中小學(xué)心理管理系統(tǒng)_第1頁
中小學(xué)心理管理系統(tǒng)_第2頁
中小學(xué)心理管理系統(tǒng)_第3頁
中小學(xué)心理管理系統(tǒng)_第4頁
中小學(xué)心理管理系統(tǒng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

就在這里就在這里 精品文檔 精品文檔中小學(xué)心理治理系統(tǒng)一、前言學(xué)校開展有效的心理安康教育工作是一個綜合的系統(tǒng)工程,而非單個心理輔導(dǎo)教師的詢問或輔導(dǎo)活動。解決實(shí)際問題的心理輔導(dǎo)軟件應(yīng)當(dāng)在科學(xué)的心理測量根底上,包含多層次治理、全員參與、可以互動溝通和動態(tài)更的綜合治理系統(tǒng).這樣的系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)同時具備以下三個條件:滿足大規(guī)模的測試;測量結(jié)果準(zhǔn)時反響;個人信息動態(tài)更傳統(tǒng)心理軟件的單一測量功能,以一流高校心理輔導(dǎo)工作內(nèi)容為藍(lán)本,解決學(xué)校心理輔導(dǎo)工作中的實(shí)際問題,將.長期以來,我們始終專注于學(xué)校的心理安康教育工作,經(jīng)過12年的不斷研發(fā)和市場推廣,目前本系統(tǒng)在清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、西南大學(xué)、南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等幾百所國內(nèi)知名高校、職業(yè)院校、一般中、小學(xué)在準(zhǔn)時覺察和解決學(xué)生問題,開展課題爭論、供給師生互動溝通平臺以及治理整.假設(shè)您認(rèn)真海軟件全面了解學(xué)生心理安康狀況,并有針對性地教育和指導(dǎo)學(xué)生假設(shè)您認(rèn)真海軟件及早地覺察和預(yù)防心理問題,并準(zhǔn)時覺察地挽救了一起的學(xué)生假設(shè)您認(rèn)真海軟件給學(xué)生建立與治理了真正的心理檔案,覺察自己的工作變得輕松有效起來那是我們最期望的……本系統(tǒng)軟件通過信息產(chǎn)業(yè)部中國軟件評測中心的嚴(yán)格測評(工程號:HTPD3RD1813141〕,軟件的安全穩(wěn)定性、軟件容錯性、安全保密性、運(yùn)行穩(wěn)定性、界面輸入、界面顯示、界面文字、界面中文符合性、中文習(xí)慣符合性、用戶文檔描述與程序全都性以及病毒檢查等方面的測試完全通過;作為出版物,獲得國家版權(quán)局頒發(fā)的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書(登記號:2008SR05882〕和獨(dú)立出版號(ISBN:7-900319—65-4/TP·11)。是我國最早擁有獨(dú)立出版號的心理學(xué)專業(yè)軟件;作為心理學(xué)產(chǎn)品,我國著名教育心理學(xué)家馮忠良教授、臨床心理學(xué)家張伯源.工具。二、系統(tǒng)功能特點(diǎn)1、內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理.本系統(tǒng)包括檔案系統(tǒng)、測量系統(tǒng)、溝通系統(tǒng)、決策治理等幾大模塊。各個模塊的協(xié)調(diào)工作,可系統(tǒng)反映現(xiàn)2、系統(tǒng)功能齊全有用。先進(jìn)的檔案治理功能教學(xué)治理供給專業(yè)意見和建議.基于這個理念,本系統(tǒng)心理檔案內(nèi)容是依據(jù)清華大學(xué)心理詢問中心、北京大學(xué)科學(xué)的信息預(yù)警功能。