第第頁(yè)福建省福州市晉安區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試英語(yǔ)試題（含答案）福州市晉安區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試英語(yǔ)（答案）

第一部分單項(xiàng)填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)

1－5AAABA6－10CCBAD11-15CBADB

第二部分閱讀理解（共11小題；每小題2.5分，滿分27.5分）

A篇

本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了四本非常受歡迎的書(shū)籍的故事梗概。

16.B推理判斷題。根據(jù)Emily’sHouse部分第一句中的“MargaretMaherworksastheservantinthefamilyhomeofpoetEmilyDickinson”可知，EmilyDickinson是一名詩(shī)人。由此可推知，詩(shī)歌愛(ài)好者可能會(huì)喜歡Emily’sHouse這本書(shū)。故選B。

17.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)PastoralSong部分第一句中的“EnglishsheepfarmerandwriterJamesRebanksoffersasustainablemethodforraisinganimals”可知，PastoralSong這本書(shū)介紹了一些飼養(yǎng)動(dòng)物的方法。故選C。

18.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AgathaofLittleNeon部分中的“byClaireLuchette”、第一段第一句中的“Thisisanovelaboutdesireandsisterhood”和第二段第一句“Agathaisoneoffouryoungnuns,whotendtotheresidentsofLittleNeon,ahouseinRhodeIsland.”可知，ClaireLuchette寫(xiě)下了AgathaofLittleNeon一書(shū)，該書(shū)講述了四個(gè)姐妹之間的故事。故選D。

B篇

這篇文章討論了如何通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)和正念練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自我意識(shí)。認(rèn)為，擁有強(qiáng)烈的自我意識(shí)和適應(yīng)新情況的能力對(duì)于成功地導(dǎo)航這個(gè)世界非常重要。文章介紹了兩種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)：寫(xiě)日記和正念練習(xí)。寫(xiě)日記可以幫助我們反思自己的想法、感受和行為，從而深入了解自己的個(gè)性和行為模式，并確定需要改進(jìn)的領(lǐng)域。正念練習(xí)則鼓勵(lì)我們專注于當(dāng)下的時(shí)刻，更加注意我們的想法和感覺(jué)，從而減少壓力和焦慮水平，提高整體健康狀況。最后，文章提供了詳細(xì)的答案解析，解釋了每個(gè)問(wèn)題的答案以及它們的含義和影響。

19.如何培養(yǎng)自我意識(shí)？

答案：A.寫(xiě)日記。

解釋：寫(xiě)日記是一種有力的工具，可以幫助我們發(fā)展自我意識(shí)，因?yàn)樗试S我們以有條理的方式反思我們的想法、感受和行為。通過(guò)將我們的經(jīng)歷和觀察記錄下來(lái)，我們可以更好地了解自己的個(gè)性和行為模式。此外，寫(xiě)日記還可以幫助我們確定需要改進(jìn)的領(lǐng)域并制定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。

20.寫(xiě)日記有哪些好處？

答案：B.它允許我們自由地表達(dá)我們的想法和感受。

解釋：寫(xiě)日記的一個(gè)關(guān)鍵好處是我們可以在不受批評(píng)或指責(zé)的情況下安全地表達(dá)我們最深處的思想和情感。通過(guò)把我們的內(nèi)心想法和情感記錄在紙上，我們可以更好地了解自己并了解我們的驅(qū)動(dòng)力。此外，寫(xiě)日記還可以幫助我們跟蹤我們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)方面取得的進(jìn)展，使我們能夠看到我們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)方面走了多遠(yuǎn)。

21.哪種正念練習(xí)方法？

答案：B.冥想。

解釋：正念練習(xí)如冥想鼓勵(lì)我們專注于現(xiàn)在的時(shí)刻并更加注意我們的想法和感覺(jué)。通過(guò)培養(yǎng)正念，我們可以學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力，從而獲得更好的整體健康狀況。冥想包括靜坐并集中注意力于呼吸或特定的注意力對(duì)象上。通過(guò)定期練習(xí)，我們可以訓(xùn)練我們的大腦變得更加專注和集中，這可以提高我們的心理健康水平。

