PAGE4-福建省莆田市2017-2018學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題（A卷）一、情景默寫(xiě)（14分）1、我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來(lái)兮》中“，”兩句來(lái)表達(dá)過(guò)去不可挽回，未來(lái)則可把握。2、陶淵明《歸去來(lái)兮》中“，”兩句寫(xiě)詩(shī)人拄拐杖或有或息，時(shí)時(shí)昂首遠(yuǎn)望、暢享自然風(fēng)景。3、《歸去來(lái)兮》作者用“，”是對(duì)歷史和現(xiàn)狀的對(duì)比否定了過(guò)去肯定了現(xiàn)在。4、王勃《滕王閣序》一文中的“，”兩句是化用自庾信的《馬射賦》“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色”兩句而來(lái)。5、《逍遙游》中列子“御風(fēng)而行”，但是莊子仍然認(rèn)為他沒(méi)有達(dá)到逍遙游的境界，莊子提出的原因是：，。6、《逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是：，。7、《逍遙游》中寫(xiě)宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或失望的句子是：，。二、詩(shī)歌鑒賞（9分）春夕

崔涂水流花謝兩無(wú)情，送盡東風(fēng)過(guò)楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里，子規(guī)枝上月三更。故園書(shū)動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖煙景有誰(shuí)爭(zhēng)？注：五湖，指春秋越國(guó)大夫范蠡隱居的太湖，這里指崔涂的家鄉(xiāng)富春江一帶?！洞合Α肥亲髡呗镁酉娑鯐r(shí)所作。8（1）詩(shī)的前四句描寫(xiě)了哪些意象，營(yíng)造了一種怎樣的意境？（4分）（2）結(jié)合全詩(shī)，賞析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法及詩(shī)人的思想情感。（5分）三、閱讀下面一段文言文，完成9--12題（15分）房喬，字玄齡，齊州臨淄人。幼聰敏，博覽經(jīng)史，工草隸，善屬文。年十八，本州舉進(jìn)士，授羽騎尉。父病綿歷十旬，玄齡盡心藥膳，未嘗解衣交睫。太宗徇地渭北，玄齡杖策謁于軍門(mén)，太宗一見(jiàn)，便如舊識(shí)，署渭北道行軍記室參軍。玄齡既遇知己，罄竭心力，知無(wú)不為。賊寇每平，眾人競(jìng)求珍玩，玄齡獨(dú)先收人物，致之幕府。及有謀臣猛將，皆與之潛相申結(jié)，各盡其死力。高祖嘗謂侍臣曰：“此人深識(shí)機(jī)宜，足堪委任?！彪[太子以玄齡、如晦為太宗所親禮，甚惡之，譖之于高祖，由是與如晦并被驅(qū)斥。及太宗入春宮，擢拜太子右庶子，賜絹五千匹。貞觀元年，代蕭瑀為中書(shū)令。論功行賞，以玄齡及長(zhǎng)孫無(wú)忌、杜如晦、尉遲敬德、侯君集五人為第一，進(jìn)爵邢國(guó)公，賜實(shí)封千三百戶。三年，拜太子少師，固讓不受，攝太子詹事，兼禮部尚書(shū)。明年，代長(zhǎng)孫無(wú)忌為尚書(shū)左仆射，改封魏國(guó)公，監(jiān)修國(guó)史。既任總百司虔恭夙夜盡心竭節(jié)不欲一物失所聞人有善若己有之。明達(dá)吏事，飾以文學(xué)，審定法令，意在寬平。不以求備取人，不以己長(zhǎng)格物，隨能收敘，無(wú)隔卑賤。論者稱為良相焉。高宗居春宮，加玄齡太子太傅，仍知門(mén)下省事，監(jiān)修國(guó)史如故。尋以撰《高祖、太宗實(shí)錄》成，降璽書(shū)褒美，賜物一千五百段。其年，玄齡丁繼母憂去職，特敕賜以昭陵葬地。太宗親征遼東，命玄齡京城留守，手詔曰：“公當(dāng)蕭何之任，朕無(wú)西顧之憂矣?！倍?，駕幸玉華宮，時(shí)玄齡舊疾發(fā)，詔令臥總留臺(tái)。及漸篤，追赴宮所，乘擔(dān)輿入殿，將至御座乃下。太宗對(duì)之流涕，玄齡亦感咽不能自勝。敕遣名醫(yī)救療，尚食每日供御膳。若微得減損，太宗即喜見(jiàn)顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。后疾增劇，遂鑿苑墻開(kāi)門(mén)，累遣中使候問(wèn)。上又親臨，握手?jǐn)e，悲不自勝?；侍右嗑椭c之訣。尋薨，年七十。廢朝三日。

