現(xiàn)代教育技術(shù)第3章

教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境

現(xiàn)代教育技術(shù)第3章學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解媒體、教學(xué)媒體的概念2．掌握教學(xué)媒體的分類、功能、特性及其設(shè)計(jì)與選用的基本原則3．掌握常用媒體的特點(diǎn)及其在教學(xué)中的作用4．掌握多媒體教室的使用及了解其它教學(xué)媒體應(yīng)用環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)：第3章教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境

3.1教學(xué)媒體基本理論與選用原則3.1.1教學(xué)媒體的分類

3.1.2現(xiàn)教學(xué)媒體的特點(diǎn)

3.2常用教學(xué)媒體的類型與使用方法3.2.1視覺媒體3.2.2聽覺媒體3.1.3教學(xué)媒體選用原則3.2.3視聽覺媒體3.2.4交互媒體第3章教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境3.1教學(xué)媒體基本理論與選

3.3現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用環(huán)境3.3.1多媒體教室3.3.2語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考與練習(xí)3.3.3微格教學(xué)系統(tǒng)

3.3.4校園網(wǎng)絡(luò)第3章教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境

3.1教學(xué)媒體基本理論與選用原則

用于記錄、呈現(xiàn)和傳遞教學(xué)信息為最終目標(biāo)的媒體稱為教學(xué)媒體。3.1.1教學(xué)媒體的分類

1．按教學(xué)媒體對(duì)感官刺激對(duì)象分類分為“視覺媒體”、“聽覺媒體”、“視聽覺媒體”、“交互式媒體”和“綜合媒體”2．按教學(xué)媒體產(chǎn)生時(shí)代特性分類傳統(tǒng)教學(xué)媒體和現(xiàn)代教學(xué)媒體

3.1教學(xué)媒體基本理論與選用原則用于記錄、呈現(xiàn)和傳遞教學(xué)3.1.2教學(xué)媒體的特點(diǎn)1．再現(xiàn)性2．先進(jìn)性3．高效性3.1.2教學(xué)媒體的特點(diǎn)1．再現(xiàn)性2．先進(jìn)性3．高效性3.1.3教學(xué)媒體選用原則1.媒體選用比率2.共同經(jīng)驗(yàn)率3.抽象層次原理

媒體選用比率(P)=媒體產(chǎn)生的功效(V)/付出的代價(jià)(C)根據(jù)戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論，媒體可按其傳遞信息的具體性和抽象性，分為不同層次。

3.1.3教學(xué)媒體選用原則1.媒體選用比率2.共同經(jīng)驗(yàn)3.2.1視覺媒體常用的視覺媒體有投影器、數(shù)碼照相機(jī)、視頻展示臺(tái)、投影機(jī)等。投影器是放映透明投影片的光學(xué)投影媒體，又叫投影儀。

(1)投影器的基本結(jié)構(gòu)與工作原理投影器是利用凸透鏡成像原理，將透明的物體投射到銀幕上，形成放大的圖像，主要由光學(xué)系統(tǒng)、機(jī)械部分及電路構(gòu)成。1．投影器3.2常用教學(xué)媒體的類型與使用方法3.2.1視覺媒體常用的視覺媒體有投影器、數(shù)圖3.2投影器的結(jié)構(gòu)透射式投影器實(shí)物圖3.2投影器的結(jié)構(gòu)透射式投影器實(shí)物1)調(diào)整光斑就是使光斑均勻地投射到銀幕上。如果不均勻，可調(diào)整燈泡與反光碗或聚光鏡的位置，動(dòng)作要慢一些，直到調(diào)勻?yàn)橹埂?)調(diào)整光程就是使銀幕上相對(duì)光軸的各對(duì)稱點(diǎn)的光程相等。如挪動(dòng)幻燈機(jī)的位置、角度以及銀幕張掛的位置和傾角等，使銀幕與入射光軸線垂直，畫面就不產(chǎn)生梯形畸變。3)調(diào)整距離就是調(diào)整幻燈機(jī)與銀幕的距離而改變影像的大小。一般來(lái)說(shuō)，影像的寬或高應(yīng)為教室長(zhǎng)度的1/5。4)調(diào)整焦距就是調(diào)整鏡頭與被放映物的距離，使畫面呈現(xiàn)最佳的清晰狀態(tài)。(2)投影器的使用1)調(diào)整光斑(2)投影器的使用(1)視頻展示臺(tái)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理圖3.3視頻展示臺(tái)2．視頻展示臺(tái)的基本特性與使用(1)視頻展示臺(tái)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理圖3.3視頻展示臺(tái)21)將視頻展示臺(tái)的視頻輸出信號(hào)接到電視機(jī)或投影機(jī)的視頻輸入接口，從電視機(jī)或投影銀幕上獲得該系統(tǒng)輸出的視頻圖像。2)接入電視機(jī)、錄像機(jī)、VCD、DVD的視頻、音頻輸出端可展示這些設(shè)備的視、音頻信號(hào)。3)帶有視頻監(jiān)視接口，供展示者自己監(jiān)視用。4)帶有數(shù)字信號(hào)輸出的展示臺(tái)，可把圖像直接輸送給電腦進(jìn)行采集和制作。5)視頻展示臺(tái)有照明燈光和透射燈箱，應(yīng)用范圍隨之?dāng)U展，既可展示實(shí)物，又可展示透明幻燈片等。6)帶負(fù)片反轉(zhuǎn)電路，可將負(fù)片(即彩色照片的底片)反轉(zhuǎn)展示為正像的幻燈片，可以直接觀看負(fù)片，省去用負(fù)片拷貝幻燈片的中間環(huán)節(jié)。(2)視頻展示臺(tái)的主要功能1)將視頻展示臺(tái)的視頻輸出信號(hào)接到電視機(jī)或投影機(jī)的視頻輸入接7)視頻展示臺(tái)攝像機(jī)的鏡頭多為可變焦距鏡頭，根據(jù)需要互換不同焦距的鏡頭，特別是換上顯微鏡頭或與顯微鏡接駁，更可直接獲取顯微圖像或顯微鏡里的圖像。8)RS-232C口(串行口)，紅外線遙控接口等視頻展示臺(tái)還具有受中央控制系統(tǒng)程控的功能。9)視頻展示臺(tái)與其他設(shè)備的配接①視頻展示臺(tái)與電視機(jī)、投影機(jī)的配接。將視頻展示臺(tái)的音頻端口(Audioin/out)、視頻端口(Videoin/out)與電視、投影機(jī)的視、音頻端口用音視頻線一一對(duì)應(yīng)地連接起來(lái)，如果視頻展示臺(tái)有輸出口(S－Video端子、數(shù)字接口等)，而電視機(jī)、投影機(jī)也有，則可用專用線將它們連接起來(lái)以獲得更佳的顯示效果。7)視頻展示臺(tái)攝像機(jī)的鏡頭多為可變焦距鏡頭，根據(jù)需要互換不②視頻展示臺(tái)與DVD等設(shè)備的配接。將其他顯示設(shè)備如DVD的視、音頻輸出與視頻展示臺(tái)輸入端子AV1或AV2的視、音頻插孔用線連接起來(lái)后，DVD等其他設(shè)備的信號(hào)就可以通過(guò)視頻展示臺(tái)的切換在電視機(jī)或投影機(jī)顯示出來(lái)，此時(shí)的視頻展示臺(tái)就相當(dāng)于3路的視頻切換機(jī)。③視頻展示臺(tái)與計(jì)算機(jī)的配接。將展示臺(tái)的視頻輸出口與加有視頻捕捉卡的計(jì)算機(jī)的視頻輸入連接。②視頻展示臺(tái)與DVD等設(shè)備的配接。將其他顯示設(shè)備如DVD的視(3)視頻展示臺(tái)的使用1)視頻展示臺(tái)基本按鈕在使用前必須詳細(xì)閱讀使用說(shuō)明書，了解和掌握視頻展示臺(tái)各按鈕、開關(guān)、接口的功能及使用方法，做到心中有數(shù)，防止錯(cuò)誤操作。現(xiàn)將視頻展示臺(tái)的基本功能按鈕及使用介紹如下，如圖電源開關(guān)(POWER)。ON表示打開設(shè)備電源，OFF表示關(guān)閉電源。燈光控制(LIGHTING)。在設(shè)備沒開燈的時(shí)候按此按鈕一次，側(cè)光燈亮；再按一次，燈箱里的燈亮；再按一次，關(guān)燈。變焦按鈕(ZOOM：WIDE，TELE)。這組按鈕用于物體的變焦，按住廣角(WIDE)鈕使圖像縮小，按住長(zhǎng)焦(TELE)鈕使圖像放大。聚焦按鈕(FOCUS：MANUAL，AUTO)。這組按鈕用于物體的聚焦，自動(dòng)(AUTO)燈亮設(shè)備處于自動(dòng)聚焦?fàn)顟B(tài)；手動(dòng)(MANUAL)這邊有近(NEAR)和遠(yuǎn)(FAR)兩個(gè)按鈕，通過(guò)持續(xù)的按它們能夠手動(dòng)地把投在銀幕上的圖像調(diào)整到最清楚的狀態(tài)。黑白與彩色按鈕(B＆W/COLOR)。這組按鈕用于顯示物體的黑白與彩色，黑白(B＆W)燈亮設(shè)備處于黑白狀態(tài)。

