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高三物理選修1高考復(fù)習(xí)-南京教學(xué)研究室第一頁(yè),共87頁(yè)。一、省教學(xué)要求的變化舊版修訂版(一)電場(chǎng)4.電場(chǎng)線:經(jīng)歷用實(shí)驗(yàn)的方法模擬電場(chǎng)線的過(guò)程刪除9.電容器電容:電容器的計(jì)算不作要求具體為:平行板電容器電容決定式的定量計(jì)算不作要求10.帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng):了解示波器面板開(kāi)關(guān)與旋紐的作用,并會(huì)使用示波器觀察直流電與交流電的波形。(只要了解示波管的基本原理,對(duì)于示波器的工作原理不作要求)刪除第一頁(yè)第二頁(yè),共87頁(yè)。一、省教學(xué)要求的變化舊版修訂版(二)電路6.電功電功率增加:不要求討論電源的最大輸出功率和用電器上得到的最大功率及效率問(wèn)題9.閉合電路歐姆定律增加:有關(guān)電路的計(jì)算只限于簡(jiǎn)單的混聯(lián)電路,不要求解決網(wǎng)絡(luò)電路問(wèn)題10.多用電表:初步了解多用電表的基本工作原理選學(xué)12.簡(jiǎn)單的邏輯電路選學(xué)第二頁(yè)第三頁(yè),共87頁(yè)。一、省教學(xué)要求的變化舊版修訂版(三)磁場(chǎng)2.磁感應(yīng)強(qiáng)度磁感線:了解安培分子電流假說(shuō)選學(xué)3.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力:知道磁電式電表的基本構(gòu)造以及運(yùn)用它測(cè)量電流大小和方向的基本原理刪除第三頁(yè)第四頁(yè),共87頁(yè)。二、2008~2010高考分析2010年共31分第5題單選3分電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)第9題多選4分磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)第10題實(shí)驗(yàn)8分測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻第15題計(jì)算16分帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第四頁(yè)第五頁(yè),共87頁(yè)。二、2008~2010高考分析2010年共31分第5題單選3分電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)第9題多選4分磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)第10題實(shí)驗(yàn)8分測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻第15題計(jì)算16分帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)2009年共34分第1、5題單選6分庫(kù)侖定律、含容電路第8題多選4分電場(chǎng)中電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)和做功第10題實(shí)驗(yàn)8分探究決定導(dǎo)線電阻的因素第14題計(jì)算16分磁場(chǎng)—回旋加速器第五頁(yè)第六頁(yè),共87頁(yè)。二、2008~2010高考分析2010年共31分第5題單選3分電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)第9題多選4分磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)第10題實(shí)驗(yàn)8分測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻第15題計(jì)算16分帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)2009年共34分第1、5題單選6分庫(kù)侖定律、含容電路第8題多選4分電場(chǎng)中電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)和做功第10題實(shí)驗(yàn)8分探究決定導(dǎo)線電阻的因素第14題計(jì)算16分磁場(chǎng)—回旋加速器2008年共31分第4題單選3分直流電路—邏輯電路第6題多選4分電場(chǎng)等勢(shì)線、電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)第10題實(shí)驗(yàn)8分決定導(dǎo)線電阻的因素第14題計(jì)算16分帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第六頁(yè)第七頁(yè),共87頁(yè)。1.(2009)兩個(gè)分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫(kù)侖力的大小為F,兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞/2,則兩球間庫(kù)侖力的大小為(C)A.B.C.D.12F三、2008~2010高考題目回放第七頁(yè)第八頁(yè),共87頁(yè)。6.(2008年)如圖所示,實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線為等勢(shì)線,且AB=BC,電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC,電勢(shì)分別為φA、φB、φC,AB、BC間的電勢(shì)差分別為UAB、UBC,則下列關(guān)系中正確的有(ABC)A.φA>φB>φC
B.EC>EB>EAC.UAB<UBC
D.UAB=UBC第八頁(yè)第九頁(yè),共87頁(yè)。8.(2009年)空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ在x軸上分布如圖所示,x軸上兩點(diǎn)B、C點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度在x方向上的分量分別是EBx、ECx,下列說(shuō)法中正確的有(AD)A.EBx的大小大于ECx的大小B.EBx的方向沿x軸正方向C.電荷在O點(diǎn)受到的電場(chǎng)力在x方向上的分量最大D.負(fù)電荷沿x軸從B移到C的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功,后做負(fù)功第九頁(yè)第十頁(yè),共87頁(yè)。5.(2010年)空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(C)A.O點(diǎn)的電勢(shì)最低B.x
2點(diǎn)的電勢(shì)最高C.x1和-x1兩點(diǎn)的電勢(shì)相等D.x1和x3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等第十頁(yè)第十一頁(yè),共87頁(yè)。4.(2008年)在如圖所示的邏輯電路中,當(dāng)A端輸入電信號(hào)”1”、B端輸入電信號(hào)”0”時(shí),則在C和D端輸出的電信號(hào)分別為(C)A.1和0B.0和1C.1和1D.0和0第十一頁(yè)第十二頁(yè),共87頁(yè)。5.(2009年)在如圖所示的閃光燈電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,電容器的電容為C。當(dāng)閃光燈兩端電壓達(dá)到擊穿電壓U時(shí),閃光燈才有電流通過(guò)并發(fā)光,正常工作時(shí),閃光燈周期性短暫閃光,則可以判定(D)A.電源的電動(dòng)勢(shì)E一定小于擊穿電壓U
