第4頁共4頁2023?年度教師?工作總結(jié)?格式范文?過去的?一年轉(zhuǎn)眼?間過去了?。追憶往?昔，展望?未來，為?了更好的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)使自?己成為一?名優(yōu)秀的?“人民教?師”，我?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?如下：?一、師德?方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)?，塑造“?師德”。?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個極其重?要的位置?上，因?yàn)?這是教師?的立身之?本?！皩W(xué)?高為師，?身正為范?”，這個?道理古今?皆然。從?踏上講臺?的第一天?，我就時?刻嚴(yán)格要?求自己，?力爭做一?個有崇高?師德的人?。我始終?堅(jiān)持給學(xué)?生一個好?的示范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學(xué)生?。為了給?自己的學(xué)?生一個好?的表率，?同時也是?使自己陶?冶情操，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時?間我閱讀?了大量的?書籍，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。二?、教學(xué)方?面：對?于一名教?師來說，?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平?，提高教?學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)?重要的。?隨著歲月?的流逝，?伴著我教?學(xué)天數(shù)的?增加，我?越來越感?到我知識?的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺?少。面對?講臺下那?一雙雙渴?望的眼睛?，每次上?課我都感?到自己責(zé)?任之重大?，為了教?好學(xué)生，?我虛心求?教，強(qiáng)化?自我。不?斷地調(diào)整?自己的教?學(xué)計劃，?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，改?進(jìn)教學(xué)方?法，努力?創(chuàng)設(shè)良好?的課堂情?境激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情，注?重培養(yǎng)學(xué)?生自我學(xué)?習(xí)、自我?發(fā)現(xiàn)問題?、自我探?究問題的?能力，提?高了教育?教學(xué)質(zhì)量?。三、?配合總校?各工作情?況：積?極參與并?認(rèn)真落實(shí)?是我的工?作作風(fēng)。?一年來未?耽誤一節(jié)?課。上班?開會不遲?到不早退?，嚴(yán)格要?求自我，?并做到今?后繼續(xù)堅(jiān)?持。總?之，在過?去的一年?，我取得?了一定的?成績，但?還有一些?不足之處?，本人在?新的一年?一定認(rèn)真?工作，加?倍努力，?爭取在平?凡的崗位?上做出不?平凡的業(yè)?績。2?023年?度教師工?作總結(jié)格?式范文（?二）一?、思想政?治方面?作為一名?教師，我?在思想政?治上，時?刻與黨與?政府__?__保持?一致，將?“穩(wěn)定一?切”緊密?貫穿于?教育教學(xué)?中。我積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)政治?學(xué)習(xí)，思?想上積極?要求進(jìn)步?。自覺遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章?制度，作?風(fēng)扎實(shí)，?工作勤勤?懇懇，任?勞任怨。?熱愛__?__教育?事業(yè)，無?私奉獻(xiàn)。?同時，嚴(yán)?格要求自?己，加強(qiáng)?自己的理?論學(xué)習(xí)和?師德修養(yǎng)?，并且務(wù)?實(shí)地進(jìn)行?師德實(shí)踐?。二、?教學(xué)方面?認(rèn)真教?學(xué)，育人?為本參加?工作以來?，本人認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課，及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?下面是?本人的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?體會：?1.提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?(1)課?前準(zhǔn)備：?備好課。?認(rèn)真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才?能教好。?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動。(?2)課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，課?堂上講練?結(jié)合。?2.提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作。?及時點(diǎn)評?學(xué)生的課?后作業(yè)，?講解重點(diǎn)?及難點(diǎn)。?認(rèn)真回答?學(xué)生課后?提出的問?題，與學(xué)?生之間做?好溝通工?作。3?.積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。聽?課是提高?自身教?學(xué)能力的?一個好方?法，新老?師只有多?聽課才能?夠逐漸積?累經(jīng)驗(yàn)。?三、提?高自身?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高自?身素質(zhì)隨?著教育教?學(xué)改革的?不斷深入?，時代對?教師的要?求越來越?高，越來?越嚴(yán)。要?求教師終?身學(xué)習(xí)，?自覺進(jìn)?行知識與?觀念的更?新。增強(qiáng)?自身修養(yǎng)?與適應(yīng)能?力，不斷?提升自己?的綜合文?化素養(yǎng)。?作為教育?的一員，?要適應(yīng)形?勢的需要?，跟上時?代的步伐?，認(rèn)清素?質(zhì)教育對?人才培養(yǎng)?的時代標(biāo)?準(zhǔn)，就要?不斷學(xué)?習(xí)，更新?教育理念?。因?yàn)榱?好的教師?素質(zhì)是提?高教育質(zhì)?量的關(guān)鍵?，是提高?課堂效率?，落實(shí)素?質(zhì)教育?的根本。?教師只有?不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)?取，不斷?完善自我?，才能在?課堂教學(xué)?中適應(yīng)教?材、適應(yīng)?學(xué)生、適?應(yīng)課堂。?才能在課?堂教學(xué)中?滲透符合?時代信息?的活水，?才能常教?常新。?四、務(wù)本?求實(shí)，做?好本職工?作總結(jié)?到工作以?來所做的?工作，取?得了一定?的進(jìn)步，?但是仍有?不足之處?，主要有?：1、?教學(xué)方法?的把握還?不是很成?熟，仍需?繼續(xù)努力?并向其他?教師學(xué)習(xí)?。2、?在教學(xué)研?究方面盡?管讀了一?些相關(guān)的?書籍，有?所收獲，?但我深知?還有很多