22.正念練習(xí)如何有益于我們的心理健康？

答案：A.它可以減少壓力和焦慮水平。

解釋：正念練習(xí)如冥想已被證明可以減輕壓力和焦慮水平，因?yàn)樗鼈兇龠M(jìn)放松和平靜感。當(dāng)我們冥想時(shí)，我們可以學(xué)會(huì)放下消極的思維和情感，這可能會(huì)對(duì)我們的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。通過(guò)專注于當(dāng)前時(shí)刻，我們還可以減少糾結(jié)或擔(dān)心過(guò)去或未來(lái)的可能性，這對(duì)我們的心理健康不利?？偟膩?lái)說(shuō)，正念練習(xí)可以幫助我們?cè)谏钪蝎@得更多的平靜感和幸福感。

C篇

本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了拍太多照片不利于人們銘記瞬間的美好，鼓勵(lì)人們應(yīng)有目的有計(jì)劃地拍照。

23.A目的意圖題。通讀第一段內(nèi)容可知，本段描寫(xiě)了海邊游玩的美好畫(huà)面，人們會(huì)習(xí)慣性地拿出手機(jī)拍照留念，但拍照并不是人們所以為的保存記憶的完美方式，從而引出文章的主題。故選A。

24.C推理判斷題。通讀第三段內(nèi)容可知，拍照“外包”回憶包括兩種方式：一是拍照時(shí)，我們放下了銘記此刻的責(zé)任，將之寄托于相機(jī)；二是我們因拍照而分心，完全錯(cuò)失了這一時(shí)刻。由此可推知，拍照“外包”了回憶是因?yàn)槿藗兲^(guò)于依賴相機(jī)而不是自己的大腦。故選C。

25.D推理判斷題。根據(jù)最后一段最后一句“Therefore,aphotoisanexcellenttooltohelprememberwhendonepurposefully,whichisworthexploringfurther.”可知，當(dāng)人們有目的地去做一件事時(shí)，照片是一種很好的工具，它能夠幫助人們記住當(dāng)下，而這是值得進(jìn)一步探索的。由此可推知，接下來(lái)文章可能會(huì)探討如何照相以便能更好地記憶。故選D。

26.D標(biāo)題判斷題。通讀全文可知，文章主要介紹了拍太多的照片不利于人們銘記瞬間的美好，鼓勵(lì)人們應(yīng)有目的有計(jì)劃地拍照。由此可推知，D項(xiàng)“記住當(dāng)下，合理拍照”概括了文章大意，是本文的最佳標(biāo)題。故選D。

第三部分完型填空（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

本文是一篇記敘文。文章主要講述了11歲的Conrad是個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者。在得知當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物收容所境況不好后，他決定去廣場(chǎng)用吉他為人們演奏歌曲來(lái)募集善款，以幫助該動(dòng)物收容所渡過(guò)難關(guān)。他的行為得到了人們的認(rèn)同。

41.B根據(jù)常識(shí)可知，當(dāng)這位年老的女士把20美元留在了他的帽子里時(shí)，11歲的Conrad應(yīng)該是甜甜地微笑來(lái)回應(yīng)女士的善心。suddenly意為“突然地”；sweetly意為“甜美地；溫柔地”；purposely意為“故意地，蓄意地”；secretly意為“秘密地”。故選B。

42.A根據(jù)下文的“thelocaltownsquare”可知，此處指廣場(chǎng)上的人們愛(ài)聽(tīng)Conrad唱歌。square意為“廣場(chǎng)”；park意為“公園”；street意為“街道”；hall意為“大廳”。故選A。

43.D根據(jù)下文“Sohegrabbedhisguitar...”中的guitar可知，此處指彈吉他。violin意為“小提琴”；piano意為“鋼琴”；organ意為“風(fēng)琴”；guitar意為“吉他”。故選D。

44.C根據(jù)常識(shí)可知，此處指這個(gè)11歲的男孩不知道當(dāng)?shù)貏?dòng)物收容所確切需要多少錢(qián)。partly意為“部分地”；vaguely意為“含糊地”；exactly意為“準(zhǔn)確地；確切地”；honestly意為“誠(chéng)實(shí)地”。故選C。