B.電容器所帶的最大電荷量一定為CEC.閃光燈閃光時(shí),電容器所帶的電荷量一定增大D.在一個(gè)閃光周期內(nèi),通過(guò)電阻R的電荷量與通過(guò)閃光燈的電荷量一定相等第十二頁(yè)第十三頁(yè),共87頁(yè)。8.(2008年)如圖所示的電路中,三個(gè)相同的燈泡a、b、c和電感L1、L2與直流電源連接,電感的電阻忽略不計(jì).電鍵K從閉合狀態(tài)突然斷開(kāi)時(shí),下列判斷正確的有(AD)A.a(chǎn)先變亮,然后逐漸變暗B.b先變亮,然后逐漸變暗C.c先變亮,然后逐漸變暗D.b、c都逐漸變暗第十三頁(yè)第十四頁(yè),共87頁(yè)。4.(2010年)如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,電感L的電阻不計(jì),電阻R的阻值大于燈泡D的阻值,在t=0時(shí)刻閉合開(kāi)關(guān)S。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,在t=t1時(shí)刻斷開(kāi)S。下列表示A、B兩點(diǎn)間電壓UAB隨時(shí)間t變化的圖像中,正確的是(B)第十四頁(yè)第十五頁(yè),共87頁(yè)。9.(2010年)如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中附加另一勻強(qiáng)磁場(chǎng),附加磁場(chǎng)位于圖中陰影區(qū)域,附加磁場(chǎng)區(qū)域的對(duì)稱軸OO’與SS’垂直。a、b、c三個(gè)質(zhì)子先后從S點(diǎn)沿垂直于磁場(chǎng)的方向攝入磁場(chǎng),它們的速度大小相等,b的速度方向與SS’垂直,a、c的速度方向與b的速度方向間的夾角分別為α、β,且α>β。三個(gè)質(zhì)子經(jīng)過(guò)附加磁場(chǎng)區(qū)域后能達(dá)到同一點(diǎn)S’,則下列說(shuō)法中正確的有(CD)A.三個(gè)質(zhì)子從S運(yùn)動(dòng)到S’的時(shí)間相等B.三個(gè)質(zhì)子在附加磁場(chǎng)以外區(qū)域運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)軌跡的圓心均在OO’軸上C.若撤去附加磁場(chǎng),a到達(dá)SS’連線上的位置距S點(diǎn)最近D.附加磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同第十五頁(yè)第十六頁(yè),共87頁(yè)。電阻R(Ω)121.050.023.910.03.1導(dǎo)線直徑d(mm)0.80l0.9991.20l1.4941.998導(dǎo)線截面積S(mm2)0.5040.7841.1331.7533.13510
.(8分)(2008年)某同學(xué)想要了解導(dǎo)線在質(zhì)量相同時(shí),電阻與截面積的關(guān)系,選取了材料相同、質(zhì)量相等的5卷導(dǎo)線,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):⑴用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一導(dǎo)線的直徑如下圖所示.讀得直徑d=
mm.⑵該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量及相關(guān)計(jì)算得到如下數(shù)據(jù):請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷,該種導(dǎo)線的電阻R與截面積S是否滿足反比關(guān)系?若滿足反比關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不滿足,請(qǐng)寫(xiě)出R與S應(yīng)滿足的關(guān)系.
⑶若導(dǎo)線的電阻率ρ=5.1×10-7Ω·m,則表中阻值為3.1Ω的導(dǎo)線長(zhǎng)度l=
m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)第十六頁(yè)第十七頁(yè),共87頁(yè)。10.(8分)(2009年)有一根圓臺(tái)狀均勻質(zhì)合金棒如圖甲所示,某同學(xué)猜測(cè)其電阻的大小與該合金棒的電阻率ρ、長(zhǎng)度L和兩底面直徑d、D有關(guān)。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):⑴用游標(biāo)卡尺測(cè)量合金棒的兩底面直徑d、D和長(zhǎng)度L。圖乙中游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有20個(gè)等分刻度)的讀書(shū)L=________cm.⑵測(cè)量該合金棒電阻的實(shí)物電路如圖丙所示(相關(guān)器材的參數(shù)已在圖中標(biāo)出)。該合金棒的電阻約為幾個(gè)歐姆。圖中有一處連接不當(dāng)?shù)膶?dǎo)線是__________.(用標(biāo)注在導(dǎo)線旁的數(shù)字表示)⑶改正電路后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得合金棒的電阻R=6.72Ω.根據(jù)電阻定律計(jì)算電阻率為ρ、長(zhǎng)為L(zhǎng)、直徑分別為d和D的圓柱狀合金棒的電阻分別為Rd=13.3Ω、RD=3.38Ω.他發(fā)現(xiàn):在誤差允許范圍內(nèi),電阻R滿足R2=Rd·RD,由此推斷該圓臺(tái)狀合金棒的電阻R=_______.(用ρ、L、d、D表述)
第十七頁(yè)第十八頁(yè),共87頁(yè)。10.(8分)(2010年)在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路。⑴試驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到____。(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)⑵改變電阻箱的阻值R,分別測(cè)出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是____.(選填1或2)⑶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的圖像是一條直線。若直線的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=▲,內(nèi)阻r=▲(用k、b和R0表示)
第十八頁(yè)第十九頁(yè),共87頁(yè)。14.(16分)(2008年)在場(chǎng)強(qiáng)為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一質(zhì)量為m、帶正電q的小球在O點(diǎn)靜止釋放,小球的運(yùn)動(dòng)曲線如圖所示.已知此曲線在最低點(diǎn)的曲率半徑為該點(diǎn)到x軸距離的2倍,重力加速度為g,求⑴小球運(yùn)動(dòng)到任意位置P(x,y)的速率v.⑵小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中第一次下降的最大距離ym。⑶當(dāng)在上述磁場(chǎng)中加一豎直向上場(chǎng)強(qiáng)為E(E>mg/q)的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),小球從O靜止釋放后獲得的最大速率.
