試飛。直升機能停留在空中，是因為旋轉的機翼對空氣施加了向下的力，根據(jù)物體間力的作用是______，空氣對機翼也施加了向上的力，所以直升機能夠停留在空中。另外，我國國產(chǎn)大飛機于月也完成了首飛，客機在飛行時，機翼上表面空氣流速______，壓強______，因此獲得向上的升力。

17.請在圖中畫出動力臂和阻力臂。

18.如圖，畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖。

19.小明同學在探究影響浮力大小的因素時，用物體做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。

在與兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與______的關系；根據(jù)與兩圖所測的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為______。

小明對四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而______，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度______。

在小明實驗的基礎上，根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為______。

20.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，所用的器材有：每格長度等距的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線、每個重力都為的鉤碼若干個。

實驗前將杠桿中點置于支架上，調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置靜止的目的是：。

如甲圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。若杠桿的兩側同時增加一個鉤碼，那么杠桿的選填“右“或“左”端下沉。

在乙圖中，將彈簧測力計由豎直方向旋轉至沿虛線方向，如果要繼續(xù)保持杠桿在水平方向靜止，測力計的示數(shù)要選填“變小”“不變”或“變大”。

如果忽略杠桿自重對實驗的影響，則在丙圖中要使杠桿在水平位置保持平衡，彈簧測力計對杠桿的最小拉力為。

21.如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關系的示意圖。

在探究“動能與速度”的關系時，要保持小球的______不變，讓小球從______選填“相同”或“不同”的高度滾下。

物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是______法；二是轉換法。

若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能______選填“變大”“不變”或“變小”。

22.舉重是我國的優(yōu)勢體育項目之一．一位質量為的舉重運動員．在內將的杠鈴舉高在這一過程中

求：

杠鈴的重力；

他對杠鈴做的功；

他對杠鈴做功的功率．

23.把一礦石掛在彈簧測力計上，在空氣中稱時示數(shù)是，當把礦石浸沒在水中稱時，彈簧測力計的示數(shù)是，求：

礦石受到的浮力。

礦石的體積。

礦石的密度。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、米是長度的國際單位，故A錯誤；

B、力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號為，故B正確；

C、千克是質量的國際單位，故C錯誤；

D、秒是時間的國際單位，故D錯誤。

故選：。

力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號為。

物理學中各個物理量都有自己的國際單位，不要將單位相互混淆。

2.【答案】

【解析】解：、筆在手指中轉動過程中受力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；

B、筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故B正確；

C、手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，這是由于慣性的緣故，故C錯誤；

D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等，受力面積不等，根據(jù)公式可求鉛筆對手、桌面的壓強不等，故D錯誤。

故選：。

力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力；

一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，稱為慣性；

在水平面上，壓力等于物體自身重力，接觸面積小，根據(jù)公式可求鉛筆壓強的大小。

此題考查了力是改變物體運動狀態(tài)的原因、力的作用效果、平衡力的判斷和慣性的應用以及壓強，是一道綜合題。

3.【答案】

【解析】解：重力和質量成正比，當質量為零時，重力也是零，所以重力和質量的關系圖象是一條過原點的直線。

故選：。

圖象中，橫軸表示質量，縱軸表示重力，根據(jù)重力和質量的關系作出解答。

本題考查的是重力和質量的關系圖象，考查學生圖象分析能力。

4.【答案】

【解析】解：、剎車時用力捏緊剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力。符合題意。

B、、影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，減小速度、增大接觸面積都不能增大摩擦，不符合題意。

D、增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦，但小華握緊自行車剎把緩慢行駛，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力，不符合題意。

