讀書(shū)的演講稿450字5篇讀書(shū)的演講稿450字篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書(shū)吧，少年》。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是儲(chǔ)藏智慧的寶庫(kù)，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。請(qǐng)大家設(shè)想一下，假如生活里沒(méi)有了書(shū)籍，我們還能坐著太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?還能有給我們帶來(lái)快樂(lè)的手機(jī)、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥(niǎo)并肩飛行的飛機(jī)嗎?牛頓就是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)看到蘋果從樹(shù)上落下才發(fā)現(xiàn)了地球引力，成為一位偉大的科學(xué)家。

同學(xué)們，讓我們翻開(kāi)書(shū)籍，聞著淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看看當(dāng)時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看看當(dāng)時(shí)那幅繁華的景象。

讀書(shū)還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，就像我們班的體育委員那樣，他就是因?yàn)椴┯[群書(shū)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，次次名列前茅。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”。

同學(xué)們，讓我們向偉大的周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁，精神的巨人，知識(shí)的富翁。

我的演講到此完畢，謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿450字篇2

自古以來(lái)，書(shū)就被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的金鑰匙”，這些對(duì)書(shū)的比喻，我覺(jué)得特別貼切。

書(shū)似有力的翅膀，讓我們自由地翱翔在遼闊的知識(shí)天空下;書(shū)像一只乘風(fēng)破浪的船兒，載著我們到達(dá)知識(shí)的彼岸;書(shū)如一股力量的源泉，給我們無(wú)限勇氣與能量，讓我們度過(guò)重重困難......

聞著熟悉的書(shū)香味，埋藏在我的腦海里關(guān)于書(shū)的那一幕又重現(xiàn)了：那次，我獨(dú)自到書(shū)店里去看書(shū)。一來(lái)到書(shū)店我就被這些書(shū)給迷住了，只見(jiàn)每個(gè)書(shū)架上都擺滿了整整齊齊的書(shū)，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起來(lái)。一個(gè)鐘頭，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然全神貫注地在看，根本就沒(méi)有注意到外面已經(jīng)烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)外面有“滴答滴答”的聲音，而且越來(lái)越響?！罢娉?，打擾我看書(shū)!”我皺著眉頭埋怨著，卻不知外面下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒，我就看了好幾本書(shū)，也學(xué)到了許多知識(shí)：《大百科全書(shū)》不知不覺(jué)讓我“擦”去了腦海中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào);《探索·發(fā)現(xiàn)》叢書(shū)告訴了我數(shù)不盡的未解之謎;《發(fā)現(xiàn)之旅》讓我體會(huì)到了文明古國(guó)千古文化的博大精深......我學(xué)到了知識(shí)以后，準(zhǔn)備走出書(shū)店，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)店的門一看，啊!外面的大雨被風(fēng)吹得傾斜了，豆大的雨點(diǎn)落在我身上，我迅速跑回家，到家時(shí)我已經(jīng)變成落湯雞，還害得我感冒了!

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀書(shū)能讓我們與人交談的技巧和談吐得到提升，因?yàn)闀?shū)開(kāi)拓了我們的視野，讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書(shū)固然重要，但也要讀好書(shū)，如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書(shū)，那只會(huì)讓你走向歧途。讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，它將永遠(yuǎn)陪伴著我們!

讀書(shū)的演講稿450字篇3

珍惜讀書(shū)時(shí)光演講稿自信是成功的基石，充滿自信的笑臉應(yīng)當(dāng)成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信，我們才能在知識(shí)的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信，我們才能在社會(huì)的海洋里乘風(fēng)破浪。沒(méi)有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾，才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個(gè)難題。

感恩是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激，并真誠(chéng)回報(bào)的情感和行動(dòng)。擁有一顆感恩的心，才能懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、幫助他人;擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì)包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心，才能勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、創(chuàng)造美好的未來(lái)!

