第第頁高二2023年教學計劃5篇

高二2023年教學計劃篇1

一、高中英語課程的設(shè)計特點

課程根據(jù)模塊設(shè)計，內(nèi)容豐富，圖文并茂，貼近同學生活實際。這一學期主要學模塊五和模塊六。模塊五是必修模塊，而模塊六是屬于選修模塊，當然教學內(nèi)容的難度也慢慢加深，因此每個模塊的教學時間調(diào)整為12周。

二、教學目標

高二班級是高中的一個重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓同學在高二班級打好學科基礎(chǔ)并有所進展是極其重要的。以下目標應在本學期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎(chǔ)知識；培育口頭和書面初步運用英語進行交際的技能，側(cè)重培育閱讀技能；進展智力，培育自學技能。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提升，縮小與上學期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距。

三、教學重點

1、加強基礎(chǔ)知識的訓練，留意詞匯技能的培育，援助同學理清語法規(guī)章，掌控習慣用語，為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ)。

2、堅持聽、說、讀、寫的訓練，保證量的積累過程，實現(xiàn)由語言知識到語言應用技能的轉(zhuǎn)化，提升做題的精確率和嫻熟程度。

3、堅持以語篇為中心，重視語言形式和思想的表達。

四、教學內(nèi)容及方法

1、走近同學，了解同學。多利用一些時間與同學溝通溝通，拉近師生之間距離。了解同學英語學習的狀況，做到分層教學，真正落實因材施教。

2、繼續(xù)抓好同學英語學習習慣的養(yǎng)成，如，早讀肯定要大聲朗讀，每天都積累肯定量的英語詞匯，仔細做好課堂筆記，并實時整理好難錯題本。

3、加大閱讀量，通過閱讀材料開闊同學的視野，豐富語言知識，擴大詞匯量。

4、提升同學的口語交際技能，充分利用課前三分鐘的英語對話，并實行每天的英語值日報告，提升同學的英語口語表達技能。

5、完善同學評價制度以及評價方案，自評，他評，師評，家長評價等多種評價體系同時進行，援助同學認識自我，并不斷地完善自我。

6、培育同學的自主學習技能。這個目標的實現(xiàn)，需要一個按部就班的過程，需要落實在平常的教學點滴中。多觀測，多強調(diào)，抓住一些典型的自覺主動學習的同學來帶動班上其他同學。

7、爭取把培優(yōu)扶中補差工作落實在平常的每一節(jié)課中，這項工作有肯定的難度。換句話說，這項工作其實也就是分層教學。這要落實在平常的課堂提問，問題設(shè)置，作業(yè)的布置，練習的講解等。

8、合理地利用表揚和批判的手段，激勵同學發(fā)奮進取。

9、繼續(xù)落實兵教兵互助學習小組活動，實行目標管理以及任務(wù)型管理，定期讓每個小組制定肯定的目標，并依據(jù)實際狀況，實時更改目標；給每個小組定期布置肯定的任務(wù)，并進行檢測。實時表揚先進的學習小組，激勵鞭策落后的小組，營造“比，學，趕，幫，超”的學習氛圍。