正負(fù)像按鈕(NEGA/POSI)。這組按鈕用于顯示物體的正負(fù)像，負(fù)像按鈕(NEGA)燈亮設(shè)備處于負(fù)像狀態(tài)；本來(lái)是黑的字就變成了白的字了。光圈按鈕(IRIS)。通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)該按鈕可控制攝像頭光圈的大小。

白色平衡按鈕(WHITEBALANCE)。此按鈕是用于設(shè)定白平衡。設(shè)備一般處于自動(dòng)(AUTO)白平衡狀態(tài)，設(shè)備的紅(R)、綠(G)、藍(lán)(B)自動(dòng)調(diào)節(jié)；如果手動(dòng)(MANUAL)燈亮，那么邊上的紅(RED)、藍(lán)(BLUE)旋鈕就可以手動(dòng)的進(jìn)行調(diào)整，從而改變?nèi)谋壤］斎脒x擇(INPUTSELECT：CAMERA，AV1，AV2)。這里要選擇三種信號(hào)的來(lái)源，如果你想用本機(jī)的攝像頭，那么選擇本機(jī)(CAMERA)，按一下使它亮；如果你是把本視頻展示臺(tái)當(dāng)作3路的視頻切換機(jī)使用，那么根據(jù)你的接線選擇相應(yīng)的AV1或AV2燈亮，一般在教學(xué)過(guò)程中主要是用本機(jī)(CAMERA)，所以就應(yīng)該本機(jī)(CAMERA)燈亮，其它的燈不亮，否則會(huì)出現(xiàn)投不出圖像的情況。(3)視頻展示臺(tái)的使用電源開關(guān)(POWER)。ON表示打開2)視頻展示臺(tái)基本接口從圖我們可以看出，視頻展示臺(tái)既可以作為信號(hào)的輸出(OUT)設(shè)備，又可以作為兩路信號(hào)輸入(IN)的設(shè)備視頻展示臺(tái)聲音的左右聲道輸出，自輸入選擇鈕選擇的外部音頻信號(hào)和麥克風(fēng)的音頻信號(hào)均通過(guò)AUDIOOUTL/R插口輸出到其它設(shè)備。

復(fù)合視頻輸出插口(VIDEOOUT)。此插口提供視頻信號(hào)給投影機(jī)或視頻監(jiān)視器。

超視頻輸出插口(S-VIDEOOUT)。此插口提供超視頻信號(hào)給投影機(jī)或視頻監(jiān)示器。超視頻輸入插口(S-VIDEOINAV1，AV2)。來(lái)自外接視頻源的超視頻信號(hào)提供給這些插口。復(fù)合視頻輸入插口(VIDEOINAV1，AV2)。來(lái)自外接視頻源視頻信號(hào)提供給這些插口。

音頻輸入插口(AUDIOINLEFT/RIGHTAV1，AV2)。來(lái)自外接音頻的信號(hào)提供給這些插口。監(jiān)示器輸出(MONITOROUT)插口。此插口提供視頻信號(hào)給視頻監(jiān)視器。

在教學(xué)過(guò)程中視頻展示臺(tái)最常見的用法是只呈現(xiàn)圖像用，一般只把它的視頻信號(hào)輸出接到多媒體控制系統(tǒng)上，其它的插口都沒接，如圖只接了一個(gè)黃色的視頻信號(hào)輸出線。2)視頻展示臺(tái)基本接口視頻展示臺(tái)聲音的左右聲道輸出，自輸入①按照室內(nèi)的環(huán)境正確安置視頻展示臺(tái)。②連接監(jiān)視器、錄像機(jī)、激光視盤、投影機(jī)等要用到設(shè)備的連線。③開啟電源，調(diào)節(jié)燈光。④放置所需用的資料或圖片，調(diào)整攝像頭使之對(duì)準(zhǔn)資料或圖片。⑤根據(jù)需要(正片、負(fù)片、一般圖文資料)，正確選擇按鈕。⑥根據(jù)需要利用手動(dòng)或自動(dòng)調(diào)焦使圖像清晰。⑦使用完畢后，關(guān)閉電源，蓋上攝像頭蓋，遮上防塵罩。3)視頻展示臺(tái)的操作步驟①按照室內(nèi)的環(huán)境正確安置視頻展示臺(tái)。3)視頻展示臺(tái)的操作步3．多媒體投影機(jī)的基本特性與使用多媒體投影機(jī)是一種計(jì)算機(jī)外部設(shè)備，廣泛用于教育教學(xué)、會(huì)議、商務(wù)辦公等領(lǐng)域。(1)多媒體投影機(jī)的種類目前，市場(chǎng)上的多媒體投影機(jī)主要分為二大類。第一類：CRT(CathodeRayTube陰極射線管)三管式投影機(jī)，它的主要特點(diǎn)是：清晰度高，使用壽命長(zhǎng)。缺點(diǎn)是：體積大、耗電多(功率在500Ｗ以上)、笨重(50㎏以上)、不便攜帶、價(jià)格高，安裝調(diào)試技術(shù)要求高。第二類：LCD(LiquidCrystalDisplay)液晶式投影機(jī)，它是一種透射式投影機(jī)。還有一種DLP(DigitalLightprocessing)數(shù)碼光輸投影機(jī)，它是一種液晶顯示反射式投影機(jī)。兩者區(qū)別在于一個(gè)是透射式一個(gè)是反射式。隨著我國(guó)教育信息化建設(shè)步伐的加快，投影機(jī)應(yīng)用不斷拓展，對(duì)投影設(shè)備的需求也在快速增長(zhǎng)。3．多媒體投影機(jī)的基本特性與使用(1)多媒體投影機(jī)的種類(2)多媒體投影機(jī)的功能特點(diǎn)下面以現(xiàn)在教學(xué)中用得最多的LCD多媒體投影機(jī)為例進(jìn)行介紹。LCD液晶顯示投影機(jī)1)可以與多種媒體連接使用。如：計(jì)算機(jī)、錄像機(jī)、影碟機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、電視機(jī)(有AV輸出功能的)等。2)用途廣泛。可用于多媒體教學(xué)、大型會(huì)議、技術(shù)講座、軟件演示、電視會(huì)議等。(2)多媒體投影機(jī)的功能特點(diǎn)LCD液晶顯示投影機(jī)1)可以3)安裝使用靈活方便。多媒體投影機(jī)可以放在桌面上、可吊裝在天花板上、可正投(前反射式)、可背投(后穿透式)、可用搖控器對(duì)畫面進(jìn)行各種調(diào)整。另外，在對(duì)應(yīng)的接口上連線，投影機(jī)遙控器還可替代計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)，對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作。4)投影尺寸大、亮度高、清晰度高。多媒體液晶顯示投影機(jī)有個(gè)缺點(diǎn)，就是投影機(jī)燈泡壽命較短，每只燈泡的壽命大概在1500～4000小時(shí)之間。而且價(jià)格較高，每只燈泡的價(jià)格在2000～4000元左右，隨著普及程度的擴(kuò)大，價(jià)格也會(huì)逐步降低。3)安裝使用靈活方便。多媒體投影機(jī)可以放在桌面上、可吊裝在(3)多媒體投影機(jī)的使用1)多媒體投影機(jī)基本按鈕投影機(jī)在教學(xué)中一般固定安裝在天花板上，通過(guò)遙控器對(duì)它的進(jìn)行操作；其詳細(xì)功能可以看它的使用說(shuō)明書，這里將LCD多媒體投影機(jī)的最基本功能按鈕的使用簡(jiǎn)單介紹如下：(3)多媒體投影機(jī)的使用投影機(jī)在教學(xué)中一般固定安裝在天花板2)多媒體投影機(jī)的線路連接將計(jì)算機(jī)和投影機(jī)連接時(shí)必須通過(guò)一臺(tái)VGAMultiplier(VGA分配器)，將計(jì)算機(jī)輸出的VGA信號(hào)分成兩路或更多路，一路送給投影機(jī)的計(jì)算機(jī)(COMPUTER或VGA或RGB)接口，一路送往彩色顯視器，這可方便教師在上課時(shí)，只需注意彩顯，而不用注意投影機(jī)所投內(nèi)容。2)多媒體投影機(jī)的線路連接使用多媒體投影機(jī)時(shí)，教師應(yīng)該能明白計(jì)算機(jī)(COMPUTER或VGA或RGB)信號(hào)和視頻(VIDEO)信號(hào)的切換。如圖所示投影機(jī)的尾部接口有三根線，一根是計(jì)算機(jī)(COMPUTER或VGA或RGB)信號(hào)線；一根是視頻(VIDEO)信號(hào)線；一根是遙控線。使用多媒體投影機(jī)時(shí)，教師應(yīng)該能明白計(jì)算機(jī)(COMPUTER3)投影機(jī)的使用注意事項(xiàng)投影機(jī)在使用時(shí)機(jī)內(nèi)溫度很高，所以不要隨意搬動(dòng)。使用時(shí)，應(yīng)盡量減少開關(guān)次數(shù)，因?yàn)殚_關(guān)的沖擊電流會(huì)影響燈泡的壽命。另外關(guān)機(jī)后應(yīng)過(guò)3-5分鐘以上才能再次開機(jī)操作。關(guān)機(jī)后應(yīng)等到投影機(jī)散熱風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，再切斷電源。多媒體投影機(jī)所使用的電源必須是有可靠接地的三線電源；在插拔電源插頭時(shí)，要注意使投影機(jī)電源處于關(guān)閉狀態(tài)。在使用中要注意讓投影機(jī)有良好的通風(fēng)散熱條件。注意投影機(jī)的亮度和更換燈泡常識(shí)。投影機(jī)電源會(huì)出現(xiàn)自我保護(hù)狀態(tài)。3)投影機(jī)的使用注意事項(xiàng)3.2.2聽覺媒體聽覺媒體指的是承載、傳輸、控制聲音信息的物質(zhì)材料和工具，主要包括電聲廣播與收音機(jī)、錄音機(jī)與錄音帶、CD機(jī)與CD光盤、以及MP3等其它數(shù)碼聲音記錄設(shè)備等。磁帶錄音機(jī)與錄音帶雖然在前幾年的學(xué)校教學(xué)中是使用得最廣泛的一種錄音媒體，但是現(xiàn)在教學(xué)中我們主要采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行錄音，所以這里就不介紹了，下面介紹在學(xué)校教學(xué)中最常用的聽覺媒體及其使用方法。主要包括電聲轉(zhuǎn)換器件、功放和調(diào)音臺(tái)等設(shè)備。1．電聲轉(zhuǎn)換器件電聲轉(zhuǎn)換器件，主要包括話筒和揚(yáng)聲器。(1)話筒(或稱傳聲器、麥克風(fēng))話筒是一種把聲音信號(hào)變成電壓輸出的換能器件。1)常用話筒的基本結(jié)構(gòu)與工作原理話筒的種類有許多，在教學(xué)中常用的話筒有動(dòng)圈式、電容式、駐極體式話筒、無(wú)線話筒等。3.2.2聽覺媒體1．電聲轉(zhuǎn)換器件動(dòng)圈式話筒