第十九頁(yè)第二十頁(yè),共87頁(yè)。14.(16分)(2009年)1932年,勞倫斯和利文斯設(shè)計(jì)出了回旋加速器。回旋加速器的工作原理如圖所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過(guò)的時(shí)間可以忽略不計(jì)。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直。A處粒子源產(chǎn)生的粒子,質(zhì)量為m、電荷量為+q,在加速器中被加速,加速電壓為U。加速過(guò)程中不考慮相對(duì)論效應(yīng)和重力作用。⑴求粒子第2次和第1次經(jīng)過(guò)兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比;⑵求粒子從靜止開(kāi)始加速到出口處所需的時(shí)間t;⑶實(shí)際使用中,磁感應(yīng)強(qiáng)度和加速電場(chǎng)頻率都有最大值的限制。若某一加速器磁感應(yīng)強(qiáng)度和加速電場(chǎng)頻率的最大值分別為Bm、fm,試討論粒子能獲得的最大動(dòng)能Ekm。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共87頁(yè)。15.(16分)(2010年)制備納米薄膜裝置的工作電極可簡(jiǎn)化為真空中間距為d的兩平行極板,如圖甲所示,加在極板A、B間的電壓UAB作周期性變化,其正向電壓為U0,反向電壓為-kU0(k>1),電壓變化的周期為2τ,如圖乙所示。在t=0時(shí),極板B附近的一個(gè)電子,質(zhì)量為m、電荷量為e,受電場(chǎng)作用由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電子未碰到極板A,且不考慮重力作用。⑴若k=5/4,電子在0-2τ時(shí)間內(nèi)不能到達(dá)極板A,求d應(yīng)滿足的條件;⑵若電子在0-2τ時(shí)間未碰到極板B,求此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電子速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系;⑶若電子在第N個(gè)周期內(nèi)的位移為零,求k的值。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共87頁(yè)。2010年共31分第5題單選3分電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)第9題多選4分磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)第10題實(shí)驗(yàn)8分測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻第15題計(jì)算16分帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)2009年共34分第1、5題單選6分庫(kù)侖定律、含容電路第8題多選4分電場(chǎng)中電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)和做功第10題實(shí)驗(yàn)8分探究決定導(dǎo)線電阻的因素第14題計(jì)算16分磁場(chǎng)—回旋加速器2008年共31分第4題單選3分直流電路—邏輯電路第6題多選4分電場(chǎng)等勢(shì)線、電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)第10題實(shí)驗(yàn)8分決定導(dǎo)線電阻的因素第14題計(jì)算16分帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共87頁(yè)。四、2008~2010高考試卷的特點(diǎn)⑴分值固定:三年在選修3-1中均為31分;⑵題型固定:一題單選、一題多選、一題實(shí)驗(yàn)、一題計(jì)算⑶難度系數(shù):三年中的四道題目均屬于較難或難范圍⑷內(nèi)容定向:三年中電場(chǎng)中的內(nèi)容均為場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)、電勢(shì)差、等勢(shì)面方面的綜合;電路中基本上是含有電容、電感元件的綜合;實(shí)驗(yàn)基本是以探究為主;計(jì)算題均為帶電粒子在場(chǎng)中的較為復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共87頁(yè)。五、2011高考命題展望
由上分析可見(jiàn),三年來(lái),專家對(duì)選修3-1內(nèi)容的命題已基本形成定式,三年沒(méi)變,所以2011年高考在本模塊的命題也應(yīng)該延續(xù),特別強(qiáng)調(diào)的是,考試說(shuō)明中增加的“描繪小燈泡的伏安特性曲線”原來(lái)認(rèn)為2010年考試的希望很大,結(jié)果沒(méi)考,因此今年的高考實(shí)驗(yàn)中,電學(xué)實(shí)驗(yàn)以它命題可能性特別大,建議下點(diǎn)功夫復(fù)習(xí)。另外,分析2010年的物理高考試卷可以看到,命題難度較前兩年有較大的降低,是否可以理解為,在現(xiàn)在的大形勢(shì)下,2011年高考物理試卷也應(yīng)該較為平穩(wěn),且難度維持?第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共87頁(yè)。六、2011高考復(fù)習(xí)對(duì)策
由于高考政策的不斷調(diào)整,現(xiàn)今的錄取政策是先語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分劃線,然后選修二門(mén)等第一B一C即可,現(xiàn)在各學(xué)校均是“血拼”三科,擠壓選修學(xué)科的時(shí)間和要求,且很多學(xué)校不允許選修學(xué)科布置家庭作業(yè)或時(shí)間控制得很短,在這樣的大環(huán)境下,我們物理老師更要充分地利用課堂這個(gè)主陣地,最大限度的提高課堂效率,這就需要我們老師備課時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),重視建立知識(shí)體系,精選題目,強(qiáng)化對(duì)思想方法的訓(xùn)練,最終達(dá)到能力的提高。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共87頁(yè)。1.夯實(shí)基礎(chǔ),重視基本概念和基本規(guī)律的復(fù)習(xí)
任何復(fù)雜的物理問(wèn)題的分析與解答,都離不開(kāi)對(duì)基本概念和基本規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用。只有深入理解基本概念,明確各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,掌握好基本規(guī)律,才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實(shí)際的物理問(wèn)題。越是基本概念和基本規(guī)律,越是具有較大的包容性,它對(duì)新的問(wèn)題的適應(yīng)性就越寬廣,從基本概念和基本規(guī)律出發(fā),往往能找到解決問(wèn)題的捷徑。
第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共87頁(yè)。