系統(tǒng)對學(xué)生存在的主要問題及局部背景資料等重要信息進(jìn)展提示,提示心理輔導(dǎo)員及相關(guān)治理人員重視對學(xué)生某方面的輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生心理素養(yǎng)的全面提高。此功能在北京大學(xué)等眾多學(xué)校成功地篩選出特別群體并賜予準(zhǔn)時的心理疏導(dǎo),制止一些學(xué)生的過激行為甚至挽救了他們年輕的生命。強(qiáng)大有用的統(tǒng)計、分析功能。系統(tǒng)依據(jù)測試結(jié)果自動統(tǒng)計分析并生成文字報告。此外,系統(tǒng)供給的多種數(shù)據(jù)接口還能將系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出到SPSS便利科學(xué)的查詢與打印功能.可按檔案編號、年級或?qū)W生狀況進(jìn)展查詢,也可依據(jù)檔案內(nèi)容與測試類型進(jìn)展查詢,并打印查詢結(jié)果。獨(dú)特的量表自動生成功能??梢罁?jù)學(xué)校的實(shí)際需要或者心理輔導(dǎo)教師的課題爭論需要,將系統(tǒng)沒有量的量表自動增加到軟件中,便利地進(jìn)展測量、統(tǒng)計和分析.3、使用便利安全牢靠。該系統(tǒng)承受掃瞄器/等保密信息承受加密方式存儲,確保數(shù)據(jù)的安全和保密.三、主要功能描述及實(shí)現(xiàn)方式本系統(tǒng)是基于B/S測量需要中,可安裝在任何一臺效勞器或者單個PC機(jī)上.當(dāng)安裝在效勞器上時,只要能訪問效勞器的且具有相應(yīng)的權(quán)限,就可依據(jù)系統(tǒng)要就進(jìn)展心理測試和治理,滿足上萬人團(tuán)體測試的需求。測試完畢的同時就能收集到個案以及大型企業(yè)進(jìn)展員工心理測試和關(guān)心具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。.單個心理測試心理測試是整個系統(tǒng)的根底,包括教師的心理安康狀況測試和學(xué)生心理測試。其根本過程如下:A考慮到團(tuán)體測試時不相互干擾,系統(tǒng)沒有將指導(dǎo)語設(shè)定為語音自動提示,主要由主試口頭告知,同時也在測題上方以文字方式顯示出來。際修改為準(zhǔn).B測評條目均為逐條顯示,做好一題就自動進(jìn)入下一測題,也可返回重做。測試過程中,信息欄會自動顯示完成的進(jìn)度和時間,以便利被試把握測評進(jìn)度.C常模的相對位置,再依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)解釋供給文字描述。D為了保證測量結(jié)果的真實(shí)有效,系統(tǒng)會自動將無效數(shù)據(jù)進(jìn)展處理。處理內(nèi)容包括:有測謊題的,測謊題目到達(dá)臨界標(biāo)準(zhǔn)的;總的測評時間太短,低于預(yù)期時長的;連續(xù)多題測試時間低于需要理睬該題的必要時長的。結(jié)果是否有效的推斷之一.E系統(tǒng)為各個內(nèi)置量表和自動生成的量表供給了根本的統(tǒng)計和篩選功能,以滿足主試對測評團(tuán)體的總體直觀把握,以及依據(jù)需求收集相關(guān)數(shù)據(jù)??梢灾亓勘斫y(tǒng)計、也可以分群體統(tǒng)計、還可以穿插統(tǒng)計篩查。F本系統(tǒng)可將全部的數(shù)據(jù)分類導(dǎo)出為其它格式的文件,ExcelSPSS等相關(guān)統(tǒng)計軟件進(jìn)展進(jìn)一步的統(tǒng)計分析。:卡特爾16PF個人量表、艾森克〔EP〕兒童及成人量表、大學(xué)生安康調(diào)查問卷UPSA、SD、病癥自評量表SCL-9RCCP通用職業(yè)匹配測試量表、流調(diào)中心用抑郁量表、瑞文推理測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)型(SPM)、氣質(zhì)類型測量等二十多套量表。