動(dòng)圈式話筒由磁鐵、震動(dòng)膜和一個(gè)與震動(dòng)膜片相連的線圈組成。如圖所示，聲波推動(dòng)膜片及線圈與其一起振動(dòng)，使通過(guò)線圈的磁通量隨之變化，線圈內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生電流。這個(gè)電流經(jīng)過(guò)放大處理，通過(guò)揚(yáng)聲器還原為聲音。動(dòng)圈式話筒簡(jiǎn)易耐用，適用于錄制聲強(qiáng)較大、距離較近的聲音，運(yùn)用范圍有所限制。

動(dòng)圈式話筒原理圖動(dòng)圈式話筒實(shí)物動(dòng)圈式話筒動(dòng)圈式話筒原理圖動(dòng)圈式話筒實(shí)物電容式話筒電容式話筒中的兩個(gè)彼此絕緣的金屬片構(gòu)成平行板電容器，如圖所示。其中一個(gè)很薄的金屬膜片為震動(dòng)膜，當(dāng)聲波使金屬膜震動(dòng)時(shí)這兩個(gè)電極間的距離發(fā)生了變化，電路中的電容也就發(fā)生了變化，引起電路電壓、電流的相應(yīng)變化，于是產(chǎn)生了音頻電信號(hào)。電容式話筒靈敏度較高，而且較輕便，使用率較高。但工作需要電池驅(qū)動(dòng)，當(dāng)電池電力不足時(shí)也會(huì)降低話筒的使用性能。電容式話筒駐極體式話筒。

駐極體式話筒也是電容式話筒的一種，具有電容式話筒的特點(diǎn)。它廣泛應(yīng)用于錄音機(jī)、電話等領(lǐng)域，也用于播音、隱蔽采訪等。駐極體式話筒。無(wú)線話筒

無(wú)線話筒是在電容式話筒內(nèi)部增加了一套發(fā)射電路，并在話筒尾部設(shè)有發(fā)射天線所構(gòu)成。無(wú)線話筒的接收端是調(diào)頻收擴(kuò)音機(jī)，使用時(shí)將調(diào)頻接收機(jī)頻率段調(diào)整到話筒的發(fā)射頻率上。若不知道話筒的發(fā)射頻率，可在話筒打開后，一邊講話，一邊調(diào)諧接收機(jī)調(diào)頻頻率，直至聲音洪亮清晰。無(wú)線話筒和調(diào)頻收擴(kuò)音機(jī)實(shí)物無(wú)線話筒無(wú)線話筒和調(diào)頻收擴(kuò)音機(jī)實(shí)物2)話筒的使用①根據(jù)錄制的內(nèi)容和場(chǎng)所選擇合適的話筒。②根據(jù)聲源合理確定話筒的位置。③根據(jù)話筒的性能指標(biāo)合理確定話筒的連接。選擇話筒應(yīng)根據(jù)使用的場(chǎng)合，對(duì)聲音質(zhì)量的要求，結(jié)合各種話筒的特性綜合考慮。例如，高質(zhì)量的錄音和播音，主要要求音質(zhì)好，應(yīng)選用電容式話筒或高級(jí)動(dòng)圈式話筒；作一般擴(kuò)音時(shí)，選用普通動(dòng)圈式話筒；當(dāng)講話人位置不時(shí)移動(dòng)或講話時(shí)與功放距離較遠(yuǎn)時(shí)，宜選用無(wú)線話筒；當(dāng)環(huán)境噪聲較大，如卡拉0K演唱，應(yīng)選用單方向性、靈敏度較低的話筒，以減小雜音干擾等。通常，話筒與嘴之間的工作距離在30cm～40cm為宜，如果距離太遠(yuǎn)，則回響聲和噪音相對(duì)增大；距離過(guò)近，會(huì)因信號(hào)過(guò)強(qiáng)而失真，低頻聲過(guò)重而影響語(yǔ)言的清晰度。這是因?yàn)橹赶蛐栽捦泊嬖谥敖v效應(yīng)”，即近距離時(shí)，低頻成分會(huì)得到明顯的提高。每個(gè)話筒都有它的有效角度，一般聲源應(yīng)對(duì)準(zhǔn)話筒中心線，兩者間偏角越大，高音損失越大。當(dāng)人數(shù)眾多時(shí)，要使全部聲源都在話筒有效角度以內(nèi)。在擴(kuò)音時(shí)，話筒不要靠近揚(yáng)聲器或?qū)?zhǔn)揚(yáng)聲器，否則會(huì)引起嘯叫聲。由于話筒輸出電壓約幾毫伏左右，為了免受損失和干擾，連接線必須采用盡量短的金屬隔離線。話筒不宜用吹氣或敲擊的方法試驗(yàn)話筒，否則很易損壞話筒。話筒在室外使用時(shí)，應(yīng)該使用防風(fēng)罩，一則避免錄進(jìn)風(fēng)的“哧哧”聲，二則防止灰塵玷污話筒。2)話筒的使用②根據(jù)聲源合理確定話筒的位置。(2)揚(yáng)聲器(或稱喇叭)

揚(yáng)聲器是一種把電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)的換能器件。當(dāng)把音頻電信號(hào)加到揚(yáng)聲器上時(shí)，經(jīng)揚(yáng)聲器可變換為聲波。在教學(xué)中使用的一般為動(dòng)圈式揚(yáng)聲器。1)動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的基本結(jié)構(gòu)與工作原理電動(dòng)紙盆式揚(yáng)聲器。永久磁鐵和紙盆的邊緣固定在揚(yáng)聲器盆架上，音圈鑲嵌在柱形鐵和環(huán)形磁鐵之間的環(huán)形隙縫中，并粘在紙盆上。當(dāng)音圈通音頻電流時(shí)，便受到環(huán)形磁鐵的磁場(chǎng)作用，使音圈和紙盆產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音來(lái)。這種揚(yáng)聲器的孔徑越大，低音越豐富，故稱它為低音喇叭。

