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文檔簡介
成功后演講稿8篇成功后演講稿篇1
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
期中考試后,很多同學面對糟糕的分數垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠。今天,我想跟大家分享兩個故事:
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。
不過,讓這船名揚天下的,卻是一名律師。當時,他剛打輸了一場官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這船時,忽然有一種想法,為什么不讓他們來看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來和船的照片,一起掛在他的律師事務所里,每當商界的委托人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這樣的一只船。
它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。
有個年輕人,去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。
見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說:自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來試吧”。
一周后,年輕人又來了,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多??偨浝硪琅f對他說:“等你準備好了再來試吧”
就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點培養(yǎng)對象。
什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……
那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?,堅定而自信地對自己說一聲“再試一次!”
再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!
著名詩人里爾克曾說過:“有何勝利可言,堅持便是一切。”是的,人生就好比一場拳擊比賽,充滿了躲閃與出拳,如果足夠幸運,只需一次機會、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強地站著,這就是堅持。
是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸掉的將是整個人生。
謝謝大家。
成功后演講稿篇2
尊敬的評委、朋友們:
大家好!在黨的即將勝利召開結束之際,我懷著萬分喜悅的心情,和大家一起分享我們對于黨的精神學習的感想。
我們是生活在祖國輝煌騰達時期的幸運兒,我們目睹了祖國科技、經濟各項發(fā)展日新月異,特別是航空事業(yè)方面走在了世界的前列,作為當代的大學生,特別是作為一名入黨積極分子,我為我們祖國有這樣的成就感到無比自豪!20xx年6月16日18時37分,中國神舟9號航天飛機在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。雖然沒有機會在現場目擊神9的風采,但和同學們擠在電腦前觀看了神9發(fā)射的全過程。當指揮人員宣布發(fā)射成功時,我們歡呼雀躍,激動的心情不言而喻。愛國演講稿:努力的人生才會有收獲。那熊熊的火焰如一條騰飛的火龍將神9送去空中。它送走的不僅僅是科研人員研發(fā)的產品,更是他們辛勤的汗水,是中國億萬人民的希望。猶記得順利發(fā)射完畢后,指揮室中他們響亮的鼓掌聲,他們互相的擁抱,互相的祝賀,那么讓人感同身受。他們的付出終于得到回報,那是一種忙碌后獲得成功的欣慰。而天宮與神9的交接更是再一次證明了我國的實力。它們完美的結合,為航天事業(yè)錦上添花。記得當年神舟五號中的航天員楊利偉,還有后來的聶海勝和費俊龍,他們都是國人的驕傲,而今的神9更是將中國的航天事業(yè)推進了一大步。愛國演講稿:努力的人生才會有收獲。
歡笑過后,神九的成功發(fā)射為我們帶了哪些思考?它讓我們學到什么?
第一:用扎實的專業(yè)知識喜迎。
它是一切的基礎,你只有擁有較為全面的知識,你才有機會上升一個高度。當你遇到學術困難時,你可以運用你腦袋中的一切理論為自己解決問題。你才有機會研究出最新的產品,從而為人民,甚至于全世界造福。
第二:用嚴謹的科研態(tài)度為黨的增磚添瓦。
作為碩士的我們,首要的需具備的素質便是嚴謹的科研態(tài)度。我們現在這個年齡正是浮躁的年齡。穩(wěn)重、踏實這些名稱似乎與我們不相關。面對多元化的外界,我們似乎有著許多跳躍的思維,這些思維將我們放在一個蹺蹺板上,我們反復的搖擺不定,而當我們終于掌握不了時,我重重的摔了一跤,這時的我們終于知道我們的幼稚。而對于航天工來說,他們的一個小失誤就會帶來不可估量的后果。所以在今后的科研過程中我們要重視小細節(jié)。
第三:以不怕吃苦的精神迎接。
正是由于科研人員不懈的努力才使中國的航天事業(yè)進步如此神速。從神舟一號到神舟八號。幾乎是一年一次的發(fā)射,由此可想到他們的工作量。他們不斷的研究,不斷的試驗,失敗從來都不是問題,反反復復直到成功。凌晨的一、二點還會看到他們忙碌的身影。他們不計報酬的為中國的航天事業(yè)奉獻他們的一生,那是一種多么偉大的精神。記得神八發(fā)射成功時,采訪一個白發(fā)蒼蒼的科研人員,他對記者說,發(fā)射成功后的心情是復雜的,一方面高興神9可以成功的駛入軌道,另一方面又不舍得,因為它就像自己的一個孩子。多么貼切的比喻啊!我們要學習這種精神,并且發(fā)揚光大,將中國的勤勞的傳統(tǒng)美德傳承下去。
總之,我們要努力,努力的人生才會有收獲,才會有驚喜。努力的人生會是豐富多彩的。
成功后演講稿篇3
國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一片激情——拼搏。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴,美麗,熱烈,鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那么讓我們體會一下身邊的拼搏。還記得幾個月前,32路英雄豪杰進軍韓日。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應該更上一層樓呢?仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊厲行著“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟”的學習準則,讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進一步的輝煌。
三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。
拼搏是一種過程,歷經拼搏,更不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。
拼搏是一種境界,它即沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
成功后演講稿篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好:
我是xx班的學生,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數的努力堆積起來的,努力并不的會成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠——哥德*猜想的第一人。
大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的??梢娙魏纬删偷娜〉枚际桥c刻苦努力分不開的。
現在,我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環(huán)境也是再好不過的了??蔀槭裁从械耐瑢W學習好,而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力,其次才是天份和方法。
誰不希望自己能成為一個棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。
同學們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
成功后演講稿篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生,有許多道路可走,一個人不無論干什么事,如果失敗了,只要有信心去做另外一件事,就有可能成功,就會發(fā)現,通往成功的路不止一條。
記得在上小學一年級時,媽媽為了讓我對繪畫產生興趣,為了我有一門特長,就給我報了周末繪畫班。
剛開始,我感覺挺好的,想著可以拿著彩筆在圖畫本上面畫畫了。畫上一條龍,在上面涂上美麗的顏色,太漂亮了,總想著每天都是周末,因為可以畫畫了,但是不知怎么的,慢慢地,我對畫畫沒興趣了,總覺得拿著筆在上面不斷勾畫,上色了又忙著換彩筆,就覺得畫畫不好玩,于是在繪畫課上就愛聽不聽的,畫畫越來越差了,過了幾個星期就開始賴在家里不去了。
終于有一天,我聽見陽臺外面又十分優(yōu)美的歌曲,就在陽臺上隨著歌曲的節(jié)奏不知疲倦的跳動起來。
媽媽看見了就問我:你喜不喜歡跳舞?我點了點頭,大聲的說:喜歡。媽媽就給我報了舞蹈班,剛跳的時候感覺特別的辛苦,因為我從來沒跳過舞,感覺我身體里面的筋沒有拉開,特別痛,有好幾次都不想起了,但是,想到做一件事要有恒心、有毅力才能成功,不能再像學畫畫那樣,半途而費,我才又堅持下去。
漸漸地,我熟悉了舞蹈的基本技巧,基本動作就覺得容易多了,慢慢的我開始喜歡舞蹈。周末里,在舞蹈課上,我都非常認真的跟老師學跳舞,在家時只要閑著沒事,就關上門,放著音樂,獨自在房間里跳舞。
舞蹈帶給我很大的樂趣,舞蹈使我的性格變得開朗了,一晃兩年過去了,在這兩年里,我因為學舞蹈而了解了更多的知識,增加了我對舞蹈的喜愛。
當我快要迷上舞蹈了,媽媽突然說不讓我學舞蹈了,我因此哭了好幾場,一直到現在,當我看到別人登臺跳舞我好傷心。
每個人都有一定的特長,抓住點去訓練,一定會有成功的一天。
成功的路不止一條,有了機會就不要放棄。
成功后演講稿篇6
各位同學:
大家好!
迪卡爾說:"我思故我在",活著,就要表明自己的存在,表現得與死不同。你是否開懷笑過,你是否切骨痛苦過?一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生,痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失,苦與樂之間不斷輪回徘徊、"在一切失去時,希望依然存在、"。生活不是一種負擔,無論成敗得失,無論悲喜哀樂,無論精彩平淡,無論貧富驕奢,只有摯愛生活才能享受其中樂趣,我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。青春不會永駐,漂亮、狂喜和生命,總有一天會消逝,而愛是永恒的。生命猶可貴,千金亦難買、"人的生命是至重、至貴的,當一個人失去生命的時候,其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯、",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實現一種價值追求。
一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風風雨雨,一切的成敗得失,對于我們來講,從來就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂的享受。不錯,我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受,獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段,從此就沒有所謂的、"苦、"和、"痛、",、"得失、"和、"成敗、"。這也許就是真正的、"不以物喜,不以己悲、"的圣人心境吧!
我們沒有必要羨慕別人,沒有必要自艾自怨,更沒有必要嬌媃造作的裝算,也許別人的幸??鞓分皇且环N虛偽的外表,虛偽不僅是一種負擔,更是一種痛苦!放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受,生活就是一種真實的感受,只要我們向往明天的美好,熱愛生活的點滴,珍惜今天的擁有,你將屬于幸福、快樂永恒!
成功后演講稿篇7
從古至今,成功與失敗二詞,永遠都是那么的鮮明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永遠都是成功的,對于失敗之人,卻是將視為,眼中釘,肉中刺,永無翻身之日。成功沒有永遠的成功,失敗也沒有永遠的失??!
其實成功與失敗都是對于一個人的考驗。但都有兩個優(yōu)點與兩個缺點!
成功的優(yōu)點在于,試明了人生某一個目標的完成,給于自信之上的自信。證明了,自己的實力與信念!
成功的缺點在于,當一個人成功之后,長時間的生存于,成功的那一刻。而卻不知道,成功與他已經慢慢的,產生了距離。失敗的優(yōu)點在于,真正考驗了一個人的堅韌不拔的意志,和對于失敗的看法。要知道失敗的原因,明白如何對待他!努力戰(zhàn)勝眼前的失敗,戰(zhàn)勝了眼前的失敗,就等于失敗中的成功。因為戰(zhàn)勝自己的成功,是非一般的成功!你才會銘記在心!
失敗的缺點在于,長時間無法從苦海之中,逃離出來。一個人失敗在時候,是需要時間的,但時間的長短就等于,一個人的修為!所以才會在茫??嗪V?,越陷越深,無法自拔!
無論成功還是失敗,都是人生的一個點。就像直線一樣,是用每一個圓點,而點出來的。每個點,可以說是成功,也可是說是失敗。但這個圓點,怎么畫,還再于自己。怎么畫才會圓。
人生的直線,不再于直與不直!而在于,每一個點!
?
成功后演講稿篇8
老師們,同學們:
大家早上好!
我是七年級十七班陳沐熙同學,今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!作為一個現代中學生,最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然?!弊匀粺o為的人生哲學對中國產生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應該做“習慣”解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣成自然,道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習慣的行為。
同學們聽了這些,一定會發(fā)出這樣的疑問吧:說了這么多,那我們究竟該怎么做呢?好
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