（《舊唐書(shū)·房玄齡傳》）注：①杜如晦。②王圭。③魏征。④李世勣⑤李靖。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.及漸篤，追赴宮所病重

B.太宗徇地渭北

曲從、偏私C.攝太子詹事

代理

D.罄竭心力

用盡、竭盡10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.既任總百司/虔恭夙夜/盡心竭節(jié)/不欲一物失所/聞人有善若己/有之/B.既任/總百司虔恭/夙夜盡心/竭節(jié)不欲/一物失所/聞人有善/若己有之/C.既任總百司/虔恭夙夜/盡心竭節(jié)/不欲一物失所/聞人有善/若己有之/D.既任/總百司虔恭/夙夜盡心竭節(jié)/不欲一物失所/聞人有善/若己有之/B．由于林雄勤勞樸實(shí)，又是土木工程師，因此，他才出道十年，在本地的建筑行業(yè)已是首屈一指的人物。C.本文由歪風(fēng)寫(xiě)到正氣，結(jié)尾充滿人情味。D．胡局長(zhǎng)從林雄身上看到人格的力量，悔意頓生，終于結(jié)了工程款。E．老太太的出現(xiàn)使文章出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，伴隨著小車(chē)司機(jī)的“說(shuō)”、“嚷”和“叫罵”，文章迅速進(jìn)入高潮。14．作者寫(xiě)老太太“一雙混濁的眼睛”、“花白的頭發(fā)和滿是皺紋的臉”有何用意?(5分)___________________________________________________________15．文章結(jié)尾，林雄和胡局長(zhǎng)都想到了自己的母親，但兩人的心態(tài)顯然不同，請(qǐng)加以分析。（6分）①林雄的心態(tài)___________________________________________________________②胡局長(zhǎng)的心態(tài)

_________________________________________________________五、語(yǔ)言文字應(yīng)用（6分）16、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A.電視劇《人民的名義》毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)是近十年的“劇王”，我們追劇的原因是其內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)、人物形象豐滿和老戲骨們表演給力造成的。B.《萬(wàn)歷十五年》是旅美歷史學(xué)家黃仁宇所著的明史專著，它不同于眾多枯燥的史學(xué)專著，它敘述中有極強(qiáng)的故事性和趣味性，成為嚴(yán)肅史學(xué)著作中最為大眾化的一本書(shū)。C.侯亮平先后三次唱《智斗》，是京劇《沙家浜》中最有名的唱段，唱的是我黨地下工作者阿慶嫂與日偽軍胡司令、刁德一巧妙周旋，掩護(hù)傷員的故事。D.自新疆維吾爾自治區(qū)成立六十年來(lái)，在新疆各族人民的辛勤勞作下，茫茫戈壁中的綠洲如今已成為我國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地和果品、農(nóng)產(chǎn)品的重要產(chǎn)地。17、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.看到父親在信中講他幾近日薄西山，張瀟不免悲從中來(lái)。B.為了給兒子送大衣，母親在風(fēng)雪中已經(jīng)煢煢孑立地等了兩個(gè)多小時(shí)。C.李珊和王琳是好朋友，她們時(shí)常一起來(lái)去，可謂是形影相吊，如影隨形。D.《西廂記》寫(xiě)書(shū)生張珙與相國(guó)小姐崔鶯鶯在普救寺烏鳥(niǎo)私情,私下結(jié)為夫妻的愛(ài)情故事。六、作文（40分）最近微信和QQ上常出現(xiàn)這樣的信息：“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔oXX號(hào)孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了。”面對(duì)此類現(xiàn)象，有人說(shuō)這是家長(zhǎng)愛(ài)孩子的表現(xiàn)，也有人說(shuō)這樣做有失公平，還有人說(shuō)這是用媒體謀私利……你對(duì)此有何看法？請(qǐng)自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