(2)揚(yáng)聲器(或稱喇叭)2)揚(yáng)聲器的使用要根據(jù)使用的場(chǎng)所和對(duì)聲音的要求，結(jié)合各種揚(yáng)聲器的特點(diǎn)來(lái)選擇揚(yáng)聲器。揚(yáng)聲器的具體使用應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：揚(yáng)聲器吸收的功率不要超過(guò)它的額定功率，否則，將燒毀音圈，或?qū)⒁羧φ裆?；注意揚(yáng)聲器的阻抗應(yīng)與功放輸出線路配合；兩個(gè)以上揚(yáng)聲器放在一起使用時(shí)，必須注意相位問題。如果是反相，聲音將顯著削弱。測(cè)定揚(yáng)聲器相位的最簡(jiǎn)單方法是利用高靈敏度表頭或萬(wàn)用表的50～250μA電流檔，把測(cè)試表與揚(yáng)聲器的接線頭相連接，用手推動(dòng)一下紙盆，這時(shí)就可從表針的擺動(dòng)方向來(lái)測(cè)定它們的相位。如相位相同，表針向一個(gè)方向擺動(dòng)。2)揚(yáng)聲器的使用測(cè)定揚(yáng)聲器相位的最簡(jiǎn)單方法是2．功放的使用(1)功放的種類功放也叫功率放大器、音頻放大器、放大器、擴(kuò)音機(jī)等。它按輸出功率的大小分，有大型功放(大于200W)、中型功放(介于100W～200W之間)和小型功放(小于100W)，小型功放是教學(xué)中常用的擴(kuò)音設(shè)備；按機(jī)器中的放大器件分，有電子管功放、晶體管功放和集成電路功放。電子管功放的輸出功率大，過(guò)載能力強(qiáng)，廣泛用于學(xué)校的有線電聲廣播中。晶體管功放和集成電路功放具有體積小、重量輕、攜帶方便等特點(diǎn)，常用于課堂教學(xué)；按功能分，有單功放機(jī)、收擴(kuò)音機(jī)和收錄擴(kuò)音機(jī)。收錄擴(kuò)音機(jī)體積小、攜帶方便、操作容易，適合與無(wú)線話筒在課堂上配套使用。(2)功放的使用1)功放基本按鈕如圖所示是學(xué)校會(huì)議室和多媒體教室等場(chǎng)所使用非常廣泛的功放的前面板，下面對(duì)其功能進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。功放主要作用是對(duì)來(lái)自與話筒和線路的音頻信號(hào)進(jìn)行信號(hào)放大。2．功放的使用(2)功放的使用2)功放的線路連接其它音頻信號(hào)輸?shù)焦Ψ诺牟蹇谶B接。譬如把DVD的左右音頻輸出接到功放后面板的VCD輸入插口的左右聲道。功放的總信號(hào)輸出到音箱的接口連接。譬如把功放后面板的左右信號(hào)輸出(一般左右都標(biāo)有+、-)接到左右音箱的＋、－接線柱。功放的后面板接口2)功放的線路連接功放的后面板接口3)功放的使用注意事項(xiàng)使用前要按規(guī)定接好負(fù)載，做好匹配工作。各音量控制旋鈕平時(shí)應(yīng)置于最小位置。功放用完后，要把音量旋鈕恢復(fù)到最小。在會(huì)場(chǎng)布置擴(kuò)音系統(tǒng)時(shí)，要注意揚(yáng)聲器與話筒的距離盡量遠(yuǎn)一些，不能讓揚(yáng)聲器正對(duì)著話筒，否則容易產(chǎn)生“正反饋”的嘯叫聲。功放的各輸入信號(hào)源不能插錯(cuò)。任何一個(gè)功放都會(huì)產(chǎn)生噪聲，這個(gè)噪聲稱為功放的背景噪聲，購(gòu)買時(shí)應(yīng)該非常注意這個(gè)噪聲的大小，當(dāng)把一個(gè)輸入信號(hào)加給功放輸入端時(shí)，輸出端信號(hào)中就混有噪聲信號(hào)；如果在使用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該噪聲異常，那應(yīng)該先檢查各相關(guān)接線，還是不能消除往往是功放里面的電源濾波電容老化所致。3)功放的使用注意事項(xiàng)三、調(diào)音臺(tái)調(diào)音臺(tái)又稱音頻混合器，外形如圖所示。它是對(duì)所需錄制節(jié)目的多路聲音信號(hào)進(jìn)行調(diào)整、控制和混合，以實(shí)現(xiàn)技術(shù)上和藝術(shù)上的各種要求，使它具有美好的音質(zhì)和理想效果的音響設(shè)備。調(diào)音臺(tái)按體積大小可分為便攜式、可移動(dòng)式(或半固定式)和固定式；按輸入路數(shù)分，有3～36路不等；按輸出路數(shù)分，有2～24路不等。簡(jiǎn)單小型的調(diào)音臺(tái)只有8～12路輸入，1～2路輸出。三、調(diào)音臺(tái)(1)調(diào)音臺(tái)的功能及調(diào)整操作5)監(jiān)聽的選擇與控制操作1)對(duì)信號(hào)進(jìn)行放大及調(diào)整操作2)對(duì)信號(hào)進(jìn)行頻率均衡及調(diào)整操作3)對(duì)信號(hào)進(jìn)行混合和分配操作4)對(duì)信號(hào)進(jìn)行傳送操作濾波器有高、低通之分，可以調(diào)整頻響的范圍。它的調(diào)整一般是根據(jù)節(jié)目的需要來(lái)決定。頻率均衡器也叫頻率補(bǔ)償器，通常有單頻補(bǔ)償器和多頻補(bǔ)償器兩種。一般要根據(jù)不同的原聲音音調(diào)來(lái)調(diào)整均衡器以獲得使人滿意的聲音。例如，語(yǔ)言錄音語(yǔ)調(diào)過(guò)低時(shí)，低頻成分大，中頻成分少，則要適當(dāng)增強(qiáng)中頻信號(hào)電平，以提高語(yǔ)言的清晰度和力度；語(yǔ)調(diào)過(guò)高時(shí)，應(yīng)提高低頻信號(hào)電平，加強(qiáng)聲音的情感色彩。調(diào)音臺(tái)每條輸入通路中的信號(hào)經(jīng)過(guò)頻率均衡和增益控制后，根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容要求，由錄音師操縱母線選擇按鈕將各輸入信號(hào)混合并分配到指定的母線和相應(yīng)的輸出通路上去；根據(jù)需要，也可將一個(gè)信號(hào)同時(shí)分配到幾條母線上去，如送到輔助母線、監(jiān)聽母線等。

