口語交際——有趣的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)表達(dá)的方法，正確流利地表達(dá)，做到聲音響亮，態(tài)度自然大方。2、對動(dòng)物產(chǎn)生興趣，感受動(dòng)物間和諧、友好的情感。教學(xué)重點(diǎn)：打開思路，激發(fā)興趣，每個(gè)學(xué)生都能正確流利地表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生做到互相交流，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽和大膽交流。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、參觀動(dòng)物園同學(xué)們，今天老師要帶領(lǐng)大家去參觀動(dòng)物園，高興嗎？那還等什么，我們趕快出發(fā)吧。你們瞧，（課件出示動(dòng)物圖片）動(dòng)物們可真有趣呀，今天的口語交際課題就是——有趣的動(dòng)物。（師板書課題，生齊讀）2、介紹有趣的動(dòng)物小獅子自我介紹（課件）思考：小獅子是怎樣介紹自己的？生點(diǎn)評，師板書：名字、樣子、特點(diǎn)、習(xí)性。獅子帶來了參加動(dòng)物派對的邀請函，你們想?yún)⒓訂幔?、小動(dòng)物們，請注意了，咱們動(dòng)物王國舉行的2019年度“有趣的動(dòng)物”大party馬上就要開始了。今年來參加聚會(huì)的動(dòng)物可真多呀！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位動(dòng)物朋友的到來?。ㄒ黄鸸恼疲熖崆皞浜脛?dòng)物頭飾，請學(xué)生選擇帶上。師先自我介紹：——嘿，大家好！我是南極的小企鵝，很高興認(rèn)識(shí)大家。你們能像我一樣，聲音響亮地，大大方方地把自己的名字介紹給大家嗎？（同學(xué)上臺(tái)介紹）二、風(fēng)采展示1、例子引領(lǐng)，介紹有趣的動(dòng)物——企鵝這次聚會(huì)可真熱鬧！大家已經(jīng)知道相互之間的名字，可是朋友之間光知道名字還不夠了解，那怎么辦？（做自我介紹）那讓我小企鵝先來進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示，好不好？給我點(diǎn)掌聲，好嗎？（師做自我介紹）2、自我介紹（1）大家認(rèn)識(shí)了我——可愛的小企鵝，你能像我一樣把自己介紹給大家認(rèn)識(shí)嗎？（2）友情提示：說清楚你的名字、特點(diǎn)，可以邊說邊做動(dòng)作；大聲說，說清楚；聽的同學(xué)認(rèn)真聽，聽明白。大家愿意和它交朋友嗎？3、第二項(xiàng)活動(dòng)——尋找朋友（1）親愛的動(dòng)物朋友們，今天我們難得聚在一起，你們想不像多交幾個(gè)朋友？（2）師示范：你好，我?guī)焷碜阅蠘O的企鵝，你是（我是---）,你真可愛??！很高興認(rèn)識(shí)你！三、布置作業(yè)同學(xué)們回家后可以做自己喜歡的動(dòng)物頭飾，介紹給爸爸媽