2024屆河南省駐馬店市遂平縣第一初級中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．銀的元素符號是A．Ag B．Hg C．Al D．a(chǎn)g2．下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，分析合理的是（）A．鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子B．反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成C．鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與D．鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同3．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是A．為了身體健康，必須均衡膳食B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C．為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D．為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉4．下列圖像能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是（）A．盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷B．等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)有三個原子B．該反應(yīng)共有三種氧化物C．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量之比為17:16D．丙和丁的分子個數(shù)比是1:16．下圖是鋇元素在元素周期表中的信息，關(guān)于鋇元素的說法正確的是（）A．屬于非金屬元素 B．一個鋇原子的核外有81個電子C．原子序數(shù)為56 D．一個鋇原子的相對原子質(zhì)量為137.3g7．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（）A．具有可燃性B．通常狀況下，不易溶于水C．是光合作用的產(chǎn)物之一D．通常狀況下，是一種無色無味的氣體8．Znx（OH）y（CO3）z是制備功能材料ZnO的原料，其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為：（x，y、z為正整數(shù)）。在如圖熱分解裝置中加入54.7gZnx（OH）y（CO3）z，完全反應(yīng)后測得裝置A增重5.4g，裝置B增重8.8g（加熱前后均通一段時間N2；裝置氣密性良好，藥品量足，實(shí)驗(yàn)操作正確；堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物）。下列說法不正確的是（）A．2x＝y(tǒng)+2zB．生成的ZnO質(zhì)量為40.5gC．x：y＝5：3D．若無裝置C，則y與z的比值偏小9．在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是（）物質(zhì)XYZw反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2A．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6gB．Y可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．X可能是單質(zhì)10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．木炭：產(chǎn)生白色火焰 B．鐵絲：發(fā)出耀眼的白光C．紅磷：產(chǎn)生大量白色煙霧 D．硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學(xué)符號表示：鐵原子_____；2個氫分子_____；氖氣_____；3個硫酸根離子_____；4個氫氧根離子_____；正二價的鎂元素_____；碳酸鈣_____；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。（2）寫出下列符號中“2”的意義。①2N_____；②Ca2+_____；③H2O_____；④_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。[實(shí)驗(yàn)一]選擇合適濃度的硫酸操作：在28°C時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：試管編號12345硫酸濃度（%）1520253035氣體體積（mL）3547555142[實(shí)驗(yàn)二]選擇合適的反應(yīng)溫度操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：試管編號ABCDE溫度（°C）4050607080現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：（1）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28°C時，選用硫酸的濃度最合適為___%，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是___________________。（2）在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為_____°C，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘Ψ磻?yīng)的影響是___________________。（3）除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加____________________________________操作，更有利于氣體的制備。（4）該研究小組為了研究___________________對該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。試管編號AB試管內(nèi)藥品lg塊狀大理石與5mL25%稀硫酸lg粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產(chǎn)生較多氣泡（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，你覺得在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用___________________(填編號)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我省有漫長的海岸線,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。(1)海水淡化?？梢圆捎孟聢D所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進(jìn)入左側(cè)的淡水池,從而得到淡水。下列說法中正確的是_______(填字母)。A．膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似B．膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)C．膜分離法也是一種分離混合物的方法D．該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤過濾;⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_________(填字母),其中操作④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_______________________________A．①③②④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D(zhuǎn)．②③①⑤④⑥(3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。①氨堿工業(yè)生產(chǎn)過程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________②海水制鎂。實(shí)際生產(chǎn)中,步驟Ⅲ常選用______________(填化學(xué)式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_________________________14．實(shí)驗(yàn)興趣小組對制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實(shí)驗(yàn)過程中加入的稀鹽酸過量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：（1）寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式____________（2）寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________（3）濾渣的質(zhì)量為_____________（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時溶液中溶質(zhì)的成分___（填化學(xué)式）；（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)式的有關(guān)計算。（1）A1(OH)3的相對分子質(zhì)量為______________.（2）NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________（3）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（4）莽草酸（化學(xué)式:C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請回答:①一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為__________②174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_________g。（5）______________g甲烷（CH4）中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。16．請根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計算：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為______________；（2）寫出氮、氫、氧四種元素的質(zhì)量比____________；（3）寫出該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________；（4）計算多少克的硝酸銨與30克尿素[CO（NH2）2]的含氮量相等？_________（在答題紙上寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、Ag符合元素符號的書寫規(guī)則，表示的是銀，選項(xiàng)A正確；B、Hg表示的是汞，選項(xiàng)B不正確；C、Al表示的是鋁，選項(xiàng)C不正確；D、ag第一個字母沒有大寫，選項(xiàng)D不正確。故選A。2、C【解題分析】試題分析：A、鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故A錯誤；B、鈉是金屬，金屬是由原子直接構(gòu)成的氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，故B錯誤；C、鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與，故C正確；D、鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)相同，故D錯誤。故選C。考點(diǎn)：金屬鈉的性質(zhì)；反應(yīng)現(xiàn)象的描述3、C【解題分析】