天行健，君子自強(qiáng)不息。

滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的人，無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦登攀的結(jié)果。沒(méi)有一副肩膀讓我們依靠到老;沒(méi)有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會(huì)永遠(yuǎn)伴、伴隨我們;路是自己的，走好自己的路，不管是泥濘還是坎坷，都將是我們一生的財(cái)富。

玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而快樂(lè)的過(guò)程，快樂(lè)的是為了我們的理想奮斗，艱苦的是我們要付出踏實(shí)的努力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們每個(gè)三職學(xué)生都秉承著“自強(qiáng)不息，徳技立身”的校訓(xùn)，我們堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)，有志者事竟成”!一個(gè)在學(xué)習(xí)上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學(xué)有所長(zhǎng)的人才能獲得眾人的尊敬。

會(huì)感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長(zhǎng)是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代，應(yīng)該滿懷感恩的心，做一個(gè)自信的人、一個(gè)勤奮的人、一個(gè)勇于創(chuàng)新的人，用我們的專長(zhǎng)成就美好的明天。

讀書(shū)的演講稿450字篇4

書(shū)就像是我的朋友，每天都陪伴著我;它還是一把金色的鑰匙，可以幫我們打開(kāi)智慧的海洋，讓我們從中學(xué)到許多知識(shí)。

從一年級(jí)開(kāi)始我就喜歡上看書(shū)了，先是看注音版的，漸漸地注音版的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了，于是就開(kāi)始看青少版的書(shū)籍，如：《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《金銀島》……我最喜歡的一本書(shū)是e?b懷特《吹小號(hào)的天鵝》，這本書(shū)講了一只啞巴天鵝如何頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?，最終過(guò)上了幸福的生活，它讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要克服缺陷勇敢地去奮斗，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們離不開(kāi)身邊的每一個(gè)鼓勵(lì)過(guò)和幫助的人。

每天下午放學(xué)，我都是急急忙忙地跑回家，目的可不是為了玩電腦、看電視，而是為了回房間看書(shū)，每當(dāng)我準(zhǔn)備捧起課外書(shū)閱讀時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我面前吩咐我快點(diǎn)做作業(yè)。這讓我悶悶不樂(lè)，只好極其無(wú)奈地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。趁媽媽不注意，我就偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)，從《神秘島》出發(fā)，同《彼得潘》在藍(lán)天下翱翔，在高高的藍(lán)天下俯瞰《海底兩萬(wàn)里》是多么的神奇和壯美哦，《水孩子》還友好地朝我們招了招手……書(shū)，真是讓我受益良多。

我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像我的朋友，成為了我生活中的一部分。書(shū)給了我們飛翔的翅膀，做一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么的幸福啊!

讀書(shū)的演講稿450字篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)。下面，就讓我給大家講一個(gè)我通過(guò)讀書(shū)學(xué)到了知識(shí)的小故事吧。

有一天，我偷偷翻出爸爸的工具箱，發(fā)現(xiàn)里面的電線全是用銅做的線芯。我的腦海里突然蹦出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么電線要用銅做呢?銅的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低大約五百度，不是比鐵更容易燒壞嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)翻開(kāi)書(shū)去找答案。翻啊翻，最后終于在一本化學(xué)書(shū)上找到了答案。原來(lái)金屬的導(dǎo)電性中，銅的導(dǎo)電性高達(dá)99，銀為100，而鐵卻只有17。如果用鐵做導(dǎo)線的話，豈不是會(huì)讓電器全都沒(méi)法用了?可是為什么不用銀做電線呢?哦!銀那么貴，國(guó)家怎么支撐得起?

第二天，有節(jié)科學(xué)課。真巧，就是講做電線的材料是什么。首先，老師請(qǐng)了我們班的佳佳同學(xué)來(lái)提問(wèn)，她理直氣壯地說(shuō)：“應(yīng)該用鐵?！崩蠋焼?wèn)：“為什么?”她答不出來(lái)。于是老師請(qǐng)了我發(fā)言。我大聲說(shuō)：“應(yīng)該用銅。因?yàn)殂~的導(dǎo)電性極強(qiáng)，比鐵好上大約六倍?！毕旅骖D時(shí)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。老師問(wèn)我：“你是在哪兒學(xué)