此外,系統(tǒng)還可自動無限擴(kuò)大量表.團(tuán)體測試心理測試和特別心理預(yù)警本系統(tǒng)既可對每個人設(shè)定測量某一特定量表,也可對肯定的團(tuán)體設(shè)定某些特定量表,求必需在特定時間地點(diǎn)進(jìn)展某項(xiàng)心理測評,在教師治理后臺馬上有信號和聲音提示.〔主試〕,并開通需要測試的量表。開通方式可以.學(xué)??山Y(jié)合學(xué)生數(shù)據(jù)庫自動生成被試?yán)瞄_通的用戶名和密碼登錄到自己的測試界面,試只期望在當(dāng)前環(huán)境下的被試才能測試,IP設(shè)置功能加以掌握。準(zhǔn)時反響機(jī)制最終一個測試題后,確認(rèn)即可完成,自動進(jìn)展數(shù)據(jù)處理,在保存原始測題記錄根底上,依據(jù)量表記分方式進(jìn)展運(yùn)算,得到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分、因子分(假設(shè)存在的話〕以及文字解釋.反響內(nèi)容可由主試依據(jù)實(shí)際狀況自主設(shè)定,包括原始答復(fù)、原始分?jǐn)?shù)、因子分、統(tǒng)計圖或直觀圖、結(jié)果解釋、意見建議等。測試結(jié)果無“好““評價的人格特征、氣質(zhì)類型、性格類型等測試完畢即可在測量結(jié)果里面查看相關(guān),通常消滅這樣的話語經(jīng)測試完畢,系統(tǒng)正在處理中,假設(shè)要了解具體狀況請和XX主設(shè)置,例如測試結(jié)果都顯示;或者都不顯示;或者正常顯示、特別不顯示;或者經(jīng)過處理后才顯示等。反響話語也可自主設(shè)定和修改,以滿足實(shí)際測試需要.對于整個系統(tǒng)來說,準(zhǔn)時反響還包涵個體測試狀況和團(tuán)體測試狀況的準(zhǔn)時把握。也就是說,主試可隨時了解、篩選和處理全部人的測量結(jié)果。心理檔案動態(tài)更功能心理測試的結(jié)果總是和心理檔案〔個案)相關(guān)聯(lián)的。因此,給被試建立系統(tǒng)的、功能強(qiáng)大的心理檔案也是必不行少的。心理檔案的內(nèi)容包括完全可自定義且能進(jìn)展后期統(tǒng)計分析的被試個人根本狀況、心理測量結(jié)果、自我評價、相關(guān)人員評語、心理詢問記錄及個人在系統(tǒng)里面的問題留言等。詢師供給第一手的參考資料.自主量表嵌入及治理嵌入到系統(tǒng)里面。自主嵌入的量表可是單因子或多因子.設(shè)置完成后可在主試的指導(dǎo)下開通給被試進(jìn)展測試,測spss可以統(tǒng)計的格式等。是本系統(tǒng)獨(dú)有的功能和技術(shù)。數(shù)據(jù)交換功能作為一套綜合的心理治理系統(tǒng),本軟件的數(shù)據(jù)交換功能包含以下幾層意思外部被試根本數(shù)據(jù)和系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)的交換;其它心理測試數(shù)據(jù)和系統(tǒng)對應(yīng)被試測試數(shù)據(jù)的交換;系統(tǒng)測量數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的導(dǎo)出;系統(tǒng)數(shù)據(jù)和專業(yè)統(tǒng)計軟件SPSS以及EXCEL電子表格的數(shù)據(jù)交換。;外部數(shù)據(jù)如果是電子文檔,本系統(tǒng)供給文檔上傳、自動分析處理并記錄到系統(tǒng)對應(yīng)數(shù)據(jù)庫里;外部數(shù)據(jù)假設(shè)是光電閱讀卡,系統(tǒng)供給了可兼容國內(nèi)主要品牌的光電閱讀程序處理后的數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能.