45.B根據(jù)空前的內(nèi)容“Hismother,Sandy,workedattheshelter...”可知，Sandy在該動(dòng)物收容所工作，所以她應(yīng)該是一個(gè)積極的動(dòng)物愛(ài)好者。passive意為“被動(dòng)的”；active意為“積極的；活躍的”；strict意為“嚴(yán)格的；嚴(yán)厲的”；attractive意為“有魅力的”。故選B。

46.A根據(jù)前后句的語(yǔ)義關(guān)系可以看出，此處表示轉(zhuǎn)折。句意：然而，他最近聽(tīng)到他的母親告訴一位朋友說(shuō)該收容所的境況不好。however意為“然而；但是”；furthermore意為“而且；此外”；otherwise意為“否則；要不然”；therefore意為“因此”。故選A。

47.B根據(jù)前一句提到的目前收容所的境況不好和常識(shí)可知，此處表達(dá)的應(yīng)是“它完全靠捐款和資助艱難維持”。acton意為“對(duì)……起作用；對(duì)……有影響；按照……行動(dòng)”；surviveon意為“靠……生存”；concentrateon意為“集中（注意力）于”；keepon意為“繼續(xù)”。故選B。

48.B根據(jù)上文提到的收容所境況不好可知，此處表達(dá)的應(yīng)是“沒(méi)有多少捐款進(jìn)賬”。showup意為“出現(xiàn)；露面”；comein意為“（錢(qián)）被收到”；goon意為“繼續(xù)”；getthrough意為“通過(guò)；完成”。故選B。

49.A根據(jù)上文提到的收容所的狀況不好和它靠著捐款和資助艱難維持可知，Conrad應(yīng)是感到擔(dān)憂。worried意為“擔(dān)心的；擔(dān)憂的”；annoyed意為“惱怒的”；panicked意為“驚慌的”；confused意為“困惑的”。故選A。

50.C根據(jù)下文內(nèi)容可知，此處表達(dá)的應(yīng)是“他前往當(dāng)?shù)氐某擎?zhèn)廣場(chǎng)去唱歌和演奏”。lookaround意為“朝四周看”；gopast意為“經(jīng)過(guò)；過(guò)去；路過(guò)”；headfor意為“朝著……行進(jìn)”；wanderabout意為“四處游蕩；到處徘徊”。故選C。

51.A根據(jù)常識(shí)可知，有人在廣場(chǎng)演唱并籌集善款時(shí)，為了引起路人的注意，此人會(huì)豎起一塊指示牌，上面寫(xiě)上有關(guān)籌集資金的相關(guān)信息。sign意為“招牌；指示牌；標(biāo)志”；signal意為“信號(hào)；暗號(hào)”；box意為“盒子”；bench意為“長(zhǎng)凳”。故選A。

52.D根據(jù)下文“...gavehimmostly$1andchange...”可知，此處應(yīng)是指路人停下（腳步）給Conrad捐款。hesitate意為“猶豫”；pass意為“經(jīng)過(guò)”；leave意為“離開(kāi)”；stop意為“停下來(lái)”。故選D。

53.A根據(jù)上文內(nèi)容可知，這位善良年老的女士捐贈(zèng)了20美元，與前面那些給他1美元或零錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)更慷慨大方的人。generous意為“慷慨的；大方的”；optimistic意為“樂(lè)觀的”；energetic意為“精力旺盛的”；average意為“普通的；一般的”。故選A。

54.B根據(jù)上文中的“...toraisemoneyfortheanimalshelter...”可知，此處表示“他繼續(xù)在廣場(chǎng)演奏歌曲，籌集善款”。count意為“計(jì)算總數(shù)”；raise意為“籌集”；save意為“儲(chǔ)存”；earn“掙錢(qián)；贏得”。故選B。

55.C根據(jù)語(yǔ)境可知，空處所選的詞應(yīng)與空處前后的selfless和caring所表達(dá)的情感相符。curious意為“好奇的”；serious意為“嚴(yán)肅的；認(rèn)真的”；loving意為“富有愛(ài)心的”；unconcerned意為“冷淡的；漠視的”。故選C。

第四部分短文填詞（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

42.hasbeen43.tosay44.realizing45.herself46.when

47.frequently48.kinds49.an50.unable51.remains

第五部分寫(xiě)作（滿分20分）略福州市晉安區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試英語(yǔ)

成卷時(shí)間：2023年9月1日

班級(jí)：姓名：座號(hào)：成績(jī):___________

（滿分100分，考試時(shí)間60分鐘）

第一部分單項(xiàng)填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)

從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

（）1.DoesTomoftenplay_____footballafter_____school

A．/,/B．/,theC．the,/D．a(chǎn),a

（）2.Howwonderful!The_____ismadeof_________.