調(diào)音臺(tái)輸入組件有兩類信號(hào)輸入插口，一類是高電平輸入插口(線路輸入)，主要接受來(lái)自磁帶錄音機(jī)、CD唱機(jī)、錄像機(jī)等設(shè)備的高電平信號(hào)源輸出信號(hào)，也可以接受來(lái)自延時(shí)器，混響器等效果裝置返回的信號(hào)。通常線路輸入的信號(hào)電平較高，可以不再進(jìn)行放大或少許放大，直接或經(jīng)過(guò)均衡器送到音量調(diào)節(jié)器進(jìn)行音量平衡控制；另一類是低電平輸入插口(話筒輸入)，接受來(lái)自話筒輸出的微弱音頻信號(hào)，經(jīng)前置放大器不失真地放大到預(yù)定的額定電平，然后經(jīng)均衡器或直接送到音量調(diào)節(jié)器進(jìn)行音量平衡調(diào)節(jié)。調(diào)音臺(tái)的輸出組件不但能按要求的電平、適當(dāng)?shù)妮敵鲎杩购洼敵龇绞?，將?jié)目信號(hào)送給錄音機(jī)、錄像機(jī)或功放等設(shè)備進(jìn)行記錄和擴(kuò)音。還能將各輸入組件的信號(hào)匯合到輔助輸出母線上，然后經(jīng)電平控制后輸出，去激勵(lì)延時(shí)器和混響器等設(shè)備。延時(shí)器和混響器輸出的信號(hào)，可由專門設(shè)置的輔助輸入通路或輸入組件的線路輸入插口輸入，再和直接聲相混合，以得到加有人工延時(shí)、混響聲的節(jié)目信號(hào)。對(duì)信號(hào)監(jiān)聽調(diào)音臺(tái)一般都設(shè)有監(jiān)聽的選擇與控制系統(tǒng)。它可對(duì)每一通道信號(hào)作預(yù)聽選擇，可對(duì)聲音處理前后或錄入錄音帶前后進(jìn)行選擇監(jiān)聽，同時(shí)也包括對(duì)監(jiān)聽揚(yáng)聲器的電平進(jìn)行控制與選擇。監(jiān)聽是自成系統(tǒng)的，它不會(huì)干擾錄音系統(tǒng)的正常進(jìn)行。(1)調(diào)音臺(tái)的功能及調(diào)整操作5)監(jiān)聽的選擇與控制操作1)3.2.3視聽覺媒體視聽媒體主要包括電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、影碟機(jī)等硬件及其對(duì)應(yīng)的軟件。1.電視機(jī)3.2.3視聽覺媒體電視廣播是用電視攝錄系統(tǒng)，把外界事物影像和聲音轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，再經(jīng)放大調(diào)制由天線發(fā)射出去，電視接收機(jī)把接收到的無(wú)線電波經(jīng)放大、檢波后把電視信號(hào)取出加到電視顯像器件，使事物影像還原出來(lái)，音頻電信號(hào)推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲。彩色電視機(jī)是在黑白電視機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。在黑白電視機(jī)中圖像只有明暗亮度差別，而在彩色電視機(jī)中圖像除有明暗亮度差別外，還有景物的色調(diào)和顏色飽和度(即顏色的濃淡程度)。因此，彩色電視傳輸系統(tǒng)的基本任務(wù)就是將被傳送景物的亮度和色彩經(jīng)彩色攝像機(jī)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，并加以傳送。最后由彩色電視機(jī)的接收系統(tǒng)接收，由顯像器件把視頻電信號(hào)還原成彩色圖像。彩色電視機(jī)從攝像到顯像的全過(guò)程，是采用了三基色的原理進(jìn)行的。自然界的任何色彩，都可分解成三種基本顏色，即為紅(R)、綠(G)、藍(lán)(B)三個(gè)基本顏色。將這三種顏色按不同比例進(jìn)行混合，可得到自然界的絕大部分色彩。彩色電視機(jī)就是按三基色原理進(jìn)行攝取和重現(xiàn)彩色圖像的。電視廣播是用電視攝錄系統(tǒng)，把外界事物影像和聲音轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，電視機(jī)的分類方法：按屏幕對(duì)角線的長(zhǎng)度來(lái)分有54，64，74cm(即21，25，29英寸)等；按顯像管的結(jié)構(gòu)分，有普通電視、純平電視、液晶電視和等離子電視等；按電路分，有模擬電視和數(shù)字電視。按傳輸編碼方式可分為PAL制、NTSC制與SECAM制。美國(guó)、加拿大、日本等采用的是NTSC制式，前西德、英國(guó)、中國(guó)等采用PAL制式，法國(guó)、前蘇聯(lián)、東歐等國(guó)家采用SECAM制式。這三種制式是互不兼容的。TV狀態(tài)是電視射頻狀態(tài)，接收高頻電視信號(hào)；AV狀態(tài)是視頻狀態(tài)，接收視頻電視信號(hào)，如放錄像、VCD等。電視機(jī)的分類方法：電視機(jī)的輸入、輸出插口按頻率特點(diǎn)可劃分為5種信號(hào)類型：一是射頻(RF)輸入插口(有的電視機(jī)標(biāo)為“天線”插口)。所謂射頻，是指從天線上接收到的高頻電視信號(hào)，它的頻率范圍在幾十兆赫茲到幾千兆赫茲以上。二是視頻(VIDEO)信號(hào)插口，其信號(hào)比射頻(RF)清楚；三是超級(jí)視頻(S-VIDEO)信號(hào)插口，其信號(hào)比視頻(VIDEO)信號(hào)清楚；四是分量信號(hào)接口，其信號(hào)比超級(jí)視頻(S-VIDEO)信號(hào)好；最后是VGA信號(hào)，其信號(hào)比分量信號(hào)好。電視機(jī)的輸入、輸出插口按頻率特點(diǎn)可劃分為5種信2．?dāng)z像機(jī)攝像機(jī)是能把日常生活中的事物通過(guò)光－電轉(zhuǎn)換過(guò)程轉(zhuǎn)變成電視信號(hào)的設(shè)備。是教育電視系統(tǒng)中的重要媒體之一。近年來(lái)，攝像機(jī)的發(fā)展主要是攝像器件的固體化和高清晰度化，CCD彩色攝像機(jī)在近幾年內(nèi)發(fā)展相當(dāng)快，在廣播電視中得到了廣泛的應(yīng)用。CCD最終將在攝像機(jī)中取代現(xiàn)在使用的各種電子束掃描原理的攝像管。攝像機(jī)按信號(hào)方式分類可分為：模擬攝像機(jī)、數(shù)字?jǐn)z像機(jī)(DV機(jī))兩類。模擬攝像機(jī)，信號(hào)的處理方式是采用模擬的，而數(shù)字?jǐn)z像機(jī)，攝像器件一般采用CCD替代攝像管，且信號(hào)的處理方式是采用數(shù)字的。2．?dāng)z像機(jī)模擬攝像機(jī)數(shù)字?jǐn)z像機(jī)(DV機(jī))模擬攝像機(jī)數(shù)字?jǐn)z像機(jī)(DV機(jī))攝像機(jī)按外型規(guī)格和用途分類可分為：便攜式攝像機(jī)、演播室用攝像機(jī)、監(jiān)視用攝像機(jī)三大類。便攜式攝像機(jī)：體積小、重量輕、機(jī)動(dòng)性強(qiáng)、使用方便、操作簡(jiǎn)單、自動(dòng)光圈、自動(dòng)聚焦，目前都是攝錄一體機(jī)，作為家庭使用。演播室用攝像機(jī)：用于學(xué)校制作教學(xué)節(jié)目、工廠企業(yè)制作培訓(xùn)職工的節(jié)目、對(duì)商品介紹的節(jié)目等。監(jiān)視攝像機(jī)：銀行、證券交易所、郵局、金庫(kù)的監(jiān)視、高速公路、隧道的監(jiān)視都使用監(jiān)視攝像機(jī)，既有黑白的也有彩色的。攝像機(jī)按外型規(guī)格和用途分類可分為：攝像機(jī)的使用