A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預(yù)防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，同時它也可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。4、D【解題分析】

A、紅磷燃燒消耗氧氣，集氣瓶中氣體的壓強(qiáng)會減少，但瓶內(nèi)仍存氮?dú)獾葰怏w，瓶內(nèi)的氣壓不可能為零，故A錯誤；B、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，會改變反應(yīng)的速率，但生成氧氣的質(zhì)量相同，故B錯誤；C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱會分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鉀元素的質(zhì)量不變，但固體質(zhì)量由于不斷產(chǎn)生氧氣而減小，所以固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大，反應(yīng)結(jié)束后不變，故C錯誤；D、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是先增大，后不變，起始點(diǎn)不是0，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，確定正確的圖像。5、D【解題分析】

由反應(yīng)粒子微觀示意圖可知：2H2S＋3O22H2O＋2SO2【題目詳解】A、甲物質(zhì)是硫化氫（H2S），一個硫化氫分子中含有2個氫原子和1個硫原子；故選項(xiàng)錯誤。B、由反應(yīng)粒子微觀示意圖可知：2H2S＋3O22H2O＋2SO2；該反應(yīng)中只有水和二氧化硫兩種氧化物；故選項(xiàng)錯誤。C、參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為（2×18）：（3×32）=3:8；故選項(xiàng)錯誤。D、丙和丁的分子個數(shù)比是2:2=1:1；故選項(xiàng)正確；故選D?！绢}目點(diǎn)撥】注意：分子數(shù)之比=化學(xué)計量數(shù)之比。6、C【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋇，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為56，表示原子序數(shù)為56；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為56，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為56，該元素的原子序數(shù)為56，故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為137.3，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：C。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。7、A【解題分析】

A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，不具有可燃性，錯誤；B、通常狀況下，氧氣不易溶于水，正確；C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機(jī)物，正確；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，正確。故選A。8、C【解題分析】

根據(jù)A吸收的是水，B吸收的是二氧化碳，堿式碳酸鋅樣品54.7g，裝置A增加的質(zhì)量為5.4g，故生成水的質(zhì)量為5.4g；裝置B增加的質(zhì)量為8.8g，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故氧化鋅的質(zhì)量為54.7g﹣5.4g﹣8.8g＝40.5g，計算各物質(zhì)的物質(zhì)的量，利用元素守恒計算堿式碳酸鋅中x、y、z的比值。【題目詳解】A、配平化學(xué)方程式：，根據(jù)氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變，故y+3z＝x++2z，得到2x＝y(tǒng)+2z，故A說法正確；B、堿式碳酸鋅樣品54.7g，裝置A增加的質(zhì)量為5.4g，故生成水的質(zhì)量為5.4g；裝置D增加的質(zhì)量為8.8g，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故氧化鋅的質(zhì)量為54.7g﹣5.4g﹣8.8g＝40.5g，故B說法正確；C、列比例式81x：9y：44z=40.5g：5.4g：8.8g，解得x：y：z＝5：6：2，故C錯誤；D、裝置C排除了空氣中二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾，若無C裝置，二氧化碳的質(zhì)量會偏大，則y與z的比值偏小，故D正確；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】掌握利用質(zhì)量守恒定律的簡單計算和常見氣體的檢驗(yàn)和除雜就可以正確解題。9、D【解題分析】