8.答案：（1）詩(shī)的前四句運(yùn)用“流水、落花、東風(fēng)、夢(mèng)、子規(guī)、月”等意象，（2分）描繪了落花滿天的暮春之景，構(gòu)成清冷孤寂（凄涼愁慘）的意境。（2分）（2）運(yùn)用典故：莊周夢(mèng)蝶（或：杜鵑啼血），表達(dá)了游子孤身漂泊異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。五湖典故，含有歸隱田園之意。

虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比：頷聯(lián)上句巧寫(xiě)夢(mèng)境，由于游子日有所思，夜間便結(jié)想成夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己回到了萬(wàn)里之外的家園。下句實(shí)寫(xiě)夢(mèng)醒以后，發(fā)現(xiàn)自己依舊孤眠異鄉(xiāng)，只有“子規(guī)”“月”相伴。。“蝴蝶夢(mèng)”與“家萬(wàn)里”，一虛一實(shí)；“蝴蝶夢(mèng)”與“子規(guī)啼”，一樂(lè)一悲，形成對(duì)比。渲染了一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之苦。烘托渲染（視聽(tīng)結(jié)合）：子規(guī)啼與三更月，一聲一色，構(gòu)成一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛，令人觸目傷懷。情感：①詩(shī)人面對(duì)著春水遠(yuǎn)流、春花凋謝的暮春景色，表達(dá)詩(shī)人深深感嘆春光易逝，歲月無(wú)情。②“蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里，子規(guī)枝上月三更。”表達(dá)了游子孤身漂泊異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。③“自是不歸歸便得”一語(yǔ)，是無(wú)可奈何的傷心語(yǔ)，深刻地傳達(dá)出詩(shī)人仕途坎坷、孤獨(dú)飄零的苦悶彷徨、悲愁痛苦之情。④同時(shí)，從暗用五湖典故看，含有歸隱田園之意。（一點(diǎn)手法或情感得一分，各兩點(diǎn)得四分，言之成理各得一分）A卷9..答案：B巡行10答案：C11答案：C（應(yīng)為被“高祖驅(qū)斥”）12.答案：（1）每次平定賊寇，眾人爭(zhēng)著去尋找珍寶古玩，只有玄齡先接受杰出人物，安置到幕府中。（“競(jìng)求”，爭(zhēng)著尋找；“獨(dú)”，只是，唯獨(dú)；“致”，使……到，安置。各1分，大意對(duì)2分。共5分）（2）他不以求全來(lái)選人，不用自己的長(zhǎng)處來(lái)要求他人，看他的才能任用，不排斥那些地位卑賤的人。（“格物”，要求他人；“收敘”，任用；“隔”，排斥。各1分，大意對(duì)2分。共5分）B卷9.A故老：年長(zhǎng)而有功德的舊臣。11.DD項(xiàng)，“毫無(wú)出仕之心”無(wú)此意。12.（1）本來(lái)就希望做官顯達(dá)，并不顧惜名聲節(jié)操。（2）我們祖孫二人，相依為命，正是因?yàn)檫@種感情讓我實(shí)在不忍心廢止奉養(yǎng)祖母而遠(yuǎn)離。13、答案：B、D14.答案：①肖像描寫(xiě)，塑造了一位飽經(jīng)滄桑，至今仍辛勤勞作的老母親的形象。這個(gè)形象觸動(dòng)了林雄內(nèi)心深處的情感，為下文情節(jié)、情感的發(fā)展做了鋪墊。②用老母親貧弱的形象與小司機(jī)的“橫”形成反差，促使林雄情感爆發(fā)，把小說(shuō)情節(jié)推向高潮。15.答案：①林雄：這老母親已經(jīng)夠可憐了，為什么還要傷害她？誰(shuí)沒(méi)有母親，誰(shuí)愿意自己的母親受到傷害？不管有多大權(quán)勢(shì)，誰(shuí)也沒(méi)有資格傷害一位母親。②胡局長(zhǎng)：能為一位老母親不受傷害而不畏權(quán)勢(shì)，這樣的人是好樣的。我也是母親的兒子，