例如電場(chǎng)這一章基本概念既多又抽象(場(chǎng)強(qiáng)、電場(chǎng)線、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、等勢(shì)面等),基本規(guī)律多且相互之間聯(lián)系密切(庫(kù)侖定律、電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系、電場(chǎng)線與場(chǎng)強(qiáng)以及電勢(shì)的關(guān)系、勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、帶電粒子在電場(chǎng)中的各種運(yùn)動(dòng)等)。本章的內(nèi)容是每年高考考查的重點(diǎn),只有正確理解這些基本概念和掌握這些基本規(guī)律,才是學(xué)好本章的關(guān)鍵。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共87頁(yè)。⑴電場(chǎng)線總是從正電荷或無(wú)限遠(yuǎn)出發(fā),終止于無(wú)限遠(yuǎn)或負(fù)電荷;⑵在同一幅圖中,電場(chǎng)強(qiáng)度較大的地方電場(chǎng)線較密,電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)較小的地方電場(chǎng)線較疏;⑶電場(chǎng)線上每點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向,也就是正電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向;
⑷電場(chǎng)線指向電勢(shì)降低的方向;⑸電場(chǎng)線跟等勢(shì)面垂直,并且由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面;⑹等差等勢(shì)面越密的地方電場(chǎng)強(qiáng)度越大,反之越小。⑺順電場(chǎng)線方向移動(dòng)正電荷,電場(chǎng)力做正功,電荷具有的電勢(shì)能減小⑻電場(chǎng)線不是帶電粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡例:電場(chǎng)線的概念第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共87頁(yè)。幾種常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線:第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共87頁(yè)。例:(2009上海)兩帶電量分別為q和-q的點(diǎn)電荷放在x軸上,相距L,能正確反映兩電荷連線上電場(chǎng)強(qiáng)度大小E與x關(guān)系的是圖(A)第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共87頁(yè)。例.(2009北京)某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,圖中P、Q兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為EP和EQ,電勢(shì)分別為φP
和φQ,則(A)A.EP>EQ,φP>φQB.EP>EQ,φP<φQC.EP<EQ,φP>φQD.EP<EQ,φP<φQ第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共87頁(yè)。例.(2010山東)某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,以下說(shuō)法中正確的是(BD)A.c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)B.a(chǎn)點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)C.若將一試探電荷+q由a點(diǎn)釋放,它將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)D.若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷-Q,將一試探電荷+q由a移至b
的過(guò)程中,電勢(shì)能減小第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共87頁(yè)。例:(2009全國(guó))如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱,O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN。P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON,則(AD)A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功C.M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共87頁(yè)。6.(2008年)如圖所示,實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線為等勢(shì)線,且AB=BC,電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC,電勢(shì)分別為φA、φB、φC,AB、BC間的電勢(shì)差分別為UAB、UBC,則下列關(guān)系中正確的有(ABC)A.φA>φB>φCB.EC>EB>EAC.UAB<UBCD.UAB=UBC第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共87頁(yè)。8.(2009年)空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ在x軸上分布如圖所示,x軸上兩點(diǎn)B、C點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度在x方向上的分量分別是EBx、ECx,下列說(shuō)法中正確的有(AD)A.EBx的大小大于ECx的大小B.EBx的方向沿x軸正方向C.電荷在O點(diǎn)受到的電場(chǎng)力在x方向上的分量最大D.負(fù)電荷沿x軸從B移到C的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功,后做負(fù)功第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共87頁(yè)。5.(2010年)空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(C)A.O點(diǎn)的電勢(shì)最低B.x