1)白平衡的調(diào)整(W.B)2)光圈調(diào)整(IRIS)3)聚焦調(diào)整(FOCUS)4)變焦調(diào)整(ZOOM)手動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行攝像時(shí)應(yīng)該進(jìn)行白平衡調(diào)整。先拍攝一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)白色物體，白色充滿畫面的比例應(yīng)符合白平衡調(diào)整窗口的要求，此時(shí)按下自動(dòng)白平衡按鈕（W.B)數(shù)秒鐘后，白平衡就調(diào)好了。通常是通過(guò)指示燈或?qū)は衿魃系淖帜革@示告知白平衡已調(diào)好。在自動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行攝像時(shí)不需要進(jìn)行白平衡調(diào)整。是為了使所拍攝的圖像最清晰。有兩種調(diào)整方法，分別為手動(dòng)調(diào)焦和自動(dòng)調(diào)焦。手動(dòng)調(diào)焦通過(guò)調(diào)整聚焦環(huán)，使被拍攝的景物呈清晰的影像。自動(dòng)聚焦方式有三角測(cè)距式，相位檢測(cè)式，超聲波式及紅外線式等，其中紅外線式應(yīng)用較多。它是利用發(fā)射紅外線來(lái)檢測(cè)物距，將前后移動(dòng)的鏡頭控制在相應(yīng)的位置上，使被攝物體成像最清晰，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)聚焦。攝像機(jī)均采用變焦鏡頭。通過(guò)變焦調(diào)整，實(shí)現(xiàn)不同景物之間的相互轉(zhuǎn)換。調(diào)整方法有手動(dòng)方式和電機(jī)驅(qū)動(dòng)的自動(dòng)方式。目前除了手動(dòng)光圈外，均具有自動(dòng)光圈的功能。自動(dòng)光圈是從所攝圖像的中心部分選取紅、綠、藍(lán)信號(hào)的最大值，并取其平均值，然后與機(jī)內(nèi)調(diào)定的基準(zhǔn)電平比較，利用其差值電壓來(lái)自動(dòng)控制光圈的大小，以達(dá)到在不同照度下均能獲得標(biāo)準(zhǔn)的圖像信號(hào)。自動(dòng)光圈不適宜在背景很亮或逆光場(chǎng)合使用，此時(shí)光圈會(huì)縮小，導(dǎo)致被攝主體物的圖像變暗，灰度層次降低。這時(shí)可用手動(dòng)光圈控制，適當(dāng)增大光圈獲得滿意的圖像效果。攝像機(jī)的使用1)白平衡的調(diào)整(W.B)2)光圈調(diào)整(I3．錄像機(jī)錄像機(jī)是一種能錄放圖像信號(hào)和聲音信號(hào)的設(shè)備。在教育技術(shù)中多用于錄制、編輯與播放電視教材。錄像機(jī)按磁帶記錄方式來(lái)分，可分為模擬方式和數(shù)字方式兩大類。所謂模擬方式，是指把信號(hào)的模擬量直接實(shí)現(xiàn)調(diào)制后記錄在磁帶上；而數(shù)字方式則是指先把信號(hào)的模擬量，通過(guò)模數(shù)轉(zhuǎn)換器，變換成相應(yīng)的數(shù)字量，再經(jīng)過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換器把數(shù)字量重新還原為模擬電信號(hào)。錄像機(jī)在磁帶上記錄圖像信號(hào)，在原理上相當(dāng)于錄音機(jī)。但是錄音機(jī)不能用來(lái)記錄電視圖像信號(hào)，其原因是錄音機(jī)記錄的音頻電信號(hào)的頻帶是20Hz至20kHz，而錄像機(jī)記錄的視頻電信號(hào)的頻帶是30Hz至6MHz。視頻信號(hào)的高頻端比音頻信號(hào)的高頻端高300倍左右。因此，對(duì)記錄視頻電信號(hào)的錄像機(jī)有許多特殊的要求，如錄像機(jī)磁頭的間隙要非常的窄，磁頭和磁帶的相對(duì)速度要很大等。3．錄像機(jī)錄像機(jī)在磁帶上記錄圖像信號(hào)，在原理上4．影碟機(jī)影碟機(jī)是一種利用激光束讀取信息、播放電視節(jié)目的音像設(shè)備。影碟機(jī)主要分為VCD、DVD等，VCD影碟機(jī)因其性能優(yōu)越、軟件豐富、成本低、使用方便而深受歡迎，而DVD因圖像質(zhì)量好、光盤信息量大逐漸受到青睞。VCD(VIDEO-CD)影碟機(jī)，它是一種在CD光盤的格式中錄入了經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)壓縮處理的視頻和音頻數(shù)字信號(hào)，因而又稱為數(shù)字視頻光盤機(jī)，VCD光盤大小和外形都和CD光盤相同。VCD光盤是按照MPEG1的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮的，視頻信號(hào)的壓縮比為1∶120至1∶130，音頻信號(hào)的壓縮比為1∶6。MPEG是國(guó)際上運(yùn)動(dòng)圖像專家小組的簡(jiǎn)稱。MPEG-1，MPEG-2都是這個(gè)專家小組制定的視頻壓縮的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。MPEG-1是用于VCD機(jī)的民用級(jí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，MPEG-2是專業(yè)或廣播級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。4．影碟機(jī)DVD是以MPEC-2的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行視頻和音頻的壓縮，它的傳輸速率比MPEG-1高3－5倍，可容納1部長(zhǎng)135分鐘故事片的全部數(shù)據(jù)，且MPEC-2標(biāo)準(zhǔn)按照?qǐng)D像畫面的亮暗、色彩濃淡和動(dòng)態(tài)變化程度來(lái)隨機(jī)協(xié)調(diào)地改變傳輸速率，如動(dòng)作激烈，色彩鮮明，畫面數(shù)據(jù)量的比例就分配多一些，反之則分配少一些。因此，DVD的圖像質(zhì)量可以超過(guò)普通的廣播電視節(jié)目水平，達(dá)到高清晰度電視機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，而且DVD機(jī)同樣可以認(rèn)讀目前流行的CD唱盤、VCD視盤。DVD的伴音質(zhì)量因采用DOLBY公司新開發(fā)的AC-3環(huán)繞系統(tǒng)作為儲(chǔ)存音頻的表面形式，其還原的音質(zhì)超過(guò)現(xiàn)有的普通音響系統(tǒng)。(1)影碟機(jī)的使用與維護(hù)如果是第一次使用影碟機(jī)或?qū)ζ錂C(jī)型的使用還不熟悉，不要急于接通電源試機(jī)，應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書。對(duì)其性能特點(diǎn)以及開關(guān)旋鈕的使用要求等進(jìn)行認(rèn)真的熟悉了解后再使用。DVD是以MPEC-2的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行視頻和音頻的壓縮，它影碟機(jī)使用時(shí)要水平放置，以免影響激光頭聚焦和循跡。若是單面記錄信息的光盤要將信息面對(duì)著激光頭，一般是將光盤信息面朝下放入裝碟盤(即光盤有封面字樣面朝上放置)。使用完畢，取光盤時(shí)，應(yīng)用大拇指和中指夾住光盤邊緣，將光盤取出。及時(shí)裝入盒內(nèi)，豎直放好，以免光盤翹曲。如果光盤被灰塵指印弄臟，首先用橡皮球吹掉灰塵，不要用口吹，如吹不掉，則可用柔軟的干布由光盤的中心向外成射線方向擦掉塵垢或指印，不能沿圓周方向擦，防止影響激光頭循跡。影碟機(jī)使用一段時(shí)間后，激光頭物鏡可能會(huì)有塵垢，嚴(yán)重時(shí)不能播放影像。這時(shí)可用照相機(jī)的鏡頭刷輕輕刷去塵垢，再用橡皮球吹去剩余的塵埃。千萬(wàn)不能用鏡頭紙或噴霧劑之類的化學(xué)溶劑去擦洗。影碟機(jī)使用時(shí)要水平放置，以免影響激光頭聚焦和循跡。若1)DVD影碟機(jī)的基本按鈕停止鍵(STOP)按下此鍵，正在進(jìn)行的工作狀態(tài)立即停止。播放鍵(PALY)[?]。放像用，也可配合快倒鍵(REW)或快進(jìn)鍵(FFWD)進(jìn)行反向和正向搜索圖像?？斓规I(REW)[??]。反向搜索圖像快進(jìn)鍵(FFWD)[??]。正向搜索圖像暫停鍵(PAUSE)[▌▌]。解除可恢復(fù)原狀態(tài)。暫停時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，長(zhǎng)時(shí)間暫停對(duì)設(shè)備有害。1)DVD影碟機(jī)的基本按鈕2)DVD影碟機(jī)的線路連接用DVD影碟機(jī)放像時(shí)，必須與電視機(jī)相連接，才能將圖像和聲音呈現(xiàn)出來(lái)。線路連接一般有兩種方法。其一是DVD影碟機(jī)與電視機(jī)射頻(RF)接法。一般常用的電視機(jī)能接收電視射頻信號(hào)，和其它設(shè)備來(lái)的視頻、音頻信號(hào)。方法一、用一根射頻線把DVD影碟機(jī)的“射頻輸出”與電視機(jī)的“天線輸入”相連接，如圖所示，此時(shí)電視機(jī)收看DVD影碟機(jī)的內(nèi)容需要搜臺(tái)。射頻連接2)DVD影碟機(jī)的線路連接射頻連接其二是DVD影碟機(jī)與單臺(tái)電視機(jī)視頻(AV)接法。把DVD影碟機(jī)的視頻輸出(VIDEOOUT)、音頻輸出(AUDIOOUT)分別與電視機(jī)的視頻輸入(VIDEOIN)和音頻輸入(AUDIOIN)，用一根視頻線和一根音頻線相連接，如圖3.16所示。圖3.16視頻、音頻連接其二是DVD影碟機(jī)與單臺(tái)電視機(jī)視頻(AV)接法。把DVD影碟DVD還可以與多臺(tái)電視機(jī)的放像連接。當(dāng)DVD影碟機(jī)與多臺(tái)電視機(jī)相連接時(shí)，采用一個(gè)射頻分配器將DVD的射頻輸出信號(hào)由射頻分配器等功率地分配給每個(gè)電視機(jī)；學(xué)校電視臺(tái)把電視信號(hào)送到各個(gè)教室中就用到了這種方法，如圖3.17所示。圖3.17DVD與多臺(tái)電視機(jī)的射頻連接DVD還可以與多臺(tái)電視機(jī)的放像連接。當(dāng)DVD影碟機(jī)與多臺(tái)電視當(dāng)DVD影碟機(jī)與多臺(tái)電視機(jī)視頻方法配接時(shí)，一般可采用串接的方法，如圖3.18所示。這種方法連接時(shí)電視機(jī)最多不能超過(guò)四臺(tái)，與DVD影碟機(jī)的距離最遠(yuǎn)不能超過(guò)40m為宜，否則信號(hào)衰減嚴(yán)重?zé)o法保證圖像的質(zhì)量；當(dāng)然如果有視頻分配器，也可以模仿第一種接法。圖3.18DVD與多臺(tái)電視機(jī)的視頻連接當(dāng)DVD影碟機(jī)與多臺(tái)電視機(jī)視頻方法配接時(shí)，一般可采用串接的方3.2.4交互媒體所謂交互媒體(InteractiveMedia)是指媒體系統(tǒng)具備類似于有機(jī)體的行為特征，能夠獨(dú)自與用戶發(fā)生互動(dòng)并相互影響，這就是交互性。對(duì)于教學(xué)媒體來(lái)說(shuō)，交互性的教育意義在于學(xué)生的參與性、主動(dòng)性學(xué)習(xí)。用傳播學(xué)的觀點(diǎn)，交互性媒體使得在傳播者與受信者之間構(gòu)建起一個(gè)雙向的通道，使學(xué)習(xí)者處在一個(gè)積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。教學(xué)上常用的交互媒體主要有：多媒體計(jì)算機(jī)、教學(xué)模擬機(jī)等；隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展它們之間的區(qū)別已經(jīng)越來(lái)越小了。具有多媒體功能的計(jì)算機(jī)稱為多媒體計(jì)算機(jī)，其中最基本、最廣泛的是多媒體個(gè)人計(jì)算機(jī)(MultimediaPersonalComputer,MPC)，具備多媒體功能的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)是多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。3.2.4交互媒體具有多媒體功能的計(jì)算機(jī)稱為多媒體1．多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是把視頻、音頻等媒體與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)融合起來(lái)，并由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)各種媒體進(jìn)行數(shù)字化處理的一個(gè)復(fù)雜的硬件、軟件有機(jī)結(jié)合的綜合系統(tǒng)。多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成。多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成1．多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成2．計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)技術(shù)是一種新的教育技術(shù)，它被認(rèn)為是人類教育史上繼文字出現(xiàn)、學(xué)校創(chuàng)立、活字印刷之后的第四次革命。它代表著一種新的教學(xué)思想與教學(xué)方式，反映了一所學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化的程度。計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用內(nèi)容十分廣泛。一般說(shuō)來(lái)，我們可以從多個(gè)角度對(duì)它的應(yīng)用方式進(jìn)行分類。1)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAssistedInstruction,簡(jiǎn)稱CAI)2)計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(ComputerManagedInstruction,簡(jiǎn)稱CMI)指提用計(jì)算機(jī)幫助或代替教師執(zhí)行部分教學(xué)任務(wù)，傳遞教育信息，向?qū)W生傳授知識(shí)和訓(xùn)練技能，直接為學(xué)生服務(wù)。目前人們對(duì)CIM的理解有兩種：從狹義上看，認(rèn)為CMI是利用計(jì)算機(jī)指導(dǎo)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的教學(xué)管理系統(tǒng)，它的功能包括管理教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)資源，以及幫助教師構(gòu)造測(cè)驗(yàn)和評(píng)分等；從廣義上看，則認(rèn)為是計(jì)算機(jī)在學(xué)校管理中的各項(xiàng)應(yīng)用，包括教學(xué)管理、學(xué)校行政管理、學(xué)校其他資源管理等。2．計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用1)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer計(jì)算機(jī)在教育中的應(yīng)用又可以分為三個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)(Learnaboutcomputer)。即把計(jì)算機(jī)作為學(xué)習(xí)對(duì)象，其內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及其對(duì)社會(huì)的影響等三部分。用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)(Learnwithcomputer)。即學(xué)生可以把計(jì)算機(jī)作為學(xué)習(xí)工具，主要包括用計(jì)算機(jī)來(lái)完成信息的獲取、保存、處理和交流等任務(wù)。從計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)(Learnfromcomputer)。即教師把計(jì)算機(jī)作為一種輔助的教學(xué)工具來(lái)輔助教學(xué)、輔助測(cè)試、管理教學(xué)與輔助備課等工作。計(jì)算機(jī)輔助教育(ComputerBasedEducation,簡(jiǎn)稱CBE)是計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的統(tǒng)稱，它涉及教學(xué)、科研和管理等教育領(lǐng)域的各個(gè)方面。