10、更新教學觀念，依據(jù)同學狀況對教材進行單元整合，用教材教，而不是教教材。課堂教學不僅僅是知識的傳授，更要留意教學的方法、過程、價值觀。

11、繼續(xù)開展英語校本課程，鼓舞同學多用英語表達，不斷培育同學英語學習的愛好以及英語學習的信心。

高二2023年教學計劃篇2

班主任工作：

1、確立規(guī)范，抓緊學風建設(shè)。

2、開好主題班會，統(tǒng)一思想，樹立目標，激勵斗志，陶冶情操，提升素養(yǎng)。

3、加強家校聯(lián)系，取得學校教育和家庭教育攜手進展的局面，從而促進同學的全面進展。

4、加強以班主任為核心的一體化建設(shè)，形成班級教育小組，齊抓共管，從而使控流工作取得實效。

教學工作：

高二〔1〕班

1、夯實基礎(chǔ)，突顯專題，提升作文進展等級成果。

2、提優(yōu)補差，奪取期末成都市統(tǒng)考的成功〔爭取平均分突破110分〕。

3、開展有益活動，提升同學語文素養(yǎng)。

高二〔10〕班

1、夯實基礎(chǔ)，激發(fā)愛好。

2、加強閱讀和寫作的引導，培育同學的文科素養(yǎng)。

3、突出同學的性格，依據(jù)同學差異性制定培育計劃。

備課組工作：

1、抓好常規(guī)工作建設(shè)。

2、組織好一次大型活動。

3、做好青年老師的培育工作。

4、引導老師積極參加教學討論與新課程改革工作。

教科研工作：

1、組織好區(qū)級課題討論。

2、積極參加并仔細完成市級以上課題討論。

3、組織好本備課組老師積極開展小專題討論。

4、仔細完成學?？蒲胁肯逻_的有關(guān)科研工作。

高二2023年教學計劃篇3

一.教材分析

高二物理主要學習的內(nèi)容是電磁學，是高考物理最重要的部分，難度很大。假如說高一物理你可以借助你豐富的生活體驗援助你學好的話，那么高二物理就有困難了，對于物理情景，模型都得通過抽象思維來建立，要求極高。當然，利用好連接班的機會，一那么加強、突破高一的重、難點;二那么提前打好高二的基礎(chǔ)。力爭高二物理學習給你帶來驚喜。

二.同學分析

力學的學習和電磁學的學習還是有很大的不同，學習力學的思維模式?jīng)]有完全形成;還有運用功能關(guān)系，能量守恒的思想去解決物理問題的物理學習難點沒有突破;而電磁學的學習又要在以上兩點的基礎(chǔ)上，對于模型的建立進行重點突破。

三、教學計劃

教學措施

1.剛開學著重初高中知識的連接，放慢教學節(jié)奏

2.著重基礎(chǔ)的落實，采用“低起點，低難度，著重基礎(chǔ)”的教學方針，對同學的問題盡量作到耐煩、細致，不厭其煩地反復講解，直到同學弄懂為止。

3.課前反復討論教材，對教材中的知識點做到心中有數(shù)，對同學忽視的問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓同學對教材中的每一個知識點都嫻熟。

4.積極鼓舞同學，增加同學學習愛好和積極性。針對重點問題，除了認真給同學講解基本的原理外，還讓同學自我設(shè)計反復訓練，反復體會，讓同學逐步克服心理障礙，掌控解題基本解法。

5.實時做好作業(yè)批改及錯誤分析。做到對同學的作業(yè)全批全改，對同學作業(yè)中涌現(xiàn)的普遍問題集體評講，對同學作業(yè)中涌現(xiàn)的個別問題，單獨找個別同學輔導。

6.針對當前高考的特點。在著重基礎(chǔ)考查的同時，特別著重技能的考察。在平常的教學工作中，特別著重技能的培育。讓同學從繁重的作業(yè)中解脫出來。

教學方案

1.堅持細心設(shè)計和上好每一節(jié)課，討論認真分析高一新教材的特點，狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能的落實，加強學科內(nèi)綜合的意識。

2.仔細分析同學學習狀況，著重培育同學的學習技能和運用基本知識分析問題解決問題的技能，不斷提高課堂教學的科學性和實效性。

3.授課時留意以下幾個方面。

(2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動教學的觀念。

(3)新課程理念下的新授課應鼓舞同學自主探究與合作溝通。

(4)新課程理念下的新授課應重視培育同學應用化學的意識和技能。

(5)新課程理念下的新授課應重視培育同學動手技能和實踐制造精神。

4.作業(yè)布置留意以下幾個方面

(1)適量性(2)層次性

(3)針對性(4)實踐性

(5)探究性(6)試卷化

高二2023年教學計劃篇4

一、指導思想：

在學校教學工作看法指導下，在學部工作的框架下，仔細落實學校對備課組工作的各項要求，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，強化數(shù)學教學討論，提高全組老師的教學、教研水平，明確任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成教學教研任務(wù)。詳細目標如下。

1.獲得須要的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)覺和制造的歷程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本技能。

3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡約的實際問題)的技能，數(shù)學表達和溝通的技能，進展獨立獵取數(shù)學知識的技能。

4.進展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思索和作出判斷。

5.提高學習數(shù)學的愛好，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學立場。

6.具有肯定的數(shù)學視野，逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

二.同學基本狀況

高二傾理同學共有166人，同學學習數(shù)學的氣氛不濃、基礎(chǔ)很差。由于同學對學過的知識內(nèi)容不實時復習，致使對高二的數(shù)學學習有很大的影響，高一數(shù)學成果充分反映沒有尖子生，成果特差的同學也有不少，有一批思維相當敏捷的同學，但學習不夠刻苦，學習成果一般，但有較大的潛力，以后好好的引導，進一步培育他們的學習愛好，從而帶動全班同學的學習熱忱，提高同學的數(shù)學成果。