故選：。

影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度。

知道摩擦力大小的影響因素。掌握增大和減小摩擦力的方法，并能利用摩擦力大小的影響因素解釋生活中有關問題。

5.【答案】

【解析】解：、大型載重貨車有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故A不合題意；

B、鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；

C、取出一些書的書包，重力減小，對肩膀的壓力減小，而受力面積不變，根據(jù)可知，壓強減小，所以背起來更舒服。故C不合題意；

D、剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D符合題意。

故選：。

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。

增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。

掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小壓強的問題。

6.【答案】

【解析】解：不計繩子、滑輪的重力及摩擦，提起的是同一物體，

A、此圖是動滑輪，由動滑輪及其工作特點可知，省一半的力，即；

B、此圖是定滑輪，由定滑輪及其工作特點可知，不省力，即；

C、此圖是滑輪組，繞在動滑輪上的繩子有股，則；

D、此圖是滑輪組，繞在動滑輪上的繩子有股，則。

由以上可知：在不計繩子、滑輪的重力及摩擦的情況下最省力的是。

故選：。

根據(jù)滑輪組繩子拉力的計算、定滑輪和動滑輪的工作特點對各個選項逐一分析即可。

此題主要考查滑輪組繩子拉力的計算，定滑輪及其工作特點和動滑輪及其工作特點等知識點，綜合性強，難易程度適中，是一道很典型的題目。

7.【答案】

【解析】解：由題知，，，

，

試管底部受到的液體的壓強：

．

故選B

知道液體深度和密度相同，利用液體壓強公式比較試管底部受到的液體壓強的大小關系．

正確理解深度的含義從液體內某點到水面的垂直距離是本題的關鍵．

8.【答案】

【解析】解：、用鑷子夾石塊，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；

B、用瓶起子開瓶蓋，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；

C、用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；

D、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D錯誤。

故選：。

結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂；費力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

9.【答案】

【解析】解：宇宙飛船載人艙在下降到地面附近時，由于空氣阻力作用它做勻速運動中，它的質量不變，速度不變，動能不變，高度變小，重力勢能減小。

故選：。

動能的大小與質量、速度有關，重力勢能的大小與質量、高度有關。

本題考查了動能和重力勢能的大小變化，屬于基礎題。

10.【答案】

【解析】解：貨輪在海上、長江面上，都是漂浮，

貨輪受到的浮力：，

船受到的重力不變，

船受到的浮力不變。

故選：。

當貨輪由海上駛入長江后，都是漂浮，根據(jù)漂浮條件分析貨輪受到浮力的變化情況。

本題考查漂浮條件的應用，注意物體在液體中處于漂浮狀態(tài)時，無論液體密度如何，物體所受浮力都等于自身的重力。

11.【答案】慣性

【解析】解：木塊在拉力作用下沿水平面向右做勻速直線運動，所以受到的拉力與摩擦力平衡，則；

如果水平拉力增大到，此時木塊水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以，物體受到的摩擦力不變，仍為；

撤去拉力，木塊由于慣性繼續(xù)向右運動。

故答案為：；；慣性。

物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力的作用；

滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關；

根據(jù)牛頓第一定律，如果物體不受力，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變。

本題主要考查二力平衡條件的應用、影響摩擦力大小的因素、慣性定律，常見題目。

12.【答案】變大

【解析】已知：，，。

求：他雙腳站立時對水平地面的壓強；

走路時對水平地面的壓強的變化。

解：站立時壓力：

，

站立時與地面的接觸面積：

，

站立時壓強：

；

他走路時，壓力不變還等于重力即，但受力面積變小，

根據(jù)公式可知，在不變時，減小，壓強變大。

故答案為：；變大。

小華對水平地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)求出其大小，利用壓強公式求出對水平地面的壓強；

小華走路時對水平地面的壓力相同，但受力面積減半，根據(jù)壓強公式判斷對水平地面的壓強的變化。

本題考查重力、壓力、壓強的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，解題過程中要注意單位的換算。

13.【答案】變小

【解析】解：“蛟龍?zhí)枴睗撍魇艿胶Ｋ膲簭姡?/p>

當它上浮時，在海水中的深度變小，海水密度不變，根據(jù)壓強可知，壓強變小。

故答案為：；變小。

已知海水的密度和“蛟龍?zhí)枴睗撍魉诘纳疃?，利用計算潛水器受到海水的壓強?/p>

當它上浮時，在海水中的深度變小，海水密度不變，根據(jù)壓強判斷壓強的變化。

本題要求學生能夠運用液體壓強公式進行計算、能夠根據(jù)此公式判斷水中的物體上浮時壓強的變化，屬于基礎題。

14.【答案】解：

拉力做的有用功：，

由圖可知，，拉力端移動的距離：，

拉力做的總功：，

滑輪組的機械效率：

。

答：所做的有用功是，機械效率是。

【解析】利用求拉力做的有用功；由圖可知，，拉力端移動的距離，利用求拉力做的總功，滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。

本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、機械效率的計算，明確有用功、總功的含義是關鍵。

15.【答案】漂浮

【解析】解：密度計放在兩種液體中都漂浮，根據(jù)漂浮條件可知，密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力，

即：，

由圖知密度計排開液體的體積，

由阿基米德原理可知，

密度計排開甲液體的體積大，所以甲液體的密度小，即。

兩次浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知兩次排開液體的重力相等，所以兩次排開液體的質量相等。

故答案為：漂?。?；。

根據(jù)漂浮條件可以判斷密度計在不同的液體中受到浮力的大小關系；從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關系；根據(jù)浮力的關系得出排開物體質量的關系。

本題考查了學生對阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運用，利用好密度計測液體密度時漂浮是本題的關鍵。

16.【答案】相互的；大；小

【解析】解：直升機的螺旋槳對空氣施加了一個豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對直升機施加了一個豎直向上的反作用力，這個力就是飛機向上的升力；