計(jì)算機(jī)在教育中的應(yīng)用又可以分為三個(gè)方面：計(jì)算機(jī)輔助教3.3現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用環(huán)境在一個(gè)教學(xué)空間中，將多種教學(xué)媒體經(jīng)過(guò)一定的設(shè)計(jì)和編排，構(gòu)建成一種有效的體系，我們可以把它們稱為現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用環(huán)境。特別是隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及校園網(wǎng)的逐漸普及，涌現(xiàn)出了更多類型的現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用環(huán)境。學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的改善，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育理論、教學(xué)模式、和教學(xué)方法提供了優(yōu)良的支持平臺(tái)，有利于高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的培育和成長(zhǎng)。3.3現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用環(huán)境在一個(gè)教學(xué)空間中3.3.1多媒體教室多媒體教室是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。是一種將錄像機(jī)、影碟機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)、投影機(jī)、攝像機(jī)等各種多媒體源有機(jī)集成的大屏幕演示教學(xué)系統(tǒng)1．多媒體教室的功能CAI教學(xué)：演示各類多媒體課件，開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。視頻教學(xué)：播放錄像、VCD、DVD等視頻教學(xué)節(jié)目音頻教學(xué)：用高保真音響系統(tǒng)播放各種聲音信號(hào)。實(shí)物展示：視頻展示臺(tái)能將圖片、底版、文稿、實(shí)物等投放于大屏幕。3.3.1多媒體教室1．多媒體教室的功能CAI教學(xué)：演示各類閉路電視教學(xué)：連接閉路電視系統(tǒng)，充分發(fā)揮電視在教學(xué)中作用。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：連接校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。攝錄編功能：可將整個(gè)授課過(guò)程通過(guò)攝錄系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像、轉(zhuǎn)播、編輯等操作。以作日后示范教學(xué)或公開課現(xiàn)場(chǎng)直播，還可對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。閉路電視教學(xué)：連接閉路電視系統(tǒng)，充分發(fā)揮電視在教學(xué)中作用。2．多媒體教室的系統(tǒng)組成目前的多媒體教室的構(gòu)成一般是以多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為核心，由投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、大屏幕、影碟機(jī)、錄像機(jī)、音響設(shè)備等，加上多媒體智能控制系統(tǒng)多種設(shè)備共同組成。由于各個(gè)學(xué)校的財(cái)力不同，在配置多媒體教室，可以根據(jù)需要選擇部分設(shè)備安裝，以實(shí)現(xiàn)多媒體教室的基本功能為主，同時(shí)為以后升級(jí)預(yù)留擴(kuò)充接口。多媒體教室的系統(tǒng)組成框圖如圖3.20所示，這里的A表示音頻(AUDIO)，V表示視頻(VIDEO)，AV表示圖像和聲音。2．多媒體教室的系統(tǒng)組成多媒體教室系統(tǒng)組成框圖多媒體教室系統(tǒng)組成框圖3．多媒體教室的使用多媒體教室系統(tǒng)組成的所有設(shè)備，除多媒體智能控制系統(tǒng)外，在前面的學(xué)習(xí)中基本已經(jīng)講解，這里僅著重介紹多媒體智能控制系統(tǒng)控制其他設(shè)備的操作。整個(gè)多媒體教室的全部設(shè)備都由多媒體智能控制系統(tǒng)集中管理控制。該系統(tǒng)采用單片機(jī)多機(jī)通信技術(shù)和系統(tǒng)集成技術(shù)，將被控設(shè)備的各種操作功能按照用戶實(shí)際操作要求進(jìn)行組合處理。控制系統(tǒng)通常集成了多路電源管理、多路的視頻/音頻切換矩陣，多路紅外控制，全數(shù)碼聲音控制等功能。系統(tǒng)通過(guò)桌面的按鈕控制面板或紅外遙控器或計(jì)算機(jī)控制軟件對(duì)各種設(shè)備的電源和基本操作集成控制。下面結(jié)合學(xué)校教學(xué)中使用非常多的JL9900D多媒體教室控制臺(tái)，學(xué)習(xí)多媒體教室的三類常見用法。3．多媒體教室的使用(1)在多媒體教室中使用計(jì)算機(jī)①打開整套設(shè)備的總電源，再打開功放和計(jì)算機(jī)電源。②按多媒體教室控制臺(tái)左下角的“投影機(jī)”的電源“POWER”按鈕三秒鐘以上使它的指示燈亮，這時(shí)我們可以看到投影機(jī)會(huì)慢慢亮起來(lái)。③按一下控制臺(tái)中“播放切換”下的“計(jì)算機(jī)”按鈕，使它的指示燈亮，而其它設(shè)備的指示燈都不能亮。④按控制臺(tái)左下角的“投影機(jī)”的輸入選擇“INPUT”按鈕，把投影機(jī)切換到計(jì)算機(jī)狀態(tài)，看大屏幕一般會(huì)有“計(jì)算機(jī)(COMPUTER或VGA或RGB)”顯示，這時(shí)計(jì)算機(jī)屏幕的圖像就會(huì)投到大屏幕上。⑤按功放的音頻信號(hào)選擇“VCD”按鈕，確認(rèn)指示窗口中的指示箭頭指向VCD的位置，才能保證放出聲音。⑥按控制臺(tái)中“音量控制”下的“音量+”和“音量-”按鈕進(jìn)行計(jì)算機(jī)聲音音量調(diào)整，也可直接在功放上調(diào)整其總音量。(1)在多媒體教室中使用計(jì)算機(jī)(2)在多媒體教室中使用視頻展示臺(tái)假設(shè)多媒體教室的總電源和投影機(jī)電源(POWER)已經(jīng)打開（投影機(jī)電源不能隨便開關(guān)），視頻展示臺(tái)已準(zhǔn)備好。①按一下控制臺(tái)中的“播放切換”下的“展示臺(tái)”按鈕，使它的指示燈亮，而其它設(shè)備的指示燈都不能亮。②按控制臺(tái)左下角的“投影機(jī)”的輸入選擇“INPUT”按鈕，看大屏幕一般會(huì)有“視頻(VIDEO)”顯示，把投影機(jī)切換到視頻(VIDEO)狀態(tài)，這時(shí)只要正常操作視頻展示臺(tái)，視頻展示臺(tái)上的內(nèi)容就會(huì)投到大屏幕上，畫面不滿意參照“3.2.1—2.—(3)視頻展示臺(tái)的使用”調(diào)整。(2)在多媒體教室中使用視頻展示臺(tái)(3)在多媒體教室中使用其它視頻輸入設(shè)備多媒體教室視聽設(shè)備包括錄像機(jī)，VCD或DVD等。假設(shè)多媒體教室的總電源和投影機(jī)電源(POWER)已經(jīng)打開，錄像機(jī)(VCR)或影碟機(jī)(VCD)已準(zhǔn)備好。①按一下多媒體教室控制臺(tái)中的“播放切換”下的“錄像機(jī)(VCR)或影碟機(jī)(VCD)”按鈕，使它的指示燈亮，而其它設(shè)備的指示燈都不能亮。②按多媒體教室控制臺(tái)左下角的“投影機(jī)”的輸入選擇“INPUT”按鈕，把投影機(jī)切換到視頻(VIDEO)狀態(tài)，看大屏幕一般會(huì)有“視頻(VIDEO)”顯示，這時(shí)只要正常操作錄像機(jī)(VCR)或影碟機(jī)(VCD)，播放的內(nèi)容就會(huì)投到大屏幕上。③把多媒體教室的功放電源打開，按功放前面板上的VCD按鈕，此時(shí)功放指示窗口中的指示箭頭應(yīng)確認(rèn)指向VCD的位置，才能保證放出聲音。錄像機(jī)、VCD或DVD聲音大小的調(diào)整可以通過(guò)多媒體教室控制臺(tái)中音量控制下的“音量+”按鈕和“音量-”按鈕進(jìn)行控制，也可以直接到功放上控制其總音量。(3)在多媒體教室中使用其它視頻輸入設(shè)備2．語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)的具體應(yīng)用有：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練、會(huì)話訓(xùn)練、句型訓(xùn)練、跟讀復(fù)述訓(xùn)練、口譯訓(xùn)練。在使用中應(yīng)注意：(1)使用前，教師首先要了解語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的結(jié)構(gòu)、原理及主要技術(shù)指標(biāo)，熟悉語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的供電情況及設(shè)備間的連接情況等。(2)課前要認(rèn)真編寫教案，周密地安排好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。(3)要注意多種教學(xué)形式的有機(jī)結(jié)合、靈活運(yùn)用。(4)要注意加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系與交流。要求教師熟練掌握語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的操作與使用方法，包括教師主控臺(tái)上各種設(shè)備的操作與使用、控制面板上各種功能按鈕的操作與使用等，并對(duì)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室所具有的各種教學(xué)功能要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這是運(yùn)用語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室取得良好教學(xué)效果的先決條件。在編制訓(xùn)練教材時(shí)，要充實(shí)教學(xué)軟件，使內(nèi)容豐富多彩、富于變化，且難易程度適中。