A、設(shè)待測值為x，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則10+3+90=3.2+3+x+3.2，x=93.6g，故反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)前后，Y的質(zhì)量不變，故Y可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，不符合題意；C、由表可知，X反應(yīng)生成Z和W，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，X反應(yīng)生成了Z和W兩種物質(zhì)，X一定是化合物，不可能是單質(zhì)，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。10、D【解題分析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說法錯誤；C、紅磷在氧氣中燃素說，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe2H2Ne3SO42-4OH-CaCO3CO22個氮原子一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷1個水分子中含有2個氧原子氧化銅中銅元素顯+2價【解題分析】

解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鐵原子表示為：Fe；由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2；氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ne；由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示為：3SO42-；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字4OH-；由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故正二價的鎂元素可表示為：；碳酸鈣中鈣元素顯+2價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為：CaCO3；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子CO2；（2）①標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2N中“2”表示2個氮原子；②標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷；③標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氧原子；④標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示氧化銅中銅元素顯+2價。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、25硫酸濃度太低或者太高時生成氣體體積較少70溫度過低反應(yīng)過慢，溫度過高反應(yīng)劇烈，不利于收集氣體搖動試管(或搖動裝置)碳酸鈣固體顆粒大小(其它合理回答也給分)丙【解題分析】

稀硫酸與大理石反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳。【題目詳解】（1）由表格數(shù)據(jù)可知，稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28°C時，硫酸濃度為25%，生成的氣體的體積最大，為55mL，故選用硫酸的濃度最合適為25%，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是生成氣體體積較少。（2）由合適濃度而不同溫度的硫酸溶液反應(yīng)的表格可知，在合適的硫酸濃度下，大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為70°C，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘Ψ磻?yīng)的影響是溫度過低反應(yīng)過慢，溫度過高反應(yīng)劇烈，不利于收集氣體。（3）稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加搖動試管(或搖動裝置)操作，更有利于氣體的制備。（4）表格中是lg塊狀大理石和lg粉末狀大理石分別與5mL25%稀硫酸反應(yīng)，故該研究小組為了研究碳酸鈣固體顆粒大小對該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，丙裝置可使反應(yīng)隨時停止，隨時反應(yīng)，上下移動有利于防止硫酸鈣覆蓋在大理石表面，故在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用丙?！绢}目點(diǎn)撥】稀硫酸和石灰石反應(yīng)，應(yīng)控制最合適的反應(yīng)溫度，溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是溫度過低反應(yīng)過慢，溫度過高反應(yīng)劇烈，不利于收集氣體。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ABCD除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉Ca(OH)2提純并富集氯化鎂（合理即可）【解題分析】

（1）A、膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似，將水分子和其他雜質(zhì)分離，故正確；

B、膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)，可以是海水中的鹽分濃度增加，故正確；

C、膜分離法也是一種分離混合物的方法，故正確；

D、該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物和體積較大的鹽的離子，故錯誤。

故選ABC；

（2）氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，所以正確的順序是：②③①⑤④⑥，故選D；過量的氫氧化鈉、碳酸鈉對于氯化鈉來說也是雜質(zhì)，所以操作④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是：除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；

（3）①氨氣、水、二氧化碳和氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，化學(xué)方程式為：NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl；

②氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，所以實(shí)際生產(chǎn)中，步驟Ⅲ常選用Ca(OH)2作為沉淀劑，從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉(zhuǎn)換的主要目的是：提純并富集氯化鎂。14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解題分析】

碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀?！绢}目詳解】氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；（2）設(shè)溶液中氯化氫質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為z反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為：100g+100g-195.6g=