機翼上方的空氣流速大，壓強較?。粰C翼下方的空氣流速小，壓強大，所以機翼受到一個向上的壓強差，飛機受到向上的升力。

故答案為：相互的；大；小。

物體間力的作用是相互的，螺旋槳在對空氣施力的同時，也受到空氣對它施加的反作用力；

流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越?。涣魉僭叫?，壓強越大。

本題考查流體壓強與流速的關系以及物體間力的作用，考查知識點比較多，主要考查學生對所學知識的靈活應用能力。

17.【答案】解：延長的作用線，從支點分別向動力作用線、阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動力臂和阻力臂，如圖所示：

【解析】力臂的畫法：首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。用字母或標出。

此題考查了力臂的畫法，力臂是從支點到力的作用線的距離，在作圖時，注意確定支點和兩個力，做出力臂后要用符號標出對應的力臂。

18.【答案】解：靜止在水面上的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一對平衡力，重力和浮力的作用點是小球的球心，然后過球心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，作圖時要注意兩條線段長度要相等。如圖所示：

【解析】先對小球進行受力分析，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心確定力的作用點，再過作用點表示出力的方向。

本題考查規(guī)則物體重心的確定以及力的示意圖的正確畫法，牢記重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上。

19.【答案】液體密度；；

增大；無關；

。

【解析】解：分析圖與，排開液體的體積相同，液體的密度不同，可得出浮力的大小與排開液體密度有關；

由圖知：，由圖知，，所以；

探究物體浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關時，應控制液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素相同，實驗、中物體在液體中浸沒的深度改變的同時，其排開液體體積是變化的，實驗證明：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大；當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關。

由知，浸沒在水中時的浮力；

得：

。

由得：

。

故答案為：液體密度；；

增大；無關；

。

影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，要探究浮力和其中一個因素的關系，就要采用控制變量法控制另外一個因素一定；由此進行解答；由“稱重法”可以測出物體在鹽水中受浮力的大小。

比較四個步驟，找出相同因素和不同因素，結合控制變量法的思想得出實驗結論。

根據(jù)計算出在水中和鹽水中受到的浮力，根據(jù)計算出物體的體積，根據(jù)計算出鹽水的密度；或根據(jù)在水中和在鹽水中排開液體的體積相等列出關系式求出鹽水的密度。

此題是探究影響浮力大小的因素實驗，考查了影響浮力的因素及控制變量法的應用，同時考查了有關浮力公式的應用，在計算液體密度時確定相等是解決此題的關鍵。

20.【答案】便于測量力臂左變大

【解析】解：實驗前將杠桿中點置于支架上，調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置靜止的目的是：便于測量力臂和消除杠桿自重對實驗的影響。

設一個鉤碼的重為，一個格為，

支點兩側同時各減掉一個鉤碼，

支點左邊力與力臂的乘積為：，

右邊力與力臂的乘積為：，

左邊力與力臂的乘積大于右邊力與力臂的乘積，

即左端將向下傾斜；

彈簧測力計斜拉時，阻力及阻力臂不變，拉力力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知拉力變大。

彈簧測力計若在杠桿上施加最小的力，使杠桿在水平位置平衡，如果力在杠桿的最左側，力的方向應該垂直杠桿向下，使動力臂最長，在阻力和阻力臂一定時，動力臂最長時最省力，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：

，

解得，。

故答案為：便于測量力臂；左；變大；。

實驗前先要調節(jié)杠桿在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響，實驗中杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂；

根據(jù)題意，求出兩邊的力和力臂的乘積，若力與力臂乘積相等，杠桿仍平衡；若不相等，杠桿將向力和力臂乘積大的那邊傾斜，據(jù)此分析答題；

彈簧測力計斜拉時，拉力力臂變小，拉力變大；

彈簧測力計若在杠桿上施加最小的力，使杠桿在水平位置平衡，該力的方向應該垂直杠桿，使動力臂最長，在阻力和阻力臂一定時，動力臂最長時最省力，根據(jù)杠桿的平衡條件可求彈簧測力計的最小拉力。

本題是探究杠桿的平衡條件的實驗，考查了實驗操作、杠桿的平衡條件的應用和最小力的求法，注意以支點到力的作用點的距離作為力臂是最大的力臂，力最小。

21.【答案】質量不同控制變量不變

【解析】解：

在探究動能與速度的關系時，要保持小球的質量不變，改變速度，所以應讓小球從不同的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動；

在實驗中采用了控制變量法和轉換法兩種科學研究方法；

動能的大小與質量和速度有關，實驗時用控制變量法分別探究；

由小球推動木塊移動距離的遠近來體現(xiàn)球的動能