A．house,glassB．house,glasses

C．houses,glassD．houses,glasses

（）3.EverymorningMr.Smithtakesa______tohisoffice.

A．20minutes’walkB．20minute’swalk

C．20-minuteswalkD．20-minutewalk

（）4.UncleTomaskedDavid,Sam,___brothersand___threetohelpwritethecards.

A．my,IB．my,meC．myself,ID．myself,me

（）5.Theman______Marywassotallthatshecouldhardlyseetheshow.

A．infrontofB．inthefrontof

C．a(chǎn)tthebackofD．a(chǎn)tthebeginningof

（）6.Thegarden_______whiletheGreenswereawayfromhome.

A.tookgoodcareofB．wastakengoodcare

C．wastakengoodcareofD．wastakinggoodcare

（）7.——Haveyoufinished___thebook

——Notyet.I’lltry___ittoyoubeforeFriday.

A．reading,returningB．toread,toreturn

C．reading,toreturnD.toread,returning

（）8.Manypeoplewatchedtheboys____themountainatthattime.

A．climbB．climbingC．toclimbD．climbed

（）9.Indiahadthesecond____populationintheworld.

A．largestB．largerC．mostD．smallest

（）10.——____Iputmycoathere

——Sorry,you______.

A．Must;mustn’tB．Do;don’tC．can;needn’tD．May;can’t

（）11.Tomwantstotry_____someofhisideas.

A．onB．offC．outD．to

（）12.Couldyoutellmeifit_____tomorrow

A.rainB．willrainC．rainingD．rains

（）13.Doyouknow______atthebusstop

A.whomtheyarewaitingforB．whotheyarewaiting

C．whomaretheywaitingforD．whoaretheywaiting

（）14.Theteacheraskedallthestudentsintheclasstokeeptheireyes______.

A.closeB.tocloseC.closingD.closed

（）15.______thereanygoodnewsintoday’snewspaper

A．AreB．IsC．HaveD．Has

第二部分閱讀理解（共11小題；每小題2.5分，滿分27.5分）

A

FourMostPopularBooks

Emily’sHouse

byAmyBeldingBrown

MargaretMaherworksastheservantinthefamilyhomeofpoetEmilyDickinson,cleaning,cooking,anddefendingherhostessfromprying(窺探)eyes.Margaret’sspecialvoicebringsthisnoveltolife;it’saviewpointfullofhonesty,humor,andcleverobservations.

AllIn

byBillieJeanKing

Thetennischampionwritesaboutherlifewithself-awareness,whilenotunderplayingherroleasatrailblazer(先驅(qū))forwomen’srights.Sheisn’tsatisfiedwithheryoungerselfforfeelinganeedtohidehersexualidentitytosafeguardher

career,andtouchesonthedamagethatsecretcaused.

PastoralSong

byJamesRebanks

EnglishsheepfarmerandwriterJamesRebanksoffersasustainablemethodforraisinganimals,preservinghabitat,caringfortheenvironment,andhelpingsmallfarmersallatthesametime.

AgathaofLittleNeon

byClaireLuchette

Thisisanovelaboutdesireandsisterhood,figuringouthowyoufitin(ordon’t),andtheunexpectedfriendswhohelpyoufindyourtruestself.

Agathaisoneoffouryoungnuns(修女),whotendtotheresidentsofLittleNeon,ahouseinRhodeIsland.Shehaslivedeverydayofthelastnineyearswithhersisters:theyworktogether,laughtogetherandpraytogether.Theirworldiscontainedwithinthelittlehousetheyshare.ThefourofthemaredevotedtoMotherRobertaandtotheirquiet,purposefullife.

16.WhowillprobablybeinterestedinthebookEmily’sHouse

A.Thosewhosupportwomen’srights.

B.Thosewholovepoetry.

C.Thosewhoarefondofnature.

D.Thosewholikeplayingtennis.