系統(tǒng)內(nèi)全部的測量數(shù)據(jù)均保存在數(shù)據(jù)庫里面,可分別依據(jù)被試性別、來源、所屬團(tuán)體、量表等進(jìn)展統(tǒng)計。全部數(shù)據(jù)以及統(tǒng)計篩選后的數(shù)據(jù)都可導(dǎo)出為SPSS和EXCEL電子表格可統(tǒng)計的文件,以供科學(xué)爭論、行政決策使用。多人治理:享等。到達(dá)既可以多人參與收集最豐富的信息,又保護(hù)了系統(tǒng)成員的個人隱私。單項(xiàng)科研數(shù)據(jù)處理通常心理工作者都需要開展一些課題爭論和數(shù)據(jù)收集,該功能可把整個系統(tǒng)用于單項(xiàng)的試驗(yàn)設(shè)計數(shù)據(jù)收集,而不至于和其它系統(tǒng)數(shù)據(jù)發(fā)生混淆。利用數(shù)據(jù)的備份功能,先將系統(tǒng)全部數(shù)據(jù)備份,然后清空系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,依據(jù)試驗(yàn)設(shè)計要求重進(jìn)展系統(tǒng)設(shè),間可隨時保存現(xiàn)有數(shù)據(jù)并恢復(fù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)供日常使用。互動溝通、預(yù)約詢問心理測量不是目的,..實(shí)現(xiàn)方式:系統(tǒng)自動和人工相結(jié)合的方式。在線溝通:系統(tǒng)供給了一對一的談天室,可依據(jù)主試的要求開放給具體的某一個人。主試和被試可在題”少年之間的溝通。,系統(tǒng)成員無論是主試和被試,還是被試之間都可進(jìn)展信息溝通。這些溝通信息都在系統(tǒng)治理員的可見狀態(tài)下進(jìn)展,如有不妥的地方治理員還可進(jìn)行干預(yù)。文章共享:系統(tǒng)的文章系統(tǒng)可以是治理員摘抄的好的文章,也可以是成員之間的心得體會。把大家的.文章共享功能可設(shè)定需要審核或無須審核就公布。,而作為系統(tǒng)工具,應(yīng)當(dāng)解決問題和提高效率作為開發(fā)目的。本系統(tǒng)為系統(tǒng)成員供給了預(yù)約詢問功能。在預(yù)約時可依據(jù)預(yù)約時間安排,填寫預(yù)約信息.詢問師可依據(jù)預(yù)約的信息提前進(jìn)展預(yù)備.此外,系統(tǒng)供給了面詢記錄功能,和在線溝通等信息一起存入個人心理檔案。四、系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)保存.安全的操作環(huán)境不僅是保護(hù)量表信息不外泄的需要,也是保護(hù)個人隱私和課題數(shù)據(jù)的需要.在系統(tǒng)安全方面,我們參照銀行網(wǎng)上支付的加密思路,承受目前比較流行的MD5加密技術(shù)和數(shù)據(jù)單獨(dú)備份保存相結(jié)合,使得系統(tǒng)安全得到最大程度地保護(hù)。MD5加密技術(shù)MD5,他的信息不是直接保存到數(shù)據(jù)庫,只有系統(tǒng)治理員在具有相應(yīng)權(quán)限前提下才能查看相關(guān)信息。超級治理員治理系統(tǒng)內(nèi)置一個默認(rèn)超級治理員,具有全部權(quán)限,其余參與治理的詢問師或者其他治理人員都是在超級治理員,樣做的好處是不會由于密碼遺忘或者超級治理員誤刪除而無法登錄系統(tǒng).經(jīng)過授權(quán)的其他治理員在治理系統(tǒng)的時候,超級治理員可隨時調(diào)整他們的權(quán)限甚至直接刪除,以保證操作人員的牢靠性.數(shù)據(jù)庫獨(dú)立保存,其它介質(zhì)上,必要時可以用系統(tǒng)供給的掃瞄、打印功能形成硬拷貝以便永久保存。IP段限制訪問一般說來,一個單位的IP地址相對固定,系統(tǒng)可通過對IP訪問限

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論