三、教法分析：

1.選取與內(nèi)容親密相關(guān)的，典型的，豐富的和同學熟識的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠表達數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應用的學習情境，使同學產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，引發(fā)同學看個到底的沖動，以達到培育其愛好的目的。

2.通過觀測，思索，探究等欄目，引發(fā)同學的思索和探究活動，切實改進同學的學習方式。

3.在教學中強調(diào)類比，推廣，非常化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其規(guī)律思維的習慣。

四、教學措施：

1、仔細落實，搞好集體備課。每周至少進行一次集體備課。各組老師依據(jù)自已承受的任務(wù)，提前一周進行單元式的備課，并出好本周的單頁練習。教研會時，由一名老師作主要發(fā)言人，對本周的教材內(nèi)容作分析，然后大家討論爭論其中的重點、難點、教學方法等。

2、具體計劃，保證練習質(zhì)量。教學中用配備資料《創(chuàng)新設(shè)計》，要求同學按教學進度完成相應的習題，老師要提前向同學指出不做的題，以免影響同學的時間，每周以內(nèi)容滾動式編兩份練習試卷，做后老師要收齊批改，存在的普遍性問題要安排時間講評。

3、抓好第二課堂，穩(wěn)定數(shù)學優(yōu)生，培育數(shù)學技能愛好。競賽班的教學進度要加快，教學難度要有所降低，各班要培育好本班的優(yōu)生，留意激發(fā)同學的學習愛好，隨時留意同學學習方法的指導。

4、加強輔導工作。對已經(jīng)涌現(xiàn)數(shù)學學習困難的同學，老師的下班輔導非常重要。老師教學中，要盡快掌控班上同學的數(shù)學學習狀況，有針對性地進行輔導工作，既要留意照看好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的困難同學。

五、教學進度表：〔略〕

高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家肯定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二數(shù)學上學期教學計劃，盼望大家喜愛。

高二2023年教學計劃篇5

同學狀況分析

同學基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對高一內(nèi)容掌控地比較好的同學不多，故加強基礎(chǔ)教學。同學對物理的愛好不高，普遍認為物理難學，部分同學甚至有排斥感。需引導同學轉(zhuǎn)變思想認識，在教學中激發(fā)同學的愛好，激發(fā)同學的學習積極性。

本學期教材分析

本學期教學內(nèi)容分為選修3－2與選修3－4。選修3－2為電磁學的后半部分，電磁感應與交變電流為教學的重點，選修3－4為機械振動、機械波與光。本學期任務(wù)較重，要求在本期內(nèi)完成選修模塊的教學任務(wù)，以便后面高考復習時間上的安排，便于對同學進行高考的第一輪基礎(chǔ)復習。

本學期教學目標

旨在讓同學掌控電磁感應、交變電流、機械振動與機械波等方面的基本知識。同學在理解的基礎(chǔ)上，將物理知識應用到詳細的現(xiàn)實生活中去，明白物理源于生活必將服務(wù)于生活的道理，體會到通過運用物理規(guī)律解決問題的優(yōu)勢與便捷。本學期在完成教學工作的同時，應向高考相靠近。

提高教學質(zhì)量措施

1．客觀分析同學的實際狀況，仔細分析教材，將教材內(nèi)容與同學實際水平結(jié)合起來；

2．仔細備課，精確把握同學的學習動態(tài)，把握課堂教學，提高教學效果；

3．多與同學進行互動溝通，解決同學在學習過程中遇到的困難與困惑；

4．仔細積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，實時反饋得到同學的學習信息，以便適時調(diào)整教學；

5．仔細做好教學分析歸納總結(jié)工作，老師間常常相互溝通，共同促進。

教學進度安排

周次

1

一、劃時代的發(fā)覺；二、探究感應電流的產(chǎn)生條件；〔第四章電磁感應〕

2

三、楞次定律；四、法拉第電磁感應定律；

3

五、電磁感應現(xiàn)象的兩類狀況；習題課；六、互感和自感；

4

七、渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動；復習課；單元測試；試卷分析；

5

一、交變電流二、描述交變電流的物理量；習題課；〔第五章交變電流〕

6

三、電感和電容對交變電流的影響；四、變壓器；

7

五、電能的輸送；習