高考語(yǔ)文專題二輪復(fù)習(xí)-補(bǔ)寫句子高考語(yǔ)文專題二輪復(fù)習(xí)1歷年國(guó)家命題課標(biāo)卷考查情況年份卷別題型與分值考點(diǎn)分布15單選(3分)排序課標(biāo)116填空(5分)補(bǔ)寫201417表達(dá)(6分)圖文轉(zhuǎn)換(框架)15單選(3分)排序課標(biāo)1116填空(5分)補(bǔ)寫17表達(dá)(6分)圖文轉(zhuǎn)換(框架)15單選(3分)語(yǔ)句復(fù)位課標(biāo)116填空(5分)補(bǔ)寫17表達(dá)(6分)圖文轉(zhuǎn)換(徽標(biāo))201515單選(3分)語(yǔ)句復(fù)位課標(biāo)1116填空(5分)補(bǔ)寫17表達(dá)(6分)圖文轉(zhuǎn)換(徽標(biāo))歷年國(guó)家命題課標(biāo)卷考查情況2歷年國(guó)家命題課標(biāo)卷考查情況年份卷別題型與分值考點(diǎn)分布15單選(3分)正確使用關(guān)聯(lián)詞課標(biāo)116填空(5分)補(bǔ)寫17表達(dá)(6分)圖文轉(zhuǎn)換(框架圖201615單選(3分)排序課標(biāo)1116填空(5分)補(bǔ)寫17表達(dá)(6分)圖文轉(zhuǎn)換(框架圖)歷年國(guó)家命題課標(biāo)卷考查情況3考情回顧一一鑒往知未新高考全國(guó)仿寫已不年份語(yǔ)言文字運(yùn)用題型(1617題)圖文轉(zhuǎn)換08年仿句補(bǔ)寫關(guān)聯(lián)詞可能成為10年仿句中語(yǔ)言得體09年仿句穩(wěn)必考題;補(bǔ)寫”補(bǔ)寫句子驟然成為命題人的年仿句長(zhǎng)短句變換法寶,從12年仿句有變補(bǔ)寫句子最初的補(bǔ)寫關(guān)13年圖文轉(zhuǎn)換(徽標(biāo))補(bǔ)寫句子聯(lián)詞”發(fā)14年圖文轉(zhuǎn)換寫句子展到如今的“補(bǔ)寫15年圖文轉(zhuǎn)換寫句子16年圖文轉(zhuǎn)換(框架圖補(bǔ)寫句子句子”日趨穩(wěn)定?？记榛仡櫼灰昏b往知未4☆☆☆三年高考知識(shí)盤點(diǎn)☆女☆考查年份考題類型主體內(nèi)容考查分值難易程度全國(guó)卷I補(bǔ)寫句子花青素是一種水溶性的植物色素★★★★2016全國(guó)卷Ⅱ補(bǔ)寫句子氣候是一種自然現(xiàn)象★★★全國(guó)卷Ⅲ補(bǔ)寫句子太空垃圾已經(jīng)威脅到航天活動(dòng)★★★全國(guó)卷I補(bǔ)寫句子電子商務(wù)存在的價(jià)值★★★★2015全國(guó)卷Ⅱ補(bǔ)寫句子讀書的目的55555★★★★全國(guó)卷1補(bǔ)寫句子二氧化碳是大氣保溫氣體★★★2014全國(guó)卷Ⅱ補(bǔ)寫句子土壤的呼吸☆☆☆三年高考知識(shí)盤點(diǎn)☆女☆5“補(bǔ)寫”題目自2010年出現(xiàn)在高考語(yǔ)文試卷以來(lái),驟然成為命題人的法寶。從最初的“補(bǔ)寫關(guān)聯(lián)詞”發(fā)展到如今的“補(bǔ)寫句子”,難度升級(jí)之后的版本已經(jīng)日趨穩(wěn)定。然而,對(duì)于考生而言,這類題像是個(gè)迷陣,難尋破解之法,常常在兵荒馬亂之中丟盔棄甲,5分陣地多半失守(2012年2013年是6分,2014年2015年為5分)那么,如何才能將5分戰(zhàn)績(jī)收入囊中?“補(bǔ)寫”題目自2010年出現(xiàn)在高考語(yǔ)文6二輪對(duì)策8①找出語(yǔ)段的寫作思路,(如層層遞進(jìn),總分結(jié)構(gòu),對(duì)比論證等)整體理解語(yǔ)段內(nèi)容,思考要填的句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用,與上下文的銜接點(diǎn)是什么,忌斷章取義②在空的前后找提示,(空的內(nèi)容一定和前后內(nèi)容有聯(lián)系,如解釋、承接、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、對(duì)比、照應(yīng)等關(guān)系);③畫出關(guān)鍵詞語(yǔ)(很多時(shí)候題中的采分點(diǎn)即文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞)。注意:答案全在文中,不能自己想當(dāng)然的去答題!二輪對(duì)策87真題再現(xiàn)根據(jù)示例,了解考點(diǎn)從示例中找出補(bǔ)寫題的對(duì)應(yīng)考點(diǎn)、考查內(nèi)容和考查形式真題再現(xiàn)8真題再現(xiàn)】(2015年新課標(biāo)卷1在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字(5分)電子商務(wù)存在的價(jià)值之一,就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上支付,節(jié)省消費(fèi)者與商家的時(shí)間和空間①?對(duì)于工作忙碌的上班族而2還易于達(dá)到貨比三家、快樂(lè)購(gòu)物的目的,在信息多元化的21世紀(jì),③完成購(gòu)物,已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。參考答案:①?gòu)亩蟠筇岣呓灰仔盛诔舜罅抗?jié)省寶貴時(shí)間③上網(wǎng)瀏覽商品信息真題再現(xiàn)】(2015年新課標(biāo)卷19真題再現(xiàn)】(2015年新課標(biāo)卷2)在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字(6分)讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎?答案是否定的。①。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?因?yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識(shí),從而失去質(zhì)疑精神。批判型讀是一種創(chuàng)造性閱讀,它不追求②,而主張激發(fā)想象力和靈感,帶著自己的思考,讓自己變得更有思想。能通過(guò)閱讀提出有價(jià)值的質(zhì)疑,③,通過(guò)分析根源找到解決問(wèn)題的途徑和方法,這在泛閱讀日益普遍的時(shí)候更顯得難能可貴。參考答案:①閱讀分為記憶型閱讀和批判型閱讀②簡(jiǎn)單的、機(jī)械的知識(shí)記憶③通過(guò)質(zhì)疑找出問(wèn)題的根源真題再現(xiàn)】(2015年新課標(biāo)卷2)10補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析11補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析12補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析13補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析14補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析15補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析16補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析17補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析18補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析19補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析20補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析21補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析22補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析23補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析24補(bǔ)寫句子二輪復(fù)習(xí)ppt課件分析25