17.Whichbookreferstothewaytokeepanimals

A.Emily’sHouse.B.AllIn.

C.PastoralSong.D.AgathaofLittleNeon.

18.Whowrotethebooktellingthestoryoffoursisters

A.AmyBeldingBrown.B.BillieJeanKing.

C.JamesRebanks.D.ClaireLuchette.

B

Theworldisacomplexandever-changingplace,fullofchallengesandopportunities.Inordertonavigatethisworldsuccessfully,itisimportanttohaveastrongsenseofself-awareness（自我意識(shí)）andtheabilitytoadapttonewsituations.Thiscanbeachievedthroughpersonalgrowthanddevelopment,aswellasbyseekingoutnewexperiencesandperspectives.

Onewaytocultivate（培養(yǎng)）self-awarenessisthroughjournaling.Byreflectingonourthoughts,feelings,andactions,wecangaininsightsintoourownpersonalityandbehaviorpatterns.Journalingcanalsohelpusidentifyareasforimprovementandsetgoalsforpersonalgrowth.

Anotherwaytodevelopself-awarenessisthroughmindfulnesspractices（正念練習(xí)）suchasmeditationoryoga.Thesepracticesencourageustofocusonthepresentmomentandbecomemoreawareofourthoughtsandsensations.Bycultivatingmindfulness,wecanlearntoregulateouremotionsandreducestress,leadingtogreateroverallwell-being.

19.Whatisonewaytocultivateself-awareness

A.Keepingadiary.

B.Travelingtonewplaces.

C.Spendingtimewithfriends.

D.WatchingTVshows.

20.Whataresomebenefitsofjournaling

A.Ithelpsusrelaxandunwind.

B.Itallowsustoexpressourthoughtsandfeelingsfreely.

C.Itimprovesourmemoryandconcentrationskills.

D.Itenhancesourcreativityandimagination.

21.Whatisonetypeofmindfulnesspractice

A.Yoga.B.Meditation.

C.Readingbooks.D.Listeningtomusic.

22.Howdoesmindfulnesspracticebenefitourmentalhealth

A.Itreducesstressandanxietylevels.

B.Itimprovesourmemoryandconcentrationskills.

C.Itenhancesourcreativityandimagination.

D.Ithelpsusrelaxandunwind.

C

Thesunissetting,brighteningyourkids’facesastheyplayinthewaves.Youreachforyourphoneforthisperfectmoment.Butbeforeyoudo,here’sabitofsurprisingscience:Takingphotosisnottheperfectwaytokeepmemoryasyouthink.

Takingtoomanypicturescouldactuallyharmthebrain’sabilitytokeepmemories,saysElizabethLoftus,apsychologyprofessorattheUniversityofCalifornia,Irvine.Sowegetthephotobutkindoflosethememory.

Photography“outsources”memories.Itworksintwoways:Weeithershakeofftheresponsibilityofrememberingmomentswhentakingpictures,orwe’resodistracted(分散注意力的)bytheprocessthatwemissthemomentaltogether.

Thefirstexplanationisthelossofmemory.Peopleknowthattheircameraisrecordingthatmoment,sotheydon’ttrytoremember.Similarly,ifyouwritedownsomeone’sphonenumber,you’relesslikelytorememberitoffhandbecauseyourbraintellsyouthere’sjustnoneed.That’sallwellandgood—untilthatpieceofpapergoesmissing.

Theotherisdistraction.We’redistractedbytheprocessoftakingaphoto—howweholdourphone,composingthephoto,suchassmilingfaces,thebackgroundtoourlikingandclearimage,allofwhichusesupourattentionthatcouldotherwisehelpusmemorize.

However,takingphotoscanbenefitmemory—whendonemindfully.Whiletakingaphotomaybedistracting,theactofpreparationbyfocusingonvisual(視覺(jué)的)detailsaroundhassomeupsides.Whenpeopletakethetimetozoomin(拉近鏡頭)onspecificthings,memoriesbecomestrengthened.

Anotherbenefitisthatwerecallmomentsmoreaccurately(準(zhǔn)確的)withthephotos.Memoryhasbeenreshapedwiththehelpofnewinformationandnewexperiences.Thus,photosorvideoshelpusrecallmomentsasiftheyreallyhappened.