學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，注意力集中，效率較高，但也容易疲勞。因此，教學(xué)時(shí)，要注意把聽說(shuō)、個(gè)別練習(xí)、會(huì)話練習(xí)、會(huì)話和分組活動(dòng)等各種形式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，盡量避免長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行單一形式的教學(xué)活動(dòng)。在語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室里，由于座位的隔離，師生之間的視覺聯(lián)系受到阻礙。有關(guān)研究表明，人們談話中的信息在相當(dāng)一部分是通過(guò)目光、表情和動(dòng)作傳輸?shù)?，它們被稱為“沒有語(yǔ)言的談話”，因此，教師在語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)過(guò)程中，注意建立師生間的視覺聯(lián)系十分重要。教師應(yīng)注意看著學(xué)生談話，并要求學(xué)生對(duì)視回答等。尤其是在訓(xùn)練發(fā)音時(shí)，學(xué)生看著教師嘴形就便于模仿，教師還應(yīng)注意學(xué)生的面部表情和情緒，以便隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和及時(shí)解決教學(xué)中的問題，此外，教師還應(yīng)注意加強(qiáng)與學(xué)生間的情感交流，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，以使每個(gè)學(xué)生都能受到教師聯(lián)系的注意和幫助，讓學(xué)生感到教師在關(guān)注自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，增加親切感。2．語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)的具體應(yīng)3.3.3微格教學(xué)系統(tǒng)

1．微格教學(xué)系統(tǒng)概述(1)微格教學(xué)微格教學(xué)(Micro-teaching)意思為微型化教學(xué)?；蜃g為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”或“錄像反饋教學(xué)”等。微格教學(xué)是一種用于培訓(xùn)在校師范生或教師，使其掌握課堂教學(xué)技能的方法?！拔ⅰ斌w現(xiàn)了小步的原則；“格”可理解為“定格”、“定局”，或“規(guī)格”、“規(guī)范”，此外，尚含有“一定量”的意思。微格教學(xué)技術(shù)自誕生后，得到了迅速推廣和大量研究，尤其受到各國(guó)師范教育界的重視。在歐美，微格教學(xué)已成為教師培訓(xùn)的基本課程。3.3.3微格教學(xué)系統(tǒng)1．微格教學(xué)系統(tǒng)概述愛倫(W.Allen)博士是美國(guó)斯坦福大學(xué)微格教學(xué)的創(chuàng)始人之一。他對(duì)微格教學(xué)是這樣定義的：“微格教學(xué)是一個(gè)縮小了的、可控制的教學(xué)環(huán)境，它使準(zhǔn)備成為教師或已是教師的人有可能集中掌握某一特定的教學(xué)技能和教學(xué)內(nèi)容?！庇?guó)微格教學(xué)專家喬治·布朗(U.Brown)則是這樣定義的：“它是一個(gè)簡(jiǎn)化了的、細(xì)分的教學(xué)，從而使學(xué)生易于掌握?！蔽覈?guó)學(xué)者黃曉東先生將微格教學(xué)定義為:“微型教學(xué)法是在有限的時(shí)間和空間內(nèi)，利用現(xiàn)代的錄音、錄像等設(shè)備，訓(xùn)練某一技能技巧的教學(xué)方法?！本C上所述，微格教學(xué)是一個(gè)能控制、可循環(huán)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。它針對(duì)如何提高師范生的教學(xué)技能的目標(biāo)，以教育心理學(xué)理論、信息即時(shí)反饋原理、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)原理等現(xiàn)代教育理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用視聽技術(shù)，對(duì)師范生的教學(xué)技能進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，使其成為更好的教師。愛倫(W.Allen)博士是美國(guó)斯坦福大學(xué)微格(2)微格教學(xué)的過(guò)程微格教學(xué)的過(guò)程如圖3.23所示。圖3.23微格教學(xué)流程圖(2)微格教學(xué)的過(guò)程圖3.23微格教學(xué)流程圖圖3.24微格教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成及布局圖3.24微格教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成及布局1)微格教室微格教室是受訓(xùn)者進(jìn)行角色扮演的模擬教室。里面裝有話筒和攝像系統(tǒng)，用來(lái)拾取“模擬教師”的聲音和教學(xué)活動(dòng)形象。微格教室一般采用固定機(jī)位，攝像機(jī)可選用CCD(電荷耦合器件)攝像頭。攝像頭經(jīng)電纜連接控制室的遙控器和混音臺(tái)，由遙控器來(lái)操縱攝像頭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝。2)控制室控制室是電教人員遙控操作攝像設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)攝制錄像的場(chǎng)所。里面裝有電視特技機(jī)(信號(hào)混合處理器)、錄像機(jī)、視頻分配器、監(jiān)視器等設(shè)備。從微格教室送來(lái)的“模擬教師”、“模擬學(xué)生”教學(xué)活動(dòng)的兩路視頻信號(hào)經(jīng)電視特技臺(tái)控制，一路送到錄像機(jī)進(jìn)行錄像，另一路則可經(jīng)視頻分配器把教學(xué)實(shí)況信號(hào)直接送到觀摩室，供同步評(píng)述分析。1)微格教室3)觀摩研討室觀摩研討室是參與培訓(xùn)的師生們現(xiàn)場(chǎng)或重放錄像進(jìn)行反饋、評(píng)價(jià)的教室。它是一個(gè)裝有電視機(jī)的普通電教室。把控制室中經(jīng)視頻切換器選擇后的視頻信號(hào)送到電視機(jī)上，即可實(shí)時(shí)同步播放教學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)況，供指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述，使較多的學(xué)生觀摩分析。由此三室外加準(zhǔn)備室、隔音的聲鎖室構(gòu)成了完整的微格教學(xué)系統(tǒng)，為培訓(xùn)教師職業(yè)技能提供了完善的教學(xué)環(huán)境。它的設(shè)計(jì)與應(yīng)用直接影響著微格教學(xué)的質(zhì)量和效率。3)觀摩研討室(2)微格教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)應(yīng)用1)模擬課堂2)拍攝編制3)反饋評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的微格教室安排了黑板、講臺(tái)、學(xué)生桌椅等一般教室設(shè)備和攝像機(jī)位，能容納16人左右上課，因此提供了受訓(xùn)者訓(xùn)練教學(xué)技能的課堂和現(xiàn)場(chǎng)拍攝訓(xùn)練實(shí)況的條件，具有模擬課堂的功能。系統(tǒng)的微格教室里需