2點(diǎn)的電勢(shì)最高C.x1和-x1兩點(diǎn)的電勢(shì)相等D.x1和x3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等第三十六頁(yè)第三十七頁(yè),共87頁(yè)。2.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),建立知識(shí)體系主干知識(shí)是物理知識(shí)體系中的最重要的知識(shí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)主干知識(shí)是學(xué)好物理的基礎(chǔ),而將這些主干知識(shí)提綱挈領(lǐng),明確之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),更是在備考復(fù)習(xí)中提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有知識(shí)存貯準(zhǔn)確、提取遷移快速等特點(diǎn),在解決具體問(wèn)題時(shí),只要觸及一點(diǎn),就能迅速地反應(yīng)聯(lián)想,組成一個(gè)相關(guān)的主干群,有利于問(wèn)題的解決。在第一輪復(fù)習(xí)中,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)基本的目標(biāo),就是要根據(jù)知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律,結(jié)合《考試說(shuō)明》中的“考試內(nèi)容及要求表”,把相關(guān)的知識(shí)編成一定的結(jié)構(gòu)體系。注意以知識(shí)主干為主線,挖掘出其間的縱橫聯(lián)系,編織出結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)構(gòu)化,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。第三十七頁(yè)第三十八頁(yè),共87頁(yè)。例如帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)電偏轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的合成與分解類平拋磁偏轉(zhuǎn)牛頓運(yùn)動(dòng)定律勻速圓周運(yùn)動(dòng)電加速運(yùn)動(dòng)和力的觀點(diǎn)能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)直線運(yùn)動(dòng)第三十八頁(yè)第三十九頁(yè),共87頁(yè)。例.(2009福建)如圖所示,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài)。一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為s0處?kù)o止釋放,滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸過(guò)程沒(méi)有機(jī)械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g。⑴求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間;⑵若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中最大速度大小為vm,求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm的過(guò)程中彈簧的彈力所做的功W。第三十九頁(yè)第四十頁(yè),共87頁(yè)。例.(2010蘇州模擬)一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球以水平初速度v0進(jìn)入豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖甲所示,今測(cè)得小球進(jìn)入電場(chǎng)后在豎直方向下降的高度y與水平方向的位移x之間的關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖乙給出的信息,問(wèn):(重力加速度為g)⑴勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小?⑵小球從進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)到下降h高度的過(guò)程中,電場(chǎng)力做了多少功?⑶小球在h高度處的動(dòng)能多大?第四十頁(yè)第四十一頁(yè),共87頁(yè)。例.如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,寬度為d,邊界為CD和EF。一電子從CD邊界外側(cè)以速率v0垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)射入,入射方向與CD邊界間夾角為θ。已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,為使電子能從磁場(chǎng)的另一側(cè)EF射出,求電子的速率v0至少多大?第四十一頁(yè)第四十二頁(yè),共87頁(yè)。例.(2010福州)如圖甲所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有孔,右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,電子原來(lái)靜止在左極板小孔處(不計(jì)電子的重力).下列說(shuō)法正確的是(AC)A.從t=0時(shí)刻釋放電子,電子始終向右運(yùn)動(dòng),直到打到右極板上B.從t=0時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng)C.從t=T/4時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng),也可能打到右極板上D.從t=3T/8時(shí)刻釋放電子,電子必將打到左極板上例如帶電粒子在交變場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第四十二頁(yè)第四十三頁(yè),共87頁(yè)。例.如圖甲所示,A、B是兩水平放置的足夠長(zhǎng)的平行金屬板,組成偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng),B板接地。A板電勢(shì)隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,C、D兩平行金屬板豎直放置,中間有正對(duì)兩孔O1′和O2,兩板間電壓為U2,組成減速電場(chǎng)。現(xiàn)有一帶負(fù)電粒子在t=0時(shí)刻以一定初速度沿AB兩板間的中軸線O1O1′進(jìn)入,并能從O1′沿O1′O2進(jìn)入C、D間,剛好到達(dá)O2孔,已知帶電粒子帶電荷量-q,質(zhì)量m,不計(jì)其重力。求:⑴該粒子進(jìn)入A、B的初速度v0的大?。虎艫、B兩板間距的最小值和A、B兩板長(zhǎng)度的最小值。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè),共87頁(yè)。例.如圖甲所示,M、N為豎直放置彼此平行的兩塊平板,板間距離為d,兩板中央各有一個(gè)小孔O、O′且正對(duì),在兩板間有垂直于紙面方向的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙所示.有一束正離子在t=0時(shí)垂直于M板從小孔O射入磁場(chǎng).已知正離子的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,正離子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期與磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的周期都為T(mén)0,不考慮由于磁場(chǎng)變化而產(chǎn)生的電場(chǎng)的影響,不計(jì)離子所受重力.求:⑴磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大?。虎埔拐x子從O′孔垂直于N板射出磁場(chǎng),正離子射入磁場(chǎng)時(shí)的速度v0的可能值.第四十四頁(yè)第四十五頁(yè),共87頁(yè)。例.(2010常州)如圖所示的直角坐標(biāo)系中,在直線x=-2l0到y(tǒng)軸區(qū)域內(nèi)存在兩個(gè)大小相等、方向相反的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),其中x軸上方的電場(chǎng)方向沿y軸負(fù)方向,x軸下方的電場(chǎng)方向沿y軸正方向。在電場(chǎng)左邊界上A(-2l0,-l0)到C(-2l0,0)區(qū)域內(nèi),連續(xù)分布著電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子。從某時(shí)刻起由A點(diǎn)到C點(diǎn)間的粒子,依次連續(xù)以相同的速度v0沿x軸正方向射入電場(chǎng)。若從A點(diǎn)射入的粒子,恰好從y軸上的A′(0,l0)沿x軸正方向射出電場(chǎng),其軌跡如圖所示。不計(jì)粒子的重力及它們間的相互作用。⑴求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。⑵求在AC間還有哪些位置的粒子,通過(guò)電場(chǎng)后也能沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)?第四十五頁(yè)第四十六頁(yè),共87頁(yè)。(2009年重慶卷)25.如圖所示,離子源A產(chǎn)生的初速為零、帶電量均為e、質(zhì)量不同的正離子被電壓為U0的加速電場(chǎng)加速后勻速通過(guò)準(zhǔn)直管,垂直射入勻強(qiáng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),偏轉(zhuǎn)后通過(guò)極板HM上的小孔S離開(kāi)電場(chǎng),經(jīng)過(guò)一段勻速直線運(yùn)動(dòng),垂直于邊界MN進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知HO=d,HS=2d,∠MNQ=90°。(忽略粒子所受重力)⑴求偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E0的大小以及HM與MN的夾角φ;⑵求質(zhì)量為m的離子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑;⑶若質(zhì)量為4m的離子垂直打在NQ的中點(diǎn)S1處,質(zhì)量為16m的離子打在S2處。求S1和S2之間的距離以及能打在NQ上的正離子的質(zhì)量范圍。例如帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)第四十六頁(yè)第四十七頁(yè),共87頁(yè)。例.⑴若粒子恰能沿圖甲中實(shí)線途經(jīng)BCD三點(diǎn)后回到A并做周期性運(yùn)動(dòng),軌跡構(gòu)成一個(gè)“0”字,需在何處加何種電場(chǎng)?各種場(chǎng)的大小應(yīng)滿足哪些關(guān)系?第四十七頁(yè)第四十八頁(yè),共87頁(yè)。⑵如果想使粒子運(yùn)動(dòng)軌跡成為上下對(duì)稱的“8”字,且粒子運(yùn)動(dòng)的周期與甲圖中相同,請(qǐng)?jiān)冖騾^(qū)域和Ⅲ區(qū)域設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膭驈?qiáng)電場(chǎng)或勻強(qiáng)磁場(chǎng)。第四十八頁(yè)第四十九頁(yè),共87頁(yè)。14.(16分)(2008年)在場(chǎng)強(qiáng)為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一質(zhì)量為m、帶正電q的小球在O點(diǎn)靜止釋放,小球的運(yùn)動(dòng)曲線如圖所示.已知此曲線在最低點(diǎn)的曲率半徑為該點(diǎn)到x軸距離的2倍,重力加速度為g,求(1)小球運(yùn)動(dòng)到任意位置P(x,y)的速率v.(2)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中第一次下降的最大距離ym。(3)當(dāng)在上述磁場(chǎng)中加一豎直向上場(chǎng)強(qiáng)為E(E>mg/q)的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),小球從O靜止釋放后獲得的最大速率.
第四十九頁(yè)第五十頁(yè),共87頁(yè)。3.緊扣“教學(xué)要求和考試說(shuō)明”,充分提高復(fù)習(xí)效率例如:考試說(shuō)明“帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)---只限于帶電粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)速度平行或垂直于場(chǎng)強(qiáng)的情況”第五十頁(yè)第五十一頁(yè),共87頁(yè)。第五十一頁(yè)第五十二頁(yè),共87頁(yè)。4.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)原理,培養(yǎng)應(yīng)變能力高考實(shí)驗(yàn)題體現(xiàn)了“源于教材高于教材”的命題指導(dǎo)思想,在復(fù)習(xí)中要注意:①掌握基本儀器的使用,要熟悉各基本儀器的構(gòu)造及其原理,要在弄清原理的基礎(chǔ)上,正確選擇使用方法,如電流表的內(nèi)接、外接與滑動(dòng)變阻器的限流、分壓的選擇使用。②強(qiáng)化基本實(shí)驗(yàn)原理、方法、思想的復(fù)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材中涉及到的實(shí)驗(yàn)的基本原理和方法,并培養(yǎng)學(xué)生用新視角去思考有無(wú)其他完成實(shí)驗(yàn)的方法,提高學(xué)生的應(yīng)變能力。第五十二頁(yè)第五十三頁(yè),共87頁(yè)。探究實(shí)驗(yàn)的一般流程實(shí)驗(yàn)儀器的選擇實(shí)驗(yàn)電路的連接實(shí)驗(yàn)原理的確定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理實(shí)驗(yàn)誤差的分析實(shí)驗(yàn)步驟的操作第五十三頁(yè)第五十四頁(yè),共87頁(yè)。實(shí)驗(yàn)儀器的選擇:①安全因素;②誤差因素;③便于操作。第五十四頁(yè)第五十五頁(yè),共87頁(yè)。實(shí)驗(yàn)儀器的選擇:①安全因素;②誤差因素;③便于操作。實(shí)驗(yàn)電路的連接:①內(nèi)接法和外接法的選擇;②分壓式和限流式電路的選擇第五十五頁(yè)第五十六頁(yè),共87頁(yè)。實(shí)驗(yàn)儀器的選擇:①安全因素;②誤差因素;③便于操作。實(shí)驗(yàn)電路的連接:①內(nèi)接法和外接法的選擇;②分壓式和限流式電路的選擇實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理:①公式計(jì)算法;②作圖法第五十六頁(yè)第五十七頁(yè),共87頁(yè)。例.在“探究電阻的決定因素”的實(shí)驗(yàn)中,所用金屬電阻絲的電阻約為30Ω?,F(xiàn)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)量該金屬材料的電阻率.
⑴用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑,其示數(shù)如圖所示,則該電阻絲直徑的測(cè)量值d=____________mm.答案:0.183(0.181~0.185)第五十七頁(yè)第五十八頁(yè),共87頁(yè)。⑵實(shí)驗(yàn)中能提供的器材有開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線及下列器材:電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5Ω)電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω)滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω)滑動(dòng)變阻器R2(0~1kΩ)電源E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻不計(jì))為了便于調(diào)節(jié)電路并能較準(zhǔn)確的測(cè)出電阻絲的阻值,電壓表應(yīng)選________,電流表應(yīng)選________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________.答案:V1A1
R1第五十八頁(yè)第五十九頁(yè),共87頁(yè)。⑶如左圖所示,將電阻絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,刻度尺的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)的觸頭P,觸頭的另一端為接線柱c,當(dāng)用手按下觸頭P時(shí),觸頭P才與電阻絲接觸,觸頭的位置可在刻度尺上讀出。實(shí)驗(yàn)中改變觸頭P與電阻絲接觸的位置,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)I保持不變,分別測(cè)量出多組接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度L與對(duì)應(yīng)的電壓U。請(qǐng)?jiān)谟覉D中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求:能改變電阻絲的測(cè)量長(zhǎng)度和進(jìn)行多次測(cè)量)第五十九頁(yè)第六十頁(yè),共87頁(yè)。⑷利用測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出U-L圖線,如圖所示,其中(L0,U0)是U-L圖線上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。根據(jù)U-L圖線,用電阻絲的直徑d、電流I和坐標(biāo)(L0,U0)可計(jì)算得出電阻絲的電阻率=_________.(用所給字母表示)第六十頁(yè)第六十一頁(yè),共87頁(yè)。例.某學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究電器元件Z的伏安特性曲線。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得電器元件Z兩端的電壓與通過(guò)它的電流的數(shù)據(jù)如下表:⑴利用這些數(shù)據(jù)繪出電器元件Z的伏安特性,分析曲線說(shuō)明通過(guò)電器元件Z的電流隨電壓變化的特點(diǎn)。第六十一頁(yè)第六十二頁(yè),共87頁(yè)。⑵現(xiàn)提供下列器材:A.低壓直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))B.電流表(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為10Ω)C.電流表(量程為0~3A,內(nèi)阻約為2Ω)D.電壓表(量程為0~3V,內(nèi)阻約為7.2kΩ)E.電壓表(量程為0~15V,內(nèi)阻約為36kΩ)F.滑動(dòng)變阻器,阻值為0~10Ω,額定電流為3AG.電鍵K,導(dǎo)線若干請(qǐng)按提供器材,在實(shí)物圖中連接正確的實(shí)驗(yàn)電路,要求測(cè)量誤差盡量小。第六十二頁(yè)第六十三頁(yè),共87頁(yè)。⑶若把電器元件Z接入如圖所示的電路中時(shí),通過(guò)Z的電流為0.10A,已知A、B兩端電壓恒為1.5V,則此時(shí)燈泡L的功率為_(kāi)_________W。答案:0.13第六十三頁(yè)第六十四頁(yè),共87頁(yè)。(新課標(biāo)卷)23.(11分)用對(duì)溫度敏感的半導(dǎo)體材料制成的某熱敏電阻RT,在給定溫度范圍內(nèi),其阻值隨溫度的變化是非線性的。某同學(xué)將RT和兩個(gè)適當(dāng)?shù)墓潭娮鑂1、R2連成圖虛線框內(nèi)所示的電路,以使該電路的等效電阻RL的阻值隨RT所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的,且具有合適的阻值范圍。為了驗(yàn)證這個(gè)設(shè)計(jì),他采用伏安法測(cè)量在不同溫度下RL的阻值,測(cè)量電路如圖所示,圖中的電壓表內(nèi)阻很大。RL的測(cè)量結(jié)果如表所示。第六十四頁(yè)第六十五頁(yè),共87頁(yè)。回答下列問(wèn)題:⑴根據(jù)上圖所示的電路,在下圖所示的實(shí)物圖上連線。第六十五頁(yè)第六十六頁(yè),共87頁(yè)。⑵為了檢驗(yàn)RL與t之間近似為線性關(guān)系,在圖示的坐標(biāo)紙上作RL-t關(guān)系圖線。第六十六頁(yè)第六十七頁(yè),共87頁(yè)。⑶在某一溫度下,電路中的電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示.電流表的讀數(shù)為_(kāi)___,電壓表的讀數(shù)為_(kāi)__.此時(shí)等效電阻RL的阻值為_(kāi)__:熱敏電阻所處環(huán)境的溫度約為_(kāi)___.。答案:115mA5.0V43.5Ω64.0℃(62.0-66.0℃)第六十七頁(yè)第六十八頁(yè),共87頁(yè)。例.(2009·北京)某同學(xué)通過(guò)查找資料自己動(dòng)手制作了一個(gè)電池。該同學(xué)想測(cè)量一下這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,但是從實(shí)驗(yàn)室只借到一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電阻箱(最大阻值為999.9Ω,可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6A,內(nèi)阻rg=0.1Ω)和若干導(dǎo)線。⑴請(qǐng)根據(jù)測(cè)定電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的要求,設(shè)計(jì)圖中器件的連接方式,畫(huà)線把它們連接起來(lái)。第六十八頁(yè)第六十九頁(yè),共87頁(yè)。⑵接通開(kāi)關(guān),逐次改變電阻箱的阻值R,讀出與R對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄。當(dāng)電阻箱的阻值R=2.6Ω時(shí),其對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)如圖所示。處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)首先計(jì)算出每個(gè)電流值I的倒數(shù);再制作R-坐標(biāo)圖,如圖所示,圖中已標(biāo)注出(R,)的幾個(gè)與測(cè)量對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)你將與圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)也標(biāo)注在圖上。(2,2.6)第六十九頁(yè)第七十頁(yè),共87頁(yè)。⑶在下圖上把描繪出的坐標(biāo)點(diǎn)連成圖線.第七十頁(yè)第七十一頁(yè),共87頁(yè)。⑷根據(jù)圖描繪出的圖線可得出這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)阻r=_____Ω。答案:E≈1.5V(1.46~1.54V范圍內(nèi)均正確)