Memoriesdieawaywithoutavisualrecordbackingthemup.Therefore,aphotoisanexcellenttooltohelprememberwhendonepurposefully,whichisworthexploringfurther.

23.Whatisthepurposeofthefirstparagraph

A.Tointroducethetopic.

B.Tomakeusthinkofsimilarexperience.

C.Toshowtheinterestintakingphotos.

D.Tocallonreadersnottotakephotos.

24.Whydoesphotography“outsource”memories

A.Takingphotosishelpfulforustomemorize.

B.Photosaremoredetailedthanmemories.

C.Peopledependmoreonphotostorememberthantheirbrains.

D.Manysourcesinfluencepeople’smemoriesduringphoto-taking.

25.Whatmaylikelybediscussednext

A.Situationswhentakingphotosisbetter.

B.Whendistractionismostlikelytohappen.

C.Howtostayfocusedwhiletakingphotos.

D.Howtousephoto-takingtomemorizebetter.

26.Whichofthefollowingcouldbethebesttitleforthetext

A.PhotographyorMemories

B.PhotographyDoesHelptoMemories

C.TheFewerPhotosWeTake,theBetterWeWillRemember

D.RemembertheMomentandTakePhotosProperly

第三部分完型填空（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

“You’reverytalented,dear.Ihopeeverythingturnsoutgreat.I’lltellmyfriendsabouttheanimalshelter(避難處),”akindoldladytoldConrad,whosmiled27assheleft$20inhishat.

Conradwasproudofwhathewasdoingandpeopleinthe28lovedhearinghimsingandplayhis29.The11-year-olddidn’tknow30howmuchmoneythelocalanimalshelterneeded.

Hismother,Sandy,workedattheshelterandhadalwaysbeena(n)31animallover.Therefore,hegrewtobefondofanimalsaswell.32,herecentlyheardhismothertellingafriendthattheshelterwasnotdoingwell.It33purelyondonations,andnotmuchdonationswere34.Thismadetheboyvery35.Sohegrabbedhisguitarand36thelocaltownsquaretosingandplay.

Heplaceda37totellpeoplehewasdoingittoraisemoneyfortheanimalshelter,whichhelpedgreatly.People38andgavehimmostly$1andchange,andothers,suchasthekindoldlady,weremore39.Hewasgratefultoeveryoneandcontinuedplayingsongsand40money.

Raiseyourkidstoloveanimals,andthey’llbebetterpeople.Caringforinnocentanimalsmakespeoplemoreselfless,41andcaring.That’swhyConradusedhisskillstoraisefunds,knowinghowvitaltheshelterwas.

27.A.suddenlyB.sweetlyC.purposelyD.secretly

28.A.squareB.parkC.streetD.hall

29.A.violinB.pianoC.organD.guitar

30.A.partlyB.vaguelyC.exactlyD.honestly

31.A.passiveB.activeC.strictD.attractive

32.A.HoweverB.FurthermoreC.OtherwiseD.Therefore

33.A.actedB.survivedC.concentratedD.kept

34.A.showingupB.cominginC.goingonD.gettingthrough

35.A.worriedB.annoyedC.panickedD.confused

36.A.lookedaroundB.wentpastC.headedforD.wanderedabout

37.A.signB.signalC.boxD.bench

38.A.hesitatedB.passedC.leftD.stopped

39.A.generousB.optimisticC.energeticD.average

40.A.countingB.raisingC.savingD.earning

41.A.curiousB.seriousC.lovingD.unconcerned

第四部分短文填詞（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

ARespectableWatermelonExpert

China42.（be）thelargestproducerandconsumerofwatermelonsintheworldsince2023.AndWuMingzhu,92yearsoldnow,istheunsungherowhohashelpedmakethispossible.It'sfair43.（say）thatabout80percentofthewatermelonsservedatpeople'sdiningtableseverydayaretheresultofgreateffortsmadebyWuandherteamovermorethan60years.

AdmittedtoSouthwestAgriculturalCollegeinChongqinginthelate1940s,Wuisanalumnus（校友）ofYuanLongping，the"fatherofhybridrice".Aftertwoyearsofapplicationfailures,Wusucceededin44.（realize）herdreamofstartinghercareerinXinjiangin1955.Sincethen,shehasput45.（she）togrowingsweetmelo