動(dòng)物線描寫生【什么是動(dòng)物線描畫】動(dòng)物線描畫是指以動(dòng)物為主要描寫對(duì)象，是用點(diǎn)、線、面結(jié)合繪畫的一種表現(xiàn)形式。兒童作品幼兒師范專業(yè)學(xué)生作品【動(dòng)物寫生的對(duì)象】動(dòng)物線描畫內(nèi)容豐富，從常見(jiàn)的昆蟲、寵物到不常見(jiàn)的飛禽猛獸，都可以成為我們的描繪對(duì)象?！緞?dòng)物寫生形象的特點(diǎn)】動(dòng)物寫生相對(duì)于靜物寫生來(lái)說(shuō)，難度稍大，因?yàn)殪o物是靜止的，而動(dòng)物則動(dòng)作活潑，特別是野生動(dòng)物，所以初學(xué)者需具備一定的速寫功夫、線描基礎(chǔ)以及觀察能力。寫生時(shí)，初學(xué)者可先尋找某種比較有特點(diǎn)且易于掌握的動(dòng)物進(jìn)行繪畫，如大象、魚、長(zhǎng)頸鹿、兔子、斑馬及某些鳥類等，著手畫前也要仔細(xì)觀察所要繪畫的動(dòng)物形象特點(diǎn)，如頭部、軀干、腿腳及尾部的生長(zhǎng)等。每種動(dòng)物都有其明顯的生長(zhǎng)特征，如大象的鼻子、貓頭鷹的眼睛、長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸都是極好的夸張部位。【形象分析】頭部輪廓細(xì)節(jié)絨毛頭部輪廓面部細(xì)節(jié)絨毛【動(dòng)物線描與創(chuàng)意結(jié)合】【透視知識(shí)儲(chǔ)備】1.立方體透視（1）平行透視（2）成角透視2.圓柱體透視·立方體透視在動(dòng)物中的例子·圓柱體透視在動(dòng)物中的例子【動(dòng)物線描教程與技法、步驟】·觀察選擇與確定所要表現(xiàn)的動(dòng)物與環(huán)境，確定畫面的構(gòu)圖，起稿定出動(dòng)物在紙面上的大體位置?！け３钟^察中對(duì)動(dòng)物的感受，快速畫出動(dòng)態(tài)線，確定外形及基本比例?！ぞ唧w表現(xiàn)動(dòng)物的形體結(jié)構(gòu)與身體特征，刻畫其外貌與神態(tài)，勾畫出動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系。·整體調(diào)整畫面。重點(diǎn)刻畫動(dòng)物的突出特征，逐漸豐富細(xì)節(jié)之后，要從整體的角度進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保持畫面形式與內(nèi)容的完整與和諧?！拘∝堖涞睦L畫步驟教程】·大致描繪出小貓的頭和身體的大體輪廓，用“十字”確定出小貓臉中心的位置，其頭部和身體一樣的大小?！みM(jìn)一步描繪小貓五官的輪廓。小貓的眼睛大約位于臉部中間位置，兩眼間的距離約為一只眼睛的寬度；鼻尖和下眼眶位于一條線上。·對(duì)眼睛、絨毛等細(xì)節(jié)的刻畫1.用取景框構(gòu)圖。2.在畫紙上定好寫生對(duì)象位置（高和寬）。3.按從前到后的順序描繪。4.仔細(xì)描繪，從大的整體形狀畫到小的局部，做到統(tǒng)一有序?！纠L畫步驟】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】任務(wù)一：犬類動(dòng)物繪畫練習(xí)任務(wù)二：貓科動(dòng)物繪畫練習(xí)任務(wù)三：鳥類動(dòng)物繪畫練習(xí)任務(wù)四：馬與長(zhǎng)頸鹿繪畫練習(xí)任務(wù)五：松鼠與黑猩猩繪畫練習(xí)任務(wù)六：海龜、龍蝦和螞蟻繪畫練習(xí)·任務(wù)一：犬類動(dòng)物繪畫練習(xí)·任務(wù)二：貓科動(dòng)物繪畫練習(xí)·任務(wù)三：鳥類動(dòng)物繪畫練習(xí)·任務(wù)四：馬與長(zhǎng)頸鹿繪畫練習(xí)·任務(wù)五：松鼠與黑猩猩繪畫練習(xí)·任務(wù)六：海龜、龍蝦和螞蟻繪畫練習(xí)

阿爾布雷希特-丟勒（AlbrechtDurer，1471－1528）是德國(guó)美術(shù)史上具有劃時(shí)代意義的畫家,他的作品奠定了德意志民族畫派的傳統(tǒng)和基礎(chǔ)，并極大地影響了此后德國(guó)美術(shù)的發(fā)展?！緦?duì)話大師】

丟勒先用淡淡的水彩在紙上鋪了一層底色，然后用不透明的樹膠顏色耐心地畫出一排排線條，運(yùn)用豐富的技巧去描繪毛皮的質(zhì)感。他根據(jù)毛皮在兔子身體上的部位，把這些線條的長(zhǎng)短、疏密、方向等處理得當(dāng)，最后又在個(gè)別的地方添加上了明亮的白色。明暗對(duì)比的處理手法以及投在地上的陰影，使兔子看上去具有堅(jiān)實(shí)的立體效果。最后，丟