指導(dǎo)老師評(píng)閱老師評(píng)語(yǔ)及答辯小組評(píng)語(yǔ)及評(píng)分_第1頁(yè)
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015簽名015簽名仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定表姓名屆姓名屆專業(yè)、班級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目指導(dǎo)教師姓名、職稱XXX同學(xué)能夠按照要求，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，使論文選題具有一定的實(shí)際意義。在論文撰寫過(guò)程中，虛心接受意見，全文框架基本符合學(xué)校及學(xué)院相關(guān)規(guī)范要求。論點(diǎn)明確，論據(jù)比較充分。文章章節(jié)結(jié)構(gòu)安排較為合理，文理通順。015該同學(xué)論文選題具有一定的實(shí)際意義。論文撰寫基本符合學(xué)校及學(xué)院相關(guān)規(guī)范要求。論點(diǎn)明確，論據(jù)比較充分。文章章節(jié)結(jié)構(gòu)安排較為合理，文理通簽名答辯秘答辯小組評(píng)價(jià)意見及評(píng)分：該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文符合參加答辯要求。在答辯過(guò)程中能根據(jù)系統(tǒng)主要功能和自己所做的主要工作進(jìn)行簡(jiǎn)短的陳述。語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，陳述流暢。對(duì)答辯老師提出的問(wèn)題能準(zhǔn)確記錄和作答。答辯后能按答辯老師要求演示系統(tǒng)或展示作品。經(jīng)答辯小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分及討論，答辯評(píng)分為分。指導(dǎo)老師原始折算指導(dǎo)老師原始折算評(píng)閱老師原始折算總評(píng)等論文(設(shè)計(jì))成原始折算級(jí)分級(jí)績(jī)?cè)合荡疝q領(lǐng)導(dǎo)簽章(委員會(huì))審核年月注：1、論文(設(shè)計(jì))成績(jī)一欄中，折算分分別由指導(dǎo)老師(40%)、評(píng)閱老師(20%)、答辯小組(40%)給出的原始分乘以

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