r≈0.3Ω(0.25~0.35Ω均正確)第七十一頁(yè)第七十二頁(yè),共87頁(yè)。(2010廣東卷)34.某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,使用的器材還包括定值電阻(R0=5Ω)一個(gè),開(kāi)關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)原理圖如圖(a).①在圖(b)的實(shí)物圖中,已正確連接了部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接。第七十二頁(yè)第七十三頁(yè),共87頁(yè)。②請(qǐng)完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟;A.檢查并調(diào)節(jié)電壓表指針指零;調(diào)節(jié)電阻箱,示數(shù)如圖(c)所示,讀得電阻值是____________;B.將開(kāi)關(guān)S1閉合,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),電壓表的示數(shù)是1.49V;C.將開(kāi)關(guān)S2_______,電壓表的示數(shù)是1.16V;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1。③使用測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出干電池的內(nèi)阻是_______(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。④由于所有電壓表不是理想電壓表,所以測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)比實(shí)際值偏_________(填“大”或“小”)。答案:②
A.20ΩC.閉合
③
0.69Ω④小第七十三頁(yè)第七十四頁(yè),共87頁(yè)。5.強(qiáng)化應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題能力的培養(yǎng)帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,綜合性較強(qiáng),解這類問(wèn)題既要用到物理中的洛倫茲力、圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí),又要用到數(shù)學(xué)中的平面幾何知識(shí).第七十四頁(yè)第七十五頁(yè),共87頁(yè)。例.(2010海南)圖中左邊有一對(duì)平行金屬板,兩板相距為d,電壓為V,兩板之間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,方向與金屬板面平行并垂直于紙面朝里。圖中右邊有一半徑為R、圓心為O的圓形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)也存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面朝里。一電荷量為q的正離子沿平行金屬板面、垂直于磁場(chǎng)的方向射入平行金屬板之間,沿同一方向射出平行金屬板之間的區(qū)域,并沿直徑EF方向射入磁場(chǎng)區(qū)域,最后從圓形區(qū)域邊界上的G點(diǎn)射出。已知弧FG所對(duì)應(yīng)的圓心角為θ。不計(jì)重力。求:⑴離子速度的大??;⑵離子的質(zhì)量。第七十五頁(yè)第七十六頁(yè),共87頁(yè)。2010全國(guó)Ⅱ第七十六頁(yè)第七十七頁(yè),共87頁(yè)。(2010全國(guó)卷Ⅰ)26.(21分)如下圖,在區(qū)域內(nèi)存在與xy平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。在t=0時(shí)刻,一位于坐標(biāo)原點(diǎn)的粒子源在xy平面內(nèi)發(fā)射出大量同種帶電粒子,所有粒子的初速度大小相同,方向與y軸正方向的夾角分布在0~180°范圍內(nèi)。已知沿y軸正方向發(fā)射的粒子在t=t0時(shí)刻剛好從磁場(chǎng)邊界上點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。求:⑴粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R及粒子的比荷q/m;⑵此時(shí)刻仍在磁場(chǎng)中的粒子的初速度方向與y軸正方向夾角的取值范圍;⑶從粒子發(fā)射到全部粒子離開(kāi)磁場(chǎng)所用的時(shí)間。
第七十七頁(yè)第七十八頁(yè),共87頁(yè)。例.如圖所示,空間分布著有理想邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)。左側(cè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向水平向右,電場(chǎng)寬度為L(zhǎng);中間區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,右側(cè)區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q、不計(jì)重力的帶正電的粒子從電場(chǎng)的左邊緣的O點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),穿過(guò)中間磁場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入右側(cè)磁場(chǎng)區(qū)域后,又回到O點(diǎn),然后重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程。求:⑴中間磁場(chǎng)區(qū)域的寬度d;⑵帶電粒子的運(yùn)動(dòng)周期.第七十八頁(yè)第七十九頁(yè),共87頁(yè)。6.注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注現(xiàn)代科技
理論與實(shí)踐相結(jié)合是高考命題的熱點(diǎn),往往與最新科技成果,前沿相聯(lián)系,有一定的綜合性,具有濃厚的時(shí)代氣息,如質(zhì)譜儀、回旋加速器等都是此類問(wèn)題。解決此類問(wèn)題的方法一般是抽去科技成果的背景,建立物理模型,由帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析求得。第七十九頁(yè)第八十頁(yè),共87頁(yè)。(2009年廣東物理)12.圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后,進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度分別為B和E。平板S上有可讓粒子通過(guò)的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A
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