淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中怎樣貫徹素質(zhì)教育一、引言素質(zhì)教育是21世紀發(fā)展中不可或缺的教育理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的個性、智力和社會技能。初中數(shù)學(xué)作為數(shù)理科學(xué)的代表，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維和解決問題的基礎(chǔ)。在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，怎樣貫徹素質(zhì)教育，不僅能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。本文將從培養(yǎng)學(xué)生興趣、提高學(xué)習(xí)方法、注重思維訓(xùn)練等方面探討貫徹素質(zhì)教育的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。二、培養(yǎng)學(xué)生興趣在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣是貫徹素質(zhì)教育的重要方面。學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣直接影響著他們的學(xué)習(xí)動力和效果。所以，教師在教學(xué)中應(yīng)盡力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生樂于接觸和探索數(shù)學(xué)知識。1.選擇一些生活和實際中的例子，幫助學(xué)生理解并體會數(shù)學(xué)的作用和美。例如，教師可以讓學(xué)生通過觀察和解決一些實際問題，如計算家庭生活中的開銷和收入，或者解決日常購物中的折扣問題等。通過這種方式，學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)在解決實際問題中的實用性。2.利用一些有趣的數(shù)學(xué)游戲和競賽，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。例如，在課堂上設(shè)置數(shù)學(xué)游戲環(huán)節(jié)，通過游戲的方式教授數(shù)學(xué)知識。同時，可以組織數(shù)學(xué)競賽，讓學(xué)生在競爭中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。3.通過數(shù)學(xué)藝術(shù)的方式培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)藝術(shù)是數(shù)學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，可以讓學(xué)生在欣賞美的同時體會數(shù)學(xué)的深度。例如，教師可以讓學(xué)生用幾何圖形創(chuàng)作一些有趣的藝術(shù)作品，或者通過數(shù)學(xué)的知識解讀一些美術(shù)作品中的數(shù)學(xué)原理等。通過以上種種方式，可以使學(xué)生在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中建立起對數(shù)學(xué)的興趣，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)新意識。三、提高學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法是貫徹素質(zhì)教育的重要保障。在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，合理的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生更高效地掌握數(shù)學(xué)知識，并能將其應(yīng)用到實際問題中。1.注重基礎(chǔ)知識的理解和掌握。數(shù)學(xué)學(xué)科有著嚴謹?shù)倪壿嬓?，成功學(xué)好數(shù)學(xué)需要掌握好基本概念和基本運算。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和鞏固，樹立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2.注重數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)思維是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的關(guān)鍵。為此，學(xué)生應(yīng)多進行思維訓(xùn)練，例如進行數(shù)學(xué)推理、解題、證明等練習(xí)。同時，學(xué)生還可以多進行一些數(shù)學(xué)思維游戲和邏輯推理的練習(xí)，培養(yǎng)其思維的靈活性和敏捷性。3.注重實際應(yīng)用的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)知識在實際問題中的應(yīng)用是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的終極目標。因此，學(xué)生應(yīng)注重進行一些實際問題的解決和應(yīng)用訓(xùn)練，通過實踐中的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。通過上述的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生能夠更加高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高解決問題的能力，培養(yǎng)出全面發(fā)展的個性和智力。四、注重思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練是貫徹素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，注重思維訓(xùn)練可以提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。1.引導(dǎo)學(xué)生進行一些創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。例如，給學(xué)生提供一些開放性的問題，鼓勵學(xué)生自主解決問題。同時，教師也可以通過展示一些數(shù)學(xué)發(fā)展歷程中的創(chuàng)新思維，如數(shù)學(xué)家的思維方式和解決問題的方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。2.進行一些思維拓展的訓(xùn)練。例如，在解決問題時，可以提供不同的解題思路和方法，讓學(xué)生進行思維選擇和思維拓展。通過這種方式，可以培養(yǎng)學(xué)生的靈活思維和創(chuàng)造力。3.通過數(shù)學(xué)競賽和團隊合作的方式進行思維訓(xùn)練。例如，組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，讓他們在競爭中鍛煉解決問題的能力和思維的敏捷性。同時，教師還可以組織學(xué)生進行團隊合作，讓他們共同解決一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識。通過上述的思維訓(xùn)練，學(xué)生能夠更加靈活地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)出創(chuàng)新思維和解決問題的能力，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。五、結(jié)語初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中貫徹素質(zhì)教育，不僅能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在培養(yǎng)學(xué)生興趣、提高學(xué)習(xí)方法、注重思維訓